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中考文言文對比閱讀大全閱讀下面的文言【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝.香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。(周敦頤《愛蓮說》)【乙】風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰。猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。(毛澤東《卜算子?詠梅》)18.解釋下面句中加點的詞:(8分)(1)出淤泥而不染(2)予謂菊,花之隱逸者也(3)陶后鮮有聞(4)待到山花爛漫時19.翻譯下面的句子。(2分)蓮,花之君子者也。
20.“蓮之愛,同予者何人?”?這一句你讀出了作者什么樣的感情?(4分)21.【甲】文用
、
襯托了蓮花的形象,【乙】文用
、
等自然環(huán)境來烘托梅花的形象。(4分)答:18.(1)沾染;污染(2)我(3)聽說(4)等待;等19.蓮,是花中的君子。20.嘆惜知音少。追求潔身自好的情操。(答作者對蓮的喜愛給1分)21.菊花、牡丹;風(fēng)雪懸崖(冰天雪地、懸崖冰雪)、萬花叢。(每空1分)二、閱讀下面的文言。(16分)(一)山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温校俊保▌⒂礤a《陋室銘》)(二)太行之陽有盤谷。盤谷之間,泉甘而土肥,草木叢茂,居民鮮少?;蛟唬骸爸^其環(huán)兩山之間,故曰‘盤’。”或曰:“是谷也宅幽而勢阻隱者之所盤旋?!庇讶死钤妇又T钢栽唬骸案F居而野處,升高而望遠,坐茂樹以終日,濯清泉以自潔。采于山,美可茹①;釣于水,鮮可食。起居無時,惟適之安。”昌黎韓愈聞其言而壯之,與之酒而為之歌曰:“膏②吾車兮秣吾馬,從子于盤兮,終吾生以徜徉!”(節(jié)選自韓愈《送李愿歸盤古序》)【注釋】①茹:吃。②膏:用油脂涂抹。19.解釋下列句中加點的詞語。(4分)談笑有鴻儒()(2)無案牘之勞形()(3)居民鮮少()(4)與之酒而為之歌()20.下列加點字的意義不同的一項是()(3分)A.泉甘而土肥中峨冠而多髯者為東坡B.濯清泉以自潔能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物C.太行之陽有盤谷花之隱逸者也D.釣于水,鮮可食力惡其不出于身也,不必為己21.用“/”給文中畫橫線的句子斷句。(限斷2處)(2分)是谷也宅幽而勢阻隱者之所盤旋22.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)(1)斯是陋室,惟吾德馨。(2)坐茂樹以終日,濯清泉以自潔。23.請結(jié)合具體內(nèi)容,談?wù)剝善恼略谥髦忌系南嗨浦?。?分)答:19.(4分)(1)博學(xué)的人(2)使……勞累(3)少(4)給20.(3分)B21.(2分)是谷也/宅幽而勢阻/隱者之所盤旋22.(4分)(1)這是簡陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德高尚(就不感到簡陋了)。(關(guān)鍵詞“斯”“惟”“吾”“馨”)在繁茂的樹下整日悠然靜坐,在清澈的泉水里洗滌,保持自身的潔凈。(關(guān)鍵詞“濯”“自潔”,注意語序調(diào)整)23.(3分)兩文都表達了寄情山水,遠離世俗,向往自由生活的愿望。材料一劉禹錫,通過陋室環(huán)境的幽靜,來往友人的學(xué)識淵博,交往之純粹,表達了自己高尚的節(jié)操。材料二韓愈通過描寫盤古的清幽,生活的舒適,以及對李愿隱居盤古的肯定來表達對這種生活的向往之情。(相似之處,1分;結(jié)合內(nèi)容,2分)三、文言文比較閱讀(15分)(難度指數(shù)☆☆☆☆)【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。(周敦頤《愛蓮說》)【乙】自古人知貴蘭,不待楚之逐臣①而后貴之也。蘭甚似乎君子:生于深山薄叢②之中,不為無人而不芳;雪霜凌厲而見殺,來歲不改其性也。是所謂遁世無悶,不見③是而無悶者也。蘭雖含香體潔,平居與蕭艾不殊。清風(fēng)過之,其香藹然,在室滿室,在堂滿堂,所謂含章以時發(fā)者④也。(黃庭堅《書幽芳亭記》)【注釋】:①楚之逐臣:即屈原。②薄叢:貧瘠的叢林。③不見:不被人知道。④含章以時發(fā)者:藏善以待時機施展自己。5、下列對文言的解釋,正確的一項是()(3分)A.不蔓不枝枝:長枝節(jié)B.亭亭凈植植:種植C.自古人知貴蘭貴:尊貴D.平居與蕭艾不殊殊:相同6、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,正確的一項是()(3分)A.【甲】文的蓮花和【乙】文的蘭花生活環(huán)境雖有區(qū)別,但都有高潔、純樸的品質(zhì)。B.【甲】【乙】兩文都表明了要退隱山林、藏善以待時機施展自己才華的人生態(tài)度。C.【甲】文批判了菊和牡丹的傲然超脫;【乙】文則贊美了蕭艾和蘭花的清香宜人。D.【甲】【乙】兩文都涉及到了作者所鄙視的那些追功名、逐富貴的社會現(xiàn)象。7、把劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)⑴可遠觀而不可褻玩焉。⑵予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖⑶生于深山薄叢之中,不為無人而不芳?!炯住俊疽摇績晌?,在做人方面給我們哪些啟示?(3分)答5、A(3分)6、A(3分)7、(6分,每句2分)(1)可以從遠處觀賞,卻不可以貼近去玩弄啊!
