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文檔簡介
第第頁2022學年春學期九年級思想品德教學工作總結
2022學年春學期九班級思想品德教學工作總結
轉瞬間,本學期又將結束。這個學期我擔負九班級〔13〕班思想品德教學工作,可以說焦灼勞碌而又收獲多多。總體看,我仔細執行學校教育教學工作計劃,從各方面嚴格要求自己,開學初,結合本校的實際條件和同學的實際狀況,制訂具體務實的教學計劃,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。同時在教育處的領導下,立足現在,放眼將來,在繼續推動我校高效課堂教學模式的同時,把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想,積極探究,改革教學方法,收到了較好的效果。在階段性工作總結的基礎上,現將本學期的工作總結如下:
一、成果分析
本學期所教九班級三個班思想品德在宣州區貍橋片進行的四次月考中,取得了優異的成果,無論是平均分還是優秀率四次考試都位居第一,及格率達到85%左右。
二、主要工作及勝利閱歷
整個學期,在教學上,我都嚴格要求自己,試著努力做好教學"六仔細'工作。后階段,我在總結前階段工作得失的基礎上,主要在以下幾項工作中作了努力與提高:
1.仔細實時備課。對于新教材,首次接觸,所以每次上課前,我都仔細鉆研教材,閱讀老師用書,查閱相關資料,遇到不清晰的問題,實時請教相關老師。這樣可以把整堂課備得充盈而到位,也只有這樣,才能把課本知識真正落到實處。
2.仔細上課。課堂是同學的主陣地。依據閱歷,我認為假如同學上課仔細聽的話,課后溫習功課時可以達到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設計一些不同難度的問題,要求不同層次的同學勤動腦,積極的參加到課堂活動中去。通過每位同學的努力來活躍課堂氣氛,共同提高班級的成果。
3.適當布置作業。上課無疑是一個很重要的環節,但課后落實是同學鞏固知識不可或缺的一個重要環節,而作業又是鞏固知識的一條重要的途徑。每節課后,我都依據同學的實際狀況給他們布置相當的作業,并要求實時上交,實時批改,然后實時發覺并訂正同學的錯誤。
4.努力做好培優扶差工作。本學期,在教育處的帶領下,推出了這一項措施。對于弱學科的同學,我主要通過每次的測試,有針對性地對他們進行輔導;而對于后進生,我主要從作業出發,就基礎知識對他們進行輔導。
三、存在的主要問題
本學期,我在取得上述成果的同時,還存
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