2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．美國科學家卡爾?克利特在真空條件下，成功制得鹽粒狀的“氮5”（化學式為N5），在制取“氮5”的實驗中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實驗室的設(shè)備．因此科學家認為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定，它可以成為火箭和導彈的理想燃料．有關(guān)“氮5”的說法正確的是（）A．“氮5”的化學性質(zhì)非常穩(wěn)定B．每個N5分子由5個氮原子構(gòu)成C．“氮5”是一種化合物D．真空條件下“氮5”是一種氣體2．長期受電磁輻射可引起人頭昏、頭痛、失眠等癥狀，科學家發(fā)現(xiàn)富含維生素的食物具有較好的防輻射損傷功能。下列食物中富含維生素的是A．豆腐B．西紅柿C．雞蛋D．牛肉3．如圖是a、b、c三種固體的溶解度曲線，下列說法正確的是A．t1°C時，a、c兩物質(zhì)的溶液中都溶解了20g溶質(zhì)B．t1°C時，c溶液升溫至t2°C會析出晶體C．t1°C時，b物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2°C時仍然飽和D．t2°C時，等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為：b>a>c4．下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是()A．氧氣B．二氧化碳C．稀有氣體D．可吸入顆粒物5．實驗室常用二氧化錳與濃鹽酸反應制取氯氣，反應的化學方程式為：MnO2+4HCl（濃）MnCl2+2X+Cl2↑，其中X的化學式為（）A．H2O B．H2O2 C．HClO D．O26．下圖是用來測定空氣中氧氣含量的裝置，下列有關(guān)該實驗的說法正確的是A．紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白色煙霧 B．由此實驗可推測氮氣難溶于水C．燃燒匙中的紅磷可換成細鐵絲 D．紅磷量不足導致測定結(jié)果偏大7．某學習小組的同學積極響應鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，為家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提出了下列建議，其中不合理的是A．要加大灌溉用水的管理力度，防止水資源的污染和浪費B．禁止就地焚燒農(nóng)作物秸稈，應該將其回收用于制沼氣C．用熟石灰改良酸性土壤，應同時施加碳銨（NH4HCO3）以提高土壤肥力D．要綜合利用農(nóng)家肥和化肥，重視在增施農(nóng)家肥的基礎(chǔ)上，配合使用化肥8．下列變化中,屬于化學變化的是A．濕衣晾干 B．石蠟融化 C．膽礬研碎 D．葡萄釀酒9．往含有FeSO4和CuSO4的溶液中加入一定質(zhì)量的Zn粒，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象，得出的結(jié)論正確的是A．濾渣中只有CuB．濾渣中一定有ZnC．濾渣中一定有Cu、Fe、ZnD．濾渣中一定有Cu、Fe10．屬于化學變化的是A．木炭燃燒 B．酒精揮發(fā) C．礦石粉碎 D．鐵絲彎曲二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學是造福人類的科學。(1)用適當?shù)幕瘜W式填空:①能供給呼吸的氣體________________；②汽水中含有的酸________________；③酒精燈內(nèi)用的燃料________________；④相對分子質(zhì)量最小的氧化物________________。(2)長征五號火箭是現(xiàn)役中國最強運載火箭。請回答下列問題:①貯箱結(jié)構(gòu)材料選用鋁合金，鋁合金屬于_______________材料(填“金屬”、“合成”或“復合”)，鋁合金用作火箭材料最主要的優(yōu)點是________________；②傳統(tǒng)火箭利用偏二甲肼和四氧化二氮作為推進劑，反應的化學方程式為:___________(填化學式)，四氧化二氮中氮元素的化合價為_____________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．人體缺少鈣元素會影響健康，因此每日需攝入足夠的鈣。下圖是市場上某鈣制劑的說明書，請仔細閱讀，計算。（葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為430）（1）葡萄糖酸鈣中H、O元素的原子個數(shù)比為_____；（2）葡萄糖酸鈣中C、H元素的質(zhì)量比為_____；（3）43g葡萄糖酸鈣中含鈣元素_____g；（4）按說明書服用該鈣片時，每天能夠補充的葡萄糖酸鈣為_____g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．下圖是初中化學的一些基本實驗，請回答相關(guān)問題：A實驗中熱水的作用是___________________。（答一點即可）B實驗反應的實質(zhì)是__________________________。C實驗中澄清的石灰水沒有變渾濁，原因是___________________。（答一點即可）D實驗中兩支蠟燭依次熄滅，說明二氧化碳具有的化學性質(zhì)是___________________。14．5.12汶川地震發(fā)生后，全國上下眾志成城，抗震救災。在災后的防疫工作中，常用二氧化氯（ClO2）作消毒劑。ClO2是一種橙綠色、有刺激性氣味的氣體，11℃以下為紅色液體，易溶于水，見光易分解。可用氯酸鈉NaClO3與濃鹽酸反應制取ClO2，反應的化學方程式如下：2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2↑+2X↑+2NaCl根據(jù)以上信息，請你總結(jié)出ClO2的化學性質(zhì)：______________________________。推斷上述反應中X的化學式______，你推斷的依據(jù)是_______________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某學校化學興趣小組的同學們在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末。為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進行了如下探究：白色粉末成分的猜想和成因分析。①可能是CaCO3，原因是石灰水與空氣中的CO2反應。②可能是_____，原因是溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出。③還可能是以上二者的混合物。甲同學取白色粉末于試管中，加少量的水、震蕩，發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體，于是他得出白色粉末是CaCO3的結(jié)論。乙同學認為甲同學的結(jié)論不嚴密，理由是_____。為了得出較嚴密的結(jié)論，他們進行了下表所示實驗，請完成實驗報告：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取上述試管中的上層清液，滴加1～2滴酚酞試液溶液呈紅色白色粉末中有_____②往上述試管殘留的白色固體中加入加入__________白色粉末中含有CaCO3實驗方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實驗操作實驗現(xiàn)象試紙變色，比照比色卡，pH＜7_____產(chǎn)生白色沉淀實驗結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4由上述實驗可知，白色粉末成分的猜想_____是正確的。通過上述實驗的探究，同學們向?qū)嶒瀱T提出了保存、使用易變質(zhì)溶液的下列建議，合理的是_____。a．密封保存b．使用前臨時配制c．禁止使用該試劑16．某研究性小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗,該反應的方程式是__________。向燒杯中的稀鹽酸加入氫氧化鈣溶液一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,因此,他們停止滴加氫氧化鈣溶液,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。