(2)我惟獨喜愛蓮花,它從淤泥中成長出來,卻不受污染,經(jīng)過清水的洗滌卻并不顯得妖艷
(3)(蘭花)生長在深山和貧瘠的叢林里,不因為沒有人知道就不發(fā)出芳香。(意對即可)
8、(3分)【甲】文給我們的啟示是做人要守節(jié)操,不隨波逐流,有自己的信念,即便環(huán)境惡劣更要堅持自己,做好自己【乙】啟示我們未成名之前耐得住寂寞,雖屢遭打擊而不改其操守;善于把握時機,施展才華等。四、(一)閱讀【甲】【乙】兩個文言選段,回答9——12題。(8分)【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。(選自周敦頤《愛蓮說》)【乙】竹似賢①,何哉?竹本②固,固以樹德,君子見其本,則思善建不拔③者。竹性直,直以立身;君子見其性,則思中立不倚④者。竹心空,空以體⑤道;君子見其心,則思應(yīng)用虛受⑥者。竹節(jié)貞⑦,貞以立志;君子見其節(jié),則思砥礪名行⑧,夷險一致者。夫如是,故君子人多樹之⑨為庭實⑩焉。(節(jié)選自白居易《養(yǎng)竹記》)【注釋】①賢:賢者。②本:根。③善建不拔:意志堅定不移。④中立不倚:處事正直,不偏不倚。⑤體:體悟。⑥虛受:虛心接受。⑦貞:堅貞。⑧名行:指人的名節(jié)、品行。⑨之:代詞,指竹子。⑩實:充實。9.解釋下列句中加點詞語的含義。(2分)⑴可遠觀而不可褻玩焉:⑵陶后鮮有聞:⑶竹本固,固以樹德:⑷夷險一致者:10.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分)⑴予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。⑵故君子人多樹之為庭實焉。11.【甲】文從蓮的、、、品性四個方面贊美蓮的君子之風(fēng)?!疽摇课膹闹竦谋竟?、性直、、節(jié)貞四個方面聯(lián)想竹的君子之德。(2分)wWw.xKb1.coM12.從寫作方法和表達方式兩方面看,【甲】【乙】兩文相同之處各是什么?(2分)寫作方法:表達方式:答9.(2分)⑴親近而不莊重。⑵少。⑶牢固,堅固。⑷平安。(每小題0.5分)10.(2分)⑴我唯獨喜愛蓮花從污泥里生長出來,卻不沾染(污穢);在清水里洗滌過,卻不顯得妖媚(的品格)。⑵所以有道德修養(yǎng)的人大多都會種上竹子,作為庭院的充實物。(每小題1分,翻譯錯一個小點扣0.5分)11.(2分)【甲】生長環(huán)境、外形、香氣?!疽摇啃目?。(每空0.5分)12.(2分)寫作方法:托物言志(象征)。表達方式:議論。(每項1分)譯文:竹子的特性與賢者相似,為什么呢?竹子的根很牢固,憑著牢固的根可以樹立品德。有道德修養(yǎng)的人看見它的根,就會想到意志堅定不移的人。竹本性挺直,憑著挺直的本性可立身;有道德修養(yǎng)的人看見它挺直的本性,就會想到處事正直、不偏不倚的人。竹子的內(nèi)心是空的,憑著心空可以體驗道(的存在);有道德修養(yǎng)的人看見它的空心,就會想到虛心求道者。竹子的節(jié)很堅貞,憑著堅貞的節(jié)可以立志,有道德修養(yǎng)的人看見它的節(jié),就會想到砥礪名節(jié)、無論平安還是危險都始終如一的人。正是因為如此,所以有道德修養(yǎng)的人大多都會種上竹子作為他們庭院的充實物。五、(甲)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。(乙)蘭之味,非可逼而?、僖?。蓋在有無近遠續(xù)斷之間,純以情韻勝。氳氳無所②,故稱瑞③耳。體兼彩④,而不極于色,令人覽之有余,而名之不可,即善繪者以意取似,莫能肖也。其真文王、孔子、屈原之徒,不可得而親,不可得而疏者耶?(選自張大復(fù)《梅花草堂集》)
[注釋]①取:這里是嗅取(蘭的香味)。②氳氳(yūnyūn)無所:彌漫飄忽,沒有一定的地方。③瑞:吉,善。④兼彩:兼有各種顏色。9.解釋下面句中加點的詞:(2分)(1)出淤泥而不染
(2)予謂菊,花之隱逸者也
(3)陶后鮮有聞(4)而名之不可
10.翻譯下面的句子。(4分)(1)蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛.宜乎眾矣。譯文:(2)即善繪者以意取似,莫能肖也譯文:
11.作者“獨愛蓮”的原因是什么?(請用原文回答)(2分)
