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文檔簡介
出鏡報道ReportonCamera出鏡記者的敘事視角與敘事
角色本章要點關鍵詞第3章出鏡記者敘事視角的分類;敘事視角的選擇對出鏡報道的影響;出鏡記者的敘事角色類型敘事視角敘事角色01
出鏡記者的敘事視角02出鏡記者的敘事角色第1節出鏡記者的敘事視角一、出鏡記者敘事視角的類別出鏡記者的敘事視角是指出鏡記者對某一新聞事件進行敘述時所選定的口吻、身份,它體現的是出鏡記者與所述事件的表述關系。
敘事視角的分類大體有以下四種:“按照敘事者所知信息是否大于文本人物所知,分為全知視角和限制視角;按照敘事者是否參與或目擊情節,分為外視角和內視角;按照敘事者數量,分為一元視角或多元視角;按照敘事者在文本中所出現的人稱,分為第一人稱視角和第三人稱視角。”
我們認為,出鏡記者的敘事視角總體上可以分為全知視角、限知視角和復合視角。第1節出鏡記者的敘事視角一、出鏡記者敘事視角的類別
(一)全知視角
出鏡記者采用全知視角,可以從整體上把握新聞事件,新聞事件的來龍去脈和關鍵信息點一覽無余。全知視角給出鏡記者帶來很大的敘事自由,出鏡記者可以根據需要交代事件發生的背景、場景、因果關系、人物的外在表現和內在思考。第1節出鏡記者的敘事視角一、出鏡記者敘事視角的類別(一)全知視角
但是出鏡記者使用全知視角也存在局限:(1)出鏡記者在提供了受眾未知、欲知的信息的同時,使受眾接收信息時產生依賴心理,缺少批判思考。(2)說教味太濃。出鏡記者的姿態高高在上,敘事和評論的主觀性較強、自由度較大,易導致受眾的逆反心理。(3)全知視角缺乏對消息來源的交代,會影響受眾對新聞內容的判斷,模糊事實與評論之間的界限;同時,全知視角會越過出鏡記者的敘事權力,導致“合理想象”:看似記者在敘述事實,實際上他是在進行基于“合理想象”的評論。第1節出鏡記者的敘事視角一、出鏡記者敘事視角的類別
(二)限知視角
出鏡記者以目擊者、親歷者的身份出現,運用自身對新聞事件的所觀、所思、所感進行報道,是一種嚴格依據某個人物的知覺、知識和情感來敘事的視角。人稱限知視角在出鏡報道中較為普遍,一般分為:1.第一人稱限知視角2.第三人稱限知視角第1節出鏡記者的敘事視角一、出鏡記者敘事視角的類別
(三)復合視角
復合視角是指在同一新聞文本或某一文本片段中,同時采用全知視角和限知視角,出鏡記者可以根據需要靈活地變動敘事視角。復合視角可以在線性傳播中打破單一視角帶給觀眾的收視疲勞。通過視角的變換,消除單一視角帶來的敘事局限,有助于全方位展現出鏡報道的內容。第1節出鏡記者的敘事視角二、影響出鏡記者選擇敘事視角的語境因素(一)社會語境任何的新聞生產都是在社會中進行的,新聞生產作為一個場域必然受到政治、經濟、文化等其他場域的影響。社會語境對報道者傳播行為的影響,涉及報道者對題材的選擇和報道角度的選擇兩方面。第1節出鏡記者的敘事視角二、影響出鏡記者選擇敘事視角的語境因素(二)傳者語境在傳者語境中,節目定位和記者角色選擇制約著出鏡記者的敘事視角選擇。通常政令傳達類的新聞節目,記者的敘事視角是全知視角;民生新聞節目,則以限知視角和復合視角居多。目擊者的角色以限知視角為主,參與者的角色以限知視角為主,評論者的角色以全知視角和復合視角為主,旁觀者的角色以全知視角和復合視角為主,調查者的角色以全知視角為主。第1節出鏡記者的敘事視角二、影響出鏡記者選擇敘事視角的語境因素(三)新聞客體語境理論上任何新聞題材都可以用不同的敘事視角來進行報道。一般而言,宏大、重要、情節復雜的題材通常選取全知全能的敘事視角,而對于更為豐富的日常新聞題材,則適用限知視角和復合視角。第1節出鏡記者的敘事視角二、影響出鏡記者選擇敘事視角的語境因素(四)受眾接受語境在注意力稀缺的受眾本位時代,出鏡報道要適應觀眾的收視期待,受眾對于敘事視角的偏好,也會影響出鏡記者對敘事視角的選擇。第1節出鏡記者的敘事視角三、敘事視角對出鏡報道傳播效果的影響(一)影響出鏡報道的“表征”真實新聞的真實是基于客觀真實基礎上的“表征”真實。記者是新聞敘事文本的“可靠敘事者”。敘事視角本身不會影響新聞的真實性,但會影響受眾對真實性的判斷。敘事視角與新聞真實的關系主要取決于兩個因素:一是敘事視角與新聞事件的距離,二是敘事視角與敘事者的認知能力。