XXXX職業技術學院實習管理暫行規定為深入貫徹教育部《職業學校學生實習管理規定》（教職成〔2021〕4號）精神，落實全省職業院校教學工作會議關于加強學生實習管理的要求，規范我校實習管理，進一步推進我校實習管理工作向合規化、精細化、信息化轉變，形成科學規范組織學生實習的工作機制，特制定本規定。一、高度重視學生實習管理工作學生實習的本質是教學活動，是實踐教學的重要環節。組織開展學生實習應當堅持立德樹人、德技并修，遵循學生成長規律和職業能力形成規律，理論與實踐相結合，提升學生技能水平，錘煉學生意志品質，服務學生全面發展；學生實習應當納入人才培養方案，科學組織，依法依規實施，切實保護學生合法權益，促進學生高質量就業創業。學生實習包括認識實習和崗位實習。認識實習指學生由職業學校組織到實習單位參觀、觀摩和體驗，形成對實習單位和相關崗位的初步認識的活動。崗位實習指具備一定實踐崗位工作能力的學生，在專業人員指導下，輔助或相對獨立參與實際工作的活動。我校工學交替實習和畢業實習均屬于崗位實習。根據《職業學校學生實習管理規定》，學生在實習單位的崗位實習時間一般不少于6個月。具體實習時間由各學院（部）根據人才培養方案安排。應基本覆蓋專業所對應崗位（群）的典型工作任務，不得僅安排學生從事簡單重復勞動。各學院（部）負責人應當明確學生實習工作分工，指定專人擔任實習備案系統管理員，進行實習備案平臺的管理和信息完善，與學生實習單位共同實施實習全過程監管。學校將實習管理工作納入年終考核，建立健全學生實習管理崗位責任制和相關管理制度與運行機制。制定學生實習工作具體管理辦法和安全管理規定、實習學生安全及突發事件應急預案等制度。二、實習組織與管理

（一）實習方案發布各學院（部）應當加強對實習學生的指導，會同實習單位共同組織實施學生實習。在實習開始前，根據人才培養方案制訂實習方案。實習方案須經教務處、校地合作處初審，主管校長審批后方可發布，未審批前不得發布實習計劃，不得安排學生實習。實習方案內容應包括以下內容：實習對象（實習學生基本信息）、實習時間、崗位要求、實習目標、實習任務、實習標準、必要的實習準備和考核要求、實施實習的保障措施、指導教師等內容。校企合作企業應經學校黨委會審核通過并在校地合作處備案。實習方案審批后，及時上傳實習備案系統。（二）實習簽約管理實習計劃發布后，學生在企業庫中報名參加實習，學校和企業審核通過后，方可參加實習。學生參加崗位實習前，學校、實習單位、學生三方必須簽訂實習三方協議和校企合作協議，并嚴格履行協議中有關條款。未按規定簽訂實習協議的，不得安排學生實習。1.協議簽訂與備案在“實習單位簽約管理”模塊中簽約成功的企業會自動生成校企合作協議，學院（部）管理員下載后完成簽約。如果多名學生在同一單位實習，只需簽訂一次。在“學生分組管理”模塊中會自動生成三方協議，學院（部）管理員下載后完成簽約。三方協議的學校蓋章蓋校一級公章（或由學校授權各二級學院，由各學院負責人簽字、蓋章）。三方協議簽訂完成后，學院（部）管理員在3個工作日內審核簽約信息，并及時上傳實習管理統，做好系統備案工作，以免影響后續實習分組。2.自主實習如學生提出自主實習，在與實習單位簽約前，應填寫《XXXX職業技術學院學生個人自主實習申請表》《XXXX職業技術學院學生個人自主實習聯系函回執》。自主實習申請材料各院（部）負責審核、收集、歸檔，作為年終考核備查資料。（1）自主實習申請審核要點①實習崗位應符合專業培養目標要求，與學生所學專業對口或相近。原則上不得跨專業大類安排實習。②學院（部）應和學生父母聯系核實情況，確保學生父母知情，并填“丙方崗位實習法定監護人（或家長）知情同意書”，學院（部）負責收集、歸檔，作為年終考核備查資料。③學生與企業簽約成功15天內，學院（部）在對企業進行考核過程中，如發現企業不符合規定，請將依據材料發送至郵箱：XXXXXX，教務處將根據提供材料向上級實習管理部門反饋，將企業列入黑名單，終止該企業實習活動。3.省外實習簽約成功后，有省外實習的學生（含自主實習）應填寫“省外實習”申請，學校蓋章后交至教務處統一在實習備案系統中申請。學院（部）要對省外實習單位進行考察。考察內容應當包括：單位資質、誠信狀況、管理水平、實習崗位性質和內容、工作時間、工作環境、生活環境以及健康保障、安全防護等。切實保護省外實習學生的合法權益。（三）實習分組管理1.對簽約成功學生分配指導老師。