10000以內數的大小比較10000以內數的大小比較1西岳華山西岳華山位于陜西省，高2155米，以奇險峻秀著稱。

西岳華山西岳華山位于陜西省，高2155米，以奇險峻秀著稱。2中岳嵩山中岳嵩山，位于河南省，高1492米，著名的少林寺就在這里。

中岳嵩山中岳嵩山，位于河南省，高1492米，著名的少林寺就在3南岳衡山衡山位于湖南省，高1300米，山勢雄偉，自然景色十分秀麗。南岳衡山衡山位于湖南省，高1300米，山勢雄偉，自然景色十分4北岳恒山北岳恒山位于山西省，高2016米，著名的“懸空寺”就在這里。

北岳恒山北岳恒山位于山西省，高2016米，著名的“懸空寺”就5東岳泰山1533米西岳華山2155米中岳嵩山1492米南岳衡山1300米北岳恒山2016米

東岳泰山1533米6個十百萬千個十百萬千比一比1001000＜98100＜1000999＞1、數位不相同時，數位多的數大個十百萬千個十百萬千比一比1001000＜98100＜1007游戲一規則：

（1）每隊各派一個代表抽簽。

（2）第一次抽到的數字放在個位上，第二次抽到的數字放在十位上，第三次抽到的數字放在百位上，第四次放在千位上。

（3）哪一隊抽到的數字組成的四位數大，哪一隊贏。（4）能確定勝負時，本輪比賽結束。

游戲一規則：8

游戲二規則：（1）每隊每次各派一個代表抽簽。（2）第一次抽到的數字放在千位上，第二次抽到的數字放在百位上，第三次抽到的數字放在十位上，第四次個位上。（3）哪一隊抽到的數字組成的四位數大，哪一隊贏。（4）能確定勝負時，本輪比賽結束。游戲二規則：9游戲三規則：1.每隊每次各派一個代表抽簽。2.每一次抽到的數字由抽簽者自己決定放在哪一數位上。3.哪一隊抽到的數字組成的四位數大，哪一隊贏。4.能確定勝負時，本輪比賽結束游戲三規則：10數位相同時：從最高數位比起，依次一位一位地比，在同一數位上數字大的那個數大。數位相同時：11萬以內數的大小的比較方法多位數，比大小，先把位數瞧一瞧。位數多的它就大，位數少的它才小。位數相同怎么辦？就把數位來比較。高位相等往下看，大小比較難不倒！萬以內數的大小的比較方法多位數，比大小，先把位數瞧一瞧。12>>1328592895＜比較大小！28592895＜比較大小！1430103100＜二年級數學下實用課件-7.210000以內數的認識——10000以內數的大小比較-人教新課標（21頁ppt）二年級數學下實用課件-7.210000以內數的認識——10000以內數的大小比較-人教新課標（21頁ppt）30103100＜二年級數學下實用課件-1538643529＜二年級數學下實用課件-7.210000以內數的認識——10000以內數的大小比較-人教新課標（21頁ppt）二年級數學下實用課件-7.210000以內數的認識——10000以內數的大小比較-人教新課標（21頁ppt）38643529＜二年級數學下實用課件-7.169801430＜二年級數學下實用課件-7.210000以內數的認識——10000以內數的大小比較-人教新課標（21頁ppt）二年級數學下實用課件-7.210000以內數的認識——10000以內數的大小比較-人教新課標（21頁ppt）9801430＜二年級數學下實用課件-7.217按要求找數100035017690430065236980（1）比6000小的數有（）（2）比6000大的數有（）（3）在6000和7000之間的數（）10003501430076906523698065236980二年級數學下實用課件-7.210000以內數的認識——10000以內數的大小比較-人教新課標（21頁ppt）二年級數學下實用課件-7.210000以內數的認識——10000以內數的大小比較-人教新課標（21頁ppt）按要求找數10003501769018

由2、9、0、5組成的最大的四位數是（），最小的四位數是（）。考考你！95022059二年級數學下實用課件-7.210000以內數的認識——10000以內數的大小比較-人教新課標（21頁ppt）二年級數學下實用課件-7.210000以內數的認識——10000以內數的大小比較-人教新課標（21頁ppt）由2、9、0、5組成的最大的19東岳泰山1533米西岳華山2155米中岳嵩山1492米南岳衡山1300米北岳恒山2016米

你能把它們按從高到低的順序排出來嗎？試一試：二年級數學下實用課件-7.210000以內數的認識——10000以內數的大小比較-人教新課標（21頁ppt）二年級數學下實用課件-7.210000以內數的認識——10000以內數的大小比較-人教新課標（21頁ppt）東岳泰山1533米你能把它們按從高到低20談談你的收獲吧！二年級數學下實用課件-7.210000以內數的認識——10000以內數的大小比較-人教新課標（21頁ppt）二年級數學下實用課件-7.210000以內數的認識——10000以內數的大小比較-人教新課標（21頁ppt）談談你的收獲吧！二年級數學下實用課件-7.210000以211.認真執行安全技術措施及安全操作規程，負責對施工班組人員及分包方人員進行有針對性的安全技術交底，履行簽字手續，并對規程、措施及交底執行情況經常檢查，隨時糾正違章作業；2.負責檢查督促每項工作的開展和接口的落實，有權拒絕不符合安全操作的施工任務，除及時制止外，有責任向項目經理匯報；3.參與對分包方評價，制訂與分包的安全、治安、消防和環境衛生等協議書，并對分包合同、協議的履行實施全過程控制，并做好記錄；4.對安全部門或上級提出的事故隱患整改要求，按照糾正和預防措施要求，落實人員實施整改；5.負責對重點、危險部位和過程的監控，落實監控人員，組織對監控人員素質和技能的培訓及上崗前的交底；6.對已發生的事故隱患落實整改，并向項目副經理反饋整改情況。發生工傷事故，應立即采取措施，協同安全部門開展事故的應急救援，并保護現場，迅速報告。7.施工中確因作業需要拆除各類防護設施的，應由作業班組向項目副經理提出申報，經采取有效的安全補救措施后方能拆除；作業完畢后，項目副經理應督促有關人員及時做好復原工作，經重新驗收后方可使用。8.當土建結構施工完成后轉入裝飾或安裝施工時，必須對臨邊、洞口、管弄井和電梯井等安全防護設施重新進行驗收，確認合格后，方能投入使用。如裝飾或安裝作業交付其它施工單位