2023年寒假社會實踐活動總結（通用篇）寒假社會實踐活動總結篇1

寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校內，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦，但是也充溢著歡聲和笑語。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充溢著希望，苦澀中流露出甘甜。

這次的社會實踐，我來到了廣州東莞常平漱新佐野五金配件廠。在這里，為我做的事情是檢查產品是否合格，還有就是表面不能有油什么的，假如有就擦掉，最終就是把產品裝箱發出去。我一共在這里做了11天，也得了一些回報，第一嘗到掙錢的味道，感覺挺好的。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們熬煉了自己的實力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了閱歷不足、處理問題不夠成熟、書本學問與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加珍惜在校學習的時間，努力駕馭更多的學問，并不斷深化到實踐中，檢驗自己的學問，熬煉自己的實力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有打算的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素養，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起志向的風帆，駛向勝利的彼岸。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

一、待人要真誠

踏進辦公室，只見幾個生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。往往一些微小的東西簡單被我們忽視，輕輕的一聲問候，卻表達了對同事對摯友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關切。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，應當是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當摯友，也情愿把工作安排給我。

二、要擅長溝通

溝通是一種重要的技巧和實力，時時都要奇妙運用。相識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則須要深化的溝通。而這些，都要自己主動去做。

三、要有熱忱和信念

其實，不管在哪個行業，熱忱和信念都是不行或缺的。熱忱讓我們對工作充溢激情，情愿為共同的目標奮斗；耐性又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細微環節，精益求精。激情與耐性互補促進，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到最好。

社會實踐打工生活，已然結束。在這段時間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐性以及韌性，社會不比家里不管做什么都有人給你庇護，社會生活中有著很大的學問，說話做事都有不少值得我們學習的地方。我們終將重新走上我們的軌道，過自己的生活。那些時間，有些突然的存在著。但我信任：經驗歲月的沉淀，它將凝成我們心中的寶藏，只要專心挖掘，總是有著取之不盡的寶貴財寶，品之不盡的人生況味。

寒假社會實踐活動總結篇2

一、實踐目的

1、充溢自己的假期生活，熬煉自身的膽識和社會溝通實力，通過的實際工作來相識社會。

2、賺取一些資金，減輕父母的負擔，并為自己打算一些購買想要書籍的資金。

3、改善自我的思想，熬煉自身的意志，相識社會的辛苦，加強自身的學習動力！

二、實踐工作的狀況

作為一名中學生，粗淺的社會經驗曾讓我以為書店店員是一份簡潔又輕松的工作。但如今，在真正的體會了工作的經驗之后，我才明白什么叫“不要看表面”，作為一名書店店員，在每天的工作中不僅要整理書架，更要剛好的補貨搬書！終歸是店里，每天要搬運的書都有許多，更別提還有許多被翻亂的書要整理。還才第一天，我就已經累的腰酸背痛了。

當時在意識到書店店員和自己想象中的工作完全不一樣之后，我也有想過要不要剛好辭去這份工作。但回想起這些天的工作中，店員大部分都是一些學生，大家都堅持了下來，但我卻剛剛起先就打退堂鼓，這不是讓人笑話嗎？為此，我還是在這份工作中堅持了下來，并充分的在這個工作中熬煉了自己。

回顧這場工作，在工作的崗位上，我慢慢嫻熟了工作的技巧，在工作中，不僅能嚴格細致的處理好自己的區域對于書店的整體分布也了然于心。這讓我在招呼客人的時候變的更自信，更善談，大大熬煉了我的溝通實力。

三、實踐的心得體會

在這次的實踐中，我充分體會到了“萬事開頭難”這個道理。書店店員的工作起初對我來說似乎是特別艱難的任務。但在領導和同事的激勵下，我堅持了下來，并慢慢的將這份工作做好！如今，我已經能在工作中算得上是獨當一面！最終還用自己的薪資給父母買了禮物，并從店內購買到了自己須要資料。

