2016科學(xué)閱讀評量試題分析

誰殺了海洋

瑞豐國小陳世澎

2016科學(xué)閱讀評量試題分析

誰殺了海洋

全球去年大淨(jìng)灘

塑膠垃圾占最多適用單元：

康軒版六下生物與環(huán)境

南一版六下珍愛家園

翰林版六下生物、環(huán)境與自然資源資料來源︰

聯(lián)合報好讀周報332期9版國際力2015.10.19誰殺了海洋

全球去年大淨(jìng)灘塑膠垃圾占最多適用單元：誰殺了海洋海洋中的怪怪垃圾誰殺了海洋海洋中的怪怪垃圾文本誰殺了海洋

全球去年大淨(jìng)灘塑膠垃圾占最多新聞故事：我們不要「塑膠海洋」！調(diào)查顯示，海洋垃圾中最多的就是塑膠垃圾。美國海洋保育協(xié)會（TheOceanConservancy,TOC）每年在全球發(fā)動志工淨(jìng)灘，並調(diào)查清出的垃圾裡到底有什麼。臺灣去年也加入活動，並成為全球發(fā)動志工人數(shù)排名第十三的國家及地區(qū)。今年新北市志工也踴躍投入10月3日的大型淨(jìng)灘活動，清出26.5噸垃圾。文本誰殺了海洋

全球去年大淨(jìng)灘塑膠垃圾占美國海洋保育協(xié)會的「國際淨(jìng)灘行動」（InternationalCoastalCleanup）訂出一套垃圾分類方法，讓參與的志工能依此填表，交回TOC，作為全球海洋廢棄物的研究數(shù)據(jù)。去年統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，塑膠佔海洋廢棄物絕大比例，且海洋生物誤食塑膠的情況愈來愈嚴(yán)重。

TOC訂每年9月第3個週六為「國際淨(jìng)灘日」，並於9、10月間發(fā)起國際淨(jìng)灘行動。新北市今年結(jié)合企業(yè)、學(xué)校、民間團(tuán)體、環(huán)保義志工多達(dá)2500人，在新金山海水浴場等地，揮汗撿拾散落海灘或淺水區(qū)的廢棄物。TOC也公布了去年的淨(jìng)灘統(tǒng)計，去年全球各地共有56萬1895名志工響應(yīng)海洋清潔活動，其中美國、菲律賓、加拿大、香港和祕魯依序為響應(yīng)志工人數(shù)最多的國家。臺灣成績也很不錯，有6670名志工加入，排名第十三，躍上了全球前十五大。全球志工去年在各地長約2萬多公里的海岸線，清理出1618萬6759公噸的海洋垃圾。除了陸地上的志工外，去年還有3294名潛水員在長約138公里的航道間，清出18萬公噸的水下廢棄物。美國海洋保育協(xié)會的「國際淨(jìng)灘行動」（Internationa去年全球淨(jìng)灘清出的垃圾中，以菸蒂排名第一，排第二、三的是食品包裝袋和塑膠飲料瓶，其他是塑膠瓶蓋、吸管、塑膠袋、玻璃飲料罐、易開罐和塑膠杯盤容器等。有趣的是，臺灣志工清出超過14萬件垃圾中，排名前三的依序是塑膠飲料瓶、塑膠袋及塑膠瓶蓋，與全球排名不太一樣。出乎意料的是，淨(jìng)灘志工竟然還撿到一些奇怪的東西，包括1隻塑膠恐龍、5隻黃色小鴨、8顆保齡球、26個烤肉架和約臺幣5萬5335元的錢。TOC報告指出，每年至少有500萬到1200萬公噸的塑膠製品從陸地流進(jìn)海洋。海洋生物誤食塑膠的情況愈來愈普遍，研究人員已經(jīng)在57種哺乳類動物、22種鯨鯊魟魚、440種常見魚類、46種海龜和17種珊瑚體內(nèi)發(fā)現(xiàn)塑膠殘片，或是牠們的身體被塑膠製品纏繞等。去年全球淨(jìng)灘清出的垃圾中，以菸蒂排名第一，排第二、三的是食品無獨有偶，澳洲國立「聯(lián)邦科學(xué)與產(chǎn)業(yè)研究組織」（CSIRO）8月發(fā)表的調(diào)查報告指出，地球上高達(dá)90％的海鳥誤食漂流在海中的塑膠，這個比率預(yù)估2050年還會上升到99％。企鵝、海鷗等鳥類可能誤以為多彩的塑膠瓶蓋或其他塑膠碎片是魚卵，而將它吃下肚，因此消化不良而死。無獨有偶，澳洲國立「聯(lián)邦科學(xué)與產(chǎn)業(yè)研究組織」（CSIRO）8

