第第頁關于大學宣傳部門工作總結關于高校宣揚部門工作總結5

一、宣揚部的改革：

由于宣揚部工作的非常性，或許宣揚部是同學會各部門中最繁忙的部門之一，差不多每一項活動的開展都離不開選宣揚部的身影。正是由于這種狀況，宣揚部在去年招新的時候，轉變了往年的招新模式，擴招了部分會寫文章和其他特長的人員，這些新成員的到來也為宣揚部注入了新的能量，本部門在也進行了改革，由傳統的畫報組、字報組補充了三個新的小組：板報組，文字類組以及網絡組，這三個小組的補充，轉變了宣揚部傳統的宣揚模式，也為達到一個更好的宣揚效果起到一個積極促進的作用。同時，在聯系各院、廣播站，記者團等協會團體搞聯合宣揚方面我們也積極開展。當然在人事制度上，也做了相應的調整，讓副部有更多的權利，這樣大家在分工上也更加明確，辦事時效力也就提上來了。

二、各成員宣揚技能的培育：

宣揚部是一個技術性的部門，每一位成員需要懂得基本的宣揚技能，本學年，我們開展了對出海報技能的學習，把往年的海報拿過來讓干事看，字報格式的培訓等，在我們幾位部長的指導下，干事們已基本懂得了各項宣揚技能，從起初的不知所措到現在的有條不紊，這些都是他們的進步。我們積極拓展新的宣揚途徑，如論壇、貼吧等，讓干事更加熟識新的宣揚方式的好處。

三、各項宣揚工作的開展：

宣揚部是校同學會開展各項活動的先鋒，在每一次活動來臨時，宣揚部結合海報，板報、文字等宣揚方式，讓同學們更早的了解信息，如：流行風學校歌手大賽，我們為初賽、復賽、決賽都預備了一張特大號手繪海報，這每一張海報都是干事們細心設計出來的，還有教學樓處的黑板報，也是一個很不錯的宣揚。在會場布置方面，大家積極爭論，用自己的思想設計出好的方案，這些都達到了不錯的效果。還有網絡上的宣揚，效果也比較好。

四、上下學期工作布局調整：

在本學年的上半學期，主要工作都為部長帶領干事去做，下半學期，為了讓干事更好的表現，大部分工作都讓干事自己去完成，放開手，讓干事承受更多的責任，讓他們能獨立的思索，獨立的去做，真真做到在每一次活動中讓他們有重大的收獲。我想，這些為今后換屆后宣揚部的進展以及整個校同學會的進展都會有很重要的意義。

五、獨立開展本部特色活動：

在本學年，宣揚部打破往年本部不舉辦活動的習慣，圍繞60周年校慶，開展了“愛我華水__迎校慶海報設計大賽”活動，此次活動規范了學校的海報設計，為大家提供了一個平臺，更好地去呈現自己的創新思維和集體聰慧，也弘揚了尊校、愛校精神。

六、學校海報宣揚欄的規范管理：

在本學年，校宣揚部通過定期召開各院系宣揚部長會，對海報欄進行統一協商、規范化后。往年海報欄所涌現的亂貼、亂蓋、亂揭現象大為減削。有的社團協會海報涌現問題，徑直請我們校宣揚部為其協商，我想這也是對咱的信任。說明咱在規范學校海報欄這塊起到了帶頭作用。

以過去為鑒，展望將來，宣揚部應繼續發揮對外窗口作用，全力協作其他部門工作，實時精確的把各部門要開展的活動及各種有價值的信息以板報、海報網絡等多種形式進行宣揚，我部將加大宣揚力度，拓寬宣揚方式，吸取一貫以來工作中積累的精髓，舍棄糟粕。總之，宣揚部會盡力改善