2023年校企合作協議書格式校企合作協議書格式1

甲方：____________高校

乙方：____________有限公司

為響應國家關于加強學校和企業合作的號召，充分利用校企雙方的優勢，發揮學校教化系統性的優勢，為社會及企業培育更多高素養、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業供應更大空間。在公允、公正、合理、同等自愿、充分醞釀和理解的基礎上，經雙方友好協商，現就雙方校企合作事項達成如下協議：

一、合作原則

本著“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

二、合作方式及內容

1.甲方掛牌設立“____________公司人才供應基地”，乙方掛牌設立“____________城市學院實習、就業基地”;雙方均同意在對外發布信息中運用合作伙伴的名稱。

2.雙方共同合作，在電子商務和物流專業或相關專業中，依據乙方須要，本著學生自愿的原則組織肯定數量的學生為乙方定向培育、輸送人才，并命名為“51bpo定向班”，每年成立2-3個班級，每個班不低于30人;成立的班級51bpo公司負責支配實習和就業。

3.乙方每年為甲方短期實習供應便利，人員實習時間甲方保證不低于3個月。

4.作為合作伙伴，乙方在同等條件下優先錄用甲方畢業生。

5.乙方向甲方供應本企業職業崗位特征描述，各職業崗位要求的學問水平和技能等級，為甲方確定各專業培育目標、制定各專業人才培育方案供應依據。

6.為保證合作培育的人才質量，甲方應依據實際狀況整合教學資源。乙方就在培育中須要的專業學問和技能賜予支持和解決方案。

7.學生在乙方的實習行為，作為甲方教化內容的一部分，乙方有評定對實習人員評定權，甲方并賜予認可。

8.全部到乙方見習、實習、就業的人員，必需通過乙方的相關面試方可進入。

三、長期規劃

甲乙雙方依據各自的發展狀況及合作程度共同探討之后的深化合作，合作方向包括：實訓基地建設、專業共建、行業學術探討等內容。

四、雙方其他權利義務

1.雙方有對本協議遵守的義務。

2.雙方就分歧事情又進行商討的權利。

3.甲方對在乙方實習、就業的學生，有管理的義務。

4.乙方對同等條件的學生甲方有優先錄用義務。

5..雙方都有權對“訂單班”人才培育方案提出改進看法的權利。

五、保密事項：

1.協議期間，企業方人員履行工作職責或完成工作任務，或者利用校方設備、場地、資料等進行產品研發或技術開發等產生的智力成果所涉及學問產權為企業方全部。

2.協議任何一方對協議內容以及在合作過程中獲知的對方的保密信息(包括技術隱私和商業隱私)負有保密責任與義務。未經對方書面許可，不得泄露給第三方，否則視為違約并負責賠償損失。

3.協議終止后，協議雙方仍需遵守本保密條款規定的保密義務，直至對方書面同意其解除此項義務，或該保密信息已公開，不會因違反本保密條款而給對方造成損害時止。

六、上述有關事項詳細約定、其他合作方式及內容陳述

1、共建基地：由校企雙方依據各自的資源優勢，共同建設基地，易才劃撥項目，指導基地的運營，并為學校培育專業行業人才，真正實現理論與實踐相結合。

2、共建專業：bpo行業發展快速，人才缺口大，特殊是基層管理人員。學校負責教學場地及基礎課程培訓，易才負責專業課程培訓，并供應師資力氣或者為學校培訓專業師資。

七、合作期限

合作期限為2年，雙方可依據合作意愿和實際狀況續簽合作協議。

以上協議如遇非人為因素發生重大改變時或有其他未盡事宜，雙方另行協商解決，并簽訂補充協議(或備忘錄)，補充協議(或備忘錄)與本協議具有同等效力。本協議一式四份，雙方各執二份。

甲方：代表(或授權)人：__________________地址：________________________

乙方：代表(或授權)人：__________________地址：________________________

_________年______月______日

校企合作協議書格式2

甲方:

乙方:____________________

經甲、乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同發展，使中國秘書盡早走向職業化，達成如下合作協議:

一、甲方授權乙方為xx省xx市xx縣“北京高等秘書學院xxx合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金???元。

二、甲方職責:

1、向乙方供應合作范圍內的《授權書》;

2、向乙方頒發“北京高等秘書學院xx合作基地”的銅牌;

3、負責幫助乙方辦理“教化部中國高教秘書學會會員證書”;

4、向乙方供應甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;

5、負責學生入學資格的審核、面試及錄用工作;

6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查;

7、學生在甲方學習期滿成果合格者，由甲方負責畢業證書的發放;

8、精品秘書班、現代高等秘書班的.學生學習期滿成果合格者，甲方負責支配就業。

三、乙方職責:

1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續;

2、負責在當地的招生宣揚、報名及入學資格的初步審定等事宜，并剛好與甲方聯系支配學生入學注冊;

3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并供應教學所須要的教室及教學設施;

4、乙方必需嚴格執行甲方所制定的教學大綱，并剛好向甲方通報教學安排的執行狀況;

5、負責學生在乙方學習期間的平安并擔當由此產生的相關責任;

6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并擔當相應的責任和義務。

四、項目名稱:

(一)精品秘書班合作項目:

1、生源定位:專科、本科畢業生(年齡在26周歲以下);

2、開班條件:每班不少于40人;

3、合作模式:實施半年+半年”教學方式;

收費標準及結算方法:每年每生學費12800元。前半年在乙方開班由乙方收取學費5000元，為保證教

學正常進行，乙方可以預留2000元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月起先每月向乙方支付1000元，直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收醛?如乙方不能獨立開班而干脆將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。

(二)校際直升合作項目:

1、生源定位:初中畢業生;

2、開班條件:每班不少于50人;

3、合作模式:“2+3”五年專或“2+2+2”六年本;

4、招生與管理:乙方招生時可運用“校際合作，直升北秘”宣揚語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發，成果合格者經面試由甲方干脆錄用，其后在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生干脆送入甲方完成“五年專”或“六年本”學業。

5、收費標準及結算方法:前兩年學費由乙方依據當地狀況自定并收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利于雙方許久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利。

(三)現代辦公管理證書培訓項目:

1、生源定位:在職秘書及辦公管理人員及在校高校生;

2、教學管理:甲方負責制訂教學安排并供應師資培訓及教材;乙方負責組織招生及正常教學活動;

3、收費方法:由乙方依據當地市場自行制定收費標準并收取費用;甲方每年一次性收取管理費??元;

(四)劍橋辦公管理國際證書項目:

1、生源定位-

:在校高校生、企事業單位在職人員等;

2、教學管理:乙方負責組織招生及教學管理，如招生人數超過50人(已交費)，甲方可幫助申請開班;

3、收費方法:由乙方依據當地市場自行制定收費標準并收取費用;甲方每年一次性收取管理費??元;

(五)合作代理招生項目:

乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長供應詢問服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方許久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利，直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將根據一般代理招生標準加100元支付給乙方(一般代理標準為:招收1—30人每生1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、101人以上每生2000元)。為解決乙方在當地招生時的流淌資金，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統一發放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費干脆沖抵乙方的部分收入。

五、發生以下狀況之一者，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書:

1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;

2、乙方違規辦學;

3、乙方違反本合同的有關條款;

4、乙方為地市級合作方的，學歷班招生低于20人、精品秘書班低于15人，或總數低于