2023-2024學年湖南邵陽縣中考物理模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．第二屆全國青年運動會于2019年在山西省舉辦，屆時將會有精彩紛呈的比賽呈現在觀眾面前。下列有關運動項目的說法正確的是A．豎直上拋的排球離開手之后，動能逐漸變大B．運動員騎自行車勻速轉彎時，自行車的運動狀態不變C．跳遠時，腳要用力向后蹬地，是利用物體間力的作用是相互的D．人雙手握住單杠靜止時，人對杠的拉力和杠對人的拉力是一對平衡力2．潛水員由水面下3m深處潛入水面下20m深處的過程中，他受到的壓強、浮力變化情況是A．壓強增大，浮力增大 B．壓強增大，浮力不變C．壓強不變，浮力增大 D．壓強減小，浮力不變3．甲、乙兩物體同時同向做勻速直線運動，它們的圖像如圖所示，t=0時刻甲、乙分別在同一直線的A、B兩點處，t=2秒時甲也經過B點處，若從B點到C點正好追上乙，則A、B兩點和B、C兩點的距離為①10米②6米③15米④25米A．①和② B．②和④ C．①和③ D．③和④4．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P向左移動，下列說法中正確的是A．電流表A1的示數變小，電流表A2的示數變大B．電流表A1的示數和電流表A2的示數同時變大C．電壓表的示數變大，電流表A1的示數變小D．電壓表的示數不變，電流表A1的示數變小5．下列關于電流的說法中，正確的是A．電荷只要運動就會形成電流B．只有正電荷的定向移動才能形成電流C．負電荷定向移動的方向與電流方向相反D．電流從電源負極流經用電器流向正極6．下列幾種材料，通常條件下屬于導體的是A．木材，橡皮 B．木材，金屬C．石墨，金屬 D．石墨，橡皮7．如圖所示的四種現象中，屬于光的折射現象的是A．手在屏幕上形成“手影”B．盧溝橋在水中形成“倒影”C．放大鏡將文字放大D．小狗經小孔形成“倒立的像”8．如圖所示，用一根自重可以忽略不計的撬棒撬動石塊，若撬棒C點受到石塊的壓力為1500N，且AB=1.5m，BC=0.3m，CD=0.2m，則撬動石塊的力應不小于A．500N B．300NC．200N D．150N9．小明同學為了比較不同物質的吸熱情況，在兩個相同的燒杯中分別裝有質量相同的牛奶、豆漿，用相同的酒精燈和相同的溫度計同時進行了如圖所示的實驗。(1)本實驗中，通過比較_____的多少來反映物質吸收熱量的多少。(2)本實驗中，使牛奶、豆漿_____的溫度，比較吸收熱量多少。分析表格數據可知，牛奶吸收的熱量_____(填“大于”“小于”或“等于”)豆漿吸收的熱量，這表明_____的吸熱能力強。(3)為了比較不同物質的吸熱能力，物理學中引入_____來表示不同物質在這種性質上的差異。名稱質量/g溫度升高10℃加熱時間溫度升高20℃加熱時間溫度升高30℃加熱時間牛奶350260520650豆漿35022033055010．如下圖所示是一手壓電筒，按壓手柄，塑料齒輪帶動線圈內磁性飛輪高速旋轉，使燈泡發光。下列四圖中與這一過程的工作原理相同的是A． B．C． D．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖是一款蒸蛋器，蒸蛋時由于水_____（填物態變化的名稱）產生大量的水蒸氣給雞蛋加熱，與煮蛋相比，水蒸氣不僅傳熱，而且液化還要_____熱，因而雞蛋熟得快些．12．小敏同學利用如圖所示的電能表測量家中一只容積為1L的電熱杯的電功率．他只將該電熱杯接入家庭電路，杯中裝滿30℃的水，用13min將水加熱至沸騰，此過程中水吸收的熱量是__________J；燒水時觀察到電能表在1min時間內轉盤轉動108轉，該電熱杯的電功率是__________W．[在標準大氣壓下，c水=4.2×103J/（kg·℃）]13．豎直向上拋出一個小球，不計空氣的阻力，小球在上升過程中的機械能__________（“變大”、“變小”、或“不變”）；當小球運動到最高點時，小球處于___________（“平衡”或“非平衡”）狀態。14．唐詩中有“黃河遠上白云間”、“不盡長江滾滾來”的詩句，從物理學的角度來看，前一句生動形象地表明黃河水存儲著大量的_____能，后一句表明長江水具有大量的_____能．15．某水庫水深20米，平靜的水面上空，一只鳥正以5m/s的速度沖向水中捕食小魚，向下俯沖的過程中，它在水中的像相對于它的速度是__________m/s，像的大小__________（選填“變大”“不變”或“變小”）；16．如圖所示，是臺球比賽中球桿擊球后兩球相撞的場景，此現象說明力能改變物體的________，臺球在桌面上滾動的過程中，球桿對臺球________（選擇“做功”或“不做功”）．17．