2024屆陜西省西安市第六十六中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．生物實(shí)驗(yàn)中常用鹽酸處理實(shí)驗(yàn)材料，下列說法正確的是（）A．鹽酸解離根尖的同時(shí)也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境B．鹽酸處理染色質(zhì)能促進(jìn)DNA與派洛寧（吡羅紅）結(jié)合C．鹽酸濃度過高會(huì)破壞過氧化氫酶的空間結(jié)構(gòu)導(dǎo)致其失活D．鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠（詹納斯綠）對(duì)線粒體染色2．下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的概述，錯(cuò)誤的是A．基因治療是治療遺傳病的最有效的手段B．在農(nóng)業(yè)上主要是改良植物品質(zhì)和培育具有抗逆性的農(nóng)作物C．向植物體內(nèi)轉(zhuǎn)入Bt毒蛋白基因來培育抗病轉(zhuǎn)基因植物D．利用乳腺生物反應(yīng)器可表達(dá)出抗凝血酶、生長激素等醫(yī)藥產(chǎn)品3．下列生理過程不涉及甲狀腺激素的是A．B細(xì)胞的增殖分化 B．體溫調(diào)節(jié)C．神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育 D．垂體分泌促甲狀腺激素4．下圖是某個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，該圖中表示生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的箭頭是A．①③B．②③⑤C．①③④D．①②③④⑤5．下表是探究溫度對(duì)纖維素酶活性的影響實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果：試管①②③纖維素懸液（mL）222纖維素酶液（mL）111反應(yīng)溫度（℃）304050斐林試劑（mL）222磚紅色深淺++++++注：“+”的多少，代表顏色深淺根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果，以下說法不正確的是A．該實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度B．該實(shí)驗(yàn)檢測(cè)的因變量是還原糖生成量C．纖維素被水解成了還原糖D．該纖維素酶的最適溫度為40℃6．下列關(guān)于《生物技術(shù)實(shí)踐》中有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或說法的敘述中，錯(cuò)誤的是A．用果膠酶處理蘋果泥時(shí)，為了提高出汁率，可采取用玻璃棒進(jìn)行攪拌的措施B．實(shí)驗(yàn)室制作葡萄酒，密閉發(fā)酵時(shí)要適時(shí)排氣C．使用高壓蒸汽滅菌鍋時(shí)，加水不可過少，以防滅菌鍋燒干D．植物組織培養(yǎng)過程中應(yīng)給予適當(dāng)光照以促進(jìn)愈傷組織的光合作用7．下列有關(guān)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)的敘述，不正確的是（）A．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是功能特點(diǎn)的基礎(chǔ)B．選擇透過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子都具有特異性C．細(xì)胞之間進(jìn)行信息交流，不一定都是通過細(xì)胞膜上的受體進(jìn)行D．蛋白質(zhì)分子在細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)分布是不對(duì)稱的8．（10分）下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐操作的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．倒平板操作中，待平板冷卻凝固后將平板倒過來放置B．利用平板劃線法分離純化大腸桿菌時(shí)，只能分離大腸桿菌但不能對(duì)其進(jìn)行計(jì)數(shù)C．在腐乳制作過程中，向腐乳表面噴水有利于毛霉菌絲的生長D．配制植物組培的培養(yǎng)基時(shí)，用等量葡萄糖代替蔗糖會(huì)影響細(xì)胞的分裂分化二、非選擇題9．（10分）2017年11月27日世界上首只體細(xì)胞克隆猴“中中”誕生，12月25日“華華”誕生。這意味著中國將率先建立起可有效模擬人類疾病的動(dòng)物模型。利用克隆技術(shù)，未來可在一年時(shí)間內(nèi)，培育大批遺傳背景相同的模型猴。這既能滿足腦疾病和腦高級(jí)認(rèn)知功能研究的迫切需要，又可廣泛應(yīng)用于新藥測(cè)試。下圖為克隆稱猴的培育流程。請(qǐng)回答：（1）為了獲得較多的卵母細(xì)胞需要對(duì)供體注射__________，卵母細(xì)胞要培養(yǎng)至__________期再進(jìn)行核移植。（2）胚胎成纖維細(xì)胞在培養(yǎng)過程中需要一定的氣體環(huán)境，其中C02的主要作用是__________。（3）克隆稱猴的獲得本質(zhì)上是一種__________繁殖，該培育過程中用到的細(xì)胞工程技術(shù)主要有________、_________、__________等。