安徽省定遠縣四中2024屆生物高二第二學期期末綜合測試模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．關于原核細胞的說法，正確的是（）A．原核細胞的擬核只是沒有核膜，其它結構與真核細胞相同B．念珠藻細胞因為葉綠體這種細胞器中有藻藍素和葉綠素，所以能光合作用，是自養的真核生物C．所有原核細胞都具有細胞膜、細胞質、以及DNA分子D．原核細胞和植物細胞的區別是無核膜，無細胞壁，無種類多樣的細胞器2．下面是葉肉細胞在不同光照強度下葉綠體與線粒體的代謝簡圖，下列相關敘述不正確的是A．細胞①處于黑暗環境中，該細胞單位時間釋放的CO2量即為呼吸速率B．細胞②沒有與外界發生O2和CO2的交換，可斷定此時光合速率等于呼吸速率C．細胞③處在較強光照條件下，細胞光合作用所產生的O2量為MD．分析細胞④可得出，此時的光照強度較弱，細胞呼吸作用所產生的CO2量為N3．大腸桿菌作為基因工程受體細胞的優點不包括A．繁殖速度快、周期短 B．屬于單細胞生物C．遺傳物質相對較少 D．沒有內質網和高爾基體4．研究發現小鼠氣管上皮中分化的分泌細胞具有“去分化”的能力。該項研究成果表明，定型細胞向干細胞的“去分化”，對于高等脊椎動物在不同器官中和受傷情形下的再生能力可能具有更為普遍的貢獻。下列相關敘述正確的是A．干細胞內遺傳物質的改變是導致分泌細胞形成的根本原因B．受傷的細胞死亡與細胞的衰老死亡均屬于細胞凋亡的范疇C．分泌細胞“脫分化”時，細胞內有些蛋白質的合成將會中斷D．小鼠的骨髓瘤細胞和氣管上皮干細胞都具有無限增殖的能力5．甘草酸是中藥甘草中的主要活性成分。為了快速檢測甘草酸，科研人員利用細胞工程技術制備了抗甘草酸的單克隆抗體，其基本操作過程如下圖。下列有關敘述正確的是A．細胞甲是已免疫的B淋巴細胞B．細胞乙全部為雜交瘤細胞C．過程②誘導細胞融合，利用了細胞膜的選擇透過性D．細胞丁只有在體內培養才能大量增殖6．圖是某種物質通過細胞膜的示意圖，相關敘述錯誤的是（）A．圖中S代表載體，C代表離子或小分子B．該物質跨膜運輸的方式是主動運輸C．圖中C的空間結構可能會發生變化D．該物質運輸效率受O2濃度等多種因素影響7．下列關于酶的敘述，正確的是（）A．正常情況下，溶酶體膜不能被自身的酶水解B．酶的高效性保證了細胞代謝有條不紊地進行C．ATP和大多數酶的元素組成相同D．胃蛋白酶隨食糜進入小腸后仍可催化蛋白質水解8．（10分）關于酶的敘述中正確的是A．酶是活細胞產生的具有催化作用的蛋白質B．在一定范圍內改變底物的量會改變酶促反應的速率C．酶的催化作用實質是為化學反應提供活化能D．高溫、低溫、過酸、過堿都能使酶變性失活二、非選擇題9．（10分）日前微博傳言手機細菌比馬桶多。如圖，央視和北京衛視通過實驗展示調查結果。回答下列相關問題：（1）該實驗需制備________（填“固體”或“液體”）培養基。（2）據圖，兩電視臺均采用________法接種，接種前需要采用________法對培養基進行滅菌。（3）兩電臺實驗操作均正確，但報道結果截然不同，你認為原因是：________________。（4）按圖操作取樣面積，實驗員測定某手機屏幕的細菌數量，將11mL菌懸液進行梯度稀釋，分別取1．lmL稀釋倍數為111的樣品液接種到三個培養基上，培養一段時間后，統計菌落數分別為98、111、112，則該手機屏幕的細菌數為________個/平方厘米。該實驗對照組要取培養基涂布________進行培養。10．（14分）下圖①②③表示了真核細胞中遺傳信息的傳遞方向，請據圖回答下列問題：（1）科學家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規律命名為_______________。過程①發生在有絲分裂的間期和_______________的間期。在過程①中如果出現了DNA分子中若干個堿基對的增添，而導致基因結構改變，這種DNA的變化稱為____________。（2）過程②稱為_______________，圖中DNA片段由500對堿基組成，A+T占堿基總數的34%，該DNA片段復制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子_______________。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是_______________。DNA一條鏈的堿基序列為—TGTGCGTTGACC—，若以其互補鏈為模板合成mRNA，則在轉錄過程中，所有的堿基互補配對的情況為（要求DNA的模板堿基寫在前面）_______________。（3）若a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是__________。一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體，多聚核糖體形成的生物學意義是_____________。11．（14分）下圖為制備單克隆抗體和多克隆抗體的示意圖。據圖回答下列問題：（1）圖中向小鼠注射抗原后，所獲得的免疫抗血清實際上是含有______的混合物，這種方法制備的抗體不僅產量低，而且純度低。與其相比，單克隆抗體突出的優點在于它的______，并能大量制備。（2）圖中選用B細胞和骨髓瘤細胞融合成雜交瘤細胞，說明細胞膜具有______；如果僅考慮細胞的兩兩融合，其融合細胞有______種類型。（3）圖中兩次篩選的目的不同，其中篩選①的目的是篩選出______，篩選②的目的是篩選出______。（4）科學工作者正在研究的用于治療癌癥的“生物導彈”就是______，請指出一種用“生物導彈”治療癌癥的方法較普通化療的優點______。12．下圖甲表示有關蛋白質分子的簡要概念圖；圖乙中的①②③分別表示生物體內的三個生理過程，其中Q分別代表三種物質。請分析：（1）圖甲中a的元素一定有哪些？____________可能還會有哪些？_______________（2）圖甲中①過程是指________，該過程進行的場所是什么？____________（3）真核細胞中進行圖甲中②過程的場所有哪些？_________（4）圖甲中b、c的內容是什么？_______請寫出b、c的化學表達式。___________（5）圖乙中①②③分別體現了蛋白質怎樣的功能？____________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】原核細胞的擬核除沒有核膜外，也沒有染色質和核仁，A錯誤；念珠藻屬于藍藻，是原核細胞，沒有葉綠體，B錯誤；原核細胞都要有細胞膜、細胞質、以及DNA分子，C正確；原核細胞和植物細胞都有細胞壁，且都有核糖體，D錯誤。考點：原核細胞和真核細胞2、D【解題分析】

