2023年實用的中學生演講稿模板集錦八篇中學生演講稿篇1

一、良好的閱讀環境

有自己的小書桌小書架，有爸爸媽媽的書架書桌，有足夠的好書看，有看書的習慣和環境。

二、引導孩子背誦美麗的詩詞散文

舉薦孩子經典背誦篇目，和孩子一起背誦；將長的詩歌抄寫或打印下來貼在床邊，讓孩子常常背誦溫習；下載動畫詩詞視頻引起孩子的背誦愛好，背誦不僅是為了寫作文，更是為了提高文學素養，頤養性情，培育良好的品德。年紀越小，記的東西越牢，到老都不簡單忘。

三、引導孩子看一些文化文學電視節目

百家講壇、子午書簡、電視散文等

四、培育孩子細致視察和深化思索實力

帶孩子到花園河邊等生活中便利到達的地方引導孩子細致視察花草樹木鳥蟲魚禽，引導孩子思索生活中常見現象的道理：如時事、為人處世、親情友情當中的世界觀價值觀等。

五、引導孩子比較學習

有時間的時候引導孩子看完一篇好的作文獲文學作品后寫讀后感、仿照寫作或者自己寫一段與其他好的文字比照比較，總結閱歷得失。

六、引導孩子學以致用

學而時習之。學習的東西要留意消化汲取，學的道理要在生活中應用，在作文里體現；學的詞匯詩文名句要留意應用的作文的寫作中。

七、培育孩子的自學實力

孩子學習中遇到不會的詞文典故等，不要急于將答案告知孩子，要引導孩子從哪些方面入手去學習新的東西，通過固有學問聯想引申，或者讓孩子自己查詞典、上網查詢，從歷史背景、相關人物、讀音、修辭、道理等各方面學習駕馭新的'東西。

八、引導、支持、理解、激勵孩子閱讀和寫作

孩子看些什么書要適當引導，不是什么書都開卷有益。孩子有想看的書家長要多了解一下有關這本書的內容、價值、閱讀方法、閱讀效果等，孩子喜愛的要賜予理解和支持，不宜多看的要講清道理，不能強迫閱讀，也不能無理由地阻攔孩子閱讀。孩子有寫作的愛好要多多激勵，不能以成人的標準和功利的標準要求孩子，主要在于培育孩子寫作的愛好和信念，并加以指導。

九、行有余力則以學文

孔子曾說：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文?！毕葘W會做人，品德好了，行有余力，才進一步做學問。做人恒久是第一位的。眼光要長遠，鑄就品行、修養深厚，這樣的人言行舉止和寫出來的東西才會閃爍出人性真善美的光輝，才會有價值。

十、量力而行

人各有所長，稟賦不同，孩子在某方面不擅長不要強求、拔苗助長。要擅長發覺孩子的閃光點，剛好培育孩子的發展點。不要強加給孩子更多的作業或家教培訓等。

中學生演講稿篇2

大家好！

今日我要向大家舉薦一本好書，這本書的名字叫做《小公主》。這本文學名著是美國聞名的作家弗朗西絲?霍奇森?伯內特寫的，由浙江工商高校出版社出版。

本書的主子公是聰慧的克魯?莎拉，膽小的洛蒂，小使女貝基和沙拉爸爸的摯友卡邁克爾。

我最喜愛書中這樣一個故事：在莎拉一貧如洗的.時候，有一次女校長要她出去跑差使，莎拉無意中撿到了四便士。當時她已經有半天沒有吃飯了，可是她四處望了望，走進最近的一家面包店，先問那四便士是不是老板娘的。老板娘說不是，于是莎拉便用那4便士換來了六個面包。買完面包出門來，她見到了一個比她更加餓的小叫花子，她一咬牙，給了他五個面包，自我卻只剩下一個面包。我覺得我們要向莎拉學習。她自我明明非常餓，卻把僅有的食物給了一個比她更餓的人，這種和善的品質值得我們學習。

這本書的主要資料是：克魯上尉為了讓女兒理解良好的教化，把她送到了倫敦的貴族學校。學校里，小莎拉幾乎享受著公主一樣的待遇。之后克魯上尉投資失敗，郁郁而終。莎拉在生日宴上得知噩耗，尚未反應過來，女校長卻在得知薩拉一貧如洗的瞬間，立馬翻臉將她趕入閣樓，驅使她干各種雜活，讓她挨餓受凍，受盡委屈。

莎拉究竟是怎樣從這種生活中度過的呢?她最終又是在哪里生活的呢?是華蜜還是艱難呢?假如想明白這些答案就趕快拿起這本書來閱讀吧!