（4）克隆稱猴的成功為解決人類器宮移植來源不足和免疫徘斥邁出了重大一步。構(gòu)建重組細(xì)胞后，經(jīng)培養(yǎng)形成胚胎干細(xì)胞，胚胎干細(xì)胞在功能上的特性是具有__________，可以在體外進(jìn)行__________，培育出人造組織器官，也可以培育在__________細(xì)胞上，使其維持不分化狀態(tài)，作為研究體外細(xì)胞分化的材料。10．（14分）細(xì)胞的增殖是細(xì)胞一個(gè)重要的生命歷程，也是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問題：（1）若圖①是來自于植物體花藥離體培養(yǎng)獲得的一個(gè)體細(xì)胞，則形成該植株的親本具有_______個(gè)染色體組。（2）若圖②表示某二倍體高等雄性動(dòng)物體內(nèi)正在分裂的一個(gè)細(xì)胞，其細(xì)胞內(nèi)染色體上的基因A、a、B、b分布如圖，此細(xì)胞產(chǎn)生AB配子的幾率是_______。（3）如圖③是某二倍體高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞，它的名稱是_______，在產(chǎn)生此細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂過程中，可形成_______個(gè)四分體。（4）柱狀圖表示某高等雄性動(dòng)物細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中，4個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞核內(nèi)相關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化。①圖中a表示_______，b表示_______。②圖中既可處于有絲分裂，又可處于減數(shù)分裂過程的時(shí)期有_______（填圖中時(shí)期序號(hào)）。③在圖中的4個(gè)時(shí)期中，細(xì)胞中含有同源染色體的時(shí)期有_______（填圖中時(shí)期序號(hào)），處于時(shí)期Ⅲ的細(xì)胞名稱是_____________。11．（14分）為了檢測(cè)高原訓(xùn)練對(duì)運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)的血紅蛋白含量的影響，需要對(duì)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練前后的血紅蛋白進(jìn)行提取和分離，其步驟如下：（1）在紅細(xì)胞的洗滌操作中，血液離心后結(jié)果如圖所示，其中血紅蛋白位于__________（填“上清液”或“沉淀物”）。洗滌紅細(xì)胞時(shí)，要用相當(dāng)于紅細(xì)胞液體體積5倍的___________洗滌紅細(xì)胞3次，然后加入蒸餾水到原血液體積，再加40%的_____________，攪拌約10min，使紅細(xì)胞破裂，釋放出血紅蛋白。（2）在樣品粗分離操作中，將收集的血紅蛋白溶液放在透析袋中進(jìn)行透析。透析的目的是_______________。（3）血紅蛋白的純化是通過凝膠色譜法將雜蛋白除去，最后經(jīng)___________電泳進(jìn)行純度鑒定。研究小組用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時(shí)，相對(duì)分子質(zhì)量___________（填“較大”或“較小”）的蛋白質(zhì)先從層析柱中洗脫出來。在裝填色譜柱時(shí)不得有氣泡存在，原因是_______________________。（4）檢測(cè)結(jié)果顯示，經(jīng)過高原訓(xùn)練后，運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)血紅蛋白含量有了明顯升高，試分析其可能的原因______________________。12．甲圖表示某高等雌性動(dòng)物在細(xì)胞分裂時(shí)的圖像，乙圖表示某種生物細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖。根據(jù)此圖和曲線回答下列問題：(1)甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時(shí)期？A．__________________，B．________________________。(2)乙圖中10處發(fā)生的生理過程叫______________。(3)乙圖細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是____________和11～13，不含同源染色體的區(qū)間是________。(4)若該生物體細(xì)胞中染色體為20條，則一個(gè)細(xì)胞在5～6時(shí)期染色體數(shù)目為________條。(5)同源染色體的分離發(fā)生在________(填“3”或“13”)。(6)時(shí)期7與13的共同點(diǎn)是_______________________________________。(7)甲圖中B細(xì)胞對(duì)應(yīng)乙圖中的區(qū)間是________，形成的子細(xì)胞是____________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