第1節出鏡記者的敘事視角三、敘事視角對出鏡報道傳播效果的影響(二)影響觀眾的的“解碼”立場觀眾對出鏡報道的內容有選擇性注意、選擇性認知、選擇性理解的行為過程。觀眾更傾向于選擇與自己觀點一致的信息立場。出鏡記者的敘事視角得到觀眾的認同取決于以下幾個方面:1.視角的重合度,即觀眾想從誰的視角切入新聞報道。2.視角信息的滿足度,即敘事視角提供的信息是否足以消除觀眾在這一視角上的不確定的量。3.視角價值觀念的重合度,即是否與觀眾的價值觀一致。第1節出鏡記者的敘事視角三、敘事視角對出鏡報道傳播效果的影響(三)影響出鏡報道感染力的強弱感染力是能引起別人產生相同思想感情的力量。不同的敘事視角,帶給出鏡報道的感染力不盡相同。全知視角使出鏡記者與新聞事件和觀眾保持一定的距離,其感染力在于具有權威感的信息發布和評論。限知視角的感染力在于體驗,讓觀眾通過特定人物的敘事視角進入特定的情境中,使觀眾對新聞事件的感知更為具體、真切,也更容易引起體驗和情感上的共鳴。第2節出鏡記者的敘事角色一、導游型敘事者導游型敘事者是出鏡記者角色選擇中最常見的類型之一,在出鏡文本中承擔的是介紹、說明的功能,扮演的是“導游”的角色,通常使用全知視角。作為導游型敘事者,出鏡記者可以是了解情況轉述給觀眾,也可能將親身經歷介紹給觀眾。但是導游型敘事者描述的是相對靜態的事件,既然是導游型敘事者,則在采訪中對事件的總體有一個把握,通常是了解完之后再出鏡。第2節出鏡記者的敘事角色二、親歷型敘事者親歷型敘事者意在強調出鏡記者在事件進程中的參與作用,即作為目擊者、當事人或事件相關人的角色。出鏡記者報道時的姿態不是站在事件之外,而是融入事件之中,甚至在表達上有明顯的主觀性,帶有強烈的感情因素,在敘事視角選擇上多用限知視角。第2節出鏡記者的敘事角色三、見證型敘事者
見證型敘事者特指對媒介事件進行出鏡報道的出鏡記者。媒介事件由于具有強烈的儀式感、距離感、權威感,導致這種敘述者在敘述新聞事件時與親歷型敘事者有所不同。多以全知視角為主。第2節出鏡記者的敘事角色四、偵探型敘事者
偵探敘事者是調查性報道中出鏡記者的常見形態,記者需有敏捷的邏輯思維,又必須具備與刻意隱藏真相的勢力周旋的智慧。記者并不是事件中的當事人,而是就事件中的懸疑點以第三者的身份憑借肢體語言或動作語言帶領觀眾去現場、去提問、去分析。第2節出鏡記者的敘事角色五、評論型敘事者
評論型敘事者是以對問題的分析、探討和鮮明的觀點作為主要敘事功能的出鏡記者。他們對某一事件或某一社會問題具有一定的了解和獨到、深入的認識。
評論型敘事者既可以出現在專門的有記者出鏡的電視新聞評論節目中,也可以出現在較為鮮明的日常出鏡報道中。第2節出鏡記者的敘事角色六、干預型敘事者
干預型敘事者的主要作用是推動事情的處理和解決。民生新聞類中的幫辦記者多屬于這類。當然作為干預型敘事者要求出鏡記者不能越界,或者以媒體影響力“逼迫”問題以非正常途徑解決。本章小結本章我們從敘事學的角度探討出鏡記者的敘事視角選擇、制約因素,以及敘事視角對傳播效果的影響。無論出鏡記者對敘事視角的選擇是有意的還是無意的,其視角都是立場、角度、態度的體現。傳播學中有一個“不可能不傳播原理”(theimpossibilityofnotcommunicating),“記者的話語可以表示自己是一位冷靜、客觀的敘事者,只要他在場,他的一舉一動都具有敘事的功能”。如果出現敘事視角選擇不恰當、敘事角色選擇不恰當,必然導致傳播效果出現偏差,甚至背道而馳。這也是我們在本章中加入敘事學內容的重要原因。問題討論1.出鏡報道中出鏡記者選擇的敘事視角有哪幾類?各有什么特點?2.全知視角在什么條件下不會被觀眾認同?3.比較不同電視媒體對同一事件進行報道時出鏡記者的敘事角色有何不同。你更認為哪種角色?為什么?010203出鏡報道ReportonCamera出鏡語的創作類型本章要點關鍵詞第4章片段式出鏡語的特點;片段式出鏡語的功能;故事母題;講好故事的技巧出鏡語新聞故事化故事母題01