總的來說，這次的實踐是特別充溢的！這段經驗不僅加強了我對社會的相識，也變更了我對“困難”的看法！信任在今后的學習中，我也會變得更加堅決，更加的精彩！

寒假社會實踐活動總結篇3

寒假的社會實踐，我在一家工廠的檢分小組里進行為期15天的社會實踐！雖然這份工作與我的專業根本不對口，可是我從中學到了許多東西。

檢分小組，顧名思義它所做的工作是對一個產品進行分選、檢驗和包裝。因為我是短期工，檢分主任只支配我做一些簡潔的小產品。在前三天，我先跟著一位師傅學習的分選、檢驗和包裝。那位師傅先教我產品的分選，告知我哪些要挑出來當廢品，哪些是正品，廢品分為了晶粒，老掉角，新掉角，分裂，氧化。凹凸角及其他一些明顯的疵處。這個工作是三個工作中最重要的一個程序，因為產品在這個程序后，就要進行裝板。在我對產品分選有一個也許了解后，師傅又教我產品的檢驗，就是對裝板的產品進行檢驗，看看有沒有在分選中的“漏網之雨”，這步也是特別關鍵的程序。然后這些產品要讓質檢員進行再次檢驗，假如通過，就可以把產品拿去吸塑。封箱及入庫；假如檢驗出來還是有質量問題的，要把自己當天所做的產品全部返工，直到質檢員檢驗過關為止。看看是挺簡潔的事，做起來就不怎么好做了。

三天后，我就出師了，我起先自己做產品了。我總感覺無法抓好廢品與正品之間的那個度，為了平安起見，我把一些可以用的產品全部當廢品揀出來，而且進度很慢，還時常出現“漏網之魚”。一天下來，我的廢品盒子堆滿了廢品。師傅望見了，幫我把全部的廢品進行返工，一邊返一邊告知我哪些產品是好的，可以用的，哪些才是不能用的。還告知我，假如檢分組里的全部員工都像我這樣的話，那廠里就要虧損了一大筆了，所以分選的時候肯定要仔細細致，決不行以馬馬乎乎，掉以輕心，還有像我這樣學生出來社會實踐的，很簡單就對這枯燥無聊的工作就會馬虎起來，進度也會減慢，像“做一天和尚撞一天鐘”一樣，因此做產品肯定要有恒心，要有毅力，做事要仔細細致，絕不行以掉以輕心。

第一天，我就做了一托產品，而師傅她們一天能做四托，這就是距離。看師傅那么嫻熟的動作，真讓我艷羨死了。師傅說：“熟能生巧，假如你在這里做上兩三個月，你也會跟我們一樣快，一樣好的。”雖然產品是一托做好了，可是在制檢員檢驗的時候，發覺我的產品里有一個很大的掉角，我竟然沒有把它挑出來，不用說了，返工唄。質檢員好像看出我的心思，走過來對我說：“返工的確是一件既奢侈時間又奢侈精力的事。但這是對你工作不仔細的一個小小懲處。返工過了，你就會明白你工作時候該怎么做了。假如今日你的產品沒有被檢驗出來，而把這批貨入庫并且發出去。那么，到時候的后果會更加嚴峻，那不是單單你扣工資我扣獎金的問題，而且廠里會因此而遭遇經濟損失，產品還會被退貨，甚至造成買方我們對我們產品質量的懷疑，你認為這樣值嗎？”我低頭不語。

在這短短的15天里，我學到了很多書本上無法學到的東西，讓我明白了許多道理：做任何事情都要仔細細致，要有恒心與毅力，信任堅持究竟就是成功；做人要有責任心，要對自己所做的事情負責，想一想假如我這樣做了，那事情的后果會怎樣，想清晰了認為值得去做了再做，不要不經過大腦思索，在那感情用事，盲目做事！

寒假社會實踐活動總結篇4

一、實踐目的

這是我第一次經驗社會實踐。我實踐的單位是我姑姑的一個生活用品專賣店。對于一個高校生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素養。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

二、實踐內容

在現今社會，就業問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優先”，可還在校內里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

在我得到了姑姑的允許，起先了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

作為信息管理與信息系統專業的學生，對信息的把握自然要比較看重，所以在我視察了姑姑的店面后覺得假如在店面惹眼的地方貼上海報可以給人耳目一新的效果，于是便分類照下店里的商品用電腦裝飾后做成海報，這樣客人在看了后心情也比較好，覺得有許多選擇，銷量就提高了。此外，還在接近的村落作了宣揚，讓的人知道姑姑的店，擴大客源。

