2024屆浙江省湖州市安吉縣中考生物仿真試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動情況,在視野中看到血細胞通過血管的方式如圖(箭頭表示血液流動方向),判斷其中屬于靜脈的是()A．B．C．D．2、某生態系統中四種生物所含有機物的總量如下圖，假設這四種生物都參與構成食物鏈，并只構成一條食物鏈。據圖判斷下列說法正確的是（）A．這條食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙B．圖中的四種生物和分解者組成了該生態系統C．若某一有毒物質進入該食物鏈，則體內積累該有毒物質最多的是丙D．在一段時間內，如果甲的數量增加，會導致乙和丙的數量增加3、下列措施不能提高瓜農大棚產量的是（）A．適當提高氧氣濃度 B．適當延長光照時間C．適當加大晝夜溫差 D．適當增加土壤肥力4、甲乙兩地盛產同一品種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高，經調查，在甜瓜生長季節，兩地除溫度差別外，其他條件基本相同，詳見如表，下列分析不正確的是（）溫度（℃）甲地乙地白天3333夜間1222A．兩地甜瓜白天都進行光合作用和呼吸作用B．甲地夜間溫度低，呼吸作用弱，消耗的有機物少C．甲地比乙地光合作用強，制造有機物多D．甲地晝夜溫差大，積累有機物多，因此甲地甜瓜含糖量高5、對下列相關實驗或探究活動的描述，錯誤的是（）A．測定反應速度：要多次重復實驗，并計算平均值B．觀察人血涂片：視野中最多的是紅細胞C．模擬人體呼吸運動：玻璃罩模擬肺D．探究酒精對水蚤心率的影響：實驗變量是酒精6、小瑩從出生到20歲，卵巢的發育趨勢符合下圖中的（）A． B．C． D．7、下列動物行為中，屬于學習行為的是A．蜘蛛結網B．黑猩猩用樹枝取食白蟻C．孔雀開屏D．黃蜂筑巢8、如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖，下列有關敘述不正確的是（）A．A表示顯性基因，a表示隱性基因B．如果A來自父方，則a來自母方C．該個體表現出來的是A基因控制的性狀D．該個體產生的后代不可能表現出a基因控制的性狀9、下列關于細胞中物質的說法，不正確的是()A．細胞的生活需要物質B．細胞中的物質包括有機物和無機物C．有機物和無機物的主要區別表現在兩個方面，即分子的大小和是否含碳D．水、無機鹽、核酸的分子比較小，屬于無機物10、海南氣候宜人，四季如春，每到冬季，會有大量內地的退休老人到海南過冬，形如“候鳥遷徙”，有些鳥類的“候鳥遷徙”的這種行為屬于（）A．先天性行為 B．學習行為 C．保護行為 D．適應行為11、下列關于呼吸系統的敘述中，正確的是()A．口是呼吸道的起點B．呼吸道可以過濾全部有害物質C．氣管壁有O形軟骨支撐D．肺泡外纏繞著毛細血管，有利于氣體交換12、精子與卵細胞結合成受精卵的場所是（）A．卵巢 B．輸卵管 C．子宮 D．臍帶和胎盤13、下列關于生物進化的敘述，錯誤的是（）A．自然選擇保留的變異永遠有利于該生物的生存B．在極古老的地層中找不到高等生物的化石C．生物的遺傳和變異是進化的基礎D．野兔的保護色和鷹銳利的目光是它們相互選擇的結果14、高等動物的運動不僅依靠運動系統，還需要神經系統的調節。其完成一個動作的正常生理活動順序是①骨骼肌收縮②肌肉附著的骨收到牽拉產生動作③骨骼肌接受神經傳來的興奮A．③①②B．②③①C．①②③D．②①③15、科學家確定南方古猿化石是最早的原始人類化石，而不是最早的原始猿類化石，其重要依據是（）A．腦容量比森林古猿大 B．骨骼與現代人相似C．能夠兩足直立行走 D．能夠使用工具16、桫欏是一類古老的木本蕨類植物，極其珍貴，被譽為“蕨類植物之王”。有關說法錯誤的是（）A．有根、莖、葉的分化B．可以作為監測空氣污染程度的指示植物C．器官中有專門運輸物質的通道﹣輸導組織D．依靠孢子繁殖17、下圖表示向日葵在24小時內的水分吸收和蒸騰作用速率(毫克/小時),據圖推斷下列正確的是()A．在暗處,蒸騰作用速率總是大于吸收速率B．在暗處,吸收速率總是大于蒸騰作用速率C．在光下,吸收速率總是大于蒸騰作用速率D．在光下,蒸騰作用速率總是大于吸收速率18、對動物行為的敘述，最合理的是（）A．先天性行為就是動物在出生時，表現出來的行為B．學習行為是后天獲得的，與遺傳因素無關，主要受環境因素的影響C．低等動物不具有學習行為D．學習行為的獲得使動物能夠更好的適應周圍環境，但這種行為不能遺傳給后代19、人體主要的呼吸肌是（