中學生演講稿篇3

敬愛的老師、同學們：

大家好!

走進科技館，我心想：低碳真的重要嗎?

為了找到答案，我如饑似渴地閱讀起資料來，從這些資料中，我了解到：隨著世界工業經濟發展，人口的劇增，人類的欲望也無限上升，世界氣候面臨著一個越來越嚴峻的問題——地球臭氧層受到了前所未有的危機，全球災難性氣候改變屢屢出現，已嚴峻危害到了人類的生活環境與健康平安。那有沒有克星呢?當然有，綠色植物對空氣中的二氧化碳的平衡起著重要的作用。

但是，我發覺，生活中的陋俗在不自覺地增加著地球的負擔。夏天，有人在屋內蓋著厚被子開著冷空調;冬天室內溫度則高得讓人流汗;辦公室的'電腦始終不關;打印紙從來沒有雙面用過，出門不是開私家車就是打的……這就是“高碳生活”，高碳生活給人帶來了很多危害，“高碳之傷”已經嚴峻影響了人們的身心健康。

所以，我建議大家拒絕運用一次性筷子，它毀壞了森林資源，破壞了生態平衡，使野生動物漸漸削減，還造成破壞性極強的水災。能走路就別開車，盡可能地削減汽車尾氣，盡量“低碳交通”，在日常生活中選擇低能耗低排放低污染的交通方式。少開空調，少看電視……

我覺得低碳生活是要求我們在日常生活中養成節能的好習慣，樹立全新的生活觀，削減碳排放，促進人與自然和諧發展。愛護地球，人人有責。節能減排勢在必行，低碳生活是一種美德，也是一種時尚。走好生活的一小步，就是邁向低碳環保的一大步!

低碳真得很重要!在這里，我想問一句：“今日，你低碳了嗎?”

中學生演講稿篇4

敬重的各位老師、敬愛的同學們:

你們好!

在這充溢期望的時刻，在這收獲期望的季節，我們迎來了新的一學期。告辭了燥熱的夏天。在期望的秋天中，我們團聚一堂，實行開學典禮和老師節大會，這不僅僅是體會勝利的快樂，不僅僅是享受勝利的喜悅，更重要的是展望將來，描繪藍圖，播種幻想。

父母之愛，讓我們感受到哺育的艱辛;摯友之愛，讓我們體會到互助的暖和;老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

老師為什么令我們難忘，是因為我們的心田里傾注了老師的愛。老師為什么令我們感動，是因為我們的靈魂深處凝聚了老師的真情。感謝老師教化了我，祝你們老師節快樂!

我驕傲，我是試驗中學的`一名學生。那里有團結務實的領導，有學識淵博、仔細負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創新的學生。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個初一學生的幸運。那里，漂亮的學校在向我們招手，學問的大門向我們放開。既然，時代賦于我們光榮的使命，我們就應當做的中學生。

我們全體初二同學，已經經驗了7年的學習生活，取得了一些成果，收獲了一些期望，但我們決不滿意于現狀，更不能傲慢。要明白，“學問在于積累，天才在于勤奮?！鼻趭^是取得勝利的基礎，奮斗是取得勝利的關鍵。在新的學期里，我們會更加成熟，我們的笑容必需會更絢麗!

初二初三的學哥學姐們，你們將面臨更多的挑戰，面臨更多的困難，可是，請不要輕言放棄，信任自我，信任“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，請揚起幻想的風帆，蕩起才智的雙槳，在學問的海洋里搏擊。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。同學們，讓我們在老師的諄諄教育下披荊斬棘，到達幻想的彼岸。“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春?！弊屛覀兊幕孟胫?，開遍試驗中學學校內外。

再次祝關切、愛惜我們成長的全體老師節日快樂、華蜜安康!多謝大家。

中學生演講稿篇5

敬重的各位家長、老師、敬愛的同學們：

大家好！

校內，是我們學習生活的重要場所。校內環境衛生的好壞干脆影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校內環境衛生也是一個學校文明程度的重要標記，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