三、實踐結果

雖然銷量有所增加，但有待進一步證明是否是我努力的結果，但肯定的影響是有的。

學問的積累也是特別重要的。學問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。

我還建議姑姑可不行以供應送貨上門的服務，姑姑說我們是小本生意，不用弄得這么麻煩，況且現在人手也不足。

而隨著農村經濟的發展，當電腦成為日用品的時候，我還想當我的專業學問到達肯定程度后為姑姑的店制作一個xx，我信任那一天會到來的。

當務之急是努力學習自己的專業學問。還要利用做項目的機會鞏固修正自己所駕馭的學問，不斷提高自己的實力。

四、實踐總結或體會：

中國的經濟飛速發展，國內外經濟日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了的挑戰，剛學到的學問可能立刻就會被淘汰掉，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在實踐的這時間內，我接觸到各種各樣的人和事，有許多東西都是學校里無法感受到的，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知我這些，我必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。在學校，雖然有許多社團，但終歸學校是學習的場所，學習的氛圍更濃重，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。

無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的實力!都說高校是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。

在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經驗，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與的社會實踐，磨練自己的同時讓自己相識的，使自己未踏入社會就已體會社會方面。

寒假社會實踐活動總結篇5

白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。20xx初始的冬天，這是我進入金醫學院的第一個寒假，漂亮的醫學院，承載著我的幻想——去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫學學問充電，而實踐的過程是全部課本不能賜予的，短暫的寒假便來到蘭溪市中醫院見習。

對于我這個只有半年學醫經驗的學生來說，也就只能跟在那些富有實戰閱歷的醫師和護士后面虛心學習。來到醫院，我對一切都感到簇新和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我，穿著圣潔的白大褂，戴著干凈的口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份驕傲，心底的那份堅決與自信油然而生!

因為所學學問有限，我確定先從最基礎的護理工作做起。

看起來很簡潔的護理工作，真正做起來卻讓我有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我起先虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐性地給我講解著關于護理的學問。漸漸地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。

雖然都說見習生只須要看看就好，但是這些前輩們都覺得既然來了醫院實踐就要學點東西。不像之前同學告知我的，他們并沒有自顧自地做自己手頭的工作而忽視我。護士們讓我幫助她們接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，嫻熟地駕馭了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環節，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下，并為病員配液。

想想這些天自己表現出來的稚嫩，再想想每日辛苦戰斗的護士們，才知道護理工作的不易。

寒假社會實踐活動總結篇6

**年10月25日至26日，郭村中學初二年級全體學生赴曹王，參與了為期兩天的秋學期實踐基地活動。由于學校領導高度重視，參訓老師盡職盡責，本次活動組織有力，有條不紊，取得圓滿勝利。活動內容豐富，形式多樣，使參訓學生獲益頗豐。現作如下總結。

(一)活動打算充分細致。

此次學生校外實踐基地活動，學校領導高度重視，成立了以何兆生校長為組長，政教處主任為副組長的活動領導小組，召開特地會議，探討活動方案和詳細措施。主要開展了以下幾方面工作：

1、確定參訓學生名單，按規定足額收取活動費用；

2、召開初二班主任會議，落實責任，明確活動詳細方案和組織要求；

3、召開班長會議，布置各班文藝節目，確定通訊員名單；

4、召開全體參訓師生會議，進行活動組織紀律教化和平安文明教化；

5、打算活動用品。

(二)活動過程組織有力。

整個活動實行軍事化管理。每天活動前，各連隊按時在操場集合，整隊前往各活動室；活動過程中，各班主任盡職盡責，自始自終跟班活動，幫助基地活動指導老師，指導學生按規程進行活動和操作。活動進行得有條不紊，富有成效，受到基地老師高度評價。在生活管理上，班主任全面指導和監管。從學生起身到就餐、就寢，嚴格按基地作息時間和紀律要求，集體行動，杜絕參訓學生脫離集體，放任自流。宿舍管理也井然有序，學生按時整理內務，始終保持宿舍干燥整齊。

(三)活動成果豐厚殷實。

由于組織有力，紀律嚴明，整個活動過程嚴謹高效，收到良好的教化效果。豐富多彩的手工制作等實踐活動，讓學生們豐富了學問，開闊了視野。在活動中，學生學會了合作，增進了友情。在實踐中，培育了創新的精神和實踐的實力。兩天離開父母的生活，也讓學生們學會了生活，培育了自理獨立的生活實力，增加了集體意識和紀律觀念，懂得了團結友愛、樂于助人的道理。一場自編自演精彩的文藝晚會，更讓學生盡情展示了藝術才華，充共享受了生活的美妙。

兩天的課外實踐基地活動，讓同學們熬煉了實力，增加了自信，感受了快樂，誠心感謝實踐基地老師們為此付出的辛勤汗水。郭村中學的師生們將乘著實踐基地創新實踐的春風，在生活的大舞臺上去創新，去實踐，譜寫出美妙的人生篇章。