）A．胸大肌和膈肌 B．背闊肌和膈肌 C．肋間肌和膈肌 D．腹直肌和膈肌20、關于青蛙生長發育的特點敘述正確的是（）A．體內受精，卵生，變態發育B．體外受精，卵生，變態發育C．體外受精，胎生，變態發育D．體外受精，卵生，非變態發育21、如圖為生態系統的碳循環示意圖，“甲一戊”表示生物成分，“A-D”表示生理或化學反應過程，“→”表示碳的流動方向，請據圖分析作答：在此生態系統中最基本、最關鍵的生物成分是______，因為它能將大氣中的二氧化碳通過光合作用轉化為有機物，進而通過多條途徑進行碳循環。碳參與物質循環的主要形式是______，碳元素在生物體內主要以______的形式存在。生物體內的碳返回無機環境的途徑有______（填字母）。該生態系統若消耗生產者1000kg，位于最高營養級的生物最少可增重______kg。若該生態系統被DDT所污染，那么，在體內富集DDT最多的生物是______。南極從未使用DDT，但在企鵝體內發現了DDT．1997聯合國簽署了有關溫室氣體排放的《京都議定書》，這是基于生物圈中的物質循環具有______的特點。自工業革命以來，人類向大氣排放的二氧化碳量逐年增加，大氣的溫室效應也隨之增強，已引發全球氣候變暖等一系列嚴重問題。據圖分析，降低大氣中二氧化碳含量的措施有______（至少一條）。22、簡陽大耳朵羊是由簡陽的土山羊和從美國引進的努比羊雜交而來的優勢品種，它吃的是綠色山草，喝的是天然湖水，以其肉為材質的簡陽羊肉湯湯鮮味美，根據以上資料回答下列問題：山羊屬于哺乳動物，體溫不隨外界環境溫度的變化而改變，屬于________動物。根據題干材料寫出一條含三種生物的食物鏈________。簡陽大耳朵羊與其親本努比羊之間有較大的性狀差異，這種變異屬于________變異。如果人們在簡陽大耳朵羊中發現一只更為優良的個體，可通過無性繁殖的方式在較短時間內獲得大量保持優良性狀的后代，這種技術稱為________。

參考答案1、A【解析】靜脈是將全身各處的血液送回心臟的血管，靜脈中有靜脈瓣的結構，防止血液倒流。2、D【解析】

本題主要考查生態系統的組成相關知識，要求學生熟記生態系統的各部分組成成分。【詳解】A、從圖中可以看出四種生物所含有機物的總量有多到少依次是：丙、丁、甲、乙，因此四種生物構成的食物鏈是：丙→丁→甲→乙，故A錯誤。B、生態系統包括生物部分和非生物部分，題干中缺乏分解者和非生物部分，故B錯誤。C、在該食物鏈中，乙處于的營養級別最高，因此在某一有毒物質進入該食物鏈，則體內含該有毒物質最多的是乙，故C錯誤。D、在一段時間內，如果甲的數量增加，乙會因食物的增多而數量增加；同時甲以丁為食，甲數量增加，丁的數量會減少，丙因缺少天敵數量可能增加。故D正確。【點睛】解答此題的關鍵是知道生態系統中的食物鏈和食物網,某些有害物質沿食物鏈積累。3、A【解析】

