思想道德修養與法律根底培養職業精神

樹立家庭美德第一節職業活動中的道德與法律第二節大學生擇業與創業第三節樹立正確的戀愛婚姻觀教學目的和要求了解職業的本質內涵；理解職業道德的內容；掌握職業生活中的法律法規；正確認識當前我國的就業形勢；樹立正確的擇業觀與創業觀；擺正愛情在人生中的位置；自覺遵守婚姻家庭標準和法律要求。一、本章的邏輯結構

職業〔內涵、本質〕職業道德職業法律大學生就業觀婚姻家庭生活〔愛情、戀愛〕家庭美德婚姻家庭法律法標準大學生戀愛婚姻觀一、職業與道德與法律二、職業道德的根本要求三、職業生活中的法律的根本要求四、大學生職業道德素質與職業法律素質的培養教學要點第一節職業生活中的道德與法律〔職業精神〕一、職業與道德和法律〔一〕職業的根本知識1、概念人們所專門從事的社會工作〔社會分工〕。2、特點〔1〕專業性〔專門性〕〔2〕長期性〔穩定性〕〔3〕認同性〔普適性〕“道德〞“法律〞3、職業的意義〔工具意義、目的意義〕個人價值社會價值一職業與道德和法律作為職業應該滿足三個條件1.謀生手段——提供合理的報酬、2.社會角色——開展個性和才能3.自我實現之路——表達個人價值的時機和舞臺〔二〕職業、工作與事業的區別職業〔Job〕：生產性效用獲得酬金的條件下的工作安排和工作條件的集合體。工作〔work〕：一個職業中的一個崗位，它必須是有報酬的精力付出。事業〔career〕：個體所經歷的職業過程，它表達在工作或職業的成就與結果中。注：職業與工作都是營利性的雇傭活動。從“工作〞到“職業〞必備1、具有以實用為導向的職業知識2、具有以專業為導向的職業技能3、具有以價值為導向的職業觀念4、具有以敬業為導向的職業態度5、具有以生存為導向的職業心理素質“工作〞，“職業〞，“事業〞分別是什么？它們的關系如何？

養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量?！斞该嗣?/p>

我只有在工作得很久而不停歇的時候，才覺得自己的精神輕快，也才覺得自己找到了活著的理由。——契珂夫名人名言有些人天資頗高而成就那么平凡，他們好比有大本錢而沒有做出大生意，也有些人天資不特異而成就那么裴然可觀，他們好比拿小本錢而做大生意。這中間的差異就在努力與不努力了。——朱光潛

才能來自對事業的熱愛，甚至可以說，才能實質上無非就是對事業的熱愛，對工作的熱愛?！郀柣嗣?/p>

無論哪一行，都需要職業的技能。天才總應該伴隨著那種導向一個目標的、有頭腦的、不間斷的練習，沒有這一點，甚至連最幸運的才能，也會無影無蹤地消失?！吕肆_瓦我的收獲老師，讓我自己來說兩句吧！〔三〕職業素質的培育１樹立職業的理想２樹立職業的興趣３綜合能力的培養４創新是根本５自信是法寶６積極心態７行行出狀元８點滴做起９良好的人際關系職業生涯八大傻

１得過且過２沒有危機意識３干耗不充電４兼職兼到頭暈５事不關己高高掛起６時機來臨抹頭就跑７尋找靠山且急于表現８把沒思想show給你看

35歲之前要做好的十件事第一，學會本行業所需要的一切知識并有所開展。第二，養成個人風格。第三，在感情生活方面平和安定。第四，明白自己的短處。第五，知道自己的長處。第六，儲藏辭職另謀生路的錢。第七，建立人際關系網。第八，學會授權他人。第九，學會在什么時候三緘其口。第十，對人要忠誠。職業素質的培育－１樹立職業的理想職業素質的培育－１樹立職業的理想職業素質的培育－３綜合能力的培養職業素質的培育－４創新是根本職業素質的培育－５自信是法寶職業素質的培育－６積極心態職業素質的培育－７行行出狀元職業素質的培育－８點滴做起職業素質的培育－９良好的人際關系〔四〕哪些畢業生不受歡送１不活絡的人２不合群的人３無干勁的人４無個性的人５裝老成的人６無責任感的人哪些畢業生不受歡送－１不活絡的人哪些畢業生不受歡送－２不合群的人哪些畢業生不受歡送－３無干勁的人3哪些畢業生不受歡送－４無個性的人哪些畢業生不受歡送－５裝老成的人哪些畢業生不受歡送－６無責任感的人結合自己將來的職業崗位，我的優勢和缺乏是什么？我打算怎樣培養自己的職業素養？思考2

案例：抗非前沿的領軍人物--鐘南山“職業收費抱歉人〞討論題：“生活中，你會不會選擇抱歉公司的效勞？〞“正方〞——市場催生新興行業思考“反方〞——遮蔽道德義務“相關資料〞?中華人民共和國職業分類大典?將我國職業歸為8個大類，66個中類，413個小類，1838個細類(職業)。8個大類分別是：1、“當官的〞3、“跑腿的〞4、“做生意的〞5、“種田的〞6、“做工的〞7、“當兵的〞8、“其他〞延伸閱讀——“如何開發一種新職業〞1、市場需要2、匯報勞動部，得到同意3、組織專家編寫：職業的正式定義、從業資格、考核標準、職業等級等；4、報勞動部審批；5、地方試行；6、正式成為職業。——勞動局職業技能開發處勞動部公布新職業勞動部否認“新職業〞“市場營銷籌劃師〞“速錄員〞“職業指導師〞“短信寫手〞“帶路〞“抱歉〞“私人偵探〞“討債〞——不具有〞存續性〞——有悖傳統美德——有爭議(合法)——法律禁止職業定位可分為：

有強烈的愿望去做管理人員，同時經驗也告訴他們自己有能力到達高層領導職位，因此他們將職業目標定為有相當大職責的管理崗位。高層經理需要突出三方面能力：〔1〕分析能力〔2〕人際能力〔3〕情緒控制力需要建立完全屬于自己的東西，或是以自己名字命名的產品或工藝，或是自己的公司，或是能反映個人成就的私人財產。認為只有這些實實在在的事物才能表達自己的才干最關心的是職業的長期穩定性與平安性，他們為了安定的工作，可觀的收入，優越的福利與養老制度等付出努力。補充知識思考題：如何明確自己的職業定位？可以考慮以下問題：1、你在求學階段投入最多精力的分別是哪些方面？2、你的興趣、愛好是什么？3、你的優勢在哪些方面？4、你畢業后第一個工作設想是什么，你希望從中獲取什么？5、你希望將來從事的職業領域在那個方面？在答復以上五個問題的根底上，根據五類職業定位的解釋，確定你的主導職業定位。Q

