撫州市樂安中高二上學期第四次月考 生物(A)試題_第1頁
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文檔簡介

學必求其心得,業必貴于專精學必求其心得,業必貴于專精學必求其心得,業必貴于專精一、選擇題1。下圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述中,正確的是A.若圖1表示減數分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開

B.若圖1表示減數分裂,則圖1的BC段一個細胞中可能含有0個或1個Y染色體

C.若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個細胞內只含有2個染色體組

D.若圖1表示減數分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發生著絲點分裂2.下列關于基因和染色體關系的敘述,錯誤的是()A.薩頓利用類比推理的方法提出“基因在染色體上”的假說B.摩爾根等人首次通過實驗證明基因在染色體上C.抗維生素D佝僂病的基因位于常染色體上D.基因在染色體上呈線性排列,每條染色體上都有若干個基因3.1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標記法,完成了著名的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗,實驗包括4個步驟:①培養噬菌體②35S和32P分別標記噬菌體③放射性檢測④離心分離。以下說法錯誤的是:()A。該實驗步驟的正確順序是②①④③B.如果用15N、32P、35S標記噬菌體后,讓其侵染沒有被標記的細菌,在產生的子代噬菌體的組成成分中,能夠找到的放射性元素為可在DNA中找到15N和32PC。用被32P標記的噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌,離心后,發現上清液中有放射性物質存在,這些放射性物質的來源是侵入大腸桿菌的噬菌體經增殖后釋放出的子代噬菌體D。圖中錐形瓶內的培養液是用來培養大腸桿菌其內的營養成分中不含有32P4.如圖表示生物體內遺傳信息的傳遞和表達過程。下列敘述有誤的是()A.②④過程分別需要RNA聚合酶、逆轉錄酶B.一般能進行⑤過程的生物也可以進行④過程C.把DNA放在含15N的培養液中進行①過程,復制一次含15N的DNA占100%D.①②③均遵循堿基互補配對原則,但堿基配對的方式不完全相同5.BrdU能代替胸腺嘧啶脫氧核苷摻入到新合成的DNA鏈中。若用姬姆薩染料染色,在染色單體中,DNA只有一條單鏈摻有BrdU則著色深;DNA的兩條單鏈都摻有BrdU則著色淺.將植物根尖分,生組織放在含有BrdU的培養液中培養一段時間,取出根尖并用姬姆薩染料染色,用顯微鏡觀察染色體的染色單體的顏色差異。下列相關敘述不正確的是()A.在第一個分裂周期中,每條染色體的染色單體間均無顏色差異B.在第二個分裂周期的前期,每條染色體中有3條脫氧核苷酸鏈含有BrdUC.在第三個分裂周期的中期,細胞中有1/4染色體的染色單體間出現顏色差異D.此實驗可用于驗證DNA的復制方式為半保留復制6.設a、b為果蠅的兩個隱性突變等位基因。若親代的基因型為aaBB及AAbb,Fl測交的數據如下表。下列相關的推理中正確的是()AaBbaabbAabbaaBb149151605597A.與Fl測交的個體基因型為AaBbB.兩對等位基因位于兩對同源染色體上C.基因A和基因B分別位于X與Y上D.基因A和基因b位于同一條染色體上7.某單子葉植物的非糯性(A)對糯性(a)為顯性,抗?。═)對染?。╰)為顯性,花粉粒長形(D)對圓形(d)為顯性,三對等位基因位于三對同源染色體上,非糯性花粉遇碘液變藍,糯性花粉遇碘液變棕色.現有四種純合子基因型分別為:①AATTdd,②AAttDD,③Aattdd,④aattdd。則下列說法正確的是()A.若采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律,應選擇親本①和③雜交B.若采用花粉鑒定法驗證基因的自由組合定律,可以選擇親本①②或①④雜交C.若培育糯性抗病優良品種,最好選用①和④親本雜交D.