光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化為儲存著能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動需要，這個過程叫做呼吸作用。農業生產上，一般提高光合作用，抑制呼吸作用，從而提高產量。【詳解】適當提高氧氣濃度，會促進呼吸作用，消耗的有機物增多，因此不能提高產量，A正確。光照是進行光合作用的條件，適當延長光照時間，能延長光合作用的時間，制造的有機物增多，從而達到提高產量，B錯誤。適當加大晝夜溫差，能增加有機物的積累，能增高產量，C錯誤。適當增加土壤肥力，能促進植物生長，也能提高產量，D錯誤。【點睛】考點：光合作用原理在生產上的應用。4、C【解析】通過對資料的分析可以看出，因為既是同一種甜瓜，甲乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同，白天的溫度也相同，所以兩地的甜瓜通過光合作用制造的有機物的量應該是基本相同的。在夜間，乙地的溫度高，通過呼吸作用消耗的有機物多，甲地的溫度低，通過呼吸作用消耗的有機物少，因此甲地的甜瓜積累的有機物比乙地的甜瓜多，含糖量就高，吃起來就甜。故選C。點睛：造成兩地的甜瓜的甜度不同的原因是兩地夜間的溫度不同：甲地夜間溫度低，消耗有機物少，乙地夜間溫度高，消耗的有機物多。5、C【解析】

（1）對于需要數據驗證變化的實驗，常需要設置重復組，求其平均值，為了排除由偶然性引起的誤差，提高實驗的準確性；對于需要物質變化驗證的實驗，不需要測定平均值。（2）血液包括血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板。（3）呼吸運動是指人體胸廓有節律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程。（4）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。【詳解】實驗時，為了排除由偶然性因素引起的誤差，常需要設置重復組，求其平均值的實驗多數是一些具有實驗數據的實驗，例如：測定反應速度探究的是事物的量的變化需要多次重復實驗，并計算平均值，A正確；紅細胞、白細胞、血小板中數目最多的是紅細胞，最少的是白細胞。因此在觀察人血涂片時，視野中看到數目最多的血細胞是紅細胞，B正確；演示實驗模擬人體呼吸運動：橡皮膜模擬膈肌，玻璃罩模擬胸廓，氣球模擬肺，C錯誤；對照實驗又叫單一變量實驗，只有一個量不同。其它量皆相同的實驗。只有一個變量，這就是實驗中所有探究的問題，是可以改變的量。探究酒精對水蚤心率的影響：實驗變量即不同的酒精濃度，D正確。【點睛】熟練掌握生物學的相關實驗即可解答。6、C【解析】

青春期是童年到成年的過渡時期，是一個人發育的重要時期，一般地說，男生從12～14歲、女生從10～12歲開始進人青春期；青春期是人一生中生長和發育的黃金時期，生理和心理等方面都發生著顯著的變化；在青春期，女生卵巢質量增加，并分泌雌性激素，開始產生卵細胞和出現月經現象。【詳解】不論男孩還是女孩在1-10歲之前性器官的發育都比較緩慢，幾乎處于靜止狀態，在進入青春期以后，女孩約在9-11歲，性器官開始迅速發育，C正確。故選C。【點睛】解答此題的關鍵是知道青春期身體和心理的變化。7、B【解析】

先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失；學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。【詳解】蜘蛛結網、孔雀開屏、黃蜂筑巢都是生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的先天性行為；黑猩猩取食白蟻是通過生活經驗和學習逐漸建立的學習行為。因此，屬于學習行為的是黑猩猩取食白蟻。故選B。【點睛】本題考查先天性行為和學習行為的特點。解題關鍵是正確理解先天性行為和學習行為的特點。8、D【解析】試題分析：基因位于染色體上，染色體是成對存在的，因而基因也是成對存在的，生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分．解：A、隱性基因習慣以小寫英文字母表示，對應的顯性基因則以相應的大寫字母表示．A正確．B、生物體中的體細胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一對基因，一個來自父方，另一個來自母方，如果A來自母方，則a一定來自父方，B正確．C、當細胞內控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現出來．因此Aa個體表現出的是A所控制的性狀，C正確．D、隱性基因控制的性狀雖然不能在后代中表現，但隱性基因會一代代的傳遞下去，當后代基因為aa時，就能表現出a基因控制的性狀．D錯誤．故選D考點：基因在親子代之間的傳遞．9、D【解析】

