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三輪復(fù)習(xí)05·情景信息類(lèi)題型解題模板
情景信息題重點(diǎn)考查運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和理解文字、圖表、表格等表達(dá)的生物學(xué)信息的能力,以及搜集信息、加工處理信息、信息轉(zhuǎn)換、交流信息的能力。其特點(diǎn)可概括為“新情景、舊知識(shí)”。所以這種題型往往是高起點(diǎn)、低落點(diǎn)。
(2022.浙江)通過(guò)研究遮陰對(duì)花生光合作用的影響,為花生的合理間種提供依據(jù)。研究人員從開(kāi)花至果實(shí)成熟,每天定時(shí)對(duì)花生植株進(jìn)行遮陰處理。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。回答下列問(wèn)題:真題再現(xiàn)處理指標(biāo)光飽和點(diǎn)(klx)光補(bǔ)償點(diǎn)(lx)低于5klx光合曲線的斜率(mgCO2.dm-2.hr-1.klx-1)葉綠素含量(mg·dm-2)單株光合產(chǎn)量(g干重)單株葉光合產(chǎn)量(g干重)單株果實(shí)光合產(chǎn)量(g干重)不遮陰405501.222.0918.923.258.25遮陰2小時(shí)355151.232.6618.843.058.21遮陰4小時(shí)305001.463.0316.643.056.13注:光補(bǔ)償點(diǎn)指當(dāng)光合速率等于呼吸速率時(shí)的光強(qiáng)度。光合曲線指光強(qiáng)度與光合速率關(guān)系的曲線。(1)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,花生可適應(yīng)弱光環(huán)境,原因是在遮陰條件下,植株通過(guò)增加___________,提高吸收光的能力;結(jié)合光飽和點(diǎn)的變化趨勢(shì),說(shuō)明植株在較低光強(qiáng)度下也能達(dá)到最大的___________;結(jié)合光補(bǔ)償點(diǎn)的變化趨勢(shì),說(shuō)明植株通過(guò)降低___________,使其在較低的光強(qiáng)度下就開(kāi)始了有機(jī)物的積累。根據(jù)表中_________的指標(biāo)可以判斷,實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi),遮陰時(shí)間越長(zhǎng),植株利用弱光的效率越高。(2)植物的光合產(chǎn)物主要以___________形式提供給各器官。根據(jù)相關(guān)指標(biāo)的分析,表明較長(zhǎng)遮陰處理下,植株優(yōu)先將光合產(chǎn)物分配至___________中。葉綠素含量
光合速率
呼吸速率低于5klx光合曲線的斜率
蔗糖葉
(2022.浙江)通過(guò)研究遮陰對(duì)花生光合作用的影響,為花生的合理間種提供依據(jù)。研究人員從開(kāi)花至果實(shí)成熟,每天定時(shí)對(duì)花生植株進(jìn)行遮陰處理。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。回答下列問(wèn)題:真題再現(xiàn)處理指標(biāo)光飽和點(diǎn)(klx)光補(bǔ)償點(diǎn)(lx)低于5klx光合曲線的斜率(mgCO2.dm-2.hr-1.klx-1)葉綠素含量(mg·dm-2)單株光合產(chǎn)量(g干重)單株葉光合產(chǎn)量(g干重)單株果實(shí)光合產(chǎn)量(g干重)不遮陰405501.222.0918.923.258.25遮陰2小時(shí)355151.232.6618.843.058.21遮陰4小時(shí)305001.463.0316.643.056.13注:光補(bǔ)償點(diǎn)指當(dāng)光合速率等于呼吸速率時(shí)的光強(qiáng)度。光合曲線指光強(qiáng)度與光合速率關(guān)系的曲線。(3)與不遮陰相比,兩種遮陰處理的光合產(chǎn)量均___________。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),在花生與其他高稈作物進(jìn)行間種時(shí),高稈作物一天內(nèi)對(duì)花生的遮陰時(shí)間為_(kāi)__________(A.<2小時(shí)