然而，總有與漂亮和文明不相稱的現象，在我們的校內里，還有同學隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等，每天同學們辛勤清掃后，總有些不自覺的同學又把垃圾順手亂丟。我們信任，沒有哪一位家長希望自己的孩子在一個垃圾遍地，污穢不堪的環境中學習、生活；我們信任，沒有哪一位家長不希望自己的孩子在一個清潔、舒適的環境中學習生活、健康地成長；我們信任，沒有哪一位家長不希望自己的`孩子能養成良好的衛生習慣和飲食習慣。而良好的衛生習慣和飲食習慣是我們平常一點一滴地養成。

為了我們能在一個清潔、衛生的環境中健康、歡樂地成長，也為了我們能從小養成良好的衛生習慣和飲食習慣，我發出如下倡議：

一、我們應在家用餐，不將早餐、午餐帶入校內，堅決反對學生不吃早餐上學，或吃零食后上學；

二、不把糖果、零食等帶進校內，不在校內內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物；

三、不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進校內；

四、不亂扔紙屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾，有垃圾多走一步，丟入垃圾桶，并剛好提示身邊亂扔垃圾的同學；

五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫；

六、愛惜花草樹木，不踩踏花園、草坪；

七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾，彎一下腰，主動撿起來，扔進垃圾桶里；

八、以愛惜校內環境為己任，自覺維護校內的清潔衛生，仔細做好值日清掃工作；

“xxx是我家，清潔靠大家”，.愛我校內、清潔從我做起！同學們，老師們，家長們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起，愛惜校內環境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方干凈。撿起一片垃圾，留下人格與文明。今日儲蓄文明，長大后收獲勝利。為創建一個清潔的、衛生的、美妙的學習生活和工作環境，須要你、須要我、須要我們大家共同的努力！

中學生演講稿篇6

敬重的各位老師，同學們：

大家好！今日我們演講的主題是：做個細心人。

丹麥隆比工業高校的物理學家雅各布·博爾有一天在書房中找一本書的時候，不當心打碎了一只放在書架上的花瓶，他的助手馬上拿來掃帚打算打掃，雅各布教授制止了他，教授當心地俯下身去，細心地收集起滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類，稱出重量，結果發覺：10-100克的最少，1-10克的稍多，0.1-1克的更多，0.1克以下的最多；同時，這些碎片的重量之間也表現出統一的倍數關系，即較大塊的重量是次大塊重量的16倍，次大塊的重量是小塊重量的16倍，小塊的重量是小碎片重量的16倍……于是，他起先利用這個“碎花瓶理論”來復原文物、隕石等不知其原貌的物體，很簡單依據一些文物、隕石的殘存碎片，復原出它們的原貌來，使得以往非找全殘片后才可復原的工作流程大大地簡化，給考古學和天體探討帶來了意想不到的效率。

打碎瓶子的經驗，我們確定有過，大多數人的做法是把碎片扔掉，而且是一扔了之！當我們只是一味地怨憤懊惱，悵悵地收起滿地碎片一倒了之時，我們又怎會知道此刻垃圾里正竟蘊涵著一個宏大的理論呢？于是，馬虎讓我們與規律失之交臂，馬虎讓機遇從我們身邊靜靜溜走……

細心，是一種良好的品質，常成為確定工作質量的關鍵因素。因此，一些單位在面試時，會有特地的環節測試求職者是否細心。

有一家公司要招一名辦公室文秘。經過初試后，確定６個人參與面試。面試的題目很簡潔：給給應試者一張白紙，要求用稿紙寫一則會議通知。因為題目太簡潔，參與面試者也就不加思索一揮而就，唯獨有一位卻不急于下筆。過了許久，他寫了３個字：稿紙呢？然后交了卷。最終這位只寫了３個字的人被錄用了。其實，這個面試題并不是要考察面試者寫會議通知的`實力，而是要考察面試者是否細心。題目要求用稿紙寫一則會議通知，但并沒供應稿紙，只供應白紙。假如不供應白紙，這個題目就沒意思了，正因為供應了白紙，迷惑了面試者，以至于大家忽視了“稿紙”二字的份量，結果與機會失之交臂。