寒假社會實踐活動總結篇7

為了扎實開展社會實踐工作，根據學院關于開展寒假社會實踐活動的通知要求，結合我系專業及學生的實際狀況，號召全系團員青年利用寒假深化社會主動開展社會實踐活動，現將相關事宜及指導建議通知

一、活動主題：

關注社會動態、感受校友真情、增加就業意識，促進全面成才。

二、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，落實和共青團中心《關于進一步加強和改進高校生社會實踐的看法》相關精神，關注高校生就業動態，注意綜合實力提高，提倡學習先進、吸取動力、奮勉圖強的進取精神，增加青年學生就業緊迫感、責任感、使命感和回報人民、回報社會的意識。

三、活動內容：

在經過細心策劃和打算的基礎上，我系就業指導與服務中心聯手推出“人文旅游系畢業生跟蹤調查”。我們這次畢業生跟蹤調查是以當前高等教化大眾化和高校生就業市場化為背景，立足學校人才培育，從就業指導與服務的.角度動身，是探究如何使高校人才培育與社會需求接軌的一項有益嘗試。為此，同學們可以開展深化的社會調查活動，本次調查采納以典型調查為主、網絡調查為協助的方法，調查表可以自行下載。

四、時間支配

活動時間：20xx年寒假。

驗收時間：此表格填好后請在20xx年3月10日前寄或傳真。

五、驗收形式：

①1000字以上調查實踐總結報告及相關照片資料。

②調查問卷回收（可寄或傳到學校或者本人，最好是后者）。

③相關參訪錄音、DV資料。

六、總結表彰

同學返校后，系將對同學們的寒假實踐報告進行評比，對于優秀的個人和團體獎給與嘉獎。并組織部分表現極為突出的同學，講解并描述自己的實踐過程和心得體會。人文旅游系全體學生必需參與寒假期間社會實踐。社會實踐成果將做為獎學金評比德育考核的依據之一，返回每份加0.5分。

七、活動組織形式和工作要求：

今年寒假社會實踐活動的組織形式以學生個體實踐為主，每位同學將會有歷屆兩到三個班級畢業生的信息，調查的對象可以自行選擇，被調查人數基準為2人，上不封頂，可以通過信件以及傳真的形式傳回調查表，調查表上必需要蓋工作單位的章，并且必需在調查表右下角注明參加實踐調查的同學的班級和姓名，若無注明，會影響到德育分的加分狀況。

各團支部應加大宣揚、細心組織，廣泛動員全體學生主動參加寒假社會調查實踐活動，要把此項工作做為學生素養教化的重要內容之一。

寒假結束后，要剛好督促同學們撰寫社會調查報告或者社會實踐心得體會，通過座談、報告會等形式，剛好地組織社會實踐活動的溝通、評比，擴大實踐活動的受益面，增加實踐教化效果。各班團支部應在開學初一周內將活動總結和社會實踐報告及優秀社會實踐報告報送系團總支。

寒假社會實踐活動總結篇8

一、指導思想

20XX年寒假將至，為了促進探討性學習與社會實踐相結合，引導學生走出校內，走向社會，關切社會發展，在生活中學習，在實踐中進步，在社會中成長，開拓出富有特色的社會實踐的新途徑，學校依據實際狀況，制定了以“平安度寒假歡樂迎新年”為主題的寒假社會實踐活動方案。