請您積極參與職業生活中的道德與法律有何異同交流研討二職業道德的基本要求1、職業道德的含義職業道德是指從事一定職業的人在職業生活中應當遵循的具有職業特征的道德要求和行為準那么。P103～1042、職業道德的原那么效勞原那么〔最高層次，宗旨和核心〕敬業原那么：最根本的協作原那么：具體要求效益原那么：具體表達3、職業道德歷史回溯、性質和價值4、職業道德的社會作用1、調節職能2、維護職能3、促進職能——從業人員以及從業人員與效勞對象間的關系——本行業的信譽——本行的開展——全社會的道德水平4、提高職能(如司機與乘客)5、社會主義的職業道德要求“政策法規〞?中共中央關于加強社會主義精神文明假設干問題的決議?規定了職業道德的五項根本標準，即“愛崗敬業、老實守信、辦事公正、效勞群眾、奉獻社會〞。愛崗敬業——根底“成功的企業之所以成功，是因為他們的行為都是長期的，都是富有遠見的。〞——比爾"蓋茨老實守信——美德辦事公正——修養效勞群眾——倡導奉獻社會——境界“治世之道在平、暢、正、節〞“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎〞曾子6、職業道德建設職業道德建設靈魂為人民服務外在要求誠實守信核心愛崗敬業辦事公道職業道德內容－１愛崗敬業職業道德內容－２老實守信職業道德內容－３辦事公正職業道德內容－４效勞群眾職業道德內容－５奉獻社會討論黃健翔激情解：說如何協調個人情緒、個人好惡與職業的關系？中央一級播音員——黃健翔黃健翔的足球比賽解說既自然樸實又富有激情，不緊不慢又包含大量信息。曾任職務:中央電視臺著名體育評論員課后任務：開展相關職業崗位及職業崗位群標準要求的社會調查，走訪專業人士，進行座談和職業體驗，搜集、整理、討論、學習所學專業職業道德標準的具體內容和要求。三、職業生活中的法律的根本要求教學要點〔一〕勞動法〔重點〕〔二〕公務員法〔三〕堅持職業生活中的法律的根本原那么〔四〕明確職業生活中的法定權利和義務〔重點〕了解與職業高度相關的法律一般介紹：普適性法律標準：?勞動法?特定法律標準：?公務員法??教師法??律師法??法官法??檢察官法??警察法?以及?全民所有制工業企業法??平安生產法?中有關職業活動的法律規定。

重點介紹：?中華人民共和國勞動法??中華人民共和國公務員法?〔一〕?勞動法?

請您思考?勞動法?的立法目的交流研討

還記得05年廣東大興礦難嗎？123位鮮活的生命瞬間消失你知道有多少勞動者的合法的權益得不到保護？

中華人民共和國勞動法主席令第二十八號

1994年7月5日第八屆全國人民代表大會常務委員會第八次會議通過,1995年1月1日起實行。了解?勞動法?擁擠的人才招聘市場看看?勞動法?的主要內容第一章總那么

第二章促進就業

第三章勞動合同和集體合同

第四章工作時間和休息休假

第五章工資

第六章勞動平安衛生

第七章女職工和未成年工特殊保護

第八章職業培訓

第九章社會保險和福利

第十章勞動爭議

第十一章監督檢查

第十二章法律責任

第十三章附那么

A、勞動法的概念和調整對象〔重點1〕B、勞動合同法法律制度1、勞動合同的概念和分類2、勞動合同的訂立〔重點2、3〕3、勞動合同的變更、解除〔重點4〕和終止?勞動法?學習的主要內容C、勞動基準制度1、工資標準2、工作時間和休息時間標準3、勞動保護標準〔特殊保護：重點5〕D、勞動爭議的解決〔重點6〕1、協商2、調解3、仲栽4、訴訟?勞動法?學習的主要內容A勞動法的概念和調整對象

1、勞動法的概念勞動法是調整勞動關系以及與勞動關系有密切關系的其他社會關系的法律標準的總稱。

2、勞動法的調整對象〔1〕勞動關系勞動關系是指勞動者與用人單位〔包括各類企業、個體工商戶、事業單位等〕在實現勞動過程中建立的社會經濟關系。

請您思考?石頭砸出來的官司?交流研討

典型討論：石頭砸出來的官司典型案例：石頭砸出來的官司

曾長永VS兩棟樓居民討論：秦永芳能為丈夫討回公正嗎？案情：丈夫替妻子〔妻子與兩棟樓居民有合同關系〕清掃兩棟樓的衛生〔兩年多〕，不幸被從兩棟居民樓掉下的三塊磚頭砸死……

請您思考你知道嗎勞動關系包括：法律上的和事實上的交流研討?最高人民法院關于審理勞動爭議案件適用法律假設干問題的解釋?第1條：勞動者與用人單位之間發生的以下糾紛，屬于?勞動法?第2條規定的勞動爭議，當事人不服勞動爭議仲裁委員會作出的裁決，依法向人民法院起訴的，人民法院應當受理……〔二〕勞動者與用人單位之間沒有訂立書面勞動合同，但已形成勞動關系后發生的糾紛。緊記：事實上的勞動關系也受法律的保護法規鏈接2、勞動法的調整對象〔2〕與勞動關系密切聯系的其他社會關系主要包括：1〕管理勞動力方面的關系2〕社會保險方面的關系3〕處理勞動爭議方面的關系4〕工會組織與單位行政之間的關系5〕有關國家機關執行勞動法進行監督檢查而發生的關系。B勞動合同法律制度勞動合同是勞動者與用人單位之間，為建立勞動關系，明確雙方權利、義務和責任的協議。

1、勞動合同的概念和分類1、勞動合同的概念和分類勞動合同分三類：〔1〕固定期限〔2〕無固定期限〔長期〕〔3〕以完成一定的工作為期限

請您積極參與您知道怎樣有資格簽訂長期合同嗎交流研討保護老職工的合法權益新舉措緊記：勞動者在同一用人單位連續工作滿10年以上，當事人雙方同意續延勞動合同的，如果勞動者提出訂立無固定期限的勞動合同，雙方應當訂立無固定期限的勞動合同。2、勞動合同的訂立〔重點2〕