12.閱讀本文,許多同學(xué)喜歡“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。因為這兩句寫出了蓮的高潔、質(zhì)樸,比喻君子既不與惡濁的世風(fēng)同流合污,也不孤高自許。你還喜歡本文中描寫蓮的那些語句?為什么?(2分)
句子:原因:13.某市在確定市花的活動中,居于民意調(diào)查前三名的是蘭花、梅花、桂花。如果讓你從這三種花中選擇蘭花,請你說說贊成它的理由。(2分)我喜歡:原因:答9、沾染(污染)認為少命名10、(1)對于蓮花的愛好,像我這樣的還有什么人呢?對于牡丹的愛好,人該是很多了。
(2)即使是善于繪畫的人,也只能憑自己的體味來描繪蘭花的形狀,不能與蘭花的神韻相像。11、蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
12.寫出喜歡的句子1分,表述理由時寫出蓮的形象1分,進一步表述出其喻義1分。
示例:我喜歡“香遠益清”這句話,因為這句寫出了蓮的芬芳,比喻君子美名遠揚。
13.(2分)示例l;贊成蘭花,蘭花無論何時何地都是默默無聞的綻放,默默散發(fā)出幽香,具有純樸高雅,不張揚、不媚俗的品質(zhì)。六、【甲】元豐六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與樂者,遂至承天寺,尋張懷民,懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無松柏?但少閑人如吾兩人者耳。【乙】王子猷居山陰①,夜大雪,眠覺,開室,命酌酒,四望皎然②。因起彷徨,詠左思《招隱詩》③,忽憶戴安道④。時戴在剡⑤,即便夜乘小船就⑥之。經(jīng)宿⑦方至,造門⑧不前而返。人問其故,王日:“吾本乘興而行,興盡而返,何必見戴?”選自《世說新語?任誕》)[注釋]①山陰:今浙江紹興。②皎然:潔白的樣子。③左思《招隱詩》,表現(xiàn)隱居的樂趣。④戴安道:戴逵,字安道。⑤剡(shàn):縣名,今浙江嵊縣。⑥就:拜訪、訪問。⑦經(jīng)宿:一整夜。⑧造門:這里是到門口的意思。10.解釋下列句中加點字在文中的意思。(4分)(1)月色入戶(2)念無與為樂者(3)經(jīng)宿方至(4)人問其故。11.用現(xiàn)代漢語寫出下列意思。(4分)(1)庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。(2)經(jīng)宿方至,造門不前而返。12.“積水空明”、“藻、荇交橫”寫出了景物怎樣的特點?(2分)13.兩段文字都寫了月色、月夜,請說說它們什么異同點?(3分)14.兩段文字都是寫的夜找好友,請比較他們的異同點?(可從目的、原因、結(jié)果、情感、性格等方面考慮)(3分)10(1)門(2)想(3)剛(4)原因11略。經(jīng)過一夜才到,到了戴逵家門前卻又轉(zhuǎn)身返回。12寫出了月光清澈透明的特點。(2分,意思符合即可)13.(3分)兩段文字都寫出了月光的皎潔,運用了側(cè)面描寫;(甲)段描寫的詳盡些,運用了擬人的手法。(乙)段描寫的粗略些。14.(3分)兩段文字都表現(xiàn)了他們那種曠達的胸襟,都是觸景而想找自己好友;目的和起因不同:甲段文字為了找好友一起游玩,找同樂者,最終找到了;乙段文字注重找的過程,是想念好友,最終沒找到。譯文:王子猷住在山的北面。一天夜里大雪紛飛,他一覺醒來,推開臥室門,命仆人斟上酒??吹剿拿骛嵉难┕?,于是他感到神思彷徨,吟詠起左思的《招隱詩》,忽然懷念起戴安道。當(dāng)時戴逵遠在曹娥江上游的剡縣,即刻連夜乘小船前往。經(jīng)過一夜才到,到了戴逵家門前卻又轉(zhuǎn)身返回。有人問他為何這樣,王子猷說:“我本來是乘著興致前往,興致已盡,自然返回,為什么一定要見戴逵呢?”七、(一)閱讀下面語段,回答16—19題。(請將答案寫在答題卡指定位置上。共10分)【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温??”
劉禹錫《陋室銘》
【乙】三間茅屋,十里春風(fēng),窗里幽蘭,窗外修竹。此是何等雅趣,而安享之人不知也。懵懵懂懂①,沒沒墨墨,絕不知樂在何處。惟勞苦貧病之人,忽得十日五日之暇,閉柴扉,掃竹徑,對芳蘭,啜②苦銘③,時有微風(fēng)細雨,潤澤于疏籬仄④徑之間,俗客不來,良朋輒至,亦適適然自驚為此日之難得也。凡吾畫蘭畫竹畫石,用以慰勞天下之勞人,非以供天下之安享人也。