光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，發生在葉綠體中；有氧呼吸消耗氧氣釋放二氧化碳，主要發生在線粒體中。從圖中分析，可看出①代表只進行呼吸作用，②光合作用強度等于呼吸作用強度，③光合作用強度大于呼吸作用，④表示的呼吸作用強度大于光合用強度。【題目詳解】A、據圖分析，該細胞中葉綠體中沒有進行光合作用，說明細胞①處于黑暗環境中，只能進行呼吸作用，因此該細胞單位時間釋放的CO2量即為呼吸速率，A正確；B、據圖分析，細胞②沒有與外界進行氣體交換，其葉綠體產生的氧氣全部被線粒體所利用，線粒體產生的二氧化碳也全部給葉綠體用，由此可以斷定此時光合作用速率等于呼吸速率，B正確；C、據圖分析，細胞③光合作用產生的氧氣量為M，一部分供給線粒體進行有氧呼吸，含有一部分釋放到細胞外，說明光合速率大于呼吸速率，也說明其處于較強的光照條件下，C正確；D、細胞④的光合作用速率小于細胞呼吸速，線粒體所產生的而二氧化碳擴散到葉綠體和外界環境中，所以細胞呼吸作用所產生的CO2量為N2，D錯誤。故選D。3、D【解題分析】

基因工程中常用細菌等原核生物作為受體細胞的原因是：細菌等原核生物多為單細胞生物、操作簡便、繁殖速度快、周期短、遺傳物質相對較少等。【題目詳解】大腸桿菌屬于單細胞原核生物，繁殖速度快、周期短，遺傳物質相對較少，這些都是大腸桿菌作為基因工程受體細胞的優點，但大腸桿菌細胞沒有內質網和高爾基體則不屬于大腸桿菌作為基因工程受體細胞的優點。故選D。4、C【解題分析】

