2024屆湖北省潛江市張金鎮(zhèn)鐵匠溝初級中學(xué)中考二模歷史試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆湖北省潛江市張金鎮(zhèn)鐵匠溝初級中學(xué)中考二模歷史試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.12世紀(jì),大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育最美好的花朵。在大學(xué)這朵花綻放的過程中取得了些自治特權(quán)。下列不屬于13世紀(jì)歐洲大學(xué)特權(quán)的是A.征稅特權(quán) B.免賦稅特權(quán) C.司法特權(quán) D.教育自主權(quán)2.我國著名的歷史學(xué)者錢乘旦認(rèn)為,20世紀(jì)歷史的主題是現(xiàn)代化,20世紀(jì)重大歷史事件都圍繞現(xiàn)代化展開。就不發(fā)達(dá)國家而言,為實(shí)行現(xiàn)代化,革命的浪潮滾滾而來,它首先在亞洲翻滾,然后掠過歐洲,涌向南美,最后沖進(jìn)了非洲。材料中不發(fā)達(dá)國家為實(shí)行現(xiàn)代化而進(jìn)行的“革命”A.包括拉美獨(dú)立運(yùn)動B.促使戰(zhàn)后殖民體系的崩潰C.發(fā)生在一戰(zhàn)期間D.使各國走上社會主義道路3.20世紀(jì)30年代是美國水利史上著名的大壩時代。1935年,科羅拉多河上高約223米的胡佛水壩宣告竣工。當(dāng)時美國大規(guī)模興修水利工程的主要目的是A.恢復(fù)銀行信用B.加強(qiáng)政府對工業(yè)生產(chǎn)的調(diào)節(jié)和控制C.限制主要農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)D.增加就業(yè)機(jī)會,提高生產(chǎn)和消費(fèi)能力4.著名史學(xué)家陳旭麓指出:“這場戰(zhàn)爭,自西方人1514年到中國起,是他們積325年窺探之后的一逞。對于中國人來說,這場戰(zhàn)爭是一塊界碑?!边@場戰(zhàn)爭是()A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭5.圖是蘇俄(聯(lián))糧食產(chǎn)量變化曲線圖。1921~1925年糧食產(chǎn)量迅速增長的主要原因是實(shí)現(xiàn)了()A.農(nóng)奴制改革 B.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策C.新經(jīng)濟(jì)政策 D.赫魯曉夫改革6.在新民主義革命時期,以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路;在社會主義建設(shè)新時期,以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了中國特色社會主義建設(shè)道路。兩條道路的共同點(diǎn)是A.以階級斗爭為綱B.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心C.堅(jiān)持重點(diǎn)發(fā)展工業(yè)D.形成了鮮明特色的指導(dǎo)理論7.在抗日戰(zhàn)爭戰(zhàn)略相持階段的前兩年,中共武裝力量抗擊了58%至62%的侵華日軍(不包括關(guān)東軍)和全部偽軍,作戰(zhàn)萬余次。1944年,中共武裝力量在華北、華中、華南二大敵后戰(zhàn)場,共計(jì)抗擊日偽軍110余萬,占總數(shù)的84%。材料表明中共的抗戰(zhàn)A.對戰(zhàn)爭勝利有決定意義 B.牽制了日軍大量的兵力C.使日本的防線日趨崩潰 D.與國民黨軍隊(duì)配合密切8.下列關(guān)于中外近代歷史上各國出現(xiàn)過的土地政策,屬于資產(chǎn)階級革命和改革的是①不分男女,按人口和年齡平均分配土地②農(nóng)奴在獲得解放的同時,可以獲得一份土地,但必須出錢贖買③實(shí)行地稅改革④平均地權(quán)A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④9.下列三幅圖片體現(xiàn)的共同主題是()A.統(tǒng)一多民族國家鞏固 B.加強(qiáng)亞歐非三洲聯(lián)系C.中外經(jīng)濟(jì)文化的交流 D.東西方文明交往通道10.三角貿(mào)易是人類歷史上甚慘的一頁,下列對“三角貿(mào)易”理解不正確的是A.促進(jìn)了資本主義的發(fā)展B.三角貿(mào)易首先從美洲出發(fā)C.充分顯露了資本原始積累的野蠻性D.造成了非洲長期落后11.詹姆士布恩是一位生活在18世紀(jì)40-90年代極富經(jīng)營頭腦的英國某織布廠廠主,1785年后,他把工廠搬遷到交通便利的地方,詹姆士布恩搬遷工廠是因?yàn)锳.珍妮紡紗機(jī)的發(fā)明B.瓦特改良蒸汽機(jī)C.火車、輪船的出現(xiàn)D.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明12.以下哪個國家領(lǐng)土主權(quán)的喪失標(biāo)志著綏靖政策達(dá)到了頂峰A.奧地利B.波蘭C.西班牙D.捷克斯洛伐克13.