選自《鄭板橋集》
注釋:①沒沒墨墨:義同“懵懵懂懂”糊涂,不明白。
②啜:喝
③銘:茶的通稱
④適適然:形容快樂開心的樣子。⑤仄:同“側(cè)”,旁邊
16.解釋句中加點的詞。(2分)
(1)談笑有鴻儒(
)
(2)無絲竹之亂耳(
)
(3)忽得十日五日之暇(
)(4)良朋輒至(
)
新課標(biāo)第一網(wǎng)17.用現(xiàn)代漢語翻譯下邊句子。(4分)
⑴苔痕上階綠,草色入簾青。
⑵適適然自驚為此日之難得也。
18.“俗客不來,良朋輒至”,這句話無論從句式上看還是從表意上看都很像《陋室銘》里的“________________,_________________________?!?/p>
19.比較閱讀【甲】【乙】兩文,舉例談?wù)剟⒂礤a與鄭板橋在思想品格上有哪些相同點(只談一點即可)
(2分)答16.(2分)(1)博學(xué)的人;(2)使……感到混亂;(3)空閑,閑暇;(4)總是,就
17.(4分)18.(1)苔蘚痕跡碧綠,長到階上,,草色青蔥,映入簾里;
(2)內(nèi)心無比歡喜,不禁驚嘆這樣的日子真是難得??!18.(2分)談笑有鴻儒,往來無白丁。19.(2分)都有安貧樂道的品質(zhì),居所簡陋,一個是“陋室”,一個是“三間茅屋”,但他們一個“何陋之有”,一個“適適然”?;蛟谖闹卸急磉_了高潔的志趣,甘于清貧的超凡脫俗的思想品格。(只談一點言之成理即可)八、[甲]水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出於泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣![乙]自荷錢①出水之日,便為點綴綠波;及其勁葉②既生,則又日高一日,日上日妍,有風(fēng)既作飄飄之態(tài),無風(fēng)亦呈裊娜之態(tài);迢至菡萏③成花,嬌姿欲滴,后先相繼;乃花中既謝,乃復(fù)蒂下生蓬,蓬中結(jié)實,亭亭玉立,猶似未開之花,與翠葉并擎,不至白露為霜,而能事不已。此皆言其可目者也??杀莿t有花荷葉之清香,荷花之異馥④,避暑而暑為之退,納涼逐之生。至其可人之口者,則蓮實與藕,皆并列盤餐,而互芬齒頰者也。只有霜中敗葉,零落難堪,似成廢物矣,及摘而藏之,又備經(jīng)年襄物之用。是芙?、菡咭玻瑹o一時一刻,這適耳目之觀;無一物一絲,不備家常之用者也。(節(jié)選自李漁《閑情偶寄》)[注釋]①荷錢:指初生的小荷葉。②勁葉:指長大了的荷葉。③菡萏:未開的荷花。④異馥:異香。⑤芙渠:荷花。24.解釋下面句子中加線的字。(4分)⑴不蔓不枝()⑵陶后鮮有聞()⑶不至白露為霜,而能事不已()⑷此皆言其可目者也()25.下列句子中的文言虛詞“而”的意義和用法與“摘而藏之”中“而”的意義和用法相同的一項是()(2分)A.予獨愛蓮之出淤泥而不染B.溪深而魚肥C.乃記之而去D.呼爾而與之26.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)⑴可遠觀而不可褻玩焉。⑵無一時一刻,不適耳目之觀。27.甲、乙兩個文段的主要意思各是什么?(2分)甲文:_______________________________________________________________乙文:_______________________________________________________________28.甲、乙兩個文段都寫荷花,都表達了作者對荷花的喜愛和贊美之情,但贊美和喜愛的原因有所不同,請用簡潔的語言分析。(2分)
答24.⑴長枝節(jié),生出枝節(jié)⑵少⑶停止⑷合宜,適合(2分)25.C(2分)26.⑴(人們)可以遠遠地觀賞,卻不能貼近去玩弄。⑵無時無刻不適合人觀賞。(4分)27.甲文:借贊美蓮花的可愛來歌頌君子的堅貞氣節(jié),表現(xiàn)作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度。乙文:贊美荷花“無一時一刻,不適耳目之觀;無一物一絲,不備家常之用”。(3分)28.甲文作者喜愛蓮花的原因是基于蓮花潔身自好又不孤高自詡的品格。乙文作者喜愛荷花是因為荷花“可看”“可聞”“可吃”“可用”,有實用價值。九、閱讀下面兩篇短文,完成27—30題。(13分)