(veryimportant)〔1〕勞動合同的訂立訂立勞動合同，應采取書面形式。勞動合同的主要內容包括：勞動者勞動應到達的數量、質量指標或應當完成的任務；試用期限、合同期限；生產、工作條件；勞動保護條件；勞動報酬和保險福利待遇；勞動紀律；保守用人單位商、業秘密的責任；違反勞動合同應當承擔的責任；勞動合同終止的條件；雙方認為需要規定的其他事項。其中，試用期最長不得超過6個月。廣州：1年——3個月半年——1個月〔2〕勞動合同的效力〔重點3〕勞動合同依法訂立即具法律約束力，任何一方不得擅自變更、解除。否那么……〔1〕勞動合同變更勞動合同變更是指在勞動合同有效期內雙方權利義務的變更。經勞動合同雙方當事人協商一致，勞動合同可以變更。勞動合同變更亦須采用書面形式。

3、勞動合同的變更、解除和終止

請您積極參與他為什么“賠了夫人又折兵〞典型案例：賠了夫人又折兵

1997年孫某來到了北京的一家建筑公司打工并簽訂了一年的勞動合同。公司的領導當場承諾，一年內假設無缺勤，好好干，年終還有５０００元的獎金。５０００元獎金對孫某來說并不是一個小數目，他喜出望外，決心一定不與這筆獎金失之交臂。此后的一年，孫某勤勤懇懇，堅持工作，一年下來，他保持了全勤記錄。結賬時，公司按照合同付給了他工資，卻矢口否認獎金的事情。孫某連呼上當，氣憤之余，將單位告上了海淀區勞動爭議仲裁委員會。

由于孫某沒有證據，當時的承諾也只是口頭上的。因此孫某的權益無法受到?勞動法?的保護，原本以為自己肯定能打贏官司的孫某卻敗訴了，并且還要承擔２００元的仲裁費，可謂“賠了夫人又折兵〞。體會：書面合同的重要性懂得：有理無據輸官司〔2〕勞動合同解除〔重點4〕勞動合同解除是指勞動合同期限屆滿前結束雙方的勞動合同關系。勞動合同訂立后，依以下條件可以解除：先看：用人單位可依法單方解除勞動合同:1〕隨時解除〔四種〕a、在試用期間被證明不符合錄用條件的；b、嚴重違反勞動紀律或者用人單位規章制度的；c、嚴重失職，營私舞弊，對用人單位利益造成重大損害的;d、被依法追究刑事責任的。

用人單位可依法單方解除勞動合同:2)有條件解除：

用人單位應提前30日以書面形式通知勞動者本人的情形有：——勞動者患病或者非因工負傷，醫療期滿后，不能從事原工作也不能從事由用人單位另行安排的工作的；——勞動者不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的；——勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使原勞動合同無法履行，經當事人協商不能就變更勞動合同達成協議的。3〕用人單位不得解除勞動合同的三種情況：第一、患職業病或者因工負傷并被確認喪失或局部喪失勞動能力的；第二、患病或者負傷，在規定的醫療期內的。第三、用人單位亦不得以女職工結婚、懷孕、產假、哺乳等為由，解除與女職工的勞動合同。?勞動法?第29條：女職工在孕期、產期、哺乳期內的，用人單位不得解除勞動合同。法律鏈接再看：勞動者解除勞動合同的規定1〕有條件解除勞動法規定，勞動者無須說明理由，在提前30日以書面形式通知用人單位即可解除勞動合同。但此時應依勞動合同規定補償用人單位的經濟損失，如用人單位已支付的尚未分攤完畢的培訓費、招用費等。

勞動者解除勞動合同的規定2〕隨時解除勞動合同的情況：a、在試用期內的；b、用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的；用人單位未按照勞動合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的。c、因用人單位的原因，迫使勞動者提出解除勞動合同的。d、用人單位應當支付勞動者的勞動報酬和經濟補償，并應向勞動者支付賠償金。?違反〈勞動法〉有關勞動合同規定的賠償方法?第4條：勞動者違反規定或勞動合同的約定解除勞動合同，對用人單位造成損失的，勞動者應賠償用人單位以下損失：〔一〕用人單位招收錄用其所支付的用……法規鏈接勞動合同在期限屆滿或者當事人約定的勞動合同終止條件出現時即行終止。3〕勞動合同的終止C勞動基準制度

含義：勞動基準制度1、工資標準〔掌握〕〔1〕根本計算方式〔計時、計件〕〔2〕工資保障制度〔3〕加班加點工資最低工資保障禁止克扣工資支付時間保障2、工作時間和休息時間標準3、勞動保護〔特別是針對女職工和未成年人〕——用人單位向勞動者提供勞動條件、工資報酬等必須遵守的最低標準標準?！?50%、200%、300%〕加班問題:?勞動法?第41條、第44條明確規定，每月加班不得超過36小時。按勞動部所發〔2000年〕8號文?關于職工全年全月平均工作時間和工資折算問題的通知?：職工全年月平均工作天數為20.92天，月平均工作小時為167.4小時，可列出以下計算公式：日工資＝月實得工資／20.92×70％；小時工資＝月實得工資/167.4×70％。?勞動法?第44條規定：“工作日內延長工作時間要支付不低于工資50％的工資報酬。〞勞動部1994年12月6日公布的?工資支付暫行規定?〔勞部發〔1994〕489號〕第13條進一步明確為“按照不低于勞動合同規定的勞動者本人小時工資標準的150％支付勞動者工資〞。對于正常工作日內延長工作時間的加班加點工資，或者按小時工資的150％支付工資，或者按“做一小時還一小時〞的方式安排補休。?勞動法?第44條明確規定：“休息日安排勞動者工作又不能安排補休的，支付不低于工資200％的工資報酬。〞即“按勞動者本人日或小時工資標準的200％支付勞動者工資。〞但按勞部發〔1995年〕309號文第62條規定，經批準實行綜合計算工作時間的企業〔如商業零售業等〕可不受此限制，僅需將每月累計超過167.4小時〔法定節假日除外〕的工作視為加班，并按150％計發加班加點工資。法定節假日〔元旦1、春節3、勞動節3、國慶節3?！臣影啵簯白鲆谎a三〞〔或300%〕緊記：

雙方約定的工資、工作時間、勞動保護、社會保險等內容不能違反法律法規規定的最低標準。你知道嗎？國家規定了最低工資保障制度福建省最低工資標準及適用范圍表〔2007年調整〕調整后的最低工資標準（元/月）適

