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?威尼斯的小艇?說(shuō)課人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)城關(guān)九年制學(xué)校：楊林霞《威尼斯的小艇》說(shuō)課流程說(shuō)教材說(shuō)教法學(xué)法說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)目標(biāo)重難點(diǎn)教材簡(jiǎn)析:4選編這篇課文的主要意圖時(shí)：一是時(shí)學(xué)生領(lǐng)略水城的風(fēng)情，陶冶學(xué)生的審美情趣；二是時(shí)學(xué)生領(lǐng)略作者的表達(dá)方法。事物特點(diǎn)描寫(xiě)是課文表達(dá)上的主要特點(diǎn)。5教學(xué)目標(biāo)6教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn):了解小艇的特點(diǎn)和它在威尼斯水城中的作用。難點(diǎn):學(xué)習(xí)作者怎樣抓住特點(diǎn)描寫(xiě)事物的方法。71、要引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀品味，積累優(yōu)美語(yǔ)言。2、還要繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者思想情感，學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)的表達(dá)方法。說(shuō)教法：121314

威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng)，又窄又深，有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。

16我們坐在船艙里，皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。小艇穿過(guò)一座座形式不同的石橋。我們翻開(kāi)窗簾，望望聳立在兩岸的古建筑，跟來(lái)往的船只打招呼，有說(shuō)不完的情趣。17有點(diǎn)像像仿佛像……一般1819商人夾了大包的貨物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。莊嚴(yán)的老人帶了全家，夾著?圣經(jīng)?，坐著小艇上教堂去做禱告。20活動(dòng)人物時(shí)間夜晚白天做生意商人坐小艇青年婦女嘩笑孩子、保姆去郊游老人全家上教堂禱告人們看戲…………21半夜，戲院散場(chǎng)了，一大群人擁出來(lái)，走上了各自雇定的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散開(kāi)了，消失在彎曲的河道中，傳來(lái)一片嘩笑和辭別的聲音。水面上漸漸寂靜，只見(jiàn)月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地睡了。22威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車(chē)。

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