PAGE安全教育培訓記錄表編號培訓主題加強安全管理培訓對象及人數培訓部門或召集人主講人記錄整理人培訓時間地點學時1小時培訓提綱：安全管理應做到的幾個要求各單位要加強安全管理工作：1、要認真學習國家安全生產的法律法規，落實安全生產責任制，執行安全生產教育制度，先教育，考試合格后方可上崗作業。2、各單位要認真開展安全生產大檢查，每月檢查不少于三次，有記錄，有整改與復查。3、使用的機械設備，必須符合國家的標準要求，嚴格禁止不合格機械設備進入現場，進場要有驗收手續，嚴格按照機械安全管理的項目進行驗收和管理。4、按規定建立安全管理機構，配備安全管理人員。5、作業現場應避免交叉作業，需要交叉作業的部位和場所，必須先防護，后施工。6、加強消防工作管理，嚴格用火制度，配備充足的消防器材，加強對可燃易燃物品的管理。7、加強環保工作，垃圾倒指定位置，嚴禁從窗口拋撒垃圾雜物，要保持清潔，不揚塵。各單位要以此為契機，加強安全工作的領導，建立和完善安全生產責任制，建立安全檢查制度，加強安全教育，開展安全工作，保證安全生產的正常進行。參加培訓教育人員（簽名）注：1、項目對操作人員進行培訓教育時填寫此表；2、簽名處不夠時，應將簽到表附后安全教育培訓記錄表編號培訓主題人的需求與安全的重要性培訓對象及人數培訓部門或召集人主講人記錄整理人培訓時間地點學時培訓提綱：安全的號角響遍世界的各個角落與人的需求安全即：“無危則安，無缺則全”，安全意味著沒有危險且盡善盡美，這是與人的傳統安全觀念相吻合的。安全是指客觀事物的危險程度能夠為人們普遍接受的狀態。安全是指沒有引起死亡、傷亡、職業病或財產、設備的損失或損失或環境危害的條件。安全是指不因人、機、媒介的相互作用而導致系統損失、人員傷害、任務受影響或造成時間的損失。安全問題對人類的重要性是在社會的不斷發展中被人們所認識的，它體現在:一是經濟損失大；二是社會影響大；三是影響周期長。事故的發生，不僅對企業、社會造成損失和影響，還意味著企業管理水平不佳，意味著企業工作效率及經濟效益沒有達到最好水平。控制事故，搞好安全管理，不僅是通過減少事故損失直接提高企業的經濟效益，也是通過提高管理水平間接提高企業的經濟效益。在絕大多數情況下，后者比前者的影響和作用更大，更有意義。只有企業管理者們深刻地認識到這一點，安全生產水平才有可能產生質的提高。安全管理就是：以安全為目的，進行有關決策、計劃、組織和控制方面的活動。當今“安全第一”的口號幾乎已經響遍了世界各個角落，但幾乎所有人，包括安全工作者都承認，對于一個企業來說，安全并不是也不可能是第一位的。經濟效益、企業的發展、完成生產任務等永遠是第一位的。安全之所以放在特殊的位置，正是由于其與效益的關系就像水與舟的關系，亦即“水能載舟，亦能覆舟”。只有良好的安全管理才能保證良好的工作效率，只有減少事故的發生才有可能保證經濟效益。按照馬斯洛的觀點，人的需要可以歸為五大類，既生理、安全、社交、尊重和自我實現等。綜上所述，五種需要以層次形式依次從低到高排列，由于安全需要在第二層次，所以我們可以看出，當人們的生理需要沒有得到適當滿足的條件下，是不會很好地關注安全的。參加培訓教育人員（簽名）注：1、項目對操作人員進行培訓教育時填寫此表；2、簽名處不夠時，應將簽到表附后安全教育培訓記錄表編號培訓主題觸電與安全培訓對象及人數培訓部門或召集人主講人姚興坤記錄整理人劉保明培訓時間地點學時培訓提綱：觸電的機理與預防觸電的措施電氣引起的傷害事故是電能通過人體而發生的。電流通過心臟的心室產生顫動，最終導致死亡。電能引起易燃物燃燒，引起火災與爆炸事故也會造成間接傷亡事故。電氣傷亡事故，不僅可由流動的電流引起，也可由靜電引起。防止觸電的安全技術措施，其一，是將電氣設備從人的活動范圍內隔離開來，以排除人體接觸的機會；其二，人體萬一觸電，應該使通過人體的電流限制在安全界限之內。