觀察細(xì)胞的有絲分裂、觀察細(xì)胞中DNA、RNA的分布、PH對(duì)酶活性的影響及觀察細(xì)胞中線粒體實(shí)驗(yàn)中鹽酸的作用。加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)原理及操作過程的學(xué)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)試劑的使用目的與注意事項(xiàng)。【題目詳解】在觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，龍膽紫是堿性染料，染色前必需進(jìn)行漂洗去掉鹽酸，A選項(xiàng)錯(cuò)；

DNA染色是用甲基綠而不是派洛寧（吡羅紅），B選項(xiàng)錯(cuò)；

過氧化酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在濃鹽酸的作用下結(jié)構(gòu)被破壞而失去活性，C選項(xiàng)正確；

線粒體的染色必需在活細(xì)胞中進(jìn)行，鹽酸會(huì)破壞細(xì)胞的結(jié)構(gòu)死亡，D選項(xiàng)錯(cuò)。2、C【解題分析】

在醫(yī)藥衛(wèi)生方面，主要用于生產(chǎn)蛋白質(zhì)類藥物；在農(nóng)業(yè)上主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)定、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗性的農(nóng)作物；在畜牧業(yè)上培養(yǎng)出了體型巨大、品質(zhì)優(yōu)良的動(dòng)物；在環(huán)境保護(hù)方面采用DNA分子雜交用于檢測(cè)環(huán)境，采用“超級(jí)菌”對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行凈化。【題目詳解】基因治療是把正常基因?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細(xì)胞中，使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的，基因治療是治療遺傳病的最有效的手段，A正確；在農(nóng)業(yè)上主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗逆性的農(nóng)作物，B正確；將目的基因Bt毒蛋白基因?qū)胫参锛?xì)胞最常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，而不能將Bt毒蛋白基因直接轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞，C錯(cuò)誤；利用乳腺生物反應(yīng)器可表達(dá)出抗凝血酶、生長激素等醫(yī)藥產(chǎn)品，D正確。【題目點(diǎn)撥】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作步驟及相關(guān)細(xì)節(jié)，了解基因工程技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。3、A【解題分析】

甲狀腺激素的生理作用：1、維持生長發(fā)育：甲狀腺激素為人體正常生長發(fā)育所必需，其分泌不足或過量都可引起疾病。甲狀腺功能不足時(shí)，軀體與智力發(fā)育均受影響，可致呆小病（克汀病），成人甲狀腺功能不全時(shí)，則可引起粘液性水腫。2、促進(jìn)代謝：甲狀腺激素能促進(jìn)物質(zhì)氧化，增加氧耗，提高基礎(chǔ)代謝率，使產(chǎn)熱增多，而又不能很好利用。甲狀腺功能亢進(jìn)時(shí)有怕熱、多汗等癥狀。3、神經(jīng)系統(tǒng)及心血管效應(yīng)：呆小病患者的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育發(fā)生障礙。甲狀腺功能亢進(jìn)時(shí)出現(xiàn)神經(jīng)過敏、急躁、震顫、心率加快、心輸出量增加等現(xiàn)象。甲狀腺激素可增強(qiáng)心臟對(duì)兒茶酚胺的敏感性。4、甲狀腺激素除影響長骨的生長發(fā)育外，還影響腦的發(fā)育，嬰幼兒甲狀腺激素缺乏，將導(dǎo)致身高和智力發(fā)育障礙的呆小癥。【題目詳解】A、B細(xì)胞的增殖分化是受抗原刺激和淋巴因子的影響，與甲狀腺激素?zé)o關(guān)，A錯(cuò)誤；B、體溫調(diào)節(jié)時(shí)在寒冷環(huán)境條件下，下丘腦感受到變化，再通過神經(jīng)-體液發(fā)送信息，進(jìn)而通過身體一系列生理反應(yīng)最終使甲狀腺產(chǎn)生的甲狀腺激素分泌增加，以增加產(chǎn)熱，維持體溫相對(duì)穩(wěn)定，B正確；C、幼年時(shí)甲狀腺激素缺乏會(huì)影響腦的發(fā)育，成年時(shí)甲狀腺激素分泌不足會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低，C正確；D、血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，D正確。故選A。【題目點(diǎn)撥】本題主要考查甲狀腺激素的生理作用，旨在加深學(xué)生對(duì)甲狀腺激素作用特點(diǎn)和生理功能的理解和記憶。4、C【解題分析】試題分析：能量流動(dòng)是單向流動(dòng)的，農(nóng)作物種的能量通過捕食關(guān)系可以流向家畜和人，故2和4可以表示能量流動(dòng)，家畜中的能量通過捕食關(guān)系可以流向人，故3可以表示能量，因此C正確，A錯(cuò)誤。人中的能量無法流向農(nóng)作物，故B、D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查能量流動(dòng)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和對(duì)圖形分析能力。5、D【解題分析】A、由表中數(shù)據(jù)可知，溫度是人為改變的變量稱做自變量，A正確；