介石先生慧鑒:“恩來諸同志回延安稱述先生盛德,欽佩無余。先生領(lǐng)導(dǎo)全國民族進(jìn)行空前偉大的民族革命戰(zhàn)爭,凡我國人無不敬仰。此物此志,如先生必有同心也。敬祝健康!并祝民族革命之禮“毛澤東謹(jǐn)啟。民國二十七年九月二十九日?!备鶕?jù)材料判斷,這背景應(yīng)該是A.國民革命軍出師北伐B.張學(xué)良、楊虎城發(fā)動西安事變C.國民黨正面戰(zhàn)場堅(jiān)持抗戰(zhàn)D.國共重慶談判14.對兩次工業(yè)革命相同之處歸納錯誤的是A.機(jī)器的發(fā)明、改進(jìn)和利用B.都使主要資本主義國家進(jìn)入帝國主義時代C.極大地推動了生產(chǎn)力的提高D.能源的更新或發(fā)現(xiàn)15.據(jù)考古發(fā)現(xiàn)推測,下列原始居民中最早在“稻花香里話豐年”的是()A.北京人 B.河姆渡人 C.半坡人 D.山頂洞人16.塞繆爾·亨廷頓在《文明的沖突和世界秩序的重建》中指出:“人類文明的交流可劃分為三個時期:1500年以前稱之為遭遇時期,1500年~19世紀(jì)末稱之為沖擊時期,而19世紀(jì)末到20世紀(jì)則是相互作用時期?!笔澜绮煌貐^(qū)的文明“遭遇”的標(biāo)志性事件是()A.新航路開辟 B.文藝復(fù)興C.啟蒙運(yùn)動 D.工業(yè)革命17.某同學(xué)想了解早期希臘的社會歷史狀況,下列可供他查閱的是A.《漢謨拉比法典》B.《荷馬史詩》C.《馬可?波羅行紀(jì)》D.《天方夜譚》18.十七、十八世紀(jì)資產(chǎn)階級啟蒙運(yùn)動在法國掀起,這是歐洲歷史上又一次思想解放運(yùn)動,涌現(xiàn)出了許多著名思想家。下列觀點(diǎn)中,不屬于伏爾泰的是()A.強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等B.反對開明的君主執(zhí)政C.批判教會的黑暗和腐朽D.批判封建專制制度19.唐朝初期經(jīng)濟(jì)繁榮,政治清明,使唐朝國勢由盛轉(zhuǎn)衰的歷史事件是A.黃巢起義 B.安史之亂 C.藩鎮(zhèn)割據(jù) D.靖康之變20.有明代學(xué)者說:“韓愈謂賦出天下而江南居十九。以今觀之,浙東西又居江南十九,而蘇松常嘉湖五府又居兩浙十九也。”材料表明()A.南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展超過北方B.南方賦稅收入增加C.江南成為全國經(jīng)濟(jì)重心D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡21.小明在看一本中國近代史的書籍,第九章目錄如下圖所示,①處文字最可能是A.甲午中日戰(zhàn)爭B.南京大屠殺C.紅軍長征和遵義會議D.重慶談判22.雅典基本上實(shí)現(xiàn)了公民在法律面前人人平等,民主政治達(dá)到頂峰是在A.梭倫時期B.伯里克利時期C.屋大維時期D.查理·馬特時期23.在新的世界格局形成過程中,世界各國都在大力發(fā)展高新科技,致力于實(shí)現(xiàn)長期、穩(wěn)定和持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,力爭在新的世界格局中占據(jù)有利地位。對此,最準(zhǔn)確的理解是()A.科技革命→經(jīng)濟(jì)實(shí)力→政治格局B.政治格局→科技革命→經(jīng)濟(jì)實(shí)力C.經(jīng)濟(jì)實(shí)力→科技革命→政治格局D.科技革命→政治格局→經(jīng)濟(jì)實(shí)力24.他挽救了法國大革命的危局,是法國的驕傲;著名哲學(xué)家黑格爾稱贊他是“騎在馬背上的世界靈魂”,他的一生成于戰(zhàn)爭,也敗于戰(zhàn)爭?!八笔茿.克倫威爾 B.拿破侖 C.羅伯斯庇爾 D.華盛頓二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.毛澤東的下列題詞,旨在推動文學(xué)藝術(shù)繁榮發(fā)展的是26.1936年________的和平解決,揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕,成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵;1942年________保衛(wèi)戰(zhàn),不僅扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場的形勢,也成為第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。27.2001年對于中國來說是極其重要的一年。中國在________成功舉辦了亞太經(jīng)合組織成員領(lǐng)導(dǎo)人會議;中國正式成為_______的一員,中國經(jīng)濟(jì)在世界經(jīng)濟(jì)全球化過程中正發(fā)揮著越來越重要的作用。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,辨析作答。根據(jù)材料,指出與西方航海家相比,鄭和下西洋的特點(diǎn)?有人認(rèn)為,相較于新航路開辟帶給世界的影響,鄭和下西洋是一次失敗的航行。你同意這個觀點(diǎn)嗎?