1、細胞分化是指在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程。2、細胞壞死是指在種種不利因素下，由于細胞正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷和死亡。3、細胞凋亡是指由基因所決定的細胞自動結束生命的過程。【題目詳解】A、細胞分化的實質就是基因的選擇性表達，因此干細胞分化為分泌細胞時遺傳物質不會發生改變，A錯誤；B、受傷的細胞死亡屬于細胞壞死，而細胞的衰老死亡屬于細胞凋亡，B錯誤；C、分泌細胞“去分化”時，有些基因將不能表達，相應的蛋白質合成會中斷，C正確；D、小鼠的骨髓瘤細胞具有無限增殖的能力，而氣管上皮干細胞屬于正常的體細胞，不具有無限增殖的能力，D錯誤。故選C。【題目點撥】理解細胞分化、衰老、凋亡和癌變之間的區別是解答本題的關鍵。5、A【解題分析】

分析圖示可知：①為注射抗原，誘導產生具有免疫能力的B細胞；②為將具有免疫能力的B細胞和骨髓瘤細胞融合；③是用選擇培養基篩選雜交細胞，獲得雜交瘤細胞；④用抗體檢測和克隆培養得到能產生特定抗體的雜交瘤細胞；⑤為提取單克隆抗體。【題目詳解】過程①注射相應抗原后，機體進行免疫，使B淋巴細胞增殖分化產生具有免疫能力的B淋巴細胞，然后從小鼠脾臟中提取具有免疫能力的B淋巴細胞，因此細胞甲是已免疫的B淋巴細胞，A正確；過程②誘導細胞融合，有一下幾種情況：①部分細胞沒有融合，因此仍存在B淋巴細胞和骨髓瘤細胞；②B淋巴細胞與B淋巴細胞融合得到B-B細胞；③骨髓瘤細胞與骨髓瘤細胞融合得到瘤-瘤細胞；④B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合得到雜交瘤細胞。因此細胞乙可能是以上5種細胞，B錯誤；過程②誘導細胞融合，利用了細胞膜的流動性，C錯誤；細胞丁（雜交瘤細胞）不管是在體內培養，還是體外培養都可大量增殖，D錯誤。故選A。【題目點撥】本題考查單克隆抗體制備的相關知識，識記單克隆抗體制備的過程，結合細胞膜的功能便可準確判斷各選項。6、A【解題分析】

物質跨膜運輸包括被動運輸和主動運輸，被動運輸是順濃度梯度的運輸，不需要消耗能量，包括自由擴散和協助擴散，前者不需要載體，后者需要載體。主動運輸是逆濃度梯度的運輸，需要載體，需要消耗能量。【題目詳解】A、圖中S代表離子或小分子，C表示載體，A錯誤；B、該物質跨膜運輸需要消耗能量，是主動運輸，B正確；C、圖中C載體的空間結構可能會發生變化，C正確；D、該物質運輸需要消耗能量，受O2濃度等多種因素影響，D正確。故選A。7、A【解題分析】

本題考查酶的相關知識，包括酶的概念、酶的產生部位、酶的特性，要求考生識記相關知識點，能對選項作出準確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查。【題目詳解】A、溶酶體內含多種水解酶，是細胞的“消化車間”，在正常情況下，溶酶體膜不能被自身的酶水解，A正確；

B、酶的高效性使細胞代謝能高效快速地進行，生物膜系統保證了細胞代謝有條不紊地進行，B錯誤；

C、大多數酶的化學本質是蛋白質，含有C、H、O、N等元素，而ATP含有C、H、O、N、P等元素，只有少數化學本質是RNA的酶的元素組成與ATP相同，C錯誤；

D、胃蛋白酶的最適宜PH為1.8左右，小腸內PH為7-8之間，當胃蛋白酶進入小腸后將會失活，不能繼續催化蛋白質水解，D錯誤。

故選：A。8、B【解題分析】

1、酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物，大多數酶是蛋白質，極少數酶是RNA。2、酶的特性：高效性、專一性、作用條件溫和。3、酶促反應的原理：酶能降低化學反應的活化能。【題目詳解】A、酶的化學本質是蛋白質或RNA，A錯誤；B、在一定范圍內隨著底物量的增加，酶促反應速率增大，因此改變底物的量會改變酶促反應的速率，B正確；C、酶能降低化學反應的活化能，而不是為化學反應提供活化能，C錯誤；D、高溫、過酸或者過堿都會導致酶變性失活，而溫度過低能降低酶的活性，但不會使酶變性失活，D錯誤。故選B。二、非選擇題9、固體稀釋涂布平板高壓蒸汽滅菌兩電臺的手機和馬桶的取樣均不同4×1141.1mL無菌水【解題分析】