二、活動組織實施

1、組織形式：學生一般以個人分散活動或按居住地域由5—10人組成社會實踐活動小組。（可不按班級組織）

2、活動內容：

（1）社會參觀活動

參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、聞名高校、工廠、高新技術產業運作狀況等。

（2）社會調研活動。（參考主題如下，也可自選主題）

愛護城市河流、水質污染狀況調查

關于生活節能狀況調查探討

農村經濟發展狀況調查（喜看家鄉超市多）

關于生活垃圾分類處理的可行性調查（生活垃圾的種類；生活垃圾的處理方式；垃圾對生活、生產環境的影響；對處理垃圾的建議。）

道路狀況及改進看法調查

了解父母工作的企業的發展與改變

事故危于猛虎，平安重于泰山——關于中小學生寒假多發事故的調查

歡樂的寒假，充溢的寒假——中小學生寒假生活調查報告（現狀、緣由、建議）

現代中學生讀書品嘗的調查報告

新課程改革的我見、農村的教化現狀調查（我喜愛的教學模式、教學方法、師生關系、評價標準；實施課程改革，我對教材的相識，對教化教學的建議。）

盤龍一中學生學習現狀調查探討（學生的學習動機、學習的看法、學習方法、自主學習的程度、學習的苦樂觀。）

挽救上網成癮伙伴，爭做文明上網學生

今日中學生的生活與情感世界

武漢之根——盤龍遺址文化探討

中學生消費觀念與行為探討（中學生對壓歲錢收支的調查與探討、零食費用的來源及數量；零食對身體的影響，對環境的影響；零食消費與勤勞儉樸的關系；降低零食消費之我見；個人衛生與環境衛生。）

關于生活用水狀況調查探討（飲用水來源；供求狀況；水質狀況；解決問題的建議。）

“走進中華優秀傳統文化——尋訪民風民俗”、“走進世界優秀文化——探求域外真知”

關于“親情假日，回報父母“感恩教化社會實踐活動

農村道路建設狀況及改進看法調查。

農村家庭教化現狀調查

（3）科技小作品

看一次科普影視、讀一本科普書籍、撰寫一個獨創提案或制作一件小獨創作品。將自己平常所駕馭的科技學問和科技動態介紹給鄰居和身邊的摯友，宣揚節約資源、愛護環境、平安生產、健康生活的科學學問，提倡崇尚科學、破除迷信，反對偽科學和邪教。

3、留意事項

（1）就近就便：社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮社區或者本村范圍內開展活動，不開展跨區的活動。

（2）捕獲自己最感愛好的問題，開展探討。在合作探究的過程中，相互促進，發展愛好，培育特長，提高綜合素養。

（3）保障平安，嚴防意外：仔細制定落實好平安紀律，嚴防各種意外事故的發生。

（4）參加社會實踐的班級和個人，必需留意自身形象，仔細參加活動，為學校和個人樹立好良好的社會形象。

三、總結評比

1、開學的第一周語文老師收調查報告修改、交學校評比；

2、其次周將評比的優秀作品打印，請將電子稿剛好交給政教處；

3、第三周展覽、頒獎。

寒假社會實踐活動總結篇9

在假期，不去參與社會實踐是很缺憾的，我早就意識到這個問題。所以每到假期的時候我都會到外面去實踐，這樣不僅可以熬煉實際操作實力和自己的膽識，還可以磨練自己吃苦耐勞的毅力，使自己的實力有地方發揮。在以后的工作，我們也能有更多的閱歷，工作起來更加的簡單和得心應手。

我們要出去做，就要踏踏實實地去做好、做到位。學好自己要走的每一步，不斷煉造自己，將自己學習的理論學問結合實際，去運用于生活。無論什么狀況，在何種條件下，都要有一顆平常心，一種堅忍不拔毅力，去實現自己。

隨著大部隊的動身，我們沿途坐火車經過了許多的地方；在路上，看著車窗外的寬闊平原，它們沒有家鄉那樣連綿起伏的大山，那里有一望無際的莊稼和樹海，火車晃過的每一個瞬間都是一種不同，那樣的新奇。如像每一雙眼睛接待到新的事物都會使內心產生無法比擬的澎湃。一眼望去，激烈渴望自己外出實習為夢打拼大那股子勁兒就顯得急劇迫切。就時刻告知自己：你現在才大一，就有揚翔這樣的大企業為供應帶薪實習的平臺，這是你這一生的難得。那么你這一次就肯定去好好干，好好地努力；去做自己所能夠做和有實力去學習好的、自己沒有的和比自己優秀的東西。這也是我們大家共同奔赴此次實習的美妙愿望。

我們共同用主動與熱忱，步入了我們起先的新臺階，北京揚翔PRCC總部------馳普城。來到這里，這里是各個高校精英的回基地。揚翔集團20XX屆高校生入職歡迎儀式，很閃的橫標，很有力的氣概映入眼球。我們融入了這樣的大團體，一個由高校生到入職新員工角色的轉變，培育我們進入職場的一種心態和適應實力。去懂得揚翔企業文化和企業理念，一種不輕言放棄，堅持究竟，嚴格布署的選擇。同時，體會到更多的是一個公司，一個團隊去打拼的去開拓的艱辛歷程，那種無止盡的學習看法，得意時淡然、失意時坦然的長遠目光。這句話，使你苦痛的，必定是使你強大。人所缺乏的不是才能，而是志向，不是勝利的實力，而是勤勞的意志。