B、還原糖生成量是通過顏色深淺體現(xiàn)出來的，這與溫度不同有關(guān)，是因變量，B正確；

C、溶液中出現(xiàn)磚紅色沉淀是因?yàn)槔w維素被水解成了還原糖，C正確；

D、②與①③組的溫度相比，40℃時(shí)還原糖生成量最多，但實(shí)際上該纖維素酶最適溫度可能低于或高于40℃，不能說明該纖維素酶的最適溫度為40℃，D錯(cuò)誤。6、D【解題分析】

1、果酒和果醋制作過程中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作：（1）材料的選擇與處理：選擇新鮮的葡萄，榨汁前先將葡萄進(jìn)行沖洗，除去枝梗。（2）滅菌：①榨汁機(jī)要清洗干凈，并晾干．②發(fā)酵裝置要清洗干凈，并用70%的酒精消毒。（3）榨汁：將沖洗除枝梗的葡萄放入榨汁機(jī)榨取葡萄汁。（4）發(fā)酵：①將葡萄汁裝人發(fā)酵瓶，要留要大約13的空間，并封閉充氣口。②制葡萄酒的過程中，將溫度嚴(yán)格控制在18℃～25℃，時(shí)間控制在10～12d左右，可通過出料口對(duì)發(fā)酵的情況進(jìn)行及時(shí)的監(jiān)測(cè)。2、植物組織培養(yǎng)的過程：外植體→愈傷組織→胚狀體或叢芽→試管苗植物組織培養(yǎng)過程中的關(guān)鍵步驟是脫分化與再分化，脫分化形成愈傷組織的過程中，要避光培養(yǎng)，否則容易形成維管組織，再分化形成胚狀體或叢芽可以照光培養(yǎng)，利于葉綠體的形成。【題目詳解】在果膠酶處理果泥時(shí)，為了使果膠酶能夠充分的催化反應(yīng)，應(yīng)使酶與其充分混合，可用玻璃棒攪拌，提高酶與底物的接觸面積，A正確；葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí)，要留有大約1/3的空間，利于酵母菌數(shù)量增多；密閉發(fā)酵時(shí)要適時(shí)排氣，排出發(fā)酵產(chǎn)生的二氧化碳，以防影響發(fā)酵，B正確；使用高壓蒸汽滅菌鍋時(shí)，加水不可過少，水應(yīng)該與三角架齊平，以防滅菌鍋燒干，C正確；植物組織培養(yǎng)過程中愈傷組織的形成時(shí)，應(yīng)避光處理，D錯(cuò)誤。7、B【解題分析】

細(xì)胞膜的成分主要是磷脂和蛋白質(zhì)分子，因?yàn)榱字肿雍偷鞍踪|(zhì)分子都能運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為具有一定的流動(dòng)性。而細(xì)胞膜上有專一性的載體蛋白，能夠選擇性的吸收一些物質(zhì)，不吸收一些物質(zhì)，所以細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是選擇透過性。膜上或膜中的蛋白質(zhì)統(tǒng)稱為膜蛋白，膜蛋白有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層。蛋白質(zhì)分子在細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的分布是不對(duì)稱的。【題目詳解】A、結(jié)構(gòu)決定功能，細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是功能特點(diǎn)的基礎(chǔ)，A正確；B、選擇透過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白具有特異性，磷脂分子沒有特異性，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞之間進(jìn)行信息交流，不一定都是通過細(xì)胞膜上的受體進(jìn)行，如植物細(xì)胞可通過胞間連絲傳遞信息，C正確；D、蛋白質(zhì)分子在細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)分布是不對(duì)稱的，D正確。故選B。【題目點(diǎn)撥】識(shí)記細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。8、C【解題分析】