如圖所示，某同學的身高為1.70m，站在豎直的平面鏡前1m處，他在鏡中的像是_____（填“實”或“虛”）像，像到平面鏡的距離為_____m，當他以0.5m/s的速度遠離平面鏡過程中，他在鏡中像的大小將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，在圖中根據平面鏡成像的特點作出三角形ABC在平面鏡中的像。19．如圖所示，杯子靜置在水平桌面上，請你畫出杯子所受重力和支持力的示意圖．（圖中O點表示杯子的重心）20．小明同學在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，先用焦距20cm的凸透鏡甲進行實驗，在光屏上得到了清晰的縮小，實像如圖所示。他改用10cm的凸透鏡乙繼續進行實驗，如果不改變發光體和凸透鏡的位置，要在光屏上成清晰的像，光屏應向_____移動（選填“左”、“右”）。改用10cm的凸透鏡乙繼續進行實驗時，光屏所成清晰的像偏下，要是光屏所成的像移動到光屏中央處位置，應使凸透鏡向_____移動（選填“上”、“下”）。光屏上得到發光體清晰的像時，小明不小心用手指尖觸摸到凸透鏡，此時光屏上_____（選填“會有指尖的像、“會出現指尖的影子”、“發光體的像暗了一些”）。21．如圖所示為測定動滑輪機械效率的示意圖．用彈簧測力計拉動繩子自由端，將質量為200g的鉤碼從A位置勻速提升至B位置，同時彈簧測力計從圖中的A’位置勻速豎直上升至B’位置，在此過程中，彈簧測力計對繩的拉力為F，彈簧測力計的示數如圖所示．請根據所做實驗進行分析（g=10N/kg）：彈簧測力計的示數為_____N，拉力F所做的功為____J．動滑輪的機械效率約為____．（結果保留一位小數）22．為了探究漂浮在液面上的均勻實心正方體物塊露出液面的高度h與哪些因素有關。某組同學進行了討論并形成了兩個猜想。猜想(一)認為h的大小可能與液體的密度有關；猜想(二)認為h的大小可能與正方體物塊的密度有關。為此，他們與老師一起設計了探究方案如下：探究步驟(一)：探究h與液體密度ρ的關系（1）測出正方體物塊的邊長H。（2）將這個正方體物塊分別漂浮于不同液體中，測出相應的h值。（3）記錄數據并歸納總結結論。探究步驟(二)：探究h與____________的關系（1）選用不同密度的若干正方體物塊，要求它們的邊長相等，測出邊長H。（2）將不同密度的正方體物塊分別漂浮于水面上，測出相應的h值。（3）設計記錄數據表如表一所示。表一實驗序號物塊的密度(千克/立方米)水的密度(千克/立方米)h(厘米)H(厘米)123…（4）記錄數據并歸納總結結論。探究步驟(三)：進一步綜合分析并歸納總結結論。①你認為探究步驟(一)中需要改進的地方是什么?答：________.②請你填寫完整“探究步驟(二)：探究h與__________的關系”。③該小組同學在完善方案后進行了實驗探究活動，其中實驗步驟(二)收集到的數據如表二所示：表二實驗序號物塊的密度(千克/立方米)水的密度(千克/立方米)h(厘米)H(厘米)140010006102600100041038001000210……………根據實驗序號1與2與3，初步分析可得出的結論是：漂浮在水面上的物塊，_________。④根據表二的數據可以推測：若露出水面高度為零時，物塊的密度與水的密度的比值等于_______.⑤關于正方體物塊露出液面的高度h與它的邊長H的比值正確的是__________.A．B．C．D．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．1019年3月30日，四川省涼山彝族自治州木里縣境內發生森林火災。在此次撲火行動中，由于受風力風向突變影響，突發林火燃然，30名撲火人員英勇犧牲。為應對嚴重森林火災，我國正在自主研制的大型水兩棲飛機ˇ鯤龍“AG600，如圖所示。該飛機蓄滿水后總質量53.5t靜止在地面上時與地面的接觸面積約為0.615m1．在某次滅火測試中，飛機盤懸在火場上方100m處，將所蓄水分次投下，每次投水150kg用時15s到達地面：在水面滑行測試中，飛機在水平面上以10m/s的速度沿直線勻速滑行了60s，若飛機發動機牽引力的總功率始終保持1.5×106W（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）求：飛機蓄滿水靜止在地面上時，它對地面產生的壓強；飛機蓄滿水靜止在水面上時排開水的體積；飛機每次投下的水在下落過程中重力做功的平均功率；飛機在水面沿直線勻速滑行時，飛機所受的牽引力。24．把質量為500g的水加熱到80°C，吸收了8.4×104J的熱量，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），求：水溫升高了多少原來水的溫度是多少？

