（全國市級）湖北省孝感市安陸市市級名校2024屆中考押題歷史預測卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．下表所示為1838年英國某鎮各行業工種收入概況。據此不可以得出的結論是（）收入概況工種類典型工種列舉最高9機械安裝工,槍炮制造工、鑄銅工、機修工、鐵模工居中16印刷工、鐵匠、石匠、初紡工、羊毛分類工、染匠最低6裁縫、泥水匠、鞋匠、梳毛工、手織工A．工業革命催生出新的技術行業 B．大機器生產使工人出現新的分化C．當時英國失業人數很多 D．工業革命促使人口職業結構變動2．社會風俗是政治、經濟、文化演變的產物，清廷覆滅之后，隨即又出現了改革服飾習俗的熱潮，由服飾體現的等級制度也隨之被打破了。對材料理解正確的是A．西方文化徹底改變了中國傳統習俗B．傳統習俗的變遷，對于人們沖破封建的束縛，追求民主風尚，積極投身社會改革產生了重要的推動作用。C．近代社會生活的變化比較平衡的，城市、農村變化明顯。D．近代社會生活的變化呈現出體現了自由、平等、文明、門第高低的不同的特征。3．“實際權力掌握在官僚和軍閥手中，他們把中國拖進了野蠻的無政府動亂狀態中，這是中國歷史上最糟糕的時期之一?！边@一時期是指A．晚清時期B．北洋軍閥時期C．抗日戰爭時期D．解放戰爭時期4．青花瓷是瓷器名品，其底色是蒙古人崇尚的白色，青藍色花紋受伊斯蘭文化影響，制作花紋的顏料“鈷藍”由波斯商人帶來，它的花紋既有漢人推崇的梅蘭竹菊、蒙古人喜歡的牡丹、芍藥，也有西亞文化的葡萄藤。青花瓷的這些特性表明A．中華文明對世界文明作出了巨大貢獻B．中華文明是經久不衰、綿延不斷的C．中華文明長期處于世界文明發展前列D．中華文明和世界文明是相互影響的5．《共產黨宣言》一經問世就震動了世界。恩格斯稱它是全部社會主義文獻中最具有國際性的著作。這表明《共產黨宣言》A．批判吸收了前人的思想精華B．是恩格斯獨立完成的著作C．是一部影響十分廣泛的著作D．推動了歐洲工人運動興起6．“我們正處在中國有史以來最大轉變關頭……第一次全民族一心一意地在血泊和瓦礫場中奮爭，以創造一個赫然在望的新時代。”材料強調這場戰爭勝利的主要原因是A．全國人民的團結抗戰 B．國民黨正面戰場的抗爭C．世界正義國家的支持 D．中國共產黨的正確領導7．英國科學家赫胥黎看完《物種起源》后，馬上給作者寫信說：“如果是必須的話，我準備接受火刑，也要支持你的理論?！痹摗白髡摺笔茿．牛頓B．達爾文C．法拉第D．愛因斯坦8．“發生在歐洲14世紀至17世紀的“文藝復興”是一段社會和文化的改革時期?！拔乃噺团d”意味著繼承、復興、更生和再生。”有關文藝復興實質說法正確的是（）A．希臘羅馬古典文化的復興B．公開抨擊封建專制與天主教會C．資產階級的思想解放運動D．追求個性解放與思想自由9．漢武帝采納主父偃建議，頒布推恩令，規定諸侯王除由摘長子繼承王位外，其他諸子都可以在王國范圍內分到封地，作為侯國，但是被封子弟之候國，在管理上并不屬于原來的諸侯王國，而是歸漢郡所轄。此舉目的是A．提升諸侯國實力 B．減輕百姓負擔 C．加強中央集僅 D．強化思想控制10．如圖是太平天國運動發展過程中的大事，其中①②處應該是A．金田起義、北伐和西征B．永安建制、定都天京C．永安建制、天京事變D．定都天京、天京陷落11．李厚澤先生對中國近代某一重大歷史事件有如下評述：“啟蒙性的文化運動”與“救亡性的政治運動”的關系是“相互促進”“一拍即合”“彼此支援”“相碰撞而又同步”。遺憾的是，這種局面并沒有延續多久，嚴峻的危亡局勢和劇烈的現實斗爭，迫使政治救亡全面壓倒了思想啟蒙。這一“重大歷史事件”是（）A．洋務運動 B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．五四運動12．下列屬于古代羅馬政治體制的有（）①元首制②共和制③君主立憲制④城邦民主制。A．①②B．①③C．②④D．③④二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．閱讀下列材料，回答問題：改革是社會發展的強大動力，改革開放30年以來，中國的經濟建設取得了輝煌的成就，人們的生活發生了巨大的變化，中國的經濟建設取得了輝煌的成就，中國正一步步向世界強國邁進。戰國時期，使秦國成為七國中實力最強國家的改革是什么？北魏孝文帝改革的內容中有哪些重大措施？這場改革有何進步意義？兩次改革成功的共同原因是什么？在改革過程中，他們有哪些精神值得我們學習？14．“開放帶來進步，封閉帶來落后。要推動形成全面開放新格局?！薄糯髨蟾妗伴_放帶來進步”，善于學習和吸收東方文明促進了歐洲的發展，請舉例說明。黨的十一屆三中全會實現歷史轉折，中國打開封閉的國門，走向世界。請問，中國對外開放的思想基礎是什么？構建對外開放格局的第一步是什么？“在推動形成全面開放新格局下，我國中西部不少省份和重點城市紛紛提出要成為對外開放的新高地”。請問，內地重點城市是何時開放的？結合對外開放的歷史作用回答，“成為對外開放新高地”可能給西部省份和重點城市帶來什么益處？15．“一國兩制”的創造性構想是由誰提出來的？二十世紀末，我國哪兩塊領土的回歸，有力證明這一構想是推進祖國和平統一大業的基本方針？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、C【解析】