將②和④雜交后所得的F1的花粉用碘液染色后,可觀察到四種類型的花粉且比例為9∶3∶3∶18.右圖甲、乙分別代表某種植物兩不同個體細胞的部分染色體與基因組成,其中高莖(A)對矮莖(a)顯性,卷葉(B)對直葉(b)顯性,紅花(C)對白花(c)顯性,已知失去圖示三種基因中的任意一種都會導致配子致死,且甲、乙植物減數分裂不發生交叉互換.下列說法正確的是()A.兩植株均可以產生四種比例相等的配子B.若要區分甲、乙植株,可選擇矮莖直葉白花植株進行測交實驗C.由圖判斷圖乙可能發生染色體的易位,因此兩植株基因型不同D.甲、乙植株自交后代中,高莖卷葉植株所占比例分別為9/16和1/49.某種蛇體色的遺傳如下圖所示,當兩種色素都沒有時表現為白色。選純合的黑蛇與純合的橘紅蛇作為親本進行雜交,下列說法錯誤的是A.親本黑蛇和橘紅蛇的基因型分別為BBoo、bbOOB.F1的基因型全部為BbOo,表現型全部為花紋蛇C.讓F1花紋蛇相互交配,后代花紋蛇中純合子的比例為1/16D.讓F1花紋蛇與雜合的橘紅蛇交配,其后代出現白蛇的概率為1/810.有關遺傳的下列三種說法請你判斷⑴基因型為Dd的豌豆在進行減數分裂時,會產生雌雄兩種配子,其數量比接近1﹕1。⑵基因自由組合規律的實質是,在Fl產生配子時,等位基因分離,非等位基因自由組合.⑶將基因型為Aabb的玉米花粉授到基因型為aaBb的玉米穗上,所結籽粒胚的基因型為AaBb、Aabb、aaBb、aabb。A.有一種說法對B.三種說法都對C.三種說法都不對D.有一種說法不對11.分析下圖所示的遺傳系譜圖,苯丙酮尿癥、尿黑酸尿病、血友病的基因分別用p、a、h表示。一號和二號家庭均不攜帶對方家庭出現的遺傳病基因。下列說法正確的是()A.個體Ⅱ3體內的致病基因只有尿黑酸尿病基因B.Ⅰ3個體涉及上述三種性狀的基因型是PpAaXHXhD.若Ⅱ1和Ⅱ4結婚,則子女正常的幾率是1/212.下列有關育種的敘述,正確的是()①培育雜合子優良品種可用自交法完成②多倍體育種僅局限在植物范圍③欲使植物體表達動物蛋白可用誘變育種的方法④由單倍體育種直接獲得的二倍體良種為純合子⑤培育無子西瓜是利用生長素促進果實發育的原理⑥培育八倍體小黑麥是利用染色體變異的原理⑦我國用來生產青霉素的菌種的選育原理和雜交育種的原理相同⑧培育無子番茄是利用基因重組原理A.①②③ B.③④⑤ C.④⑤⑥⑦⑧ D.④⑥13.現有三粒基因型為Aa的二倍體植株的種子,其中正常株高植株(A)對矮生株高植株(a)為顯性,用適宜濃度的秋水仙素溶液處理這三粒正在萌發的種子后,分別得到基因型為AAaa、aa和AA的三棵植株。以下說法正確的是:()A。在AAaa、aa和AA的三棵植株形成過程中,秋水仙素起作用的時期是有絲分裂前期B.將基因型為AAaa的植株與基因型為aa的植株雜交,理論上后代的基因型及其比例為AAa:Aaa:aaa=1:2:1C。若已知在未用秋水仙素處理前,該二倍體植株的體細胞中含20條染色體,將題干中基因型為aa的植株的花粉授給基因型為AA的植株,若A基因所在的同源染色體在減數第一次分裂時不分離,產生的雌配子染色體數目為11D.在C選項的情況下,雜交后代的株高表現型可能是正常植株或矮生植株14.玉米的抗病和不抗病、高稈和矮稈是兩對獨立遺傳的相對性狀?,F有不抗病矮稈玉米種子(甲),研究人員欲培育抗病高稈玉米,進行以下實驗:()實驗①:取適量的甲,用合適劑量的γ射線照射后種植,在后代中觀察到白化苗6株、抗病矮稈1株(乙)和不抗病高稈1株(丙)。將乙與丙雜交,F1中出現抗病高稈、抗病矮稈、不抗病高稈和不抗病矮稈。選取F1中抗病高稈植株上的花藥進行離體培養,獲得幼苗,經秋水仙素處理后,選出純合二倍體的抗病高稈植株(?。?。實驗②:以甲和丁為親本進行雜交,F1都表現為抗病高稈。以下敘述中,不正確的是()A.實驗②可以確定這兩對相對性狀之間的顯、隱性關系B.實驗①F1中抗病高稈植株能產生四種類型的雌、雄配子C.該育種實驗運用了誘變育種、單倍體育種和雜交育種技術D.實驗①中的白化苗不能合成葉綠素,不久會死亡.這類變異屬于不遺傳的變異15.對下列各圖所表示的生物學意義的描述,不正確的是()A.甲圖中每對基因的遺傳都遵守分離定律B.乙圖細胞是處于有絲分裂后期的細胞,該生物正常體細胞的染色體數為4條C.丙圖家系所患遺傳病不可能是伴X染色體顯性遺傳病D.丁圖所示果蠅1個精原細胞一定產生AXw、aXw、AY、aY四種精子16.如圖為某同學所畫的現代生物進化理論的概念圖,下列說法正確的是