題目

一、摘錄重點

（

）1.我們不要塑膠海岸！這裡的「塑膠海岸」

是指海洋沿岸佈滿了各式各樣的塑膠垃圾。（

）2.根據(jù)本文，以下說法何者不正確？

①海洋垃圾中佔最多的是塑膠廢棄物。

②海洋生物誤食塑膠垃圾的情形越來越多。

③臺灣在淨(jìng)灘活動清出的垃圾以塑膠飲料瓶最多，

和全球的排名一樣。

④海洋垃圾有一大部分是來自陸地上的廢棄物。

題目

一、摘錄重點

（）1.我們不要塑膠海岸！這裡的

題目

二、梳理文本

2014年全球發(fā)動淨(jìng)灘志工最多的國家地區(qū)（包括臺灣），清出並發(fā)現(xiàn)許多奇奇怪怪的垃圾，請根據(jù)它們是不是「塑膠垃圾」進(jìn)行分類，是的打○，不是的打ㄨ。（

）①塑膠香蕉

（

）②手推車

（

）③割草機(jī)

（

）④電燈泡（

）⑤壁爐

（

）⑥安全帽

（

）⑦油漆刷

（

）⑧假髮（

）⑨塑膠恐龍

（

）⑩黃色小鴨

（

）?保齡球

（

）?烤肉架（

）?錢幣

題目

二、梳理文本

2014年全球發(fā)動淨(jìng)灘志工最多的國題目

三、概念調(diào)適天團(tuán)五月天成員正在討論「海洋垃圾」的議題，請問誰說得對？對的打○，不對的打ㄨ。（

）①主唱阿信：海洋垃圾全部都是塑膠垃圾。（

）②吉他手怪獸：海洋垃圾不僅是海邊遊客丟棄的，更多的部分來自我們?nèi)粘Ｉ钏u造的垃圾。

（

）③吉他手石頭：如果海洋垃圾問題沒有解決，將會造成更多海洋生物的死亡。（

）④貝斯手瑪莎：只要有更多志工投入海岸淨(jìng)灘活動，就能解決海洋垃圾的問題。（

）⑤鼓手冠佑：從淨(jìng)灘中分析海洋垃圾的種類和來源，從源頭減少垃圾，就可改善海洋環(huán)境。題目

三、概念調(diào)適天團(tuán)五月天成員正在討論「海洋垃圾」的議題，題目

四、概念活用國內(nèi)某電視臺發(fā)起「減塑行動?拯救海洋」的活動，身為小學(xué)生的你如何響應(yīng)這項環(huán)保運(yùn)動，為拯救海洋盡一份心力，請?zhí)岢瞿愕摹笢p塑行動」具體做法？（請寫出三點）1.2.3.題目

四、概念活用國內(nèi)某電視臺發(fā)起「減塑行動?拯救海洋」的活預(yù)試分析預(yù)試人數(shù)：2個班共50位學(xué)生。測驗時間：15~20分鐘。分析方式：不計總分，採各題統(tǒng)計人數(shù)，算出各題的正確率。預(yù)試分析預(yù)試人數(shù)：2個班共50位學(xué)生。預(yù)試分析

一、摘要重點題

目正確率◎我們不要塑膠海岸！這裡的「塑膠海岸」是指海洋沿岸佈滿了各式各樣的塑膠垃圾。（○）96％◎根據(jù)本文，以下說法何者不正確？（①海洋垃圾中佔最多的是塑膠廢棄物

②海洋生物誤食塑膠垃圾的情形越來越多③臺灣在淨(jìng)灘活動清出的垃圾以塑膠飲料瓶最多，和全球的排名一樣④海洋垃圾有一大部分是來自陸地上的廢棄物）。（３）90％預(yù)試分析

一、摘要重點題目正確率◎我們不要塑膠海岸！

預(yù)試分析

二、梳理文本（一）

2014年全球發(fā)動淨(jìng)灘志工最多的國家地區(qū)（包括臺灣），清出並發(fā)現(xiàn)許多奇奇怪怪的垃圾，請根據(jù)它們是不是「塑膠垃圾」進(jìn)行分類，是的打○，不是的打ㄨ。選項正確率選項正確率選項正確率塑膠香蕉○94％手推車ㄨ92％割草機(jī)ㄨ96％電燈泡ㄨ92％壁爐ㄨ100％安全帽○ㄨ100％油漆刷ㄨ82％假髮○ㄨ100％塑膠恐龍○100％黃色小鴨○98％保齡球○ㄨ100％烤肉架ㄨ88％錢幣ㄨ94％