用

范

圍750思明區、湖里區、海滄區700集美區、同安區、翔安區650鼓樓區、臺江區、倉山區、馬尾區、晉安區、福清市、長樂市、鯉城區、豐澤區、洛江區、泉港區、石獅市、晉江市、南安市、惠安縣、薌城區、龍文區、龍海市、城廂區、涵江區、荔城區、秀嶼區570閩侯縣、連江縣、安溪縣、永春縣、德化縣、梅列區、三元區、永安市、沙

縣、延平區、邵武市、武夷山市、新羅區、蕉城區、福安市、福鼎市、云霄縣、漳浦縣、詔安縣、長泰縣、東山縣、南靖縣、平和縣、華安縣、仙游縣480羅源縣、閩清縣、永泰縣、平潭縣、建甌市、建陽市、順昌縣、浦城縣、光澤縣、松溪縣、政和縣、大田縣、尤溪縣、將樂縣、泰寧縣、明溪縣、清流縣、寧化縣、建寧縣、長汀縣、永定縣、上杭縣、武平縣、漳平市、連城縣、古田縣、屏南縣、壽寧縣、霞浦縣、周寧縣、柘榮縣

福建省非全日制用工小時最低工資標準及適用范圍表〔2007年調整〕小時最低工資標準（元/小時）適

用

范

圍7.90思明區、湖里區、海滄區、鯉城區、豐澤區、石獅市、晉江市7.20集美區、同安區、翔安區、洛江區、泉港區、南安市、惠安縣6.50鼓樓區、臺江區、倉山區、馬尾區、晉安區、福清市、長樂市、薌城區、龍文區、龍海市、荔城區、城廂區、涵江區、秀嶼區、安溪縣、永春縣、德化縣5.50閩侯縣、連江縣、梅列區、三元區、永安市、沙

縣、延平區、邵武市、武夷山市、蕉城區、福安市、福鼎市、云霄縣、漳浦縣、詔安縣、長泰縣、東山縣、南靖縣、平和縣、華安縣、仙游縣、新羅區、霞浦縣、古田縣、屏南縣、壽寧縣、周寧縣、柘榮縣4.70羅源縣、閩清縣、永泰縣、平潭縣、建甌市、建陽市、順昌縣、浦城縣、光澤縣、松溪縣、政和縣、大田縣、尤溪縣、將樂縣、泰寧縣、明溪縣、清流縣、寧化縣、建寧縣、漳平市、長汀縣、永定縣、上杭縣、武平縣、連城縣

3、勞動保護標準——女職工與未成年工的特殊保護〔重點5〕1〕女職工的特殊保護a、禁止女職工從事特別繁重的體力勞動及有毒有害作業；b、國家禁止安排女職工從事礦山井下、國家規定的第四級體力勞動強度的勞動和其他女職工禁忌從事的勞動；c、對女職工實行“四期〞即經期、孕期、產期、哺乳期保護。2〕未成年工的特殊保護我國未成年工是指年滿16周歲未滿18周歲的勞動者。a、嚴禁招用16周歲以下的童工；b、不得安排未成年工從事礦山井下，有毒有害和國家規定的第四級體力勞動強度的勞動和其他禁忌從事的勞動；對未成年工應縮短工作時間，c、禁止安排未成年工從事夜班工作及加班加點。未成年工使用的勞開工具及工作臺要適合其身體發育特點；d、用人單位應對未成年工定期進行健康檢查，至少半年一次。D勞動爭議和解決

協商調解仲裁訴訟勞動爭議的解決〔重點〕我不想死，我只想拿回建筑商欠我的工資，我的孩子還要等這些錢交學費啊！！〔設計對白〕干了一年活卻拿不到工資，誰來為我們農民工主持公正?。。　苍O計對白〕典型案例：民工爬塔吊討薪錢追回人進拘留所

派出所接到１１０報警：稱南橫東街一工地有３人爬上塔吊并揚言要自殺。民警迅速趕到現場，只見在一施工工地距離地面２０多米高的塔吊臂上，坐著３名男子，３人分別用濃郁的川音喊：“給我們血汗錢，否那么就不活了……〞派出所民警和陶然亭辦事處干部迅速從現場找來草墊子、絲網等鋪墊在塔吊下面以防不測，然后對３民工進行勸阻。當天晚上，殷美興等３位民工拿到了拖欠的局部工資，而陶然亭派出所也以擾亂公共秩序罪將３人依法拘留。

點評：打工者或迫于無奈，或急于求成，采取了一些極端手段，不惜冒著生命危險效仿。然而，且不說能否到達目的，就是這種行為本身造成公共秩序的混亂，也可能受到法律制裁。

提醒：討薪不能違法

〔二〕?公務員法?

?中華人民共和國公務員法?已由中華人民共和國第十屆全國人民代表大會常務委員會第十五次會議于2005年4月27日通過，現予公布，自2006年1月1日起施行。

中華人民共和國主席胡錦濤2005年4月27日〔二〕?公務員法?的主要內容1、公務員法介紹2、?公務員法?的內容3、公務員范圍界定的三個標準4、公務員法的四個特點5、公務員法四個方面的突破6、公務員法八大亮點1、公務員法介紹公務員法立法起草歷時5年前后修改14稿。這是新中國成立以來我國首部干部人事管理的綜合法律，標志著我國干部人事制度管理納入科學化、法制化軌道。據有關部門統計，截至2003年底，中國公務員總數約637萬人。?公務員法?凝結了我國11年來公務員制度建設的經驗，借鑒了國外公務員管理的做法，對標準公務員管理，保障公務員合法權益，加強對公務員的監督，建設高素質的公務員隊伍，促進勤政廉政，提高工作效能，都有重要意義。

2、?公務員法?的內容

第一章總那么

第二章公務員的條件、義務與權利

第三章職務與級別

第四章錄用

第五章考核

第六章職務任免

第七章職務升降

第八章獎勵

第九章懲戒

第十章培訓

第十一章交流與回避

第十二章工資福利保險

第十三章辭職辭退

第十四章退休

第十五章申訴控告

第十六章職位聘任

第十七章法律責任

第十八章附那么3、公務員范圍界定的三個標準公務員法明確界定了公務員的范圍。如果一個工作人員同時符合：〔1〕依法履行公職；〔2〕納入國家行政編制；〔3〕由國家財政負擔工資福利。這三個標準，就屬于公務員的范圍。4、公務員法的四個特點