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解析】

A、豎直向上拋出的排球，離開手后會繼續向上運動的過程中排球的質量不變，排球的速度在不斷的減小，動能減小，故A錯誤；B、當自行車勻速轉彎時，自行車的運動方向發生變化，其運動狀態發生變化，故B錯誤；C、立定跳遠時，腳要用力向后蹬地，利用物體間力的作用是相互的，故C正確；D、人雙手握住單杠靜止時，人對杠的拉力與杠對人的拉力是一對作用力和反作用力，故D錯誤。2、B【解析】

潛水員在下潛過程中，深度越來越大，由液體壓強公式p＝ρ液gh可知，潛水員在下潛過程中，所受的壓強逐漸增大；由于潛水員是完全潛入水中，潛水員排開水的體積不變，而液體的密度不變，根據阿基米德原理F浮＝ρ液gV排可知，在潛水員繼續下潛過程中，受到的浮力大小不變。故B正確。3、C【解析】

由甲和乙的運動圖象可知，都是一條過原點的直線，說明甲和乙都是做勻速直線運動的；從圖中可知甲在2s的時間內運動的距離是10m，故A、B兩點的距離是10m，甲的速度v甲==5m/s，乙在2s的時間內運動的距離是6m，乙的速度v乙==3m/s，t=0時，乙物體在B處，t=2s時甲物體也經過B處，由題意可得甲乙相差的路程：s乙=v乙t=3m/s×2s=6m，設經過時間t1甲追上乙，由題意可知s乙+v乙t1=v甲t1，6m+3m/st1=5m/st1，t1=3s，BC間距離sBC=v甲t1=5m/s×3s=15m。4、D【解析】

在并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，各支路電流互不影響，電源電壓保持不變．【詳解】由圖知電路圖是并聯電路，其中A1測量R2的電流，A2測量干路電流，電壓表測量電源電壓，當滑片向左移動時電阻變大，A1示數變小，干路電流變小，電壓表不變，D符合題意，ABC不符合題意．故選D.5、C【解析】

A．電荷的定向移動形成電流．平時導體中的電荷做的是雜亂無章的運動，不能形成電流．只有當自由電荷受到電壓的作用，才會發生定向移動，從而形成電流，故A錯．B．形成電流的情況有三種：正電荷定向移動，負電荷定向移動，正負電荷同時向相反方向移動，故B錯．C．人們把正電荷移動的方向規定為電流的方向，所以負電荷移動的方向與電流方向相反，故C正確．D．電路中電流的方向，在電源內部由電源的負極流向正極，外部由正極流向負極；故D錯誤．故答案為C．6、C【解析】

木材、橡皮不容易導電，是絕緣體；石墨、金屬容易導電，是導體。故C正確。7、C【解析】

A、手在屏幕上形成手影是因為光是沿直線傳播的，故A錯誤；B、水中出現“倒影”，屬于平面鏡成像，平面鏡成像是光的反射原理，故B錯誤；C、放大鏡將文字放大是光的折射現象，故C正確；D、小狗經小孔形成“倒立的像”是因為光是沿直線傳播的，故D錯誤．8、D【解析】

圖中求撬動石塊所用的最小力，就必須確定出最大動力臂和最小阻力臂，該杠桿可以有兩個支點：D點和B點；①D點為支點，則作用在A點的最小力應垂直杠桿斜向上，此時AD為動力臂，CD為阻力臂；②B點為支點，則作用在A點的最小力應垂直杠桿斜向下，此時AB為動力臂，BC為阻力臂；顯然第①種情況更省力，根據分析做出圖示(如下)；以D為支點，動力臂l1=AD=AB+BC+CD=1.5m+0.3m+0.2m=2m，阻力臂l2=CD=0.2m；由杠桿的平衡條件：F1l1=F2l2，得：F1×2m=1500N×0.2m，即：F1=150N．故ABC錯誤，D正確．9、加熱時間升高相同大于牛奶比熱容【解析】

(1)[1]根據轉換法，本實驗中，通過比較加熱時間的多少來反映物質吸收熱量的多少；(2)[2]由表中數據知，使牛奶、豆漿升高相同的溫度，比較吸收熱量多少；[3][4]分析表格數據可知，升高相同的溫度，牛奶的加熱時間長，則牛奶吸收的熱量大于豆漿吸收的熱量，這表明牛奶的吸熱能力強；(3)[5]為了比較不同物質的吸熱能力，物理學中引入比熱容來表示不同物質在這種性質上的差異。10、A【解析】