按結構關系分類:片段式和整體式02按敘事方式分類:信息提供型和故事敘述型03按制作方式分類事前策劃型、現場即興型和事后錄制型04按表達方式分類:介紹式、對比式、懸念式和述評式05實訓環節第1節按結構關系分類:片段式和整體式一、片段式出鏡語(一)片段式出鏡語的特點1.內容的階段性內容的階段性是指出鏡語的內容只表達新聞事件某一階段的內容,提供某一部分信息,而非出鏡報道的所有信息。2.地位的結構性判斷出鏡語有必要存在的一個重要標準是抽離出鏡語后,是否會影響余下的出鏡報道內容。3.形式的靈活性片段式出鏡語可長可短,在內容和形式上都可靈活設計,有時出鏡語可以與現場采訪結合在一起。(二)片段式出鏡語的功能1.導語功能導語功能的出鏡語本身就是出鏡報道的導語,如果使用的話分為兩種情況:一種情況是不必撰寫演播室導語,出鏡報道直接播出;另一種情況是演播室的導語要與出鏡記者的導語區隔。2.連接、過渡功能當新聞出現轉折或富有沖突性時,可以考慮使用“過渡式”出鏡。3.總結、評價功能這種出鏡語多出現在出鏡報道的結尾,出鏡記者或對報道內容做一番概括,突出主題,或對新聞事件及報道內容做出評價、展望。第1節按結構關系分類:片段式和整體式二、整體式出鏡語(一)組合式出鏡語組合式出鏡語是由多個片段式出鏡語組合而成的。(二)一體式出鏡語出鏡語是指出鏡語一氣呵成,沒有分段錄制。所有的直播連線都屬于一體式出鏡語。第1節按結構關系分類:片段式和整體式第2節按敘事方式分類:信息提供型和故事敘述型一、信息提供型出鏡語信息提供型出鏡語是以提供信息為主的出鏡語。無論是直播還是錄播,通常出鏡記者都要首先用“現在時”交代自己所處的位置和目前的最新情況。二、故事敘述型出鏡語故事敘述型出鏡語是指采用講故事的方式的出鏡語。這種出鏡語會出現在出鏡報道中有兩種情況:一種是出鏡報道是以講故事的方式進行謀篇的,出鏡語是故事敘述的一部分;另一種出現在整體式出鏡語中,出鏡語是由故事組成的。第2節按敘事方式分類:信息提供型和故事敘述型故事敘述型出鏡語的創作技巧新聞故事化故事情節化情節細節化細節放大化
第2節按敘事方式分類:信息提供型和故事敘述型一、事前策劃型出鏡語
事前策劃型出鏡語多用于可預測事件,尤其是“媒介事件”。出鏡記者通過可預測事件的整個過程,選取出鏡看點,策劃出鏡語。由于事件是可預測的,所以出鏡語的內容雖然是提前策劃的,但并不違背新聞的真實性。需要注意的是,有時出鏡記者在出鏡前已知道接下來會發生什么,會在現場進行“擺拍”,制造“巧合”,細心的觀眾一眼就會看出這不是在拍新聞,而是在“演”新聞。這種操作是新聞報道的大忌。事前策劃型出鏡也要有應急預案。第3節按制作方式分類:事前策劃型、現場即興型和事后錄制型二、現場即興型出鏡語
現場即興型是常見的出鏡語創作方式,出鏡記者在新聞采訪報道中現場決定哪些內容可以出鏡,這類出鏡語通常現場感強、懸念強,很多時候記者不知道接下來會發生什么。
現場即興型出鏡語是最能體現出鏡記者現場觀察和表達能力的,是真正意義上的“現場書寫”。但“現場即興”不等于“照圖說話”,如果只是將“現場即興”定位在場面描述上,那么這種出鏡方式并不會受到推崇。現場即興型出鏡語的高層次要求是建立在現場觀察基礎上的現場分析、現場評論,這需要依托出鏡記者的日常積累。第3節按制作方式分類:事前策劃型、現場即興型和事后錄制型三、事后錄制型出鏡語出鏡記者在新聞采訪結束之后,通過對新聞事件的總體把握和出鏡報道的總體安排在采訪結束時錄制的出鏡語。這種出鏡語的錄制方式有兩種情況:一是現場還在:另一種是現場已經消失,只能在事發地點錄制。其中第二種情況又分為兩類:第一類是記者趕到時現場還在,攝像記者以搶抓現場為首要策略,但記者出鏡時現場消失;第二類是記者趕到現場時現場已經消失。第3節按制作方式分類:事前策劃型、現場即興型和事后錄制型第4節按表達方式分類:介紹式、對比式、懸念式和述評式一、介紹型出鏡語介紹式出鏡語是出鏡記者較多采用的一種出鏡語,出鏡記者用敘述或說明的方式告知觀眾。二、對比式出鏡語
對比式出鏡語是出鏡記者運用對比、襯托的方法,將不同的事實或觀點敘述出來,表明觀點或立場的一類出鏡語。三、懸念式出鏡語懸念式出鏡語則是在出鏡語設置懸念,充分激發觀眾的好奇心。
常見的設置懸念的方法有兩個:開篇懸念和關鍵節點懸念。四、述評式出鏡語
述評式出鏡語是出鏡記者置身現場,結合現場環境和報道內容進行的評論。第4節按表達方式分類:介紹式、對比式、懸念式和述評式第5節實訓環節本節
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