細胞中含有多種物質，可以分為兩大類：有機物和無機物．有機物分子較大，一般含有碳，如糖類、脂質、蛋白質和核酸等；無機物分子較小，一般不含有碳，如水、無機鹽、氧等。【詳解】細胞的生活需要物質和能量，細胞中的物質并不都是自己制造的，如植物細胞需要的無機物從外界吸收，有機物通過光合作用自己制造，故A錯誤；細胞中的物質可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如水、無機鹽、氧等，這類物質是無機物；一類是分子比較大的，一般含碳，如糖類、脂類、蛋白質和核酸，這類物質是有機物，故B錯誤；有機物和無機物的主要區別表現在兩個方面，即分子的大小和是否含碳，故C錯誤；核酸屬于有機物，故D錯誤。故選D。【點睛】細胞中的物質分為兩類，一類是無機物，一類是有機物，結合題意就可以答出該題。10、A【解析】

動物行為分為先天性行為和學習行為。先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失；學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。【詳解】A.先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，是動物的一種本能行為。候鳥每年規律性的遷徙行為是鳥類生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為，符合題意。B.學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為，不符合題意。C.保護行為是進行地一系列保護自己的行為，不符合題意。D.適應行為是個體在其生活環境中滿足各種自然要求和社會要求的行為，不符合題意。可見A符合題意。故選：A。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。11、D【解析】

呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道不僅是氣體的通道，還對吸入的氣體有溫暖、濕潤、清潔的作用；肺是呼吸系統的主要器官，是氣體交換的場所，據此解答。【詳解】呼吸系統由肺和呼吸道組成，呼吸道是氣體進出的通道，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，故A錯誤；呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；鼻腔能預熱吸入的冷空氣，鼻腔內的黏液還能殺滅一些細菌并能濕潤吸入的空氣，鼻毛和鼻腔內的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細菌，對吸入的空氣起到過濾作用。因此呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用，故B錯誤；氣管壁有C形軟骨支撐，是氣體進出肺的通道，故C錯誤；肺由許多肺泡構成，肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所，故D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握呼吸道的功能以及肺適于氣體交換的特點。12、B【解析】

卵巢產生卵細胞，分泌雌性激素；輸卵管輸送卵細胞，是受精的場所；子宮是胚胎、胎兒發育的場所；胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養物質和氧氣。【詳解】卵細胞由卵巢排出以后，進入輸卵管，這時如果精子與卵細胞結合，形成受精卵，可見，受精作用發生于輸卵管內。

故選B。

【點睛】解答此題的關鍵是知道女性生殖系統的主要結構和功能。結合成受精卵的場所是輸卵管。13、A【解析】

生物從低等到高等、從簡單到復雜、從水生到陸生的發展規律，不斷進化發展；生物的多樣性和適應性是自然選擇的結果。【詳解】在生存斗爭中經過激烈的競爭，適者生存，不適者被淘汰的過程，就是自然選擇；自然選擇的結果是生物對環境的適應，但環境會變化，因此沒有完全有利于生存的變異；A錯誤。在越古老的地層，出現的生物越簡單、低等；在越晚的地層，出現的生物越復雜、高等，B正確。在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡；因此生物的遺傳和變異是進化的基礎，C正確。環境的定向選擇作用決定著生物進化的方向，野兔的保護色是為了躲避鷹的捕食，和鷹銳利的目光是為了捕食野兔，D正確。【點睛】掌握自然選擇學說概念及生物進化趨勢。14、A【解析】人體的運動系統由骨、骨連結、骨骼肌組成。骨骼能夠支撐身體并支持運動。人體的運動是由骨骼肌受到刺激后產生收縮，牽引所附著的骨繞著關節活動而形成各種動作。15、C【解析】

南方古猿，約600萬年前，現代公認的最早的人類祖先，即人類的起源。最早出現在非洲大陸南部，是最早的人科動物。【詳解】南方古猿能兩足直立行走，卻不能制造工具，而區分人與猿的最重要的標志是能否兩足直立行走，最根本的區別是能否制造工具。其實不能制作工具，并不是完全形式的人。但從生物學的角度來說，南方古猿朝著人的方向進化，所以歸為動物界-脊索動物門-脊椎動物亞門-哺乳綱-靈長目中的人科。總的來說，其主要依據應是南方古猿能兩足直立行走。故選C。【點睛】此題考查的知識點是人類進化階段與其主要特征。解答時可以從人類的進化過程、人類發展和進化中的重大事件方面來切入。人類的進化主要分五個階段：南方古猿--能人--直立人--智人--現代人。16、B【解析】