1、采用安全電壓：我國的安全電壓為36V和12V。2、認真做好絕緣：通常采用的絕緣材料有陶瓷、橡膠、塑料、云母、玻璃、木材、布、紙、礦物油，以及某些高分子合成材料等。3、嚴格屏護：某些開啟式開關電器的活動部分不便絕緣，或高壓設備的絕緣不能保證人在接近時的安全，應采取屏蔽保護措施，以免觸電或電弧傷人等事故。屏護裝置的形式有圍墻、柵欄、護網、護罩等。4、保持安全間距：在帶電體與地面之間，帶電體與其他設備之間，帶電體之間，均須保持一定的安全距離，以防止過電壓放電和各種短路事故，以及由這些事故導致的火災。5、電氣安全保護措施：為避免電氣設備發生觸電事故，目前還廣泛地采用了接地保護、接零保護和漏電保護等電氣保護措施。參加培訓教育人員（簽名）注：1、項目對操作人員進行培訓教育時填寫此表；2、簽名處不夠時，應將簽到表附后安全教育培訓記錄表編號培訓主題火災、燃燒原理與滅火培訓對象及人數培訓部門或召集人主講人記錄整理人培訓時間地點學時培訓提綱：火災的發生、發展、預防與滅火方法火災指失去控制并對財產和人身造成損害的燃燒現象。火災事故通常的危害，按期后果的嚴重程度分為三類，即特大火災、重大火災和一般火災。燃燒是一種放熱、發光的氧化反應。放熱、發光、生成新物質是燃燒反映具有的三個基本特征，也是區分燃燒和非燃燒現象的依據。燃燒發生必須具有三個基本要素，既可燃物、助燃物和引火源。上述三要素僅是燃燒的必要條件。現代建筑中塑料越來越多使用在家具和日用品方面，還常用作建筑的裝修及管道、電纜的隔熱材料和纏料等，一旦發生火災，不僅能加速火勢的擴大，還會產生大量的有毒濃煙，火災死亡者中至少超過一半的人是被煙氣毒死的。火災時煙氣的危害包括：對人體本身的危害，在疏散及撲救過程中遮擋人的視線，濃煙造成的恐慌心理等。一氧化碳中毒、其他有毒氣體中毒、缺氧和高溫，是對人體危害的主要幾點。根據火災時建筑物室內溫度隨時間的變化，可將火災過程分為四個階段：即初起期、成長期、最盛期和衰減期。建筑物火災時，為了保障其內人員的安全及在一定范圍內建筑物本身不受損，應使建筑物具有一定的耐火性能。滅火方法及滅火劑：物質的燃燒必須同時出現相互作用的三個條件：可燃物、助燃物和著火源。在通常的火災中，空氣中的氧氣作為助燃物普遍存在，火災時，著火部位物質處于自燃點以上的高溫，針對火災現場的燃燒三條件，消除其中的任何一條件，燃燒即停止，火焰會被撲滅。方法為：冷卻法、隔離法、窒息法和化學抑制法。冷卻法和隔離法是重要的最根本的滅火方法，窒息和抑制法作用對撲滅初起小火是有效的。當火勢較大，不能從根本上消除著火的條件，采用抑制法撲滅著火點后，還須防止在窒息、抑制作用消失后可燃物的復燃。滅火劑：1、水。水是最方便、來源最豐富的滅火機。2、泡沫。3、惰性氣體。4、化學干粉和固態滅火劑。電氣火災的撲滅首先要切斷電源，然后進行撲救。油類火災的撲滅若撲救不及時可能會發生爆炸。地下工程火災的撲滅危險性及消防難度也更大。火災時的應急措施：1、迅速報告有關部門。2、普通人應立即離開現場。3、消防人員和負責人應立即組織搶救。4、樓房發生火災時，受困人員切不可跳樓，可將被單、窗簾、桌布或其他可以利用的繩物或繩索系牢后逃生。5、當大火封鎖所有通道，可建臨時避難場所，求得生存。