結(jié)合所學(xué)知識簡要說明理由。29.(6分)閱讀下列材料,回答問題材料一:第一次世界大戰(zhàn)的情況統(tǒng)計(jì)時間參戰(zhàn)國涉及人口動員軍隊(duì)仿亡戰(zhàn)魯時產(chǎn)戰(zhàn)爭費(fèi)用財(cái)產(chǎn)損失1914~1918年33個15億6540萬3000多萬2084億美元3400多億美元材料二:這次戰(zhàn)爭摧垮了德國、奧匈帝國、沙俄和奧斯曼土耳其帝國,削弱了英、法等帝國主義國家;同時推動了資本主義國家的無產(chǎn)階級革命運(yùn)動和亞非拉的民族解放運(yùn)動蓬勃發(fā)展,在大戰(zhàn)中出現(xiàn)了世界上第一個社會主義國家。結(jié)合上述材料,分析第一次世界大戰(zhàn)帶來的影響。材料三:關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì),有如下兩種觀點(diǎn):觀點(diǎn)一:第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義戰(zhàn)爭。觀點(diǎn)二:第一次世界大戰(zhàn)不一定是一場帝國主義戰(zhàn)爭。因?yàn)?,在?zhàn)爭中,塞爾維亞人民是為了維護(hù)民族獨(dú)立而戰(zhàn),這是正義的斗爭,與帝國主義國家之間爭奪霸權(quán)的性質(zhì)完全不同。結(jié)合第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因,分析上述兩個觀點(diǎn)中哪個更有道理,請闡明理由。結(jié)合村料與所學(xué)知識,分析第一次世界大戰(zhàn)留給你哪些啟示。30.(7分)創(chuàng)新·改變材料一:隋朝統(tǒng)一全國后,對門第世家獨(dú)霸政府的現(xiàn)象進(jìn)行改革。改用考試的方法,向平民階層選拔新進(jìn)官員。凡考試及格的知識分子,不問什么門第,一律委任官職?!?fù)P《中國人史綱》材料二:在當(dāng)時的條件下,這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以為公卿,可以參政的機(jī)會……我國的這一制度對西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響,有人稱它為中國古代的“第五大發(fā)明”?!熘屑s《中國近代史》依據(jù)材料一、二,并結(jié)合所學(xué),隋朝為選拔人才開創(chuàng)了什么制度?這一制度使選官方式發(fā)生了怎樣的變化?并產(chǎn)生了什么影響?材料三:向“距離”挑戰(zhàn)補(bǔ)全圖中內(nèi)容。材料四:ABC(3)如果從上述三張圖片中選擇一張放入材料三的“信息化時代”中,應(yīng)該選擇哪一張?并圍繞材料三的主題說明理由。材料五:我國與發(fā)達(dá)國家科技實(shí)力的差距,主要體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。實(shí)踐反復(fù)告訴我們,關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的。我們要矢志不移自主創(chuàng)新,著力增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力……只有把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中,才能從根本上保障國家經(jīng)濟(jì)安全、國防安全和其他安全?;A(chǔ)研究是整個科學(xué)體系的源頭,是所有技術(shù)問題的總機(jī)關(guān),是武器裝備發(fā)展的原動力。只有重視基礎(chǔ)研究,才能永遠(yuǎn)保持自主創(chuàng)新能力。在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的大背景下,任何一個國家都不可能孤立依靠自己力量解決所有創(chuàng)新難題。要深化國際交流合作,充分利用全球創(chuàng)新資源,在更高起點(diǎn)上推進(jìn)自主創(chuàng)新,并同國際科技界攜手努力,為應(yīng)對全球共同挑戰(zhàn)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。我們要全面研判世界科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)變革大勢,既要重視不掉隊(duì)問題,也要從國情出發(fā)確定跟進(jìn)和突破策略,按照主動跟進(jìn)、精心選擇、有所為有所不為的方針,明確我國科技創(chuàng)新主攻方向和突破口。面向未來,增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,最重要的就是要堅(jiān)定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路,堅(jiān)持社會主義道路。社會主義制度能夠集中力量辦大事,這是我們成就事業(yè)的重要法寶?!?dāng)今形勢下,中國要想實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)采取哪些舉措?