預(yù)試分析

二、梳理文本（一）

2014年全球發(fā)動淨(jìng)灘志工最預(yù)試分析

二、梳理文本（二）根據(jù)文本所述，美國海洋保育協(xié)會訂出一套垃圾分類方法，讓參與淨(jìng)灘志工依此填表，作為海洋廢棄物的研究數(shù)據(jù)。再者，全球各國淨(jìng)灘活動清出的形形色色、奇奇怪怪的垃圾，產(chǎn)生以塑膠垃圾為分類標(biāo)準(zhǔn)，將文中列舉的「怪怪垃圾」進(jìn)行分類的出題理念。預(yù)試結(jié)果發(fā)現(xiàn)，錯誤率最高的二項分別是油漆刷和烤肉架（82%和88%），油漆刷是木製手把和動物鬃毛做的，烤肉架則是鐵製品，答錯學(xué)生可能平日少見或不曾使用緣故而分類錯誤。預(yù)試分析

二、梳理文本（二）根據(jù)文本所述，美國海洋保育協(xié)會訂預(yù)試分析

二、梳理文本（三）建議本題組13種海洋垃圾選項，能在每個文字名稱旁各附帶圖片，可增加學(xué)生對各個選項的熟悉度與辨識度，如：油漆刷烤肉架安全帽保齡球預(yù)試分析

二、梳理文本（三）建議本題組13種海洋垃圾選項，能預(yù)試分析

三、概念調(diào)適（一）◎天團(tuán)五月天成員正在討論「海洋垃圾」的議題，請問誰說得對？對的打○，不對的打ㄨ。題

目正確率主唱阿信：海洋垃圾全部都是塑膠垃圾。（ㄨ）88％吉他手怪獸：海洋垃圾不僅是海邊遊客丟棄的，更多的部分來自我們?nèi)粘Ｉ钏u造的垃圾。（○）100％吉他手石頭：如果海洋垃圾問題沒有解決，將會造成更多海洋生物的死亡。（○）100％貝斯手瑪莎：只要有更多志工投入海岸淨(jìng)灘活動，就能解決海洋垃圾的問題。（ㄨ）40％鼓手冠佑：從淨(jìng)灘中分析海洋垃圾的種類和來源，從源頭減少垃圾，就可改善海洋環(huán)境。（○）92％預(yù)試分析

三、概念調(diào)適（一）◎天團(tuán)五月天成員正在討論「海洋垃預(yù)試分析

三、概念調(diào)適（二）本題組（海洋議題）錯誤率最高的一題是只要有更多志工投入海岸淨(jìng)灘活動，就能解決海洋垃圾的問題，錯誤率達(dá)60%，也是這份試題錯誤率最高的一題，但也是值得學(xué)生深度思考的一題。教師可藉機(jī)講解或透過共同討論的方式，探討志工淨(jìng)灘活動雖可減少海洋垃圾，但只能治標(biāo)，若能從海洋垃圾的源頭減少垃圾量，減少對塑膠類製品的依賴與使用，才能治本，當(dāng)然若能治標(biāo)治本雙管齊下，則成效會更大。預(yù)試分析

三、概念調(diào)適（二）本題組（海洋議題）錯誤率最高的一預(yù)試分析

四、概念活用（一）國內(nèi)某電視臺發(fā)起「減塑行動?拯救海洋」的活動，身為小學(xué)生的你如何響應(yīng)這項環(huán)保運(yùn)動，為拯救海洋盡一份心力，請?zhí)岢瞿愕摹笢p塑行動」具體做法？（請寫出三點）參考答案：1.出門自備購物袋，婉拒店家提供的塑膠袋。2.塑膠袋重複使用，減少或不用新的塑膠袋。

3.使用容器裝食物，例如熱食和麵包，代替塑膠提袋和包裝袋。4.外出自備水壺或環(huán)保杯，避免購買塑膠容器的飲料，減少吸管的使用5.盡量在家用餐，使用家中碗盤杯具，減少外食帶來的塑膠垃圾。6.少用塑膠玩具，改以木製玩具代替。7.做好垃圾分類，資源回收再利用，不僅減少垃圾量，也可減少塑膠量預(yù)試分析

四、概念活用（一）國內(nèi)某電視臺發(fā)起「減塑行動?拯救預(yù)試分析

四、概念活用（二）

◎國內(nèi)某電視臺發(fā)起「減塑行動?拯救海洋」的活動，身為小學(xué)生的你如何響應(yīng)這項環(huán)保運(yùn)動，為拯救海洋盡一份心力，請?zhí)岢瞿愕摹笢p塑行動」具體做法？（請寫出三項）

選

項正確率

能正確寫出三項40％

能正確寫出二項44％

能正確寫出一項14％未寫或全錯

2％預(yù)試分析

四、概念活用（二）◎國內(nèi)某電視臺發(fā)起「減塑行動預(yù)試分析

四、概念活用（三）根據(jù)減塑行動?拯救海洋的活動，請