B.2小時(shí)C.4小時(shí)
D.>4小時(shí)),才能獲得較高的花生產(chǎn)量。下降A(chǔ)題后總結(jié)解題思維模板閱讀題干·發(fā)現(xiàn)信息整合信息·發(fā)掘規(guī)律遷移內(nèi)化·解答問(wèn)題閱讀題干,聯(lián)系生物學(xué)基本原理,領(lǐng)會(huì)題干給出的新信息,理解題干創(chuàng)設(shè)新情景中的新知識(shí)。結(jié)合提出的問(wèn)題,提煉出有價(jià)值的信息,剔除干擾信息,從中找出規(guī)律。充分發(fā)揮聯(lián)想,將發(fā)現(xiàn)的規(guī)律和已有舊知識(shí)牽線搭橋,遷移到要解決的問(wèn)題中來(lái)。運(yùn)用比較、歸納、推理,創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。【典例1】1.將生雞蛋的大頭去掉蛋殼且保持殼膜完好,小頭開(kāi)個(gè)小孔讓蛋清和蛋黃流出。將蛋殼內(nèi)灌入一定量的質(zhì)量濃度為15%的蔗糖溶液,然后放在盛有清水的燒杯中并用鉛筆標(biāo)上吃水線。下列分析正確的是()A.殼膜相當(dāng)于滲透裝置中的半透膜,二者都具有選擇透過(guò)性B.因?yàn)榍逅M(jìn)入燒杯中,半小時(shí)后吃水線將高于燒杯的水面C.若將清水換成質(zhì)量濃度為15%的NaCl溶液,則蛋殼先上浮后下沉D.當(dāng)?shù)皻?nèi)的液面不再發(fā)生變化時(shí),殼膜兩側(cè)的溶液濃度相等,水分子不再進(jìn)出C【典例2】
.科學(xué)家將抗凍蛋白基因?qū)霟煵荩Y選出抗凍蛋白基因成功整合到染色體上的煙草(假定抗凍蛋白基因都能正常表達(dá))。某些煙草的體細(xì)胞含兩個(gè)抗凍蛋白基因,這兩個(gè)基因在染色體上的整合情況有圖示的三種類(lèi)型(黑點(diǎn)表示抗凍蛋白基因的整合位點(diǎn));讓這些含兩個(gè)抗凍蛋白基因的煙草自交,后代抗凍煙草和普通煙草(不含抗凍蛋白基因)的比值分別是A.1∶0,3∶1,15∶1B.3∶1,3∶1,9∶6∶1C.1∶0,1∶1,9∶6∶1D.1∶1,3∶1,15∶1A【典例3】
.杜鵑葉山茶是中國(guó)特有的珍稀瀕危物種,常規(guī)育種中種子萌發(fā)是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。科研人員開(kāi)展了杜鵑葉山茶萌發(fā)種子呼吸作用的相關(guān)研究,利用如圖所示裝置探究其呼吸方式。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前將閥門(mén)B打開(kāi),紅色液滴靜止位置標(biāo)記為O點(diǎn),關(guān)閉閥門(mén)B后持續(xù)觀察液滴的移動(dòng)情況,待穩(wěn)定后記錄測(cè)量結(jié)果,不考慮環(huán)境條件可能造成的影響。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(
)
A.為使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,還需增設(shè)對(duì)照組,即將裝置內(nèi)萌發(fā)種子替換為等量煮熟的萌發(fā)種子B.若紅色液滴向O點(diǎn)右側(cè)移動(dòng)了L單位,則L表示萌發(fā)種子對(duì)O2的消耗量C.若紅色液滴移動(dòng)至O點(diǎn)左側(cè),說(shuō)明該萌發(fā)種子中一定存在無(wú)氧呼吸D.若紅色液滴移動(dòng)至O點(diǎn)右側(cè),說(shuō)明該萌發(fā)種子呼吸作用的底物中可能還有脂肪等物質(zhì)B題后總結(jié)1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。