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】

本題為逆向選擇題,大學(xué)用的特權(quán)是免賦稅特權(quán),而不是征稅特權(quán)。因此A符合題意。巴黎教師行會得到羅馬教皇和國王的支持,自治權(quán)利得到保證。大學(xué)的自治地位主要體現(xiàn)在免賦稅特權(quán)、司法特權(quán)、教育自主權(quán)。國王希望大學(xué)成為本國的教育和文化中心,一般都尊重大學(xué)自治。因此BCD不符合題意。綜上故選A。2、B【解析】

依據(jù)題干“為實(shí)行現(xiàn)代化,革命的浪潮滾滾而來,它首先在亞洲翻滾,然后掠過歐洲,涌向南美,最后沖進(jìn)了非洲”,可見題干材料評述的是二戰(zhàn)后亞非拉地區(qū)爭取民族獨(dú)立的革命浪潮,拉美獨(dú)立運(yùn)動主要是在18、19世紀(jì),與題干中“20世紀(jì)”不符,這場運(yùn)動也不是在一戰(zhàn)期間,故AC不符合題意。二戰(zhàn)后亞非拉地區(qū)爭取民族獨(dú)立的革命浪潮,最終促使戰(zhàn)后殖民體系的崩潰,故B符合題意。亞非拉國家取得民族獨(dú)立后,多數(shù)是走上資本主義道路,故D不符合題意。故選B。3、D【解析】依據(jù)材料“20世紀(jì)30年代”、“大壩時代"等可知這時處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時期。水利工程屬于公共工程。結(jié)合課本所學(xué),羅斯福為了挽救經(jīng)濟(jì)危機(jī),實(shí)施以工代賑,興辦公共工程,提高了就業(yè)機(jī)會,提高了收入,改善了人民的生活,提高生產(chǎn)和消費(fèi)能力,緩和了階級矛盾,D項(xiàng)符合題意;恢復(fù)銀行信用是羅斯福在金融方面的措施,A項(xiàng)不合題意;在工業(yè)方面羅斯福施行《國家工業(yè)復(fù)興法》,加強(qiáng)政府對工業(yè)生產(chǎn)的調(diào)節(jié)和控制。B項(xiàng)不合題意;在農(nóng)業(yè)方面,限制主要農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意,故選擇D。4、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,“這場戰(zhàn)爭,自西方人1514年到中國起,是他們積325年窺探之后的一逞。對于中國來說這場戰(zhàn)爭是一塊界碑”中的“這場戰(zhàn)爭”是指鴉片戰(zhàn)爭;為了開辟國外市場、推銷工業(yè)產(chǎn)品和掠奪廉價(jià)的工業(yè)原料,英國把侵略矛頭指向中國,1840年6月,英國艦隊(duì)入侵中國廣東海面。鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā),1842年8月,清政府被迫簽訂《南京條約》,開放廣州、廈門、福建、寧波、上海五處為通商口岸,賠償英國2100萬元,割香港島給英國,英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款,中國須同英國商定。中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整受到破壞,中國的自然經(jīng)濟(jì)開始解體,開始卷入資本主義世界市場,開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會,鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端,項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)的戰(zhàn)爭不是“一塊界碑”,不符合題意;故選A。5、C【解析】根據(jù)題干信息“蘇俄1921—1925年糧食產(chǎn)量迅速增長”,結(jié)合所學(xué)知識可知,1921年,蘇俄放棄戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,開始實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策,促進(jìn)了蘇俄國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,到1925年底,蘇聯(lián)國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)工作基本完成,選項(xiàng)C符合題意;而選項(xiàng)A.農(nóng)奴制改革是1861年;選項(xiàng)B.“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策,到1921年已經(jīng)停止;選項(xiàng)D赫魯曉夫改革是1953年,不符合題意。因此只有選項(xiàng)C符合題意,故選C。6、D【解析】