【甲】自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。【乙】河水南徑①北屈縣故城西,西四十里有風(fēng)山,風(fēng)山西四十里,河南孟門山。孟門,即龍門之上口也。實為河之巨阨②,兼孟門津之名矣。此石經(jīng)始禹鑿;河中漱廣③,夾岸崇深,傾崖返捍,巨石臨危,若墜復(fù)倚④。古之人有言:“水非石鑿,而能入石?!毙旁?!其中水流交沖,素氣云浮,往來遙觀者,常若霧露沾人,窺深悸魄。其水尚崩浪萬尋⑤,懸流千丈,渾洪赑⑥怒,鼓若山騰,浚波頹疊⑦,迄于下口。方知慎子⑧下龍門,流浮竹,非駟馬之追也。(選自酈道元《水經(jīng)注·河水》)【注釋】①徑:同“經(jīng)”。②阨(è):阻塞。③河中漱廣:意思是河道因被水沖擊而非常寬闊。④崇深:高深?!皧A岸”四句,意思是兩岸危石似乎將要傾墜入河,其實山崖高峻,捍衛(wèi)著河道。⑤尋:古代以八尺為一尋。⑥赑(bì):猛壯的樣子。⑦浚波頹疊:意思是巨浪一個接著一個翻滾而下。⑧慎子:即慎到,戰(zhàn)國時人,著有《慎子》,曾說:“河下龍門,其流,駛?cè)缰窦?,駟馬追之不及?!?7.解釋文中劃線的詞語。(2分)略無闕處( ) 夏水襄陵( )河水南徑( ) 窺深悸魄( )28.翻譯下列句子。(4分)(1)重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。(2分)______________________________________________________________________(2)水非石鑿,而能入石。(2分)______________________________________________________________________29.甲文寫春冬季節(jié)長江之水,既描寫了“________________,_______________”的靜景;也描寫了“________________,________________”的動景,動靜結(jié)合,相得益彰。乙文寫黃河之水,首先既描寫了“________________”的遠景,也描寫了“________________”的靜景;然后用一系列四字句正面描繪水流的氣勢。(3分)30.甲文寫山之高,既有“________________,________________”的正面描繪;又有“______________________________,____________________________”的側(cè)面烘托,多種手法巧妙結(jié)合。乙文寫山,用“________________,________________”來形容山之高,用“________________,________________”來形容山之險,用詞準(zhǔn)確精美。(4分)答27.通“缺”;上;黃河;窺看。(各0.5分,共2分)28.(1)重重的懸崖,層層的峭壁,如果不是正午和半夜,就看不見太陽和月亮。(2分)(2)水不是石匠的鑿子,卻能夠進入石頭中。(2分)29.素湍綠潭,回清倒影;懸泉瀑布,飛漱其間。素氣云浮,霧露沾人。(各0.5分,共3分)30.重巖疊嶂,隱天蔽日;自非亭午夜分,不見曦月。夾岸崇深,傾崖返捍;巨石臨危,若墜復(fù)倚。(各0.5分,共4分)十、【甲】元豐六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳?!疽摇咳缓既擞魏?,止午、未、申三時。其實湖光染翠之工,山嵐設(shè)色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始極其濃媚。月景尤不可言,花態(tài)柳情,山容水意,別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用,安可為俗士道哉!11.解釋下列句中加點的字。(2分)(1)月色入戶戶:___________________(2)念無與樂者者:___________________12.