閱讀題干可知，本題是與高中生物教材實(shí)驗(yàn)有關(guān)的綜合性題目，可以根據(jù)選項(xiàng)涉及的具體實(shí)驗(yàn)梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)分析綜合進(jìn)行判斷。【題目詳解】A、倒平板操作中，待平板冷卻凝固后將平板倒過來放置，使皿蓋在下，皿底在上，防止水蒸氣倒流，A正確；B、平板劃線法不能用于計(jì)數(shù)活菌，只能用于分離菌種，而稀釋涂布平板法可以用來計(jì)數(shù)活菌，B正確；C、在腐乳制作過程中，勤向腐乳坯表面噴水，使豆腐含水量增大，不利于毛霉菌絲的生長，C錯(cuò)誤；D、植物組織培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)基中的蔗糖用葡萄糖代替后會(huì)影響植物細(xì)胞的正常分裂和分化，D正確。故選C。二、非選擇題9、促性腺激素減數(shù)第二次分裂中（或MⅡ中）維持培養(yǎng)液的pH無性核移植早期胚胎培養(yǎng)胚胎移植發(fā)育的全能性誘導(dǎo)分化飼養(yǎng)層【解題分析】

據(jù)圖分析，克隆猴的培育過程為：取猴的胚胎成纖維細(xì)胞培養(yǎng)后，與去核的卵母細(xì)胞融合形成重組細(xì)胞，經(jīng)過早期胚胎培養(yǎng)獲得克隆胚胎，再移植到代孕母猴的子宮中，妊娠、分娩，獲得體細(xì)胞克隆猴。【題目詳解】（1）對(duì)供體母猴注射促性腺激素可以促進(jìn)其超數(shù)排卵，獲得更多的卵母細(xì)胞；受體卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能進(jìn)行核移植。（2）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，需要一定的氣體環(huán)境，其中C02的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。（3）克隆猴的產(chǎn)生沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，本質(zhì)上屬于無性繁殖，圖示克隆猴的培育過程涉及到的生物技術(shù)有核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù)等。（4）胚胎干細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的全能性，可以在體外進(jìn)行誘導(dǎo)分化培育出人造組織器官；也可以培育在飼養(yǎng)層細(xì)胞上，使其維持不分化狀態(tài)，作為研究體外細(xì)胞分化的材料。【題目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題圖弄清楚體細(xì)胞克隆猴的培育過程，明確受體卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能進(jìn)行核移植。10、20卵細(xì)胞或（第二）極體3染色體DNAⅠ、ⅡⅠ、Ⅱ次級(jí)精母細(xì)胞【解題分析】

據(jù)圖分析，圖①中不含同源染色體，且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期；圖②中含有同源染色體，且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；圖③中不含同源染色體，也不含染色單體，屬于生殖細(xì)胞；圖④Ⅱ中b含量是a的兩倍，說明a是染色體，b是DNA，Ⅰ→Ⅱ表示正常體細(xì)胞未進(jìn)行DNA復(fù)制；Ⅱ中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1：2，可能是減數(shù)第一次分裂過程；Ⅲ中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1：2，但數(shù)目均只有Ⅱ中的一半，可能是減數(shù)第二次分裂前期和中期；Ⅳ中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1：1，且數(shù)目是正常體細(xì)胞的一半，可能處于減數(shù)第二次分裂末期。【題目詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，圖①細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期，此時(shí)細(xì)胞中含有1個(gè)染色體組，則形成該植株的親本具有2個(gè)染色體組。（2）根據(jù)以上分析已知，圖②進(jìn)行的是有絲分裂，因此形成的子細(xì)胞的基因型為AaBb，不可能產(chǎn)生AB配子。（3）根據(jù)以上分析已知，圖③中不含同源染色體，也不含染色單體，且該動(dòng)物是雌性的，因此該細(xì)胞是卵細(xì)胞或第二極體；由于該細(xì)胞中含有3條染色體，則其精原細(xì)胞含有3對(duì)同源染色體，因此在減數(shù)第一次分裂過程中可以形成3個(gè)四分體。（4）①由以上分析可知，圖④中a表示染色體，b表示DNA。②從圖④中可以推知，Ⅰ表示分裂間期，Ⅱ表示減數(shù)第一次分裂或有絲分裂的前期和中期，而Ⅲ表示減數(shù)第二次分裂前期和中期，Ⅳ表示減數(shù)第二次分裂末期，因此圖中既可處于有絲分裂，又可處于減數(shù)分裂過程的時(shí)期有Ⅰ、Ⅱ。③圖中Ⅰ表示分裂間期，Ⅱ表示減數(shù)第一次分裂或有絲分裂的前期和中期，Ⅲ表示減數(shù)第二次分裂前期和中期，Ⅳ表示減數(shù)第二次分裂末期，同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期分離，因此在圖④中的4個(gè)時(shí)期中，細(xì)胞中含有同源染色體的時(shí)期有Ⅰ、Ⅱ；時(shí)期Ⅲ的細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂，為次級(jí)精母細(xì)胞。【題目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能正確分析題圖，判斷不同的細(xì)胞所處的分裂時(shí)期以及不同的字母代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱。11、沉淀物生理鹽水甲苯去除分子量較小的雜質(zhì)SDS—聚丙烯酰胺凝膠較大氣泡會(huì)擾亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫次序，使得到的紅色帶區(qū)歪曲、散亂，降低分離效果高原環(huán)境空氣稀薄，氧氣含量低，血紅蛋白含量會(huì)增加【解題分析】