生活中，我們的馬虎又何止是打碎一只花瓶或忽視稿紙這樣的事情呢？翻看我們的作業本看一看吧，你將發覺，我們丟掉了物理量的單位，丟掉了化學方程式中的沉淀符號，丟掉了作文中的標點，忽視了英文字母的大小寫。這些我們曾不以為然的細微環節，必將會在高考中影響我們實現自己的目標。我曾經的一位學生感慨地說：“高考不因你會做就給分，而是因為你做對了才給分”，這是多么深刻的道理啊。假如在平常的上課、作業和考試中，能多一點細心，僅僅是多一點點細心，那么，那些僅僅因為一分兩分而落榜的同學，境遇和心情又會怎樣呢？假如司機能多一點細心，就能削減許多的交通事故，假如醫生能多一點細心，就能削減許多的誤診，假如法官能多一點細心，就會削減許多冤案，假如我們都能多一點細心，生活中就會多出幾分快樂而少一些缺憾和哀痛。

同學們，為了讓我們的辛苦不白費，為了讓我們的會出有回報，更為了實現我們人生的奮斗目標，讓我們細心一些，再細心一些，做個細心人，讓我們的生活更精彩！我堅信：這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界！

我的演講完畢，感謝大家！

中學生演講稿篇7

大家好，我演講的題目是：放飛青春。

過去躑躅在無邊的曠野，把兒時的天真涂滿整個綠色的海洋；或許正是有過這樣一種理念，才支撐自己從農村的家園走入喧囂的都市。

過去徘徊在無望的邊緣，把對現實的無望埋入灰色青春的陰霾；或許正是有過這樣過去慘淡的日子，才特別珍惜自己來之不易的機遇。

過去飛揚在如火的青春，把最美妙的熱忱一覽無余的奉仕人間；或許正是有過這樣工作和學習的經驗，才會不斷抬高人生的杠桿，不斷尋求自己年輕的夢。

過去有過那么多的`過去，或許，誰都沒有在意；當歲月的無情近乎殘酷的在眼角邊刻下一道道皺紋的時候，我們可能才有悵然若失的心緒，而我們早已經成熟而又圓滑世故，面對日漸泯滅的童貞，心靈的歷程又是這樣乏累不堪，于是，沉淪者有之，詆毀者有之，自暴自棄者有之，這是怎樣一種精神境界呢？或許，這干脆不能稱之為境界，終歸“一顆心，飄漂浮蕩”，無所適從。

而我應當追求一種什么樣的精神境界呢？

放飛青春，終歸我們還年輕，不要等到“白了少年頭”，才想到“而今邁步從頭越”，可能一切都已經太遲了。扎扎實實學好習，勤勤勉勉干工作，只有做好你自己，你才可能矗立在人生之巔。因為青春經不起揮霍，青春才須要你用全部的精力去譽寫，在那一片片空白如何涂下壯美的詩篇才是我們要做的和我們能做的。

放飛青春，讓整個世界都為我們的蹤跡傲慢，因為我們是跨世紀的一代，所以我們要放飛自己的志向，把思想的深邃和青春的靚麗年華等同起來，于是，那一個個勤奮工作和學習的身影，正把世紀的巨輪緩緩牽引！

放飛青春，你打算好了嗎？

中學生演講稿篇8

敬愛的各位老師，各位同學：

大家好！

我今日為大家演講的題目是《守規范，正學風，做現代文明中學生》。

同學們，當你們邁進中學大門的那一時刻，是否想過，你們應當怎樣度過這珍貴的三年時間？是否想過，如何做一名合格的，優秀的中學生呢？是否暗暗下過決心，我肯定要做一名老師眼中，家長眼中，同學眼中的好學生呢？

隨著經濟，社會和科學技術的迅猛發展，各種新事物，新觀念的不斷涌現，特殊是出現一些歪風邪氣，對我們中學生的行為習慣產生了重大的影響，甚至影響到寧靜文明的校內，那么，作為莘莘學子的我們如何去應對這些不良風氣的沖擊呢？中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中國素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現代中學生，如何去繼承這種優良傳統呢？我想，首先要學習做人，做一名“守規則，守規范的現代文明新人”。我認為，清除陋俗須要從小事做起，從現在做起，講文明語言，做文明學生，平常不講粗話，臟話，遵守校規校紀，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表整齊大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，敬重師長，見了老師主動問好，團結同學，互