有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;
第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳、[H]和少量ATP;
第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,合成大量ATP。2、無(wú)氧呼吸第一階段與有氧呼吸第一階段完全相同;
第二階段是丙酮酸在不同酶的催化作用下,分解成酒精和二氧化碳,或者轉(zhuǎn)化為乳酸,其場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。【典例4】4.(不定項(xiàng))人類(lèi)脆性X綜合征是由位于X染色體上的FMR1基因中特定的序列重復(fù)導(dǎo)致的。已知正常基因(重復(fù)次數(shù)<50)和前突變基因(重復(fù)次數(shù)為50~200)不致病;含全突變基因(重復(fù)次數(shù)>200)的男性均患病,含全突變基因的女性純合子患病,女性攜帶者50%患病。臨床上無(wú)癥狀的女性前突變基因攜帶者,將其前突變基因傳給下一代時(shí),前突變基因80%會(huì)發(fā)展成全突變基因,男性將其前突變基因傳給女兒時(shí),不會(huì)發(fā)展成全突變基因。某家系中存在脆性X綜合征患者,如圖是該家系的遺傳系譜圖。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.FMR1基因中特定的
序列重復(fù)次數(shù)不同體現(xiàn)了基因突變的隨機(jī)性和不定向性B.若I-1和I-2不含前突變基因,II-8與II-9再生一個(gè)孩子患脆性X綜合征的概率為3/16
C.若III-11含正常基因和前突變基因,和正常人結(jié)婚后生一個(gè)正常男孩的概率是40%D.III-12和II-7中FMRI基因序列重復(fù)次數(shù)均大于200,Ⅲ-13和II-8中序列重復(fù)次數(shù)相同ACD題后總結(jié)
基因突變的隨機(jī)性表現(xiàn)為基因突變可以發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期和不同部位(不同的DNA分子、同一個(gè)DNA分子不同的部位均可以發(fā)生);基因突變的不定向性表現(xiàn)為一個(gè)基因可以發(fā)生不同的突變,產(chǎn)生一個(gè)以上的等位基因。
.某二倍體植物的花色由位于一對(duì)同源染色體上的三對(duì)等位基因(A與a、B與b、D與d)控制,研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)體細(xì)胞中的d基因數(shù)多于D基因時(shí),D基因不能表達(dá),且A基因?qū)基因的表達(dá)有抑制作用(如圖甲所示)。某黃色突變體細(xì)胞基因型與其可能的染色體組成如圖乙所示(其他染色體與基因均正常,產(chǎn)生的各種配子正常存活)。讓該突變體與基因型為aaBBDD的植株雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及其比例,下列敘述正確的是A.正常情況下,黃花性狀的可能基因型有6種B.若子代中黃色∶橙紅色=1∶3,則其為突變體①C.若子代中黃色∶橙紅色=1∶1,則其為突變體②D.若子代中黃色∶橙紅色=1∶5,則其為突變體③B高考預(yù)測(cè)1高考預(yù)測(cè)2
.(不定項(xiàng))神經(jīng)纖維分有髓神經(jīng)纖維和無(wú)髓神經(jīng)纖維。如圖所示,有髓神經(jīng)纖維外側(cè)有髓鞘包繞,髓鞘分布不連續(xù),兩節(jié)段狹窄部位為朗飛式結(jié)(c處)。朗飛式結(jié)處的Na+通道密度極高,可形成動(dòng)作電位,有髓鞘段(d處)的髓鞘由膠質(zhì)細(xì)胞反復(fù)包繞形成,且長(zhǎng)短不一,該區(qū)域的軸突膜中幾乎沒(méi)有鈉離子通道,不能進(jìn)行動(dòng)作電位的傳導(dǎo)。下列關(guān)于興奮在有髓神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)的說(shuō)法,正確的是(