（提出問題）該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?（提出猜想）猜想①:CaCl2和Ca(OH)2;猜想②:__________;猜想③:CaCl2和HCl

（查閱資料）氯化鈣溶液呈中性。（實驗探究）實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液_________猜想①不成立取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中逐滴加入Na2CO3溶液________猜想②成立________猜想③成立（反思）(1)在分析化學反應后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需要考慮_____。

(2)若猜想③正確,要處理燒杯內(nèi)溶液使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應向燒杯中加入過量的________(化學式)。

(3)驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)或者方法單獨使用也能完成該實驗?（____）ApH試紙B鎂條C檢查導電性D銅片

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、在制取“氮5”的實驗中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實驗室的設(shè)備．因此科學家認為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定，它可以成為火箭和導彈的理想燃料，則可推斷“氮5”的化學性質(zhì)不穩(wěn)定，故A錯誤；B、每個N5分子是由5個氮原子構(gòu)成的，故B正確；C、“氮5”是由氮元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故C錯誤；D、在真空條件下，成功制得鹽粒狀的“氮5”（化學式為N5），真空條件下“氮5”是鹽粒狀的固體，故D錯誤。故選B。2、B【解析】

A、豆腐中富含蛋白質(zhì)，故選項錯誤。B、西紅柿中富含維生素，故選項正確。

C、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，故選項錯誤。

D、牛肉中富含蛋白質(zhì)，故選項錯誤。

故選：B。3、D【解析】

A、題目中沒有指明a、c溶液是否為飽和溶液，所以在t1°C時，a、c不一定溶解有20g溶質(zhì)，選項A不正確；B、未指明t1°C時，c溶液是否為飽和溶液，若每100g溶劑中的溶質(zhì)質(zhì)量小于或等于t2°C時c的溶解度，則升溫過程便不會有晶體析出，選項B不正確；C、b的溶解度隨溫度升高而增大，因此升溫過程，b的飽和溶液將會變?yōu)椴伙柡腿芤海x項C不正確；D、在相同條件下，溶質(zhì)質(zhì)量越大，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)就越大。t2°C時，等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C，a、b兩物質(zhì)溶解度均減小，而c的溶解度增大，因此t1°C時，c溶液中溶質(zhì)質(zhì)量仍為t2°Cc的溶解度，所以c的溶質(zhì)質(zhì)量最小，而根據(jù)圖中信息可知，t1°C時，b的溶解度大于a，因此此時溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系為b>a>c，即溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系也為b>a>c，選項D正確。故選D。4、D【解析】