學院（部）和實習單位應當分別選派經驗豐富、綜合素質好、責任心強、安全防范意識高的實習指導教師和專門人員全程指導、共同管理學生實習。要加強實習前培訓，使學生、實習指導教師和專門人員熟悉各實習階段的任務和要求。2.工學交替指導將作為教師下企業實踐的主要形式。學院（部）要根據人才培養方案和專業要求，認真選派指導教師。在制定工學交替實習方案時，要體現出指導教師實習管理分組情況。指導教師信息要在實習管理系統中備案，并結合我校《教師下企業實踐鍛煉暫行規定》，準備相應材料，作為教師該年度下企業實踐的依據。3.學生與企業簽約成功后15天內學校未及時給學生分組，且未提交相關企業考核材料，系統將按照學院（部）、專業自動為學生分組分配指導老師。（四）實習保險管理進一步提高學生實習實訓保障標準，認真落實教育部、銀保監局為學生實習實訓購置保險的有關要求，扎密扎實最后一道風險防線，真正做到參加實習實訓的學生人人參保、應保盡保。為提高我校學生實習期間的風險保障水平，實現學生實習保險全覆蓋。學校和實習單位應當根據法律、行政法規，為實習學生投保實習責任保險。責任保險范圍應當覆蓋實習活動的全過程，包括學生實習期間遭受意外事故及由于被保險人疏忽或過失導致的學生人身傷亡，被保險人依法應當承擔的賠償責任以及相關法律費用等。1.學生在實習期間受到人身傷害，屬于保險賠付范圍的，由承保保險公司按保險合同賠付標準進行賠付；不屬于保險賠付范圍或者超出保險賠付額度的部分，由實習單位、職業學校、學生依法承擔相應責任；學校和實習單位應當及時采取救治措施，并妥善做好善后工作和心理撫慰。2.學生實習保險務必于學生實習出發前，由實習單位或學校購買，不得要求學生單獨購買。線下購買，須將保單號及電子保單PDF文件上傳至系統備案；線上購買學生實習專用險，系統會自行審核、上傳。（五）實習打卡管理根據《職業學校實習管理規定》要求，建立學生實習信息通報制度，學院（部）安排的實習指導教師和實習單位指定的專人應當負責學生實習期間的業務指導和日常巡查工作，原則上應當每日檢查并向學校和實習單位報告學生實習情況。指導教師應對學生進行跟蹤指導，了解實習情況，確保學生實習效果。學院（部）根據實際情況提出具體要求，監督學生完成打卡。（六）實習評價管理學院（部）要會同實習單位，完善過程性評價與結果性評價有機結合的實習評價機制，根據實習目標、學生實習崗位職責要求制訂具體評價方式和標準，共同實施考核評價。學生實習評價要納入學業評價，實習評價作為學生畢業的重要依據。不得簡單套用實習單位考勤制度，不得對學生簡單套用員工標準進行考核評價。實習結束前，指導教師和實習單位必須完成學生實習評價。在學生實習期間，實習不同階段，可以給予一個學生多次評價。實習結束后，在實習備案系統中會自動生成學生實習鑒定表。各院（部）自行下載、收集、備案。各院（部）應當組織做好學生實習情況的立卷歸檔工作。實習材料包括紙質材料和電子文檔，具體包括以下內容：1.實習方案；2.實習三方協議；3.校企合作協議；4.學生自主實習申請5.家長知情同意書6.省外實習申請7.學生實習日志；8.學生實習督導記錄；

9.學生實習總結；10.學生實習鑒定表；11.有關佐證材料（如照片、音視頻等）。（七）實習安全管理1、充分開展實習崗前培訓。實習學生崗前培訓是保護學生安全健康、提高學生適應能力、順利開展實習教學的重要環節，是學生完成由學校向社會、學生向員工轉變的第一步，也是學生了解企業文化、職業精神，完成自我定位、職業規劃的開端。要充分開展崗前培訓資源共建共享，將省教育廳征集各職業院校優秀的崗前培訓慕課資源、創作的說明插畫和其他數字化資源等，或邀請專家、專職講師等錄制在線實習指導課程供實習學生在線學習。各學院（部）要扎實開展培訓工作，督促學生積極參與崗前培訓，對未接受實習崗前安全教育的學生，不得安排外出實習。2、學院（部）和實習單位要確立“安全第一、預防為主”的原則。強化實習單位主要負責人安全生產第一責任人職責，嚴格執行國家及地方安全生產、職業衛生、人格權保護等有關規定。學院（部）應當會同實習單位加強實習安全監督檢查。實習單位應當健全本單位安全生產責任制，執行相關安全生產標準，健全安全生產規章制度和操作規程，制定生產安全事故應急救援預案，配備必要的安全保障器材和勞動防護用品，加強對實習學生的安全生產教育培訓和管理，保障學生實習期間的人身安全和健康。未經教育培訓或未通過考核的學生不得參加實習。