依據表格結合收入最高、居中、最低三個工種，可得出工業方面的工種的收入最高，而原本的一些傳統行業收入偏低，反映了工業革命促使了人口職業結構的變動；表格中收入狀況的分類是以是否使用機器為區分的，所以大機器生產使工人出現新的分化；結合“1838年”可判斷應該是英國工業革命時期，所以工業革命催生出新的技術行業。而工業革命促使大量人口涌向城市，工人數量增多，因此據表格不可以得出的結論是當時英國失業人數很多，C項符合題意。由此分析ABD三項結論均能從表格中得出，不符合題意，排除，故選C。2、B【解析】

根據材料“隨即又出現了改革服飾習俗的熱潮，由服飾體現的等級制度也隨之被打破了”可知傳統習俗的變遷，對于人們沖破封建的束縛，追求民主風尚，積極投身社會改革產生了重要的推動作用。故B正確。A錯誤在“徹底”，故排除A項。農村變化不大，故排除C項。D項不是近代社會變化的特征，故排除D項。故選B。3、B【解析】

依據題干材料“實際權力掌握在官僚和軍閥手中，他們把中國拖進了野蠻的無政府動亂狀態中，這是中國歷史上最糟糕的時期之一”并結合所學可知，這一時期是指北洋軍閥時期。孫中山建立了一個新的政黨—國民黨，該黨在1913年4月國會選舉時獲得了大多數席位。但是實際權力卻掌握在官僚和軍閥手中，他們幾乎一直無視名義上在北京擁有統治權的國民政府。相反，他們殘酷地掠奪農村，使中國陷入一種野蠻的無政府動亂狀態中。1926年以前的民國初期是中國歷史上最糟糕的時期之一，軍閥混戰使?中國社會動蕩不安，民眾流離失所，經濟遭到嚴重破壞。日益增長的軍隊人數和軍費開支，使中國人民的負擔不斷加重，所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。4、D【解析】

依據“青花瓷是瓷器名品。其底色是蒙古人崇尚的白色；青藍色花紋受伊斯蘭文化影響；制作花紋的顏料‘鈷藍’由波斯商人帶來；它的花紋既有漢人推崇的梅蘭竹菊、蒙古人喜歡的牡丹、芍藥，也有西亞文化的葡萄藤”可知，青花瓷的這些特性表明，屬于中華文明成就的青花瓷融合了蒙古人、波斯商人和西亞文化，因而可以說中華文明和世界文明是相互影響的，D項符合題意。由此分析ABC三項均與題干材料主旨不符，排除，故選D。5、C【解析】依據題干“這”表明，說明是材料分析題。從材料中找出關鍵句子“恩格斯稱它是全部社會主義文獻中最具有國際性的著作”，這句話反映了它——《共產黨宣言》是社會主義文獻中最具有國際影響力的作品。C項符合題意?！芭形樟饲叭说乃枷刖A”是《共產黨宣言》創作的背景，材料沒有體現，A項不合題意；《共產黨宣言》是馬克思和恩格斯共同完成的，B項不合題意；材料沒有體現《共產黨宣言》推動了歐洲工人運動興起。D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。6、A【解析】

材料描述的戰爭是抗日戰爭，根據“第一次全民族一心一意地在血泊和瓦礫場中奮爭，以創造一個赫然在望的新時代?！笨芍?，抗日戰爭實現了近代以來中國第一次全民族團結抗擊外敵，民族意識空前覺醒，選項A符合題意；BCD項也是抗日戰爭勝利的原因，但是材料內容沒有涉及，故選A?！军c睛】解答本題的關鍵是根據材料信息進行選擇，材料內容強調的是全民族的抗戰，排除與材料信息無關的選項即可。7、B【解析】依據所學知識可知，1895年英國生物學家達爾文發表了《物種起源》，闡述了生物進化論的觀點。A項牛頓的貢獻是力學；C項法拉第發現了電磁感應現象；D項愛因斯坦的成就是相對論。故選B。8、C【解析】