微生物培養基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽，此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養物質以及氧氣的要求。常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法。【題目詳解】（1）該實驗所用培養基需添加瓊脂制備固體培養基。（2）由圖可知，兩電視臺均采用稀釋涂布平板法接種，培養基需要進行高壓蒸汽滅菌處理。（3）可能是由于兩電臺的手機和馬桶的取樣均不同，故報道不同。（4）該手機屏幕的細菌數為（98+111+112）÷3÷1.1×111×11÷（5×5）=4×114個/平方厘米。為了避免無關變量的影響，對照組要取培養基涂布1.1mL無菌水進行培養。【題目點撥】該題的難點在于（4）的計算，需要考生注意不要忽略稀釋倍數及手機屏幕大小。10、中心法則減數分裂基因突變轉錄990酪氨酸T-AA-UG-CC-G由a到b（少量mRNA）能迅速合成較多的肽鏈（蛋白質）【解題分析】試題分析：（1）科學家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規律命名為中心法則．DNA分子復制發生在細胞有絲分裂間期和減數第一次分裂間期．基因中堿基對的增添、缺失和替換稱為基因突變．基因突變能為生物進化提供原材料．（2）過程②是以DNA為模板合成mRNA的過程，是轉錄過程；DNA分子中A與T相等，G與C相等，由題意知，DNA片段由500對堿基組成，A+T占堿基總數的34%，則G=C=500×2×33%=330個，該DNA片段復制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子是4×2-330=990個．tRNA上的反密碼子是AUG，則對應的密碼子是UAC，該tRNA所攜帶的氨基酸是酪氨酸．（3）分析題圖可知，若a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是由a到b．多聚核糖體形成的生物學意義是（少量mRNA）能迅速合成較多的肽鏈（蛋白質）．考點：中心法則及其發展【名師點睛】分析題圖：圖示表示真核細胞中遺傳信息的傳遞過程，其中①表示DNA的復制過程；②表示轉錄過程；③表示翻譯過程，需要mRNA、rRNA和tRNA的參與；一條mRNA上同時結合多個核糖體進行翻譯，這可提高翻譯的速度．11、Ab1、Ab2、Ab3、Ab4特異性強、靈敏度高流動性3雜交瘤細胞能產生所需抗體的雜交瘤細胞單克隆抗體上連接抗癌藥物不損傷正常細胞，且用藥劑量少，毒副作用小【解題分析】

在制備單克隆抗體時，首先要給小鼠免疫，產生相應的漿細胞，然后將漿細胞與骨髓瘤細胞融合，經過選擇培養基兩次篩選，最后獲得能產生所需抗體的雜交瘤細胞．在單克隆抗體的制備過程中，使用了動物細胞培養和動物細胞融合等動物細胞工程技術．【題目詳解】（1）據圖可知，向小鼠注射包含多種抗原決定簇的抗原后，所獲得的免疫抗血清實際上是含有Ab1、Ab2、Ab3、Ab4的混合物，這種方法制備的多克隆抗體不僅產量低、而且純度低．與多克隆抗體相比，單克隆抗體突出的優點是特異性強、靈敏度高，并能大量制備。（2）B細胞和骨髓瘤細胞融合體現了細胞膜的結構特性-流動性；如果僅考慮細胞的兩兩融合，其融合細胞有3種類型（B細胞和B細胞融合、B細胞和雜交瘤細胞融合、雜交瘤細胞和雜交瘤細胞融合）。（3）圖中兩次篩選的目的不同，其中篩選①的目的是篩選出雜交瘤細胞，篩選②的目的是篩選出能產生所需抗體的雜交瘤細胞。（4）科學工作者正在研究的用于治療癌癥的“生物導彈”，注入體內，借助單克隆抗體的導向作用，將抗癌藥物定向帶到癌細胞所在位置，在原位殺死癌細胞．用“生物導彈”治療癌癥和普通化療相比優點是不損傷正常細胞，且用藥劑量少。【題目點撥】本題結合圖解，考查單克隆抗體的制備過程，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．12、一定有C、H、O、N，可能還會有S等脫水縮合核糖體內質網、高爾基體