A.①表示新物種形成B.樺尺蠖體色的基因頻率由S(灰色)95010變為s(黑色)95%的原因是②C.研究生物進化歷程的主要依據是③的構建D.④內容包括基因多樣性、物種多樣性、種群多樣性17.下圖表示內環境穩態的調節機制.據圖分析,下列說法正確的是A.內環境主要包括血漿、淋巴和組織液,內環境是機體代謝的主要場所B.圖中③、⑤、⑧可以代表的物質依次是神經遞質、淋巴因子和激素C.若⑧表示垂體產生的抗利尿激素,當細胞外液滲透壓升高時,⑧分泌量增加D.若⑥表示某抗原入侵,則不能識別該抗原的細胞有漿細胞、效應T細胞等18.下圖中的a、b、C分別表示人體內三種細胞外液,細胞1、2、3分別表示處于該細胞外液中的多種細胞,箭頭表示這三種液體之間的相互關系。下列有關敘述中正確的是()①液體a的蛋白質含量最高②細胞2中有的種類不消耗O2③液體C可能含有激素和消化酶④細胞3的種類最多A.②③B.③④C.①②D.②④19.下列對于人體生命活動的敘述正確的是()①正常情況下人體內環境的各項理化性質經常處于變動中,但都保持在適宜的范圍內②高燒不退的病人主要是由于大腦皮層的體溫調節的中樞失調,使產熱和散熱失去平衡③特異性免疫反應過程中,可以識別抗原的免疫細胞有吞噬細胞、B細胞、T細胞、效應T細胞及記憶細胞④臨床發現損傷人大腦皮層的S區,該病人能說話,但不能聽懂別人的談話⑤甲狀腺激素、生長激素、性激素與人的生長發育有關⑥給糖尿病人注射胰島素,胰島素可催化葡萄糖氧化分解和合成糖元,促使血糖降低A.①③⑤B.①②⑤C.②④⑥D.①③⑥20.下圖為人體某過程的變化曲線。下列有關敘述中,正確的是A.若該圖表示在溫度交替變化的環境中健康人的皮膚血流量變化,則AB段感受刺激的是溫覺感受器,此時血液中明顯增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素B.若某健康人A點前從未接觸過某病菌,該圖A、C兩點表示該病菌先后兩次侵入此人體后引起的抗體濃度的變化,則AB、CD段產生抗體的漿細胞都來自兩種細胞的分化C.若該圖表示正常人一天內體溫變化,則說明人的體溫隨環境溫度的變化而波動D.若該圖表示正常人進食后的血糖濃度變化,則AB段血液中胰島素含量上升,肝臟在BD段起到了重要作用21.下圖為人體內體溫與水鹽平衡調節的示意圖,有關敘述正確的是()①當受到寒冷刺激時,a、b、c、d激素的分泌均會增加②c、d激素分泌增多,可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強,產熱量增加③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺的部位④下丘腦能夠合成和釋放神經遞質⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過直接促進甲狀腺的活動來調節體溫⑥下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時能合成、分泌e激素⑦上圖表示神經調節,該過程中效應器為腎上腺、皮膚A.①②③④B.①②④⑥C.②③④⑤D.④⑤⑥⑦22.下圖為人體體液中物質交換示意圖.下列有關敘述正確的是()A.①、②、④依次為組織液、淋巴、血漿B.神經遞質是在②中發揮作用的C.④與①、②相比含有較多的蛋白質D.正常情況下,呼吸氧化酶存在于①中23.下圖表示兩細胞間發生某種信息傳遞的過程.細胞Ⅰ、Ⅱ以及物質M、N的名稱與圖示含義相符的是①胰島A細胞、肝細胞、胰高血糖素、肝糖原②漿細胞、肺結核桿菌、抗體、抗原③垂體細胞、甲狀腺細胞、促甲狀腺激素、受體④傳出神經、傳入神經、神經遞質、受體A.①③ B.①④ C。②③D。②④24.動物運動時,神經支配同側肢體屈肌舒張活動和伸肌收縮活動協調進行.下圖表示傳入神經纖維的軸突末梢釋放興奮性遞質,引起伸肌運動神經元興奮和屈肌運動神經元抑制的機理。下列有關敘述正確的是()A.屈肌和伸肌運動神經纖維上均發生膜電位的反轉B.抑制性中間神經元上不能檢測到膜電位的變化C.抑制性中間神經元接受刺激釋放抑制性遞質D.完成該反射活動的反射弧由三個神經元構成25.用圖甲裝置測量神經元膜電位,測得的膜電位變化如圖乙所示,據此判斷下列選項完全正確的是()①乙圖顯示的是膜外電位②鈉離子大量內流是發生在cd段③a至b段為靜息電位④將刺激點移到X處,顯示的膜電位變化相反A.②B.①③C。②④D。①③④26.下圖為反射弧模式圖,下列敘述正確的是()①若在a點上刺激,神經發生興奮,從這一點向肌肉方向傳播,肌肉就收縮②如果給予相同的刺激,刺激點a與肌肉之間的距離越近,肌肉的收縮就越強③a點興奮傳導的方向與膜內電流的方向是一致的④當興奮時,神經細胞膜的離子通透性會發生急劇變化,鉀離子流入細胞內⑤a處產生的興奮不能傳遞給脊髓內的中間神經元A.②③⑤B.①②④C.①③④ D.①③⑤27.下圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關系,正確的是A。在單側光作用下,若胚芽鞘生長素濃度向光側為a,則背光側為bB.將植物體水平放置,若根部近地側生長素濃度為c,則遠地側為dC.若曲線I表示生長素對植物莖的作用,則曲線II表示對根的作用D.若曲線I表示生長素對雙子葉雜草的作用,則曲線II表示對單子葉作物的作用28.下左圖有關植物激素的敘述,正確的是A.圖1中生長素(IAA)和赤霉素(GA)同時存在對莖切段細胞分裂有促進作用B.圖2中生長素對不同植物的影響有差異,較高濃度生長素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑C.圖3中幼根a側生長素濃度若在曲線C點,則b側生長素濃度一定在F點D.圖4中側芽b和頂芽a所含生長素的濃度依次為A和D29.下列有關人體生命活動調節的圖解或曲線中,正確的是()30.下圖是幾種細胞通訊的實例,對此相關敘述錯誤的是A。甲圖中a是胰島素,肝細胞上的受體與a結合后,可引起糖元的合成速率加快B.乙圖中的b是細胞表面受體,其化學本質是糖蛋白C.丙圖中的抗體是由游離于細胞質基質中的核糖體合成,內質網運輸,高爾基體再加工后經外排方式分泌的,該過程能說明生物膜在功能上的聯系D。發生丙圖中生理過程的e細胞至少接受過兩次過敏原刺激,它釋放的d物質為組織胺二、綜合題31。下圖甲表示人體縮手反射的相關結構(虛線內表示脊髓的部分結構),圖乙表示圖甲中某部分結構的化學信號傳遞過程.請據圖回答:(1)要檢測反射弧是否完整和正常,可在A、B、C、X、Y、Z六處中的__________