我國的公務員法具有鮮明的中國特色：〔1〕堅持黨管干部原那么，貫徹干部隊伍“四化〞方針和德才兼備原那么；〔2〕強調公務員必須堅持黨的領導，堅持社會主義方向；〔3〕不分政務類和事務類，強調公務員無論職務上下，其工作性質是一致的，對黨和國家負責與對人民群眾負責也是一致的；〔4〕公務員不是獨立的利益集團，都是人民的公仆，要全心全意為人民效勞。5、公務員法四個方面的突破公務員法主要有四個方面的突破：〔1〕調整了公務員的范圍；〔2〕確立了分類管理原那么；〔3〕改革完善了職務級別制度；〔4〕對職位聘任制度作出了明確規定。亮點一：公務員對上級的錯誤決定可以說“不！〞公務員執行公務時，認為上級的決定或者命令有錯誤的，可以向上級提出改正或者撤銷該決定或者命令的意見；上級不改變該決定或者命令，或者要求立即執行的，公務員應當執行該決定或者命令，執行的后果由上級負責，公務員不承擔責任；但是，公務員執行明顯違法的決定或者命令的，應當依法承擔相應的責任。6、公務員法八大亮點亮點二：

領導成員因工作嚴重失誤應引咎辭職

法律規定，領導成員因工作嚴重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會影響的，或者對重大事故負有領導責任的，應當引咎辭去領導職務。本人不提出辭職，應當責令其辭去領導職務。附：對公務員的處分分為：

對公務員的處分分為：警告、記過、記大過、降級、撤職、開除。公務員在受處分期間不得晉升職務和級別，其中受記過、記大過、降級、撤職處分的，不得晉升工資檔次。受處分的期間為：警告，６個月；記過，12個月；記大過，18個月；降級、撤職，24個月。亮點三：公務員不得通過兼職“賺外快〞公務員法明確規定，公務員因工作需要在機關外兼職，應當經有關機關批準，并不得領取兼職報酬。

亮點四：實行統一的職務與級別相結合的工資制度公務員實行國家統一的職務與級別相結合的工資制度，國家建立公務員工資的正常增資機制。公務員的工資水平應當與國民經濟開展相協調、與社會進步相適應。亮點五：公務員不得違反16項紀律

1、散布有損國家聲譽的言論，組織或者參加旨在反對國家的集會、游行、示威等活動；2、組織或者參加非法組織，組織或者參加罷工；3、玩忽職守，貽誤工作；4、拒絕執行上級依法做出的決定和命令；亮點五：公務員不得違反16項紀律5、壓制批評，打擊報復；6、弄虛作假，誤導、欺騙領導和公眾；7、貪污、行賄、受賄，利用職務之便為自己或者他人謀取私利；8、違反財經紀律，浪費國家資財；10、濫用職權，侵犯公民、法人或者其他組織的合法權益；11、泄露國家秘密或者工作秘密；亮點五：公務員不得違反16項紀律12、在對外交往中損害國家榮譽和利益；13、參與或者支持色情、吸毒、賭博、迷信等活動；14、違反職業道德、社會公德；15、從事或者參與營利性活動，在企業或者其他營利性組織中兼任職務；16、曠工或者因公外出、請假期滿無正當理由逾期不歸；違反紀律的其他行為。亮點六：工作實績成為公務員考核重點公務員法規定，對公務員的考核，按照管理權限，全面考核公務員的德、能、勤、績、廉，重點考核工作實績。定期考核的結果分為優秀、稱職、根本稱職和不稱職四個等次。亮點七：我國實行公務員交流制度

公務員法規定，國家實行公務員交流制度，公務員可以在公務員隊伍內部交流，也可以與國有企業事業單位、人民團體和群眾團體中從事公務的人員交流。交流的方式包括調任、轉任和掛職鍛煉。亮點八：三種人員不得錄用為公務員

就是公務員法明確規定以下三種人員不得錄用為公務員：曾因犯罪受過刑事處分的；曾被開除公職的；有法律規定不得錄用為公務員的其他情形的。〔三〕堅持職業生活中的法律的根本原那么1、?勞動法?的根本原那么一是維護勞動者合法權益與兼顧用人單位利益相結合的原那么二是按勞分配與公平救助相結合的原那么三是勞動者平等競爭與特殊勞動保護相結合的原那么四是勞動行為自主與勞動標準制約相結合的原那么2、?公務員法?的根本原那么一是公開、平等、競爭、擇優和法治原那么。二是監督約束與鼓勵保障并重原那么。三是任人唯賢、德才兼備原那么，四是分類管理和效能原那么?！菜摹趁鞔_職業生活中的法定權利和義務教學內容（1）《勞動法》規定的勞動者權利（八項）：

平等就業和選擇職業的權利；取得勞動報酬的權利；休息休假的權利；獲得勞動安全衛生保護的權利；接受職業技能培訓的權利；享受社會保險和福利的權利；提請勞動爭議處理的權利；法律、法規規定的其他權利。1、勞動者權利和義務教學內容（2）《勞動法》規定的勞動者義務（四項）

：

完成勞動任務；提高職業技能；執行勞動安全衛生規程；遵守勞動紀律和職業道德。1、勞動者權利和義務教學內容（1）公務員應該具備下列條件：

具有中華人民共和國國籍；年滿十八周歲；擁護中華人民共和國憲法；具有良好的品行；具有正常履行職責的身體條件；具有符合職位要求的文化程度和工作能力；法律規定的其他條件。

2、公務員的條件、義務與權利（2）公務員應當履行下列義務：

模范遵守憲法和法律；按照規定的權限和程序認真履行職責，努力提高工作效率；全心全意為人民服務，接受人民監督；維護國家的安全、榮譽和利益；忠于職守，勤勉盡責，服從和執行上級依法作出的決定和命令；保守國家秘密和工作秘密；遵守紀律，恪守職業道德，模范遵守社會公德；清正廉潔，公道正派；法律規定的其他義務。

教學內容教學內容（3）公務員享有下列權利

獲得履行職責應當具有的工作條件；非因法定事由、非經法定程序，不被免職、降職、辭退或者處分；獲得工資報酬，享受福利、保險待遇；參加培訓；對機關工作和領導人員提出批評和建議；提出申訴和控告；申請辭職；法律規定的其他權利。四大學生職業素質與法律素質的培養〔一〕大學生職業道德素質培養教學內容四、大學生職業道德素質與職業法律素質的培養〔二〕大學生職業法律素質培養〔一〕大學生職業道德素質培養1、樹立崇高的職業理想思想品德實踐基地教學內容2、增強職業道德意識第一，提高職業道德認識