依據(jù)題干“以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路”“以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了中國特色社會主義建設(shè)道路”,以階級斗爭為綱屬于文革時期的左傾錯誤,與兩條道路都不符,故A不符合題意。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心與“以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路”不符,故B不符合題意。堅(jiān)持重點(diǎn)發(fā)展工業(yè)屬于一五計(jì)劃的特點(diǎn),與兩條道路都不符,故C不符合題意?!耙悦珴蓶|為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路”“以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了中國特色社會主義建設(shè)道路”都是馬克思主義中國化的產(chǎn)物,都形成了鮮明特色的指導(dǎo)理論,對中國革命或建設(shè)意義重大,故D符合題意。故選D。7、B【解析】

根據(jù)“中共武裝力量抗擊了58%至62%的侵華日軍(不包括關(guān)東軍)和全部偽軍,作戰(zhàn)萬余次。”等可知,材料表明中共的抗戰(zhàn)牽制了日軍大量的兵力,B符合題意;ACD項(xiàng)材料沒有體現(xiàn),排除。故選擇B。8、C【解析】

①.太平天國時期頒布《天朝田畝制度》解決土地問題,規(guī)定不分男女,按人口和年齡平均分配土地;不屬于資產(chǎn)階級革命。②.1861年俄國廢除農(nóng)奴制改革提出農(nóng)奴在獲得解放的同時,可以獲得一份土地,但必須出錢贖買;屬于資產(chǎn)階級改革。③.日本明治維新時期,實(shí)行地稅改革,承認(rèn)土地私有和買賣權(quán);屬于資產(chǎn)階級改革④.孫中山提出民主主義的基本內(nèi)容是“平均地權(quán)”。屬于資產(chǎn)階級革命。所以②③④符合題意,①不符合題意,故C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。9、C【解析】

絲綢之路的起點(diǎn)是長安,終點(diǎn)是歐洲的大秦。絲綢之路溝通了中西交通,有力地促進(jìn)了中西方之間的文化交流,對促進(jìn)漢朝的興盛產(chǎn)生了積極作用;至今仍是中西方交往的一條重要通道,在我國當(dāng)今的對外經(jīng)濟(jì)文化交流中仍發(fā)揮著重要作用。1405—1433年,明成祖派鄭和七次下西洋,經(jīng)歷亞非的30多個國家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸,促進(jìn)了中國與亞非各國的經(jīng)濟(jì)交流和友好關(guān)系。一帶一路有利于中外經(jīng)濟(jì)文化的交流。故C符合題意,ABD不符合題意。故本題正確答案是C。10、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué),為了獲取更大的利潤,英國殖民者從事販賣非洲黑奴的活動。英國的商船首先從歐洲出發(fā),將火器、機(jī)械制作品等運(yùn)往非洲;再從非洲虜獲黑奴運(yùn)往美洲;然后在從美洲購進(jìn)蔗糖、煙草等產(chǎn)品返回歐洲。因?yàn)檫@個航程的路線呈三角形,被稱為“三角貿(mào)易”。B項(xiàng)說法不正確,符合題意;三角貿(mào)易使歐洲奴隸販子大發(fā)橫財(cái),把從黑奴身上賺來的錢投資于工商業(yè),促進(jìn)了當(dāng)?shù)刭Y本主義的發(fā)展。A項(xiàng)說法正確,不合題意;歐洲殖民者在美洲屠殺和奴役,導(dǎo)致印第安人人說銳減,為了補(bǔ)充美洲的勞動力,歐洲奴隸販子從非洲搶掠黑奴,運(yùn)往美洲。在運(yùn)輸途中導(dǎo)致大量的黑奴死去,反映了資本原始積累的野蠻性。C項(xiàng)說法正確,不合題意;持續(xù)了三百多的“三角貿(mào)易”使非洲喪失了近億精壯勞動力,導(dǎo)致非洲的貧窮和落后。D項(xiàng)說法正確,不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B?!军c(diǎn)睛】解答本題要注意是選擇“不正確”的選項(xiàng),“三角貿(mào)易”是解題的關(guān)鍵。據(jù)課本所學(xué),奴隸販子從歐洲出發(fā),運(yùn)載一些廉價(jià)的工業(yè)品到非洲,在非洲通過各種卑鄙的方式擄獲黑人運(yùn)到美洲,賣給種植園主;在把美洲的工業(yè)原料運(yùn)回到歐洲。貿(mào)易路線從歐洲——非洲——美洲——?dú)W洲呈三角形,因此稱為“三角貿(mào)易”。由此可確定答案。11、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1785年以前,紡紗機(jī)、織布機(jī)由水力驅(qū)動,工廠必須建造在河邊,而且受河流水量的季節(jié)差影響,造成生產(chǎn)不穩(wěn)定,這就促使人們研制新的動力驅(qū)動機(jī)械。1785年,瓦特的改良蒸汽機(jī)開始用做紡織機(jī)械的動力,并很快推廣開來,故1785年后,他把工廠搬遷到交通便利的地方是因?yàn)橥咛匕l(fā)明了改良蒸汽機(jī),B符合題意?;疖嚢l(fā)明于1825年,輪船發(fā)明于1807年,內(nèi)燃機(jī)發(fā)明于1876年,都不符合題意。珍妮紡紗機(jī)與題意無關(guān)。ACD不符合題意,故選擇B。