蕨類植物生活在陰濕的環境中，有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內有輸導組織，能為植株輸送大量的營養物質供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大。蕨類植物沒有花，不結種子，不能形成果實，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物。據此解答。【詳解】蕨類植物有了根、莖、葉的分化，而且根、莖、葉中有專門運輸物質的輸導組織，能為植株輸送營養物質，一般長的比較高大，AC正確；

可以作為監測空氣污染程度的指示植物的是苔蘚植物，不是蕨類植物，B錯誤；

蕨類植物不結種子，靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物，D正確。【點睛】蕨類植物的主要特征以及意義在中考中經常出現，要重點理解和掌握。17、B【解析】試題分析：如圖，向日葵在24小時內的水分吸收和蒸騰作用速率分了三個部分：黑暗、光照、黑暗，分析圖形可知，在黑暗處，吸收水分的速率總是大于蒸騰作用的速率，在光下，大體是中間部分是蒸騰作用的速率大于吸收水分的速率，而兩邊部分是吸收水分的速率大于蒸騰作用的速率．可見B符合題意。考點：蒸騰作用的意義。18、D【解析】試題分析：動物的行為是在神經系統和激素的調節，受遺傳物質的控制。可以分為先天性行為和后天性學習行為。先天性行為是生來就有的，一種本能反應，不論是在出生時和出生后都具有的行為，不會發生改變，如蜘蛛織網，蜜蜂釀蜜等。學習行為是在后天生活過程中的生活經驗和“學習”逐漸建產起來的，以條件反射為基礎，需要大腦皮層的參與，適應復雜多變化的環境；動物的種類越高等，學習能力越強，低等動物也可以建立學習行為，比較簡單；學習行為是建立在遺傳因素的基礎上，主要受環境的影響，但是與遺傳因素有關，不受遺傳物質的控制，也不能遺傳給后代；學習行為能夠適應復雜多變的環境。故選D。考點：本題考查先天性行為和后天性行為的特點。19、C【解析】人體的呼吸肌主要包括膈肌和肋間肌，膈肌和肋間肌收縮，胸廓體積增加，肺內氣壓小于肺外氣壓，氣體從外界進入肺，人體吸氣；膈肌和肋間肌舒張，胸廓體積減小，肺內氣壓大于肺外氣壓，氣體從肺排出，人體呼氣。故選C20、B【解析】試題分析：兩棲類動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地上，肺呼吸，皮膚輔助呼吸。在繁殖季節雄蛙個體高聲鳴叫，雌蛙個體則聞聲而來，經過雌雄蛙報對，雌蛙接受這種刺激后，將卵排在水中，雄蛙即刻也把精子排到水中，卵細胞和精子在水中完成受精，受精后，很多受精卵粘連成卵塊和卵帶，由受精卵發育成新的個體。發育過程受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙。通過分析，可以看出青蛙的生殖特點是體外受精，變態發育，卵生。故選B。考點：本題考查青蛙的生殖發育特點。21、甲二氧化碳含碳的有機物ABD10丁周而復始，全球性大力植樹造林【解析】

觀圖可知甲是生產者、乙丙丁是消費者、戊是分解者、A表示呼吸作用、B表示分解作用、C表示光合作用、D表示化石燃料的燃燒，據此解答。【詳解】（1）生態系統包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產者、消費者和分解者。生產者主要指綠色植物即圖中的甲，能夠通過C光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量，是生態系統中最基本、最關鍵的生物組成成分；因為它能將大氣中的二氧化碳通過光合作用轉化為有機物，進而通過多條途徑進行碳循環。（2）碳參與物質循環的主要形式是二氧化碳，碳元素在生物體內主要以含碳的有機物的形式存在。在生態系統中，植物能夠通過光合作用把二氧化碳和水合成有機物，并將光能儲存在有機物中。動植物通過A呼吸作用將有機物分解為二氧化碳和水，并釋放能量，分解者將動植物的遺體通過B分解作用分解為二氧化碳等物質，這些物質又被植物通過光合作用所利用；D化石燃料中的煤、石油、天然氣等通過燃燒的方式釋放二氧化碳；（3）在生態系統中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈。食物鏈的起始環節是生產者，終點是最高級消費者，箭頭指向捕食者。食物鏈彼此交錯連接形