第二，培養職業道德情感

第三，磨練職業道德意志

第四，養成職業道德習慣教學內容感受：鐘南山職業精神2003年6月19日，作為中國抗擊非典型肺炎的領軍人物，在非典型肺炎猖獗的非常時期，鐘南山不但始終在醫療最前線救死扶傷，還積極奔赴各疫區指導開展醫療工作，倡導與國際衛生組織之間的密切合作，因功勛卓著，榮獲全國“五一〞勞動獎章，同時被廣東省榮記特等功，被廣州市授予“抗非英雄〞稱號。2004年4月8日，又被授予國內衛生系統的最高榮譽稱號———白求恩獎章。感受〔一〕：鐘南山的職業精神感受〔一〕：鐘南山的職業精神2．實事求是的態度鐘南山說:“我不知道是什么,但我知道它不是什么。〞這恰恰表現出一種知之為知之,不知為不知,決不夸大,也不說過頭話的求實精神?！叭绻覀兛吹降倪@個事實跟權威是不一樣的話,我們當然首先尊重事實,而不是尊重權威。〞感受〔一〕：鐘南山的職業精神

3．敬業奉獻，不求回報鐘南山說:“把最危重的病人往我們醫院送！〞他說:“醫院是戰場,作為戰士,我們不沖上去誰上去?〞他只是平靜地答復:“既然是肺炎,就是我們搞呼吸的、胸肺科醫生的首要責任,就是我們應該首先搞清它是什么,這個是我們的本行,我們本身的責任。〞感受〔一〕：鐘南山的職業精神

4．合作精神鐘南山認為：合作是極為重要的。我們應該有一個更廣泛的協作,包括各方面的,我相信這樣的結果不是一加一等于二,而是飛躍的。感受〔二〕：袁隆平的職業精神中國工程院院士、雜交水稻之父袁隆平袁隆平在2004感動中國中的演說詞他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師的時候，已經具有顛覆世界權威的膽識；當他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇。淡薄名利，一介農夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平！

有人曾經幽默地說，中國農民吃飯靠“兩平〞，一是靠鄧小平的責任制，二是靠袁隆平的雜交水稻。今天中國水稻種植面積中，約有一半是采用袁隆平培育的雜交產品，每年生產的稻谷可以多養活6000多萬人。2004年，袁隆平領導的超級雜交稻工程不斷取得重大突破，在育種方面提前一年實現了大面積畝產超過800公斤的目標，這意味著每年又可以多養活7500萬人。感受〔二〕：袁隆平的輝煌成就感受〔二〕：袁隆平的職業精神1.堅持不懈的敬業精神在雜交水稻研究的初期，他實在拿不出錢來買遮光器物，就用墨水把自己唯一的床單染黑來充當。袁隆平的老母親經?？吹絻鹤咏洺е簧沓艉?，兩稀泥疲憊的回到家里，有一次終于忍不住雙眼發潮，泣不成聲地說：“兒啊，你要干，媽知道也拉不住你。但畢竟一個人不該累死累活一輩子吧？〞弟弟也勸道：“二哥，我很贊成你這樣堅持不懈的奮斗精神，但你已年逾花甲，怎么還跟那些二三十歲的年輕科技人員一起在泥巴田里打滾呢？你叫老人家看到怎么能不心痛！〞袁隆平答復說：“人生最大的幸福是能夠心情舒暢地干自己想干愛干的事業，對于我來說，下田實驗，這是一種想要窮極大自然奧秘的無限樂趣。〞感受〔二〕：袁隆平的職業精神2.為“大家〞舍“小家〞的奉獻精神在雜交水稻研究過程中，袁隆平不知經歷了多少個不眠之夜，淌下了多少血汗，甚至還要冒著生命危險去搶救育種材料。夏禹治水，三過家門而不入，成為千古美談。袁隆平從事雜交水稻研究以來，轉戰湘滇，奔波瓊桂，究竟有多少次“過家門而不入〞已實在無法計算。就是父母雙親病危之即，他也沒能守在身旁。袁隆平為了“大家〞顧不上“小家〞，1971年開始，袁隆平調到長沙工作，而夫人鄧哲一直到1990年才從安江農校調到湖南雜交水稻研究中心，終于結束了近20年的牛郎織女生活。這是一種敬業獻身的科學精神，正是這種精神成就了袁隆平，也成就了雜交水稻事業。〔二〕大學生職業法律素質培養1、掌握法律根底知識教學內容2、增強職業法律意識、提高職業法律素質首先，要掌握與職業相關的一般法律，主要包括民法、合同法、勞動法。

其次，要學習和了解具體的職業法律。大學生要根據自己的專業和興趣選擇自己的職業。

再次，抓住職業法律內容的重點。

總之，大學生應該加強職業道德素質與職業法律素質的培養，提高自身的職業水平，為未來的工作做好準備。大學生是社會中有相當文化底蘊的群體，自己的人生應該是有目的、有方案、有步驟的過程。教學內容一、職業與道德與法律二、職業道德的根本要求三、職業生活中的法律四、大學生職業道德素質與職業法律素質的培養第一節教學小結：

第二節大學生擇業與創業教學要點：一正確認識當前我國的就業形勢二樹立正確的擇業觀與創業觀三在艱苦中鍛煉，在實踐中成才一正確認識當前我國的就業形勢2000－2005年待就業畢業生人數比照表〔一〕就業形勢分析畢業生人數大增：2001年——115萬人2002年——145萬人2003年——212萬人2004年——280萬人2005年——340萬人5年增加了225萬人與此同時人才需求下降企業單位——減員增效政府機關——精簡機構事業單位——下崗分流

勞動和社會保障部部長田成平:大學生找工作確實有困難。2007年要找工作的大學生，除了馬上要畢業的495萬，還有去年沒找到工作的120萬，兩項加起來至少600萬。〔二〕大學畢業生就業的有利方面１我國是大學生資源缺乏的國家；２大學畢業生在求職大軍中，不是弱者３各級領導高度重視高校畢業生就業；４我國良好的經濟開展勢頭〔7%左右〕５已建立較完善的畢業生就業市場和效勞體系〔三〕大學畢業生就業難的原因１有效需求缺乏，勞動力供大于求２社會保障不到位，難以優化配置３供求信息不對稱，求職難尋其位４盲目人才高消費，適者被阻門外５人才生產未接軌，供求關系失調６就業觀念未調整，長期猶豫觀望〔四〕單位選擇三要素：