12、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1938年9月德、意、英、法四國政府首腦在德國慕尼黑,簽訂協(xié)定,規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天內(nèi)把蘇臺德地區(qū)割讓給德國,歷史上稱這一事件為“慕尼黑陰謀”。慕尼黑陰謀產(chǎn)生的最大危害是加速了二戰(zhàn)的爆發(fā),把綏靖政策推向了頂峰。因此D選項(xiàng)符合題意,ABC三項(xiàng)均不符合,故選D。13、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識,1912年民國成立,題干中的“民國二十七年”應(yīng)為1938年,此時正值抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),中日民族矛盾為主要矛盾,國共實(shí)現(xiàn)第二次合作,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,共赴國難。國民黨正面戰(zhàn)場堅(jiān)持抗戰(zhàn),C符合題意;國民革命軍出師北伐是在1926年,A不符合題意;張學(xué)良、楊虎城發(fā)動西安事變的時間是1936年,B不符合題意;國共重慶談判的時間是1945年,D不符合題意。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。14、B【解析】

兩次工業(yè)革命中都有新能源的更新和發(fā)現(xiàn),工業(yè)革命中是煤炭,第二次工業(yè)革命中是石油和電力。兩次工業(yè)革命中都有新機(jī)器的發(fā)明和利用,都極大的推動了生產(chǎn)力的提高。使主要資本主義國家進(jìn)入到帝國主義時代,也就是壟斷資本主義時代的是第二次工業(yè)革命。所以本題答案為B項(xiàng)。15、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,半坡居民種植粟,河姆渡居民種植水稻,中國是世界上最早培植水稻和粟的國家,B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。16、A【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識,新航路開辟以后,歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來,促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系,往來日益密切。世界開始連為一個整體,世界的觀念也從此逐步確立起來。人類社會從此進(jìn)入了一個新的時代。A選項(xiàng)符合題意;14世紀(jì)中葉,文藝復(fù)興運(yùn)動興起,促進(jìn)了人們思想的大解放。B選項(xiàng)不符合題意;啟蒙運(yùn)動,指發(fā)生在17-18世紀(jì)的一場資產(chǎn)階級和人民大眾的反封建,反教會的思想文化運(yùn)動。C選項(xiàng)不符合題意;工業(yè)革命,18世紀(jì)60年代從英國發(fā)起的技術(shù)革命,是技術(shù)發(fā)展史上的一次巨大飛躍,它開創(chuàng)了以機(jī)器代替手工工具的時代。D選項(xiàng)不符合題意;故選A。考點(diǎn):人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊?步入近代?資本主義時代的曙光。17、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,古希臘的詩人荷馬整理成《荷馬史詩》,這是一部不朽的世界文學(xué)名作,它再現(xiàn)了古代希臘社會的圖景,是研究早期希臘社會的重要史料。故B符合題意;《漢謨拉比法典》出現(xiàn)在兩河流域的古代巴比倫王國,與希臘無關(guān)。故A不符合題意;《馬可?波羅行紀(jì)》描寫的是馬可?波羅在東方的見聞和感受,與希臘無關(guān)。故C不符合題意;《天方夜譚》是阿拉伯故事總集,與希臘無關(guān)。故D不符合題意。故選B。18、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識分析選項(xiàng)可知,伏爾泰提倡開明的君主執(zhí)政,不是反對開明的君主執(zhí)政,所以B項(xiàng)表述錯誤,其它選項(xiàng)表述均正確,故選B。19、B【解析】

唐朝初期經(jīng)濟(jì)繁榮,政治清明,使唐朝國勢由盛轉(zhuǎn)衰的歷史事件是安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久,對社會經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞,尤其是北方地區(qū)遭到浩劫;唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰;唐朝中央權(quán)力衰微,安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大,逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面,B正確;ACD與題干無關(guān),排除。故選B。20、C【解析】