3、注重實習生心理健康教育以學生實習活動為契機，學生實習前要開展一次學生實習心理健康評估，形成學生心理健康檔案，推動學校重視學生心理健康工作，加強心理健康教育，幫助和引導學生不斷正確認識自我，增強自我調控、承受挫折、適應環境的能力；充分開發學生潛能，培養學生健全的人格和良好的個性心理品質；樹立職業理想和正確的職業觀，了解相關職業的性質與自身特點，提高職業價值感；對存在心理困擾或心理障礙的學生，提供科學有效的心理咨詢和輔導，幫助他們盡快消除障礙，以良好的心理狀態投入實習教學，為學生進入社會作好充分準備。實習學生應遵守國家法律法規、校紀校規和實習單位安全管理規定，認真完成實習方案規定的實習任務，提高自我保護意識。三、保障學生基本權益1.學院（部）和實習單位要依法保障實習學生的基本權利，并不得有以下情形：（一）安排、接收一年級在校學生進行崗位實習；（二）安排、接收未滿16周歲的學生進行崗位實習；（三）安排未成年學生從事《未成年工特殊保護規定》中禁忌從事的勞動；（四）安排實習的女學生從事《女職工勞動保護特別規定》中禁忌從事的勞動；（五）安排學生到酒吧、夜總會、歌廳、洗浴中心、電子游戲廳、網吧等營業性娛樂場所實習；（六）通過中介機構或有償代理組織、安排和管理學生實習工作。（七）安排學生從事Ⅲ級強度及以上體力勞動或其他有害身心健康的實習。2.除相關專業和實習崗位有特殊要求，并事先報上級主管部門備案的實習安排外，實習單位應遵守國家關于工作時間和休息休假的規定，并不得有以下情形：（一）安排學生從事高空、井下、放射性、有毒、易燃易爆，以及其他具有較高安全風險的實習；（二）安排學生在休息日、法定節假日實習；（三）安排學生加班和上夜班。3.接收學生崗位實習的實習單位，應當參考本單位相同崗位的報酬標準和崗位實習學生的工作量、工作強度、工作時間等因素，給予適當的實習報酬。在實習崗位相對獨立參與實際工作、初步具備實踐崗位獨立工作能力的學生，原則上應不低于本單位相同崗位工資標準的80%或最低檔工資標準，并按照實習協議約定，以貨幣形式及時、足額、直接支付給學生，原則上支付周期不得超過1個月，不得以物品或代金券等代替貨幣支付或經過第三方轉發。4.職業學校和實習單位不得向學生收取實習押金、培訓費、實習報酬提成、管理費、實習材料費、就業服務費或者其他形式的實習費用，不得扣押學生的學生證、居民身份證或其他證件，不得要求學生提供擔保或者以其他名義收取學生財物。四、實習監督投訴管理為規范我校實習管理，維護學生合法權益，學校開通投訴電話和郵箱，電話：XXXXXX；郵箱：XXXXXX。1.學生在實習期間出現問題，應第一時間與指導教師聯系。如指導教師無法協調解決，可撥打各學院投訴電話或學校投訴電話。學生實習投訴管理情況將納入年終考核，請學院（部）負責人高度重視。

2.學院（部）務必在學生實習出發前告知學生，用正確的方法反映、解決問題。在實習期間，指導教師要真正發揮引導作用，積極協調、幫助學生解決實習中出現的問題和實際困難。3.學校將施行“實習班級學習委員情況上報制度”。學院（部）學生實習出發前，各班級學習委員加入實習管理微信群，定期或不定期上報各班實習情況，將實習中出現的問題匯總反饋。實習指導教師跟蹤督導和班級學習委員情況上報雙線并行，共同做好實習過程中出現問題的處理。五、實習違規行為處理學生在實習期間應遵守我校、各學院（部）及實習企業紀律、安全等相關規定。學生實習期間，有下列違紀、違規行為的，按照以下規定執行。1.學生未按學院（部）實習工作安排，無特殊情況未按時到崗實習者，給予通報批評。2.學生在實習期間有不良言行、有不符合學生身份的行為或公共衛生差者給予通報批評。3.實習期間（包括假期）未經實習單位、指導老師同意擅自離開實習崗位，給予警告以上處分；擅自脫離實習崗位時間達一天以上者，按曠課計，給予嚴重警告以上處分；因此而產生的其他事故（如交通、安全事故等），由學生本人承擔責任；連續兩周失去聯系者，按照國家及學校相關規定，給予退學處理。4.實習學生不服從實習單位管理，提出不合理要求、無理取鬧并有過激行為者，給予警告處分；造成不良后果的，從重處分。5.實習學生在實習期間不遵守公民道德規范，不注意個人修養，不維護系的聲譽，有誹謗、詆毀他人或學校的言論，給學校聲譽造成不良影響的，給予嚴重警告以上處分；造成嚴重后果的，學校將追究其相關責任。6.在實習期間不遵守廠規廠紀的（如遲到、早退、串崗、睡崗、脫崗、酗酒等），視情節輕重給予警告以上處分；因此給企業造成經濟損失的，責任由實習學生承擔。7.違反