)A.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞B.軸突膜中幾乎無(wú)鈉通道,但興奮可在相鄰朗飛式結(jié)間跳躍式傳導(dǎo)C.體內(nèi)此處興奮將以局部電流的形式向兩側(cè)傳導(dǎo)D.傳導(dǎo)速度快于無(wú)髓神經(jīng)纖維BD題后總結(jié)動(dòng)作電位產(chǎn)生的原因是鈉離子通道打開(kāi),大量的Na+內(nèi)流,使得膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,但髓鞘處軸突膜中幾乎沒(méi)有鈉離子通道,所以無(wú)法產(chǎn)生動(dòng)作電位,興奮只能在無(wú)髓鞘裸露處跳躍式傳導(dǎo)。高考預(yù)測(cè)3
.花青苷可以決定蘋(píng)果果皮、果肉等顏色的鮮艷程度,研究人員欲研究BR對(duì)花青苷合成的影響及機(jī)制。(1)BR(油菜素內(nèi)酯)是一種天然植物激素,通過(guò)影響細(xì)胞基因的表達(dá)起到__
___作用。(2)A2基因?yàn)榛ㄇ嘬蘸铣上嚓P(guān)基因,為探究BR與A2基因之間的關(guān)系,研究者使用BR處理了蘋(píng)果幼苗,檢測(cè)A2基因的表達(dá)水平結(jié)果如圖1,該結(jié)果表明_____。BR促進(jìn)A2基因表達(dá)調(diào)節(jié)高考預(yù)測(cè)3(3)有人提出A2蛋白和R1蛋白會(huì)影響花青苷合成酶ANS基因啟動(dòng)子的活性。研究者通過(guò)檢測(cè)熒光素酶的表達(dá)量來(lái)驗(yàn)證此推測(cè),進(jìn)行了相關(guān)研究。①構(gòu)建表達(dá)載體:請(qǐng)將選項(xiàng)的序號(hào)或字母填入圖2相應(yīng)的方框中。啟動(dòng)子:Ⅰ.A2基因啟動(dòng)子
Ⅱ.R1基因啟動(dòng)子
Ⅲ.ANS基因啟動(dòng)子
Ⅳ.熒光素酶基因啟動(dòng)子
Ⅴ.常規(guī)啟動(dòng)子基因:A.A2基因
B.R1基因
C.ANS基因
D.熒光素酶基因②導(dǎo)入受體細(xì)胞:構(gòu)建好的表達(dá)載體通過(guò)_____法導(dǎo)入蘋(píng)果愈傷組織。③實(shí)驗(yàn)結(jié)果檢測(cè):實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖3,結(jié)果表明_____。
單獨(dú)的A2蛋白抑制ANS基因轉(zhuǎn)錄,A2和R1蛋白都存在時(shí)抑制ANS基因轉(zhuǎn)錄效果更強(qiáng)(單獨(dú)R1無(wú)顯著影響)VBIII農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化/花粉管通道法高考預(yù)測(cè)3(5)綜合以上研究結(jié)果,闡述BR對(duì)花青苷合成影響的作用機(jī)制。_____(4)雙分子熒光互補(bǔ)技術(shù)可研究細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)之間是否相互作用。將黃色熒光蛋白基因分為2段(片段1與片段2),分別與可特異性結(jié)合的兩種蛋白的基因融合構(gòu)建表達(dá)載體,將兩種載體同時(shí)導(dǎo)入受體細(xì)胞,在515nm激發(fā)光下可發(fā)出黃色熒光。研究者推測(cè)A2蛋白和R1蛋白在細(xì)胞內(nèi)形成復(fù)合物發(fā)揮作用,進(jìn)行如圖4操作,請(qǐng)寫(xiě)出可驗(yàn)證此推測(cè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象載體組成__________
BR促進(jìn)A2基因表達(dá),A2蛋白增多,與R1蛋白形成復(fù)合物,作用于ANS基因的啟動(dòng)子,抑制其轉(zhuǎn)錄,抑
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