北京入職培訓來，我們所新建的、相識的各個隊友都將步入小崗位，留下來的是更多的不舍和未知的挑戰。7月23日離開北京，踏上廣西的沿途。之后，我們部分就來到了廣西揚翔原種豬場、郭翔和鳳翔豬場去參觀及領送實習。后面返乘就到廣西貴港瑞康飼料公司實地學習，帶領我們一同進入車間、倉庫熟識生產流程及規模。先進的儀器，嫻熟的員工，精彩的服務，使我們感受到的是無限的崇拜和艷羨的喜悅。深切地體會之后，我們就到自己的行銷崗位了，我去了廣西南白揚翔大區武鳴縣鑼圩鎮揚翔豬精站行銷部學習。

接下來的時間，我便和行銷部支配的師傅一塊出勤。我喜愛出去跑業務，也習慣出去行銷帶來的各種不同與樂趣。同時，也不斷要求自己仔細學習、去思索和總結，開拓更寬的市場。主動下鄉走訪，進入豬場了解，以便供應更好、更多的幫助與服務。追蹤養殖戶的飼喂狀況，做好每次回訪的記錄，找尋新客戶，做調查，緊密聯系養殖戶，做好回答，多爭取更多的飼料售出機會。

實踐雖然有點辛苦，付出不少，但收獲也很大，實踐操作實力得到了提高。我不怕苦，不怕累，不會因為一點點挫折而放棄。許多高校生嫌實習太臟、太累。都不情愿出去實踐，這樣惡性循環一屆不如一屆。所以我提倡高校生肯定要在假期出去實踐，這樣對提高自己的實力有很大的幫助。無論是哪一方面的，我們應當本著學習本事，提高自己實力的想法去實習。這樣才能在日益競爭激烈的社會中不被淘汰。

寒假社會實踐活動總結篇10

為了讓每個少先隊員度過一個“平安、充溢、健康、文明”的假期，結合慈溪市少工委有關工作要求，寒假期間，小學少先隊大隊部為孩子們制定了“踐行尚德教化歡慶寒假”的活動方案。這次寒假活動，大隊部分四部分要求學生過一個有意義的寒假。

1、開展“尚德”活動，奉獻一片愛心，爭當“尚德小標兵”。要爭當“尚德小標兵”得從三個方面入手，那就是“敬老人，孝父母，愛同伴”。孩子們通過送老人禮物，給老人表演節目，陪老人吃飯等形式給村里的孤寡老人帶去了春節的喜氣;通過幫助父母勞動，對父母說感謝等形式向父母回報了恩情;通過為同伴制作賀卡、禮物等形式增進了同伴間的友情。這項活動，全校有335名隊員參與活動，大隊部擇優選出了64位“尚德小標兵”。

2、開展實踐活動，發揚傳統美德。大隊部激勵學生主動參加社會實踐活動，爭當“小小踐行家”;合理利用壓歲錢，爭當“小小理財家”;學會當家作主，爭當“能干的小管家”;開展環保活動，爭當“環保小衛士”。隊員們通過照片、寫理財經、制作環保作品等形式，仔細完成了這項活動。

3、開展讀書活動，建設書香家庭。大隊部給各個年段舉薦了優秀書目，建議全體學生寒假讀好書，好讀書，爭當“小小閱讀家”;一到四年級找爸爸讀、找媽媽讀，爭當“書香家庭”;五、六年級讀書寫感受，爭當“將來小作家”。隊員們用照片、讀后感的形式，充分呈現了自己過了一個有意義的寒假。

4、增加自護意識，加強平安教化。要求隊員們做到綠色上網;歡慶春節;留意平安;文明衛生。

這次活動的呈現形式除了發各類獎狀外，大隊部還把各項資料收集起來，制作成手抄報在櫥窗展出。最特殊的是，大隊部還將精致的賀卡、禮物、環保作品等收集起來，進行了一次展覽，號召全體隊員利用中午時間參觀各類優秀作品。隊員們在觀賞溝通的同時，也得到啟發，為下一次的寒暑假活動儲備了學問和實力。

寒假社會實踐活動總結篇11

一個月的寒假時間已經離我們漸行漸遠，有句古話說“流走的是時間，沉淀的是經典”，我不知道大家在這一個月的寒假時間沉淀了那些“經典”，一個月的時間，說