PAGEPAGE5幼兒園大班社會優秀教案?我的優點?大班社會優秀教案?我的優點?適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒找出自己的優點，并且愿意在集體面前展示出來，結合幼兒的經歷，通過展覽講述，使幼兒了解自己在不斷地成長，引發幼兒對自身開展變化的興趣，幫助幼兒初步認識自己的缺乏，增強自我意識，快來看看幼兒園大班社會優秀?我的優點?教案吧。活動目標：1、結合幼兒的經歷，通過展覽講述，使幼兒了解自己在不斷地成長，引發幼兒對自身開展變化的興趣。2、鼓勵幼兒找出自己的優點，并且愿意在集體面前展示出來。3、幫助幼兒初步認識自己的缺乏，增強自我意識。4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。5、樂于探索、交流與分享。活動準備：1、幼兒已了解自己小時候和現在在身體的生長發育上有哪些主要的變化。2、材料：人手一張嬰兒時候的照片及表現自己主要優點的錄像或圖片。3、教師了解和掌握幼兒主要的能力開展情況。活動過程：1、通過照片展覽、比照講述，使幼兒了解自己小時候和現在的變化。①帶著幼兒參觀照片展覽，邊看邊問：照片上都是誰是什么時候的照片②請幼兒談一談：我們小時候是什么樣子的，現在又是什么樣子的〔可以啟發幼兒從外部的變化。如：身高、體重等。可以從自己學會的本領。如：念兒歌、畫畫等方面〕小結：你們現在長高了、變重了，更重要的是你們學會了各種各樣的本領，學會畫畫、順倒數數等，那么，你覺得哪些本領學得最好2、鼓勵幼兒找找自己的優點，并且愿意在集體面前展示出來。教師和幼兒共同找找教師的優點，并且將與優點相對應的圖片貼在照片旁邊，引發幼兒興趣，激發他們說一說自己的優點。請幼兒說說自己的優點，并且勇敢地在集體面前展示。請幼兒讀一篇寓言故事狐貍與仙鶴。請幼兒上來拼圖，〔拼圖時間會很長，因此要安排在前面，這樣可以減少等待時間。〕展覽幼兒的繪畫作用〔教師平常應有意識地收集幼兒的繪畫作品，再用繩子串起來展示在教室里〕。童話劇表演，將平日排練的童話劇，請幼兒節選片段現場表演。〔排在繪畫展覽等幾個比擬安靜的活動之后，動靜交替，使活動進入一個小高潮，更加激發每個幼兒上來表演的欲望〕。表演兒童英語，請幼兒說一句短句。請幼兒上來彈一曲動聽的樂曲，讓幼兒感受到優美的音樂。將幼兒平時關心集體的行為用錄像錄下來，再放出來給幼兒看，引起幼兒對其行為的贊揚。進行疊被子、系鞋帶比賽，通過競賽形式看到別人的優點。詩歌朗誦，有表情地朗誦。關心同伴，通過錄像形式表現出來。現場表演做操，看到別人的認真。拋接沙袋，參加體育活動，拋得高、準。現場表演折紙，折得整齊而且有一定的難度。鼓勵幼兒愛清潔、講衛生。〔讓平日能力較弱的幼兒也有展示自己長處的時機，使幼兒懂得日常生活中每一件事都要做好〕。角色游戲玩得好。〔錄像展示〕計算學得好，表演順倒數〔20以內〕。小結：每個小朋友都說了自己的優點，有的有的有的，并且能夠勇敢地將自己的優點在集體面前展示出來。3、找找自己的缺乏，鼓勵幼兒今后努力。①請幼兒談談自己在關心集體、參加體育活動、畫畫等方面還要向哪些小朋友學習②鼓勵幼兒今后繼續努力，爭取不斷的進步。小百科：優點是一個漢語詞匯，拼音為yōudiǎn，指的是人的長處、好的地方，其與缺點相對，或者事物實用或者好的方面。內容總結

〔1〕幼兒園大班社會優秀教案?我的優點?

大班社會優秀教案?我的優點?適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒找出自己的優點，并且愿意在集體面前展示出來，結合幼兒的經歷，通過展覽講述，使幼兒了解自己在不斷地成長，引發幼兒對自身開展變化的興趣，幫助幼兒初