根據(jù)蛋白質(zhì)的物化理性質(zhì)：形狀、大小、電荷性質(zhì)和多少、溶解度、吸附性質(zhì)、親和力等千差萬別，由此提取和分離各種蛋白質(zhì)。血紅蛋白的提取與分離的實(shí)驗(yàn)步驟主要有：（1）樣品處理：①紅細(xì)胞的洗滌（低速短時(shí)間離心），②血紅蛋白的釋放（需要加入蒸餾水和甲苯），③分離血紅蛋白（中速長時(shí)間離心）。（2）粗分離：①分離血紅蛋白溶液，②透析。（3）純化：調(diào)節(jié)緩沖液面→加入蛋白質(zhì)樣品→調(diào)節(jié)緩沖液面→洗脫→收集分裝蛋白質(zhì)。（4）純度鑒定--SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳。凝膠色譜法（分配色譜法）：①原理：分子量大的分子通過多孔凝膠顆粒的間隙，路程短，流動(dòng)快；分子量小的分子穿過多孔凝膠顆粒內(nèi)部，路程長，流動(dòng)慢。②凝膠材料：多孔性，多糖類化合物，如葡聚糖、瓊脂糖。③分離過程：混合物上柱→洗脫→大分子流動(dòng)快、小分子流動(dòng)慢→收集大分子→收集小分子。洗脫：從色譜柱上端不斷注入緩沖液，促使蛋白質(zhì)分子的差速流動(dòng)。④作用：分離蛋白質(zhì)，測(cè)定生物大分子分子量，蛋白質(zhì)的脫鹽等。【題目詳解】（1）血紅蛋白在紅細(xì)胞內(nèi)，而血液離心后的各種血細(xì)胞主要存在于沉淀物中，因此血紅蛋白位于沉淀物中。洗滌紅細(xì)胞時(shí)，生理鹽水可以保持紅細(xì)胞不破裂，而5倍體積洗滌3次可以去除雜蛋白，得到更純的紅細(xì)胞。加入蒸餾水，紅細(xì)胞吸水破裂，加入40%的甲苯，溶解紅細(xì)胞膜，最終使紅細(xì)胞破裂，釋放出血紅蛋白。（2）透析袋能使小分子自由進(jìn)出，而大分子則保留在袋內(nèi)，因此透析可以去除相對(duì)分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)。（3）血紅蛋白的純化是通過凝膠色譜法將雜蛋白除去，最后經(jīng)SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳進(jìn)行純度鑒定。分子量大的分子通過多孔凝膠顆粒的間隙，路程短，流動(dòng)快；分子量小的分子穿過多孔凝膠顆粒內(nèi)部，路程長，流動(dòng)慢。因此，研究小組用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時(shí)，相對(duì)分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)先從層析柱中洗脫出來。如果凝膠裝填得不夠緊密、均勻，就會(huì)在色譜柱內(nèi)部形成無效的空隙，使本該進(jìn)入凝膠內(nèi)部的樣品分子從這些空隙中通過，攪亂洗脫液的流動(dòng)次序，影響分離的效果，因此在裝填色譜柱時(shí)不得有氣泡存在。（4）高原空氣稀薄，氧氣含量低，為了利用更多的氧氣進(jìn)行有氧呼吸，運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)血紅蛋白含量有了明顯升高。【題目點(diǎn)撥】本題結(jié)合圖解，考查蛋白質(zhì)