１行業的選擇：本專業還是別的專業？為什么？２薪酬的選擇：我能接受的薪酬？３特點的選擇：其它地區的特點是？廣州的特點是？珠三角的特點是？二、樹立正確的擇業觀與創業觀適合自己的選擇才是最好的〔一〕“統包統分〞的優點和缺陷1、優點：個人無就業風險，職業生涯穩定，收入有保障2、缺陷：體制僵化，人才流動停滯，效率低下，個人失去擇業和創業的自主權，不利于人的開展3、結論：統包統分的擇業模式已經走到了歷史的盡頭，必然被自主擇業代替〔二〕自主擇業創業的優點和缺陷1、缺陷：個人承擔主要的就業風險，職業生涯處于變動之中，職業壓力較大2、優點：個人具有了擇業和創業的自主權，可供選擇的空間廣闊，人才流動機制靈活，更有利于個人開展和社會配置人力資源的合理化，激發人不斷進步和創新的職業精神。〔三〕大學生創業大學生創業法那么36條大學生創業根本常識〔四〕創業的觀念需要樹立１對自己進行創業測試看可行與否；２了解創業者必須具備的十大素質；３了解創業的流程資料；４了解創業的商機〔做什么，怎么做〕；閱讀1馬克思：?青年在選擇職業時的考慮?2愛彌爾·涂爾干：?職業倫理與公民道德?，上海人民出版社2001年版。3希波克拉底著：?希波克拉底誓言

警戒人類的古希臘職業道德圣典?，世界圖書出版公司2004年版。4?大學生擇業的心理誤區及心理調適?全民培訓網。5?自毀前程的十中學生習氣要改改??北京青年報?２００４年７月５日。6?從單位用人標準看大學生的綜合素質?中國勞動力市場網，7?上海勞動保障局公布“十大求職陷阱〞?8?中華人民共和國勞動法?三、在艱苦中鍛煉，在實踐中成才

在一座佛寺里供著一個花崗巖雕刻的非常精致的佛像，每天都有很多人來到佛像前膜拜。而通往這座佛像的臺階也是由跟它采自同一座山體的花崗巖砌成的。

終于有一天，這些臺階不服氣了，他們對那個佛像提出抗議說，你看我們本是兄弟，來自于同一個山體，憑什么人們都踩著我們去膜拜你??？你有什么了不起??？

那個佛像淡淡地對它們說，因為你們只經過四刀就走上了今天的這個崗位，而我是經過千刀萬剮才得以成佛。——于丹?論語?心得1818年〔9歲〕，母親去世1832年〔23歲〕：失業。1833年〔24歲〕：經商失敗。1834年〔25歲〕：選上州參議員。1835年〔26歲〕：愛人死亡。1836年〔27歲〕：精神失常。1838年〔29歲〕：發表演說失敗。1843年〔34歲〕：角逐國會議員提名失敗。1846年〔37歲〕：中選國會議員。1848年〔39歲〕：未被再度提名。1849年〔40歲〕：想專任地方官失敗。1854年〔45歲〕：競選參議員失敗。1856年〔47歲〕：角逐副總統提名失敗。1858年(49歲〕：競選參議員失敗。1860年〔51歲〕：中選總統。1864年〔55歲〕：再次中選為美國總統。1865年〔56歲〕：遇刺身亡。體會：在艱苦中鍛煉，在實踐中成才“大學生月薪400元,做還是不做?〞中新湖南網2006年12月13日電

三湘都市報消息，王蔚(化名)是長沙市某高校的應屆畢業生，在學校舉辦的供需見面會上，她投出了不少簡歷。上周，長沙市唐朝大廈內某文化傳播公司成為唯一向她伸出橄欖枝的單位。經過兩天的初試和復試，王蔚被錄用，但談起內心的感受，她卻是五味摻雜——“月薪只有400元/月，不包吃、住，也不報銷車費。〞王蔚滿臉無奈地表示，她的情況并非個例，很多同學都是在400、500元的基點上簽下第一份工作的，面對當下就業的壓力，她也將選擇去上班。課堂討論

別讓你的生命都在依戀過去種種或是寄望未來中逝去，如果你活到每個當中，你就活出了生命的每一天。網易公司創始人丁磊丁磊說：“我自己對當時這個選擇的看法是，Internet剛進入中國，我周圍的許多同事和我一樣都看到了時機的存在，但是到今天為止，只有我一個人出來做互聯網。我認為這一點值得思考。在你的一生中，你會面對許多這樣的‘時機’，但你能否認定它就是真正的時機，并且為了這個時機可以百分之百的努力，甚至不惜改變自己原有的、較好的、穩定的生活狀態？選擇冒險，確實需要魄力。但同時，你要知道，你或許已給自己選擇了一條成功之路。要記?。簞摌I需要冒險！〞32歲的中國首富——丁磊

丁磊一向低調，外界對其了解并不多。究竟是什么成就了這位年僅32歲的中國首富？我們嘗試用8個詞語概括了丁磊成長經歷中幾個最重要階段的特點，這8種因素恰好又代表了他成功的最主要原因，或許能夠幫助大家更加感性地了解這位年輕首富。成就丁磊首富的八個關鍵詞

1、興趣

丁磊從小就喜歡無線電，很大程度上，他是受了父親的影響，他認為自己將來最驕傲的職業，就是成為一個電子或者電氣工程師。高考時，他填報了成都電子科技大學。

2、思考

丁磊說過，大學四年最大的收獲就是學會了思考。可以完全自學一門功課，他看書速度很快，一般都從后面往前看，看到后面的關鍵字，有看不懂的，就到前面去看這個描述，一般來講在兩三個星期的時間內就把一門課掌握。后來在接觸Internet的時候，這種思考技巧對他發揮了重要的作用，因為當時還沒有相關的教材。

成就丁磊首富的八個關鍵詞

3、叛逆

畢業后，丁磊回到家鄉，在寧波市電信局工作。電信局旱澇保收，待遇很不錯，但丁磊覺得那兩年工作非常地辛苦，同時也感到一種難盡其才的苦惱。

1995年，丁磊從電信局辭職，此舉遭到了家人的強烈反對，但他去意已定，一心想出去闖一闖。他曾經這樣描述自己的行為：“這是我第一次開除自己。人的一生總會面臨很多機遇，但機遇是有代價的。有沒有勇氣邁出第一步，往往是人生的分水嶺。〞

4、眼光

在Sebyse廣州分公司工作了一年后，丁磊又一次萌發了離開那里和別人一起創立一家與Internet相關的公司的念頭。在當時他已經可以熟練地使用Internet，而且成為國內最早的一批上網用戶。

1997年5月，丁磊決定創辦網易公司，盡管當時中國很少有人聽過上網，但他深信Internet會有非常巨大的前景。成就丁磊首富的八個關鍵詞成就丁磊首富的八個關鍵詞

7、果斷

面對生存壓力，丁磊果斷決定從兩方面著手，一是壓縮經營本錢，二是跳出傳統意義的內容，率先投入到短信業務和網絡游戲業務中，這為網易走出低谷乃至今后的股價飆升起到了決定性作用，挽救了網易。