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。(2分)_____________________________________________________________________________________________________________(2)但少閑人如吾兩人者耳。(2分)___________________________________________________________13.(1)【甲】【乙】兩文中描寫月色的句子分別是什么?(2分)___________________________________________________________________________________________________________(2)同是描寫月色,乙文主要是間接描寫:通過對月下景物的描寫,間接表現(xiàn)了月光的別樣趣味。那甲文是運用什么描寫方法來寫月的呢?(2分)_______________________________________________________________________________________________________________14.【甲】文篇末的議論表露了作者怎樣的人生態(tài)度或心境?(2)答:______________________________________________________________________________________________________________________答11.答案:(1)門戶(2)···的人12.略13.【解析】此題考查對文章內(nèi)容及寫法的理解。描寫月色的句子不難找出,寫法上要從運用的描寫方法是直接描寫還是間接描寫來思考作答。答案:(1)【甲】庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。【乙】月景尤不可言,花態(tài)柳情,山容水意,別是一種趣味。(2)【甲】直接描寫與間接描寫相結(jié)合,通過比喻描寫出了月光的清澈透明,又通過竹柏的影子,間接地寫出了月光的明亮。14.答案:【甲】文表現(xiàn)出作者豪放曠達的人生態(tài)度,也隱含著被貶后內(nèi)心的悲涼與自慰。附【乙】【譯文】然而杭州人游覽西湖,卻僅在上午十一時到下午五時之間。其實湖光翠綠之美,山嵐顏色之妙,都在朝日初升,夕陽未下時,才顯得濃艷嬌媚至極。月景之美,更是難以形容,那花的姿態(tài),柳的情調(diào),山的容顏,水的意境,更是別有一種情趣。這種樂趣,只能留給山中的和尚與識趣的游客享用,怎么能夠?qū)δ切┟τ诠γ摰娜耸稣f呢!十一、文言文閱讀(甲)晉太元中,武陵人捕魚為業(yè),緣溪行,忘路之遠近忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛;漁人甚異之復(fù)前行,欲窮其林林盡水源,便得一山山有小口,仿佛若有光;便舍船從口入初極狹,才通人;復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬;阡陌交通,雞犬相聞其中往來種作,男女衣著,悉如外人;黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。(乙)陶潛,字元亮,少懷高尚,博學(xué)善屬文,穎脫不羈,任真自得,為鄉(xiāng)鄰之所貴嘗著《五柳先生傳》曰:“環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日,短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也”其自序如此,時人謂之實錄甚親朋好事,或載酒肴而往,潛亦無所辭焉每一醉,則大適①融然②時或無酒,亦雅詠不輟性不解音,而畜③素琴一張,弦徽④不具,每朋酒之會,則撫而和之,曰:“但識琴中趣,何勞弦上聲!”(節(jié)選自《晉書》)[注]①適:滿足②融然:和悅快樂的樣子③畜:同“蓄”④弦徽:琴弦與琴徽,琴徽即琴弦音位的標(biāo)志8.解釋下列句子
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