A、氧氣是空氣的主要成分，不屬于空氣污染物，故A錯誤；B、二氧化碳是空氣的成分，不屬于空氣污染物，故B錯誤；C、稀有氣體是空氣的成分，不屬于空氣污染物，故C錯誤；D、可吸入顆粒物，屬于空氣的污染物，故D正確。故選D。5、A【解析】質(zhì)量守恒定律是化學變化普遍遵循的規(guī)律。在化學反應前后原子的個數(shù)不發(fā)生變化。原子種類

反應前原子個數(shù)

反應后原子個數(shù)

2X中含有的原子個數(shù)

Mn

1

1

0

O

2

無

2

H

4

無

4

Cl

4

4

0

X的系數(shù)（化學計量數(shù)）為2，所以X應為H2O。A項正確。點評：會依據(jù)質(zhì)量守恒定律中的“化學反應前后原子個數(shù)不變”來推導未知的化學式。6、B【解析】A選項紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白色煙；B選項由此實驗可推測氮氣難溶于水，是正確的敘述，因為打開集氣瓶只進水1/5；C選項鐵絲在空氣中不燃燒；D選項紅磷不足會導致測量結(jié)果偏小；故答案選擇B7、C【解析】

A、要加大灌溉用水的管理力度，防止水資源的污染和浪費，選項A正確；B、禁止就地焚燒農(nóng)作物秸稈，防止產(chǎn)生大量煙塵，污染空氣，應該將其回收用于制沼氣，選項B正確；C、用熟石灰改良酸性土壤，不能同時施加碳銨（NH4HCO3），因為氫氧化鈣能與碳酸氫銨反應產(chǎn)生氨氣，降低肥效，選項C錯誤；D、要綜合利用農(nóng)家肥和化肥，重視在增施農(nóng)家肥的基礎(chǔ)上，配合使用化肥，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，選項D正確。故選C。8、D【解析】

A、濕衣服晾干的過程中沒有新物質(zhì)生成，故是物理變化，故錯誤；B、石蠟融化的過程中沒有新物質(zhì)生成，故是物理變化，故錯誤；C、膽礬研碎的過程中沒有新物質(zhì)生成，故是物理變化，故錯誤；D、葡萄釀酒的過程中發(fā)生緩慢氧化的反應，故是化學變化，故正確。故選D。【點睛】判斷物理變化和化學變化的唯一標準是看是否有新物質(zhì)生成。9、D【解析】

在金屬活動性順序中，銅、鋅、鐵的活動性順序為鋅＞鐵＞銅。所以向硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中投入一些鋅粉，鋅粉先與硫酸銅反應，生成硫酸鋅和銅，反應完全后與硫酸亞鐵反應，生成硫酸鋅和鐵，故濾出的固體中一定有銅；向濾渣中加入少量稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則說明濾渣中一定含有鐵；可能含有鋅；因此，濾渣中一定有Cu、Fe，可能含有Zn。故選：D。【點睛】考查了金屬活動性順序的應用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進行。10、A【解析】

A、木炭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化，符合題意；B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、礦石粉碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、鐵絲彎曲過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選A。【點睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化.二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、O1H1CO3C1H5OHH1O金屬密度小，抗腐蝕性強N1+4【解析】

（1）①氧氣能夠供給呼吸，故填：O1；

②汽水中含有的酸是碳酸；故填：H1CO3；

③酒精燈是以酒精作燃料，故填：C1H5OH；

④氫是相對原子質(zhì)量最小的元素，故水是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，故填：H1O。（1）①金屬材料包括合金和純金屬，所以鋁合金屬于金屬材料；鋁合金的密度小，抗腐蝕性強，所以鋁合金用作火箭材料；故填：金屬；密度小，抗腐蝕性強；