處給予適宜的電刺激,如果能引起肌肉收縮,則說明該材料符合實驗要求.(2)如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表,給予X點一個適宜強刺激,電流表指針發生偏轉的次數為__________次.(3)乙圖所示結構為甲圖中的_______(填字母),此處傳遞的信號的形式為__________。(4)為了探究某種藥物(可阻斷反射活動)的作用部位,可把圖甲所示實驗材料隨機分為Ⅰ、Ⅱ兩組。將該藥物涂在Ⅰ組材料的______(填字母)處,然后給予感受器一適宜刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經元之間的傳遞;將該藥物涂在Ⅱ組材料的____(填字母)處,然后給予感受器一適宜刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經纖維上的傳導。32.胰島分泌的調節是一個復雜的過程,下圖為胰液分泌調節的示意圖(部分)。請據圖回答:(1)人體在正常情況下,咀嚼食物引起胰液分泌的神經反射為________。(2)當食物進入胃內后,引起胰液分泌增加的調節方式為________。(3)胰液中消化酶主要有________。(4)激素B是通過________途徑到達胰腺的.33.現有味甘汁多、消暑解渴、穩定遺傳的綠皮(C)、紅瓤(R)、小籽(e)西瓜品種甲與白皮(g)、黃瓤(r)、大籽(E)西瓜品種乙,三對基因自由組合。已知西瓜的染色體數目2n=22,請根據下面提供的西瓜育種流程圖回答有關問題:(1)圖中①過程所用的試劑為_______,通過②途徑培育無籽西瓜的方法叫做______________,所結西瓜果實的表現型為___________________。(2)種子公司用品種甲作母本、乙作父本,通過⑤途徑制得雜交種F1,播種開花

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