8、低調

在個人財富急劇膨脹的時候，丁磊一直保持低調、平和的個性。丁磊曾對媒體表示，網絡首富只是自己創業過程中的副產品。在他看來，只有親身感受生活，才能觸摸到普通人的快樂，才能使自己的創意更具生活的真實性。喜歡金庸的丁磊曾坦言，最喜歡金的小說?天龍八部?，諸多人物中又最喜歡段譽和王語嫣。第三節

樹立正確的戀愛婚姻觀一、愛情與人生困擾當代大學生的

三個主要問題據報道，對北京1000余名大學生調查和對大學生的心理咨詢人員了解，當前困擾大學生的主要問題是：戀愛人際交往就業個案1:我和他是在去年寒假認識的。他很有才華，長得也很帥氣，讓人著迷?？墒牵斘覍λ兴硎緯r，他卻顧左右而言他。他說，自己非常珍惜大學的時光，想把全部精力都投入到學習上。我現在很苦惱，不知道他對我的感情是友情還是愛情，我總是很擔憂他會從我的身邊跑掉，我現在茶飯不思，上課也集中不了精神，晚上也睡不好，這樣下去我怕我會崩潰的～個案2:1996年，汪某和吳某均是西南某大學的在校學生。吳某與劉某〔女〕本是一對戀人，而汪某也對劉某有意并向她表達了自己的愛意，沒想遭到了劉的拒絕，汪對此事一直耿耿于懷。在校園中，每當汪遇見形影不離的吳劉二人，便會走上去頂撞一番。汪、吳因此結下了仇怨。1996年11月2日晚7時許，兩人發生了斗毆，吳摸出了隨身攜帶的刻刀對著汪某一陣亂舞，將汪的右眼刺傷，致使汪的右眼完全失明?！惨弧硱矍榈谋举|性愛理想責任一、愛情與人生A、愛情是什么？所謂愛情，是指一對男女基于一定的社會根底和共同的生活理想，在各自內心形成的相互傾慕，并渴望對方成為自己的終身伴侶的一種強烈、純真、專一的感情。愛情具備以下內容：一個根本目的：渴望對方成為自己的終身伴侶。兩個本質屬性：自然屬性和社會屬性。三個根本特征：強烈、純真、專一。三要素構成了愛情的有機統一體性愛理想責任B、愛情三要素體會：愛情的三個根本要素性愛：把愛情與其它情感如友情、親情等區分開來。理想：賦予了愛情深刻的社會內涵，是愛情生長的內在依據。責任：是對性愛和理想的升華，也是愛情能夠長久的重要保障，是堅貞愛情的“試金石〞。斯滕伯格的愛情三因論激情時間程度親密〔親情〕承諾〔責任〕看看：愛情的規律了解：男女性心理的差異層面男性女性需求心理希望被信任、被接受、被感激、被贊賞和肯定需要被人關心，被了解、被尊重，和對方的忠誠與認同思維方式講求邏輯、喜歡綜合、抽象、喜歡穩定、愛發號施令、喜歡靜思解決問題憑直覺、喜歡分析、喜歡具體的事物、易依賴別人，遇到困難時因不知所措需要更多的表達性格現實、情感內向、豁達、較粗心大意、易沖動、較勇敢、果斷、剛毅情感外向、感情細膩、多愁善感、較勤奮、有恒心、較柔順，對缺點愛用放大鏡挑剔、愛嘮叨生活習慣隨意性較大，對舒適的要求大于對形象的關注家居生活愛整潔、在時裝、美容、衣服上消費較大男女生擇偶標準差異明顯男生對女生的相貌，貞操、持家、年齡等要求較多女生對男生的身高、能力、才華、收入、職務、家庭、父母的態度等方面要求較多〔二〕戀愛中的道德戀愛是愛情的起點，

是男女雙方培養愛情的

相互交往過程。

〔二〕戀愛中的道德尊

重

人

格

平

等〔二〕戀愛中的道德自覺承擔責任人間真情：男子突患重病女友不離不棄〔二〕戀愛中的道德文明相親相愛〔二〕戀愛中的道德戀愛必須專一我的愛只給我所愛的人〔三〕大學生的戀愛大學時代是人生的花季，愛情那么是艷麗的花朵，花兒都需要精心照料才不至于過早凋謝、枯萎，愛情也需要倍加呵護才不至于中途夭折。因而，同學們需要妥善對待大學時代的戀愛問題。大學生應具有的戀愛觀1、不能把談戀愛作為大學階段的必修課

2、不能誤把友誼當愛情。

〔1〕聯系友誼和愛情都是人們之間的良好感情的凝結。異性之間的友誼在一定的條件下是愛情的橋梁?！?〕區別1、本質根底不同：2、包容性不同3、穩定性不同4、承擔的責任和義務不同友情愛情喜歡對方愛著對方歡迎第三者介入不容第三者介入非唯一性唯一性情感保持一致常有心動之感大學生應具有的戀愛觀3、正確處理“兩人世界〞與“大世界〞的關系。大學生應具有的戀愛觀4、不能只重過程不顧后果，防止婚前性行為。大學生應具有的戀愛觀5、不能片面地或功利化地對待戀愛，改變對戀愛的不良認知。周恩來與鄧穎超失戀不失德：不能因愛生恨失戀不失態：不能消極頹廢失戀不失學：不能耽誤正常的學習生活失戀不失命：不能出現意外情況對待失戀的正確態度調適方法傾訴、宣泄冷靜分析接受現實情感轉移升華二、

婚姻與家庭“婚姻好比鳥籠，外面的鳥想進進不去；里面的鳥想出出不來〞——蒙田〔法〕“婚姻是一座圍城，在城外面的想進去，在城里面的想出來〞——錢鐘書?圍城?“婚姻是愛情的墳墓，但是如果不結婚，愛情就死無葬身之地〞——清華BBS上的一句“經典愛情宣言〞“結婚是失誤，離婚是醒悟，再婚是執迷不悟〞

——流行短信笑談婚姻〔一〕婚姻概述1、婚姻的意義生理意義精神意義經濟意義社會意義〔1〕婚姻是以愛情為根底的法律婚；“如果說只有以愛情為根底的婚姻才是符合道德的，那么也只有繼續保持愛情的婚姻才符合道德。〞——恩格斯〔2〕婚姻中的自立自主；〔3〕婚姻中的平等；〔4〕婚姻的目標——幸福緊記：結婚是一種法