A、圖中導體ab在磁場中做切割磁感線運動時，電路中產生了感應電流（可以從電流表指針發生偏轉來體現），這是電磁感應現象，與手壓電筒的制成原理相符合。故A正確。B、此圖反映了通電導體在磁場中受到力的作用，與手壓電筒的制成原理無關，故B錯誤。C、此圖探究的是電磁鐵磁性強弱的影響因素，研究電磁鐵磁性強弱與線圈中電流大小有關，與手壓電筒的制成原理無關。故C錯誤。D、奧斯特實驗證明通電導體周圍存在磁場。與手壓電筒的制成原理無關。故D錯誤。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、汽化放【解析】

蒸蛋器工作時由于水的汽化會產生大量的水蒸氣，此時通過熱傳遞的方式使蛋的內能增大，溫度升高；與煮蛋相比，水蒸氣不僅傳熱，而且液化還要放熱，因而雞蛋熟得快些．12、2.94×1052160【解析】

水的質量：水吸收的熱量：1min內消耗的電能：電熱杯的功率：13、不變非平衡【解析】

第一空．小球在上升過程中，不計空氣阻力，只有動能轉化為重力勢能，所以小球的機械能不變；第二空．上升到最高點時，小球受到合力等于自身的重力，方向豎直向下，故此時小球所受的力不是平衡力，此時小球處于非平衡狀態。14、重力勢動【解析】

物體由于運動而具有的能叫動能，由于舉高而具有的能叫重力勢能．【詳解】前句描述黃河水從高處落下，因而具有重力勢能；后句表明長江水的滾滾運動，因而具有動能．15、10不變【解析】

一只鳥正以5m/s的速度沖向水中捕食小魚，向下俯沖的過程中，它在水中的像相對于它的速度是，根據平面鏡成像特點可知，鳥的像也以5m/s向水面運動，所以它在水中的像相對于它的速度是10m/s，像與物的大小總是相同的，所以像的大小不變；16、運動狀態不做功【解析】

力的作用效果是：一是可以改變物體的運動狀態，二是可以使物體發生形變．由圖中的場景說明力能改變物體的運動狀態．做功的兩個必要因素是有力作用在物體上，且物體在力的方向上移動一段距離．臺球在桌面上滾動的過程中，球桿對臺球沒有力的作用，故不做功．17、虛1不變【解析】

平面鏡成等大的虛像，像與物體到鏡面的距離相等，且像與物體的連線與鏡面垂直，即像與物體關于鏡面對稱。所以他在鏡中的像是虛像；像到平面鏡的距離等于他到鏡面的距離，也為1m；像與物體的大小始終相等，所以當他以0.5m/s的速度遠離平面鏡過程中，他在鏡中像的大小將不變。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】作A點關于鏡面的對稱點A′；作B點關于鏡面的對稱點B′；作C點關于鏡面的對稱點C′；用虛線連接A′B′，B′C′，A′C′，△A′B′C′就是△ABC在平面鏡MN中的像。如圖所示：點睛：依據平面鏡的成像特點，分別做出A、B、C點關于鏡面的對稱點，然后連接，就是△ABC在鏡中的像。19、如下圖所示【解析】試題分析：重力方向豎直向下，用G表示，杯子的支持力垂直斜面且指向杯子，故力的示意圖如圖所示：考點：力的示意圖20、左上發光體的像暗了一些【解析】

（1）由“先用焦距為20cm的透鏡甲進行實驗，在屏上得到清晰縮小的實像”可知，此時u＞2f，f<v<2f，即像距在20cm以外；當改用焦距為10cm的透鏡乙繼續實驗，不改變發光體和凸透鏡的位置，物距一定也大于二倍焦距，像距為f<v<2f，即像距大于10cm小于20cm，結合圖可知，要在光屏上成清晰的像，光屏應靠近透鏡，即向左移動；（2）根據光線過光心不改變方向，即物體、凸透鏡、像，三者的中心在一直線上，若像成在光屏的下方，要使像成在光屏的中央位置，應使凸透鏡向上移動；（3）不小心用手指指尖觸摸了凸透鏡，由于凸透鏡的其他部分仍能會聚光線而成像，所以光屏上呈現的仍然是燭焰完整的像，只是此時的像比手指指尖觸摸前的像要暗一些。【點睛】要理解凸透鏡成像的過程，若發光點經過凸透鏡在另一側成像，則從該點發出的射到凸透鏡上的所有光線經過折射都會相交于像點，所以擋住一部分凸透鏡時，只是成像的光線減少了，所成的像變暗，其它性質都不變。21、1.20.2483.3%【解析】

（1）[1][2]如圖彈簧測力計的分度值為0.2N，示數為1.2N；測力由25.0cm上升到45.0cm，所以拉力F所做的功為:；（2）[3]物體的重為：鉤碼由0.0cm上升到10.0cm，所以對鉤碼做的功為：；動滑輪的機械效率約為：．【點睛】涉