3.2八顆行星教科版六年級下冊復習

太陽系大家庭里有哪些成員？行星衛星小行星帶矮行星彗星流星

太陽系一共有幾顆行星？它們分別是？地球水星金星火星木星土星天王星海王星聚焦它們是如何排列的呢？探索一.閱讀八顆行星的基本數據表

閱讀表格，你從這張表中獲取了哪些信息？

可以利用它們做些什么？探索1.閱讀八顆行星的基本數據表

方法一：按距離太陽遠近

方法二：按照直徑大小二.給八顆行星排序結合太陽系八顆行星的基本數據，給八顆行星排序。方法1：按太陽的遠近（近→遠）。序號12345678行星水星金星地球火星木星土星天王星海王星序號12345678行星水星火星金星地球海王星天王星土星木星方法2：按直徑的大小。（小→大）你能說一說課本這幅圖中所代表的行星名稱嗎？準備材料三條紙帶剪刀雙面膠三.建立行星的位置關系模型建立行星的位置關系模型

思考：想要在紙帶上將八顆行星全部放下，需要怎樣處理數據？行星與太陽的平均距離（萬千米）水星5800金星10800地球15000火星22800木星77800土星142700天王星287000海王星449600建立行星的位置關系模型——數據處理小數點向（

）移（

）位，縮小到原來的（

）分之一。（保留一位小數）0.61.11.52.37.814.328.745.0建立行星的位置關系模型——做紙帶①取三張長度相同的紙帶，每條紙帶對折四次②粘成長紙帶（收尾相接不重疊）③標數字（折痕的一端）長紙帶共有（

）格48根據處理后的數據，將八顆行星畫在紙帶上。1：紙帶模型中，紙帶上每一格長度相當于實際的（

）萬千米。2：觀察紙帶模型，相鄰兩顆行星之間；距離最近的是（

）和（

）；距離最遠的是（

）和（

）10000匯報交流將紙帶模型，以太陽為中心，按照指示的不同方向粘貼在黑板上

各小組相同的行星連成圓形，你有什么新的發現？

這張太陽系示意圖，是否有什么問題？

我們發現實際上八顆行星距離太陽的遠近差異很大，并不像教科書示意圖上那樣均勻分布。拓展觀察木星及其衛星因為木星相當巨大而又明亮，所以很容易被認出。用雙筒望遠鏡觀察，它看起來像小圓盤。另外，你還有可能看到它的四顆最亮的衛星。一、填空題二、判斷題太陽系中八大行星的自轉和公轉方向都是自西向東。（

）金星和天王星兩個例外。金星自轉方向與公轉方向相反，是自東向西的。2.八大行星的公轉周期和自轉周期都是不同的。（

）3.太陽系中，八大行星自身都能發出可見光，所以在黑暗的宇宙中能看清楚它們的面目。（

）×√×八顆太陽水星金星火星木星天王星木星水星1.太陽系有_______行星，它們在其特定的軌道上繞_______運轉。按照距離太陽由近及遠的順序依次是_______、_______、地球、_______、_______、土星、_______、海王星。其中，體積最大的是_______，體積最小的是_______。三、選擇題1.以太陽為中心，包括圍繞它轉動的八大行星（包括圍繞行星轉動的衛星）、矮行星、小天體（包括小行星、流星、彗星等）組成的天體系統叫做（）。地月系 B.太陽系 C.銀河系2.在太陽系的八大行星中，地球的兩個“近鄰”分別是（）。水星和火星 B.金星和天王星 C.金星和火星3.八大行星中體積最大的是（）。A.土星 B.木星 C.水星

BCB4.小明記錄太陽系中某行星的特征：主要由氣體構成，外邊圍繞著行星環，最大的衛星叫做泰坦，八大行星中距離太陽第六近。小明記錄的行星是（）?；鹦? B.木星 C.土星

5.火星是太陽系八大行星之一。根據如表信息，推測正確的是（）。A.火星的體積比地球大 B.火星的一天和一年都比地球短 C.火星上也有季節變化CC6.我們平時看不到水星，這是因為它在太陽系的八大行星中（）。A.體積最小 B.離太陽最近 C.不反射太陽光，被太陽光輝所淹沒7.2006年8月24日，在捷克首都布拉格舉行的國際天文學聯合會大會上通過的行星新定義中，冥王星終于“慘遭降級”，被驅逐出了行星家族，被列為“矮行星”。據此回答：與太陽系八大行星相比較，冥王星具有特點的敘述，正確的是（）。體積、質量較大 B.表面溫度較高 C.公轉周期長8.我們在建立行星的位置關系模型時，需要遵循（）原則。等比例縮小 B.等差加減 C.隨意建立解析：由于質量和軌道等方面的原因，在2006年8月24日于布拉格舉行的第26屆國際