依據(jù)題干“賦出天下而江南居十九。以今觀之,浙東西又居江南十九,而蘇松常嘉湖五府又居兩浙十九也”,可見政府的賦稅主要來自江南地區(qū),說明江南成為全國經(jīng)濟(jì)重心,故C符合題意。題干沒有體現(xiàn)南北經(jīng)濟(jì)的對比或經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,故AD不符合題意。南方賦稅收入增加是對題干的曲解,題干的主旨是南方的經(jīng)濟(jì)地位,故B不符合題意。故選C。21、C【解析】

依據(jù)示意圖信息并結(jié)合所學(xué)可知,①處文字最可能是紅軍長征和遵義會議。1931年日本制造了九一八事變,開始了局部侵華戰(zhàn)爭。隨著日本侵略者的步步緊逼,又把侵略的魔爪伸向華北,中華民族面臨亡國滅種的危險(xiǎn)。但蔣介石仍然堅(jiān)持“攘外必先安內(nèi)”的政策,對紅軍進(jìn)行圍剿。1933年,蔣介石調(diào)集了50萬軍隊(duì),對中央革命根據(jù)地發(fā)動了第五次“圍剿”。由于中共臨時中央負(fù)責(zé)人博古和軍事顧問李德等人的錯誤指揮,雖然紅軍英勇奮戰(zhàn)一年,付出了重大傷亡,但未能粉碎敵人的“圍剿”。黨中央被迫放棄中央根據(jù)地,進(jìn)行了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,從而開始了長征。同時華北事變和抗日救亡高潮興起,所以①處文字最可能是紅軍長征和遵義會議,C項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)是1894—1895年,B項(xiàng)是1937年12月,D項(xiàng)是1945年8月。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C。22、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,雅典在國王伯利克里當(dāng)政期間,民主政治發(fā)展到古代世界的最高峰。故B符合題意;梭倫時期民主政治沒有達(dá)到頂峰,故A不符合題意;屋大維是羅馬帝國的建立者,與雅典無關(guān)。故C不符合題意;查理?馬特是法蘭克王國的宮相,與雅典無關(guān)。故D不符合題意。故選B。23、A【解析】依據(jù)課本所學(xué),在新的世界格局形成過程中,經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來越具有決定性的作用,世界各國都在大力發(fā)展高新科技,致力于實(shí)現(xiàn)長期、穩(wěn)定和持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,力爭在新的政治格局中占據(jù)有利地位。由此得出:科技推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)實(shí)力決定著政治格局。A項(xiàng)符合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意,故現(xiàn)在A。24、B【解析】

拿破侖是通過發(fā)動軍事政變奪取國家政權(quán)的,拿破侖統(tǒng)治時期,對外戰(zhàn)爭是經(jīng)常性的,反擊歐洲封建君主國組織的反法聯(lián)盟的進(jìn)攻,進(jìn)軍埃及,進(jìn)攻俄羅斯等,同時拿破侖的對外戰(zhàn)爭有積極的一面也有其局限性,其積極性是把法國大革命的精神和成果帶到被征服的地區(qū),沉重打擊了那里的封建勢力,所以導(dǎo)致了1804—1814年間歐洲各國發(fā)生了巨大變化,同時又具有侵略性,遭到被征服國家和地區(qū)對反抗,最后滑鐵盧一戰(zhàn),拿破侖徹底結(jié)束了他的軍事生涯,同時他的政治生涯也結(jié)束了,本題選B。【點(diǎn)睛】本題難度適中,考察學(xué)生對拿破侖對外戰(zhàn)爭的評價(jià),評價(jià)拿破侖的對外戰(zhàn)爭一定要采取一分為二的方法,既看到它的積極性,也要看到它的消極性,拿破侖的政治生命是和軍事生涯緊密聯(lián)系在一起的,他的軍事生命結(jié)束就意味著他的政治生命也徹底終結(jié)了。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、D【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識,由D圖的百花齊放,可知是1956年提出的雙百方針,雙百方針,指“百花齊放、百家爭鳴”,是毛澤東提出的,繁榮文化事業(yè)的基本方針。A圖星星之火、可以燎原,是毛澤東在土地革命的文章。B圖抗美援朝、保家衛(wèi)國,是毛澤東提出抗美援朝戰(zhàn)爭的目的。C圖向雷鋒同志學(xué)習(xí),是毛澤東在全面的社會主義建設(shè)時期為雷鋒題詞。答案選D。26、西安事變斯大林格勒【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,隨著日本侵華的深入,民族危機(jī)日益嚴(yán)重,中國到了亡國滅種的關(guān)鍵時刻,為逼蔣抗日,1936年,張學(xué)良和楊虎城發(fā)動了西安事變,西安事變的和平解決,揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕,成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵;1942年斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn),不僅扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場的形勢,也成為第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。