根據所學可知，文藝復興是新興資產階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會的陳腐說教的思想運動。它的實質是一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動，是資產階級文化的興起。故C項正確。它借助古希臘羅馬文化，但不是希臘羅馬古典文化的復興，A項錯誤。文藝復興抨擊天主教會，但沒有公開抨擊封建專制，B項錯誤。追求個性解放與思想自由不是文藝復興實質，排除D項。ABD不符合題意，排除，故選C。9、C【解析】

依據所學知識可知，漢武帝接受主父偃的建議，頒布推恩令。推恩令規定諸侯王除了嫡長子繼承王位外，還可以推私恩，把王國封地分給其他子弟，皇帝封這些子弟為侯，新封的侯國歸中央直接統轄的郡管理。原來的王國被分割成許多小侯國，實力大減，無力和中央抗衡，達到了削弱王國勢力，加強中央集權的目的。故C符合題意。ABD均不符合題意，故選C。10、C【解析】

結合所學知識可知，1851年洪秀全發動金田起義，永安建制初步建立政權，1853年太平天國定都天京，正式建立與清廷對峙的政權。通過北伐、西征，1856年太平天國在軍事上達到全盛時期。1856年的天京事變，標志著太平天國由盛轉衰。1864年，太平天囯都城天京陷落，標志著運動失敗。題干中太平天國運動發展過程中的大事中①②處應該是永安建制、天京事變。選項C符合題意，選項ABD與題干內容不符，故選C。11、D【解析】

根據所學知識可知，洋務運動是一場封建統治階級內部的自救運動，而題目材料敘述的是五四運動，選項和題干材料表達的意思不吻合，故A不符合題意；維新變法是資產階級維新派試圖挽救國家危亡而進行了一場政治救亡運動，而題目材料敘述的是五四運動，選項和題干材料表達的意思不吻合，故B不符合題意；辛亥革命是資產階級革命派推翻清王朝統治，建立資產階級共和國的一場革命運動，而題目材料敘述的是五四運動，選項和題干材料表達的意思不吻合，故C不符合題意；根據材料“政治救亡全面壓倒了思想啟蒙”可知，該事件是一場反帝反封建的愛國運動，結合所學知識可知，五四運動則是一場反帝反封建的愛國運動，故D符合題意；ABC不符合題意，故選擇D。12、A【解析】

古代羅馬經歷了羅馬共和國和羅馬帝國兩個階段。羅馬共和國實行共和制，羅馬帝國實行元首制。君主立憲制出現在英國，城邦民主制出現在古希臘的雅典。因此①②符合題意，BCD不符合題意，故答案選擇A。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）商鞅變法（1分）（2）改革措施：在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；官員及家屬必須穿戴漢族服飾，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻；采用漢族官制、律令；學習漢族的禮法，尊崇孔子（或說漢語；穿漢服；改漢姓；通漢婚；用漢律；學漢禮。每項1分，共6分）意義：改革鞏固了北魏的統治，促進了北方民族的大融合（1分）。（3）改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本國君主的大力支持；第二，都順應了歷史發展的趨勢，推動了社會的進步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和堅定的決心（只要言之有理，答出其中一點即可給2分）；學習他們堅定的意志。敢于向舊勢力挑戰的品質與創新精神值得我們學習。改革應順應時代潮流，與時俱進，不怕困難，勇于創新。（或言之有理亦可）（2分）【解析】試題分析：（1）此題考查商鞅變法的相關知識點。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法。經過商鞅變法，秦國的經得到發展，軍隊戰斗力不斷加強，發展成為戰國后期最富強的封建國家，為后來兼并六國打下了堅實的基礎。（2）此題考查北魏孝文帝改革的相關知識點。北魏孝文帝改革的措施包括：在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；官員及家屬必須穿戴漢族服飾，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻；采用漢族官制、律令；學習漢族的禮法，尊崇孔子。（或說漢語；穿漢服；改漢姓；通漢婚；用漢律；學漢禮）經過北魏孝文帝改革，鞏固了北魏的統治，促進了北方民族的大融合，加快了北方的封建化進程。（3）此題考查商鞅變法和北魏孝文帝改革成功的相同原因及借鑒意義。這兩次改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本國君主的大力支持；第二，都順應了歷史發展的趨勢，推動了社會的進步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和堅定的決心。從這兩次改革中，我們能夠學習他們堅定的意志。敢于向舊勢力挑戰的品質與創新精神值得我們學習。改革應順應時代潮流，與時俱進，不怕困難，勇于創新。考點：人教版七年級上·國家的產生和社會的變革·商鞅變法；人教版七年級上·國家的產生和社會的變革·