②根據(jù)反應的化學方程式C1H8N1+1N1O41CO1+4H1O+3口，反應物中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為1、8、6、8，反應后的生成物中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為1、8、0、8，根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則3口中含有6個氮原子，則每個口內(nèi)物質(zhì)的分子由1個氮原子構(gòu)成，則該物質(zhì)的化學式為：N1．氧元素顯-1價，由化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為零可知，四氧化二氮中氮元素的化合價為+4價；故填：N1；+4。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、11:772:1140.04【解析】

（1）根據(jù)葡萄糖酸鈣的化學式可知葡萄糖酸鈣中H、O元素的原子個數(shù)比為11:7；（2）葡萄糖酸鈣中C、H元素的質(zhì)量比為（12×6×2）：（11×2）=72:11；（3）43g葡萄糖酸鈣中含鈣元素質(zhì)量為43g×=4g；（4）每片含葡萄糖酸鈣0.2g，每日2次，每次1片，按說明書服用鈣片時，每天能夠補充的鈣的質(zhì)量為0.2g×2×≈0.04g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）隔絕氧氣（或隔絕空氣；提供熱量；使溫度達到白磷的著火點）（2）氫離子和氫氧根離子結(jié)合形成水分子（或H+和OH-結(jié)合形成H2O）（3）裝置氣密性不好（或裝置漏氣；鹽酸濃度過大；使用的是濃鹽酸；澄清的石灰水變質(zhì)；藥品量過少；產(chǎn)生的CO2過少）（4）既不燃燒也不支持燃燒【解析】（1）燃燒需要同時滿足三個條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣接觸，三是溫度要達到可燃物的著火點；以上三個條件都能滿足時，可燃物才能發(fā)生燃燒。A實驗中的熱水既能使水中白磷隔絕氧氣又可燃物提供熱量；（2）中和反應是酸與堿作用生成鹽和水的反應，其實質(zhì)是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成水；（3）碳酸鈉與稀鹽酸反應生成二氧化碳，若裝置的氣密性不好，那么生成的二氧化碳不能通入到澄清的石灰水中的，澄清的石灰水不會變渾濁；（4）傾倒二氧化碳時，由于二氧化碳的密度比空氣大，既不能燃燒也不能支持燃燒，故觀察到蠟燭自下而上依次熄滅。14、見光易分解能作消毒劑H2O質(zhì)量守恒定律【解析】

（1）物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)；根據(jù)題意，“ClO2是一種橙綠色、有刺激性氣味的氣體，11℃以下為紅色液體，易溶于水”，這些性質(zhì)都不需要化學變化來表現(xiàn)，故屬于物理性質(zhì)；而“能作消毒劑，見光易分解”這兩個性質(zhì)，需要化學變化來表現(xiàn)，故屬于化學性質(zhì)。（2）由反應的化學方程式2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2↑+2X↑+2NaCl可知，反應前反應后Na原子22Cl原子66O原子64H原子40根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變，可判斷生成物2X分子中含有4個H原子和2個O原子，故1個X分子中含有2個H原子和1個O原子，物質(zhì)X的化學式為H2O。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Ca（OH）2Ca（OH）2微溶于水Ca（OH）2稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生有氣泡產(chǎn)生③ab【解析】

[做出猜想]氫氧化鈣能與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀，反應的化學方程式是：CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O；由于氫氧化鈣的溶解度隨著氣溫的升高溶質(zhì)的溶解度會變小或溶劑蒸發(fā)，析出氫氧化鈣粉末，所以白色粉末可能是碳酸鈣，也可能是氫氧化鈣，也可能是二者的混合物，故填Ca(OH)2。[實驗探究]由于氫氧化鈣微溶于水，所以甲同學取白色粉末裝入試管中，加入少量的水、振蕩，發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解，所以未溶解的固體有可能是氫氧化鈣，故填Ca(OH)2微溶于水。由于氫氧化鈣溶液顯堿性，由清液在滴加1～2滴無色酚酞試液后溶液變紅，說明了溶液中含有Ca(OH)2，故填Ca(OH)2；②由實驗結(jié)論可知白色粉末中含有碳酸鈣，碳酸鈣能與稀鹽酸反應產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象，所以可向白色固體中加入稀鹽酸，故填稀鹽酸；碳酸鈣能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體，所以實驗的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡，故填有氣泡產(chǎn)生。碳酸鈉和硫酸反應生成硫酸鈉、水和二