27、上海世界貿(mào)易組織【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,2001年我國在上海成功舉辦了亞太經(jīng)合組織會議;2001年中國加入了世貿(mào)組織,體現(xiàn)了中國經(jīng)濟(jì)在世界經(jīng)濟(jì)全球化過程中發(fā)揮著越來越重要的作用。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)次數(shù)多,規(guī)模大(2)示例1:不同意。鄭和下西洋的主要目的是宣揚(yáng)明朝在國外的地位和威望,發(fā)展朝貢貿(mào)易,其遠(yuǎn)航先后到達(dá)亞洲和非洲的30多個國家和地區(qū),堪稱世界航海史上的人前壯舉,增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來,開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線,為人類的航海事業(yè)做出了偉大貢獻(xiàn)。示例2:同意。鄭和下西洋比歐洲航海家哥倫布·達(dá)·伽馬和麥哲倫的航行都早得多,遠(yuǎn)航規(guī)模也大得多。但鄭和下西洋后,隨著明朝國力的衰退和明朝中后期閉關(guān)政策的執(zhí)行,遠(yuǎn)航最終被作為弊政停止。明朝的經(jīng)濟(jì)仍是以自給自足的自然經(jīng)濟(jì)為主體,資本主義經(jīng)濟(jì)仍處于萌芽階段。而歐洲在新航路開辟以后,資本主義經(jīng)濟(jì)卻得以迅速發(fā)展?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)材料的表格內(nèi)容,依據(jù)所學(xué)知識可知,與西方航海家相比,鄭和下西洋的特點(diǎn)是次數(shù)多,規(guī)模大。(2)依據(jù)所學(xué)知識可知,我同意這個觀點(diǎn),鄭和下西洋比歐洲航海家哥倫布·達(dá)·伽馬和麥哲倫的航行都早得多,遠(yuǎn)航規(guī)模也大得多。但鄭和下西洋后,隨著明朝國力的衰退和明朝中后期閉關(guān)政策的執(zhí)行,遠(yuǎn)航最終被作為弊政停止。明朝的經(jīng)濟(jì)仍是以自給自足的自然經(jīng)濟(jì)為主體,資本主義經(jīng)濟(jì)仍處于萌芽階段。而歐洲在新航路開辟以后,資本主義經(jīng)濟(jì)卻得以迅速發(fā)展。29、(1)第一次世界大戰(zhàn)給全世界帶來了深重的災(zāi)難,是人類歷史上一次空前的浩劫。(2)第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義掠奪戰(zhàn)爭,給各國人民帶來了深重的災(zāi)難,參戰(zhàn)各國共死傷三千多萬人,其中被戰(zhàn)爭、饑餓、疾病等奪去生命的人超過一千萬。雖然在戰(zhàn)爭中,塞爾維亞人民是為了維護(hù)民族獨(dú)立而戰(zhàn),這是正義的斗爭,與帝國主義國家之間爭奪霸權(quán)的性質(zhì)完全不同,但是不能改變第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義戰(zhàn)爭的實(shí)質(zhì)。(3)戰(zhàn)爭給人類社會的發(fā)展與進(jìn)步帶來了嚴(yán)重災(zāi)難,從整個人類發(fā)展的角度來說,人們應(yīng)該學(xué)會用非軍事手段解決國際事務(wù)中的紛爭,熱愛和平,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,這才是一種進(jìn)步的現(xiàn)代意識。制止戰(zhàn)爭、維護(hù)和平已成為全世界人民共同的心聲。反對戰(zhàn)爭、維護(hù)世界和平是每個人應(yīng)盡的義務(wù)。【解析】

(1)據(jù)材料一可知,第一次世界大戰(zhàn)帶來的影響是給全世界帶來了深重的災(zāi)難,是人類歷史上一次空前的浩劫。(2)結(jié)合所學(xué)知識可知,第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。這場帝國主義戰(zhàn)爭給各國人民帶來了深重的災(zāi)難,參戰(zhàn)各國共死傷三千多萬人,其中被戰(zhàn)爭、饑餓、疾病等奪去生命的人超過一千萬。雖然在戰(zhàn)爭中,塞爾維亞人民是為了維護(hù)民族獨(dú)立而戰(zhàn),這是正義的斗爭,與帝國主義國家之間爭奪霸權(quán)的性質(zhì)完全不同,但是不能改變第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義戰(zhàn)爭的實(shí)質(zhì)。(3)本題為啟示類問題,符合題意即可。如戰(zhàn)爭給人類

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