參加培訓教育人員（簽名）注：1、項目對操作人員進行培訓教育時填寫此表；2、簽名處不夠時，應將簽到表附后安全教育培訓記錄表編號培訓主題有毒物質、粉塵與危害培訓對象及人數培訓部門或召集人主講人記錄整理人培訓時間地點學時培訓提綱：室內中空氣有害物質的最高允許濃度空氣中有害物質的最高允許濃度（常用表） 編號物質名稱最高允許濃度/（mg.m-3）編號物質名稱最高允許濃度/(mg.m-3)（一）有毒物質（二）生產性粉塵一氧化碳30含有10%以上游離二氧化硅的粉塵（石英、石英巖等）2乙醚500石棉粉塵即含有10%以上石棉的粉塵2二甲苯100含有10%以下游離二氧化硅的滑石粉塵4甲苯100含有10%以下游離二氧化硅的水泥粉塵6甲醛3含有10%以下游離二氧化硅的煤塵10金屬汞0.01鋁、氧化鋁、鋁合金粉塵4臭氧0.3玻璃棉和礦渣棉粉塵5鉛煙0.03煙草及茶葉粉塵3鉛塵0.05其他粉塵10硫酸及三氧化硫2氯化氫及鹽酸15溶劑汽油350參加培訓教育人員（簽名）注：1、項目對操作人員進行培訓教育時填寫此表；2、簽名處不夠時，應將簽到表附后安全教育培訓記錄表編號培訓主題赤、橙、黃、綠培訓對象及人數培訓部門或召集人主講人記錄整理人培訓時間地點學時培訓提綱：安全色與使用色彩調節的主要目的是改善視覺條件，利用顏色的效果，進行正確的觀察和操作。正確運用色彩調解會得到如下效果：1、提高照明，改善視覺條件；2、提高對觀察對象的分辨力，減少差錯和事故的發生；3、調節作業者情緒，減少工作疲勞；4、激發勞動熱情，提高工作效率和安全效應。對色調來說，黃色最引人注目，紅橙色次之，所以黃色常用作警戒色。紅色調會使人各種器官興奮，促進血壓上升和心率加快；而藍色則會使人各種器官機能穩定，會使人血壓下降和減緩脈搏的作用；橙色可增進人的食欲；紫色對視覺不利。因綠黃色在生理上呈中性反應，故工作場所常用此系列色。安全色的應用：安全色是用語言表達安全信息的顏色，其目的是使人們能夠迅速發現或識別各種標識和信號，引起高度注意，以防差錯和事故發生。我國國家安全色規定：紅、藍、黃、綠四種顏色為安全色。標準中還規定：紅、藍、綠色以白色為對比色，黃色采用黑色為對比色。安全標志通常是由安全色、符號、文字和幾何圖形構成，已表示規定和安全信息。安全標志有禁止、警告、指令和提示四種類型。安全色的含義和用途顏色含義用途紅色禁止停止禁止標志停止信號：機器、車輛上的緊急停止手柄或按鈕，以及禁止人們觸動的部位紅色也表示防火藍色指令必須遵守的規定指令標志：如必須佩戴個人防護用具，道路上指引車輛和行人行駛方向的指令黃色警告注意警告標志警戒標志：如場內危險機器和坑池邊周圍的警戒線，行車道中線，安全帽等綠色提示安全狀態通行提示標志車間內的安全通道行人和車輛通行標志消防設備和其他安全防護設備的位置參加培訓教育人員（簽名）注：1、項目對操作人員進行培訓教育時填寫此表；2、簽名處不夠時，應將簽到表附后安全教育培訓記錄表編號培訓主題安全與鋼絲繩培訓對象及人數培訓部門或召集人主講人記錄整理人培訓時間地點學時培訓提綱：鋼絲繩的種類、維護、更換標準與繩卡的卡法鋼絲繩是鋼絲股和繩芯繞成。繩芯充填中央斷面，同時還能增加鋼絲繩的撓性。繩芯可分為有機芯（棉、麻）、石棉芯和金屬芯。鋼絲繩的類型：1、按捻繞方法分為單繞繩、雙繞繩、三繞繩。2、按捻繞方向分為順繞、交繞和混繞繩。3、按鋼絲繩在股中的相互接觸狀態分為點接觸、線接觸和面接觸。鋼絲繩的安全要求：正確使用鋼絲繩，可以提高其壽命，減少更換次數，既有利于維修，又保證了安全。一、鋼絲繩的維護（1）鋼絲繩使用時，要保持清潔，潤滑良好；（2）鋼絲繩不允許有打結、繩股突出或扭曲；（3）鋼絲繩在繩槽中和卷筒上固定要正確，而且牢固可靠；（4）鋼絲繩不允許超負荷使用，高溫條件下作業時應有絕熱裝置；（5）鋼絲繩使用時，要防止受到突然載荷的沖擊；鋼絲繩與平衡固定架之間不要產生卡死和摩擦現象。二、鋼絲繩的更換為確保安全，若發現鋼絲繩斷絲或磨損腐蝕嚴重，應及時維修或更換。（1）交繞鋼絲繩：斷絲數占總數的10%時，應更換新鋼絲繩；（2）順繞鋼絲繩：斷絲數占總數的5%時，應更換新鋼絲繩；（3）鋼絲繩中，若有一股折斷時，應立即更換；（4）鋼絲繩外層磨損量達40%或鋼絲繩直徑磨損減小15%時，應更換；（5）鋼絲繩磨損嚴重，尚未達到40%時，根據磨損程度，應降低報廢斷絲數標準，并按折減后的斷絲數更換，鋼絲繩表面磨損或腐蝕后的折減數