高考作文寫作指導：梅西——無畏的舞者，不朽的傳奇寫作要求：

閱讀下面的材料，根據要求寫作。2022

年世界杯上的阿根廷隊可謂是熱度最高的隊伍之一，而他們的當家球星梅西，更是每一場比賽都被球迷拿在放大鏡下觀察。外界有一種論調，那就是梅西雖然擁有將港的技術，但他沒有領袖氣質，這是他和前輩馬拉多納之間的區別。有媒體評論說，梅西不是巨星他只想踢得好一些，更好一些，所以，請球迷不要相信梅西能夠制造奇跡。以上這段材料對我們頗具啟示意義，請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。要求:

選好角度，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲:不少于

800

字。寫作分析：一、考題分析本次高考作文材料圍繞2022年世界杯上的阿根廷隊和梅西展開，聚焦梅西在比賽中的表現以及外界對他領袖氣質的爭議。考生需要深入理解材料，并通過個人感悟與思考，展開獨立的見解。此外，要求考生選好角度，明確文體，自擬標題，不套作，不抄襲，篇幅不少于800字。二、審題立意審題時需要注意，題目要求明確文體，角度選擇和立意要貼切材料內容。可以從不同角度出發，如梅西的技術與領袖氣質的關系、足球巨星與領袖的區別、媒體評論的客觀性等。可以選擇支持梅西的觀點，也可以選擇質疑并展開思考，但無論選擇何種立意，都要有明確的觀點和深入的論證。三、構思要點梅西的技術與領袖氣質：探討梅西在球場上的表現，他的技術是否足以成為一支球隊的領袖。分析技術和領袖氣質之間的關系，是否兩者必須同時具備，還是可以分開考慮。梅西與馬拉多納的對比：分析梅西與前輩馬拉多納之間的異同，特別是在領袖氣質上的差異。是否足球巨星就必須是球隊的領袖，通過馬拉多納的例子展開思考。梅西的動機與目標：探討梅西為何踢球，他是否只追求在比賽中表現更好，而不追求領導球隊。是否這種動機和目標本身就是合理的，足球運動中是否只有領袖的價值。媒體評論的客觀性：分析媒體評論梅西的言論，是否客觀公正，是否有夸大其詞的成分。討論媒體對于足球巨星的期望是否過高，是否應該給予球員更多空間來發展自己的風格。四、補充說明在文章中可以加入一些相關的足球歷史、領袖力理論等方面的知識，以增加文章的深度。同時，可以適度引用一些專業的足球評論或學者的觀點，以支持個人觀點的可信度。在結尾部分，可以提出對于梅西及其他足球巨星的期望應當更加理性，給予他們發展的空間，同時也要認識到足球運動是一個團隊合作的體育，不應只關注個體的表現。五、范文欣賞梅西——無畏的舞者，不朽的傳奇“江山代有才人出，各領風騷數百年。”這是古人對人才輩出的贊美，也是對足球場上梅西的最好注解。在2022年世界杯的舞臺上，梅西與阿根廷隊攜手展現了一場場精彩絕倫的比賽，令無數球迷為之瘋狂。但正如材料中所說，外界對梅西的評價褒貶不一，有人認為他缺乏領袖氣質，難以制造奇跡。對此，我深感不以為然。在我看來，梅西不僅擁有卓越的球技，更在足球場上展現了他的無畏精神和領袖氣質。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”面對外界的質疑，梅西并未過多理會，而是專注于比賽本身。他用實際行動證明了自己的價值。在足球場上，梅西如同一位舞者，靈動而優雅地穿梭于人群之間。他的每一個動作、每一個傳球都充滿了藝術感。正是這種對足球的熱愛和執著追求，讓梅西成為了無數球迷心中的英雄。“勇者無懼，強者無敵。”梅西在球場上展現出的無畏精神令人肅然起敬。面對強敵，他從不退縮，總是勇往直前。在與強隊的交鋒中，梅西帶領著阿根廷隊一次次地創造奇跡。他的決心和勇氣感染著每一個隊友，讓他們在關鍵時刻能夠挺身而出。正是這種無畏精神，讓梅西成為了足球場上的傳奇人物。“不經歷風雨，怎么見彩虹。”在足球場上，梅西經歷了無數的風雨與挑戰。但他從未放棄過自己的夢想和信念。無論是在俱樂部還是國家隊，梅西始終保持著對勝利的渴望。他的堅韌和毅力成為了激勵隊友的力量源泉。正是這種不屈不撓的精神，讓梅西在足球場上創造了一個又一個的奇跡。“桃李不言，下自成蹊。”梅西的出色表現和無畏精神不僅贏得了球迷的支持和喜愛，更影響了無數年輕球員。他的成功故事成為了一種榜樣和力量源泉。在足球場上，梅西用實際行動詮釋了什么是真正的領袖氣質。他善于溝通和協調，能夠激發隊友的潛力，帶領球隊不斷前行。正是這種領袖氣質，讓梅西成為了足球歷史上最偉大的球員之一。“英雄造時勢，時勢造英雄。”梅西與阿根廷隊在2022年世界杯上的表現是英雄與時勢相互作用的最好例證。在這個充滿挑戰與機遇的時代，梅西憑借著卓越的球技、無畏的精神和領袖氣質成為了時代的英雄。他用足球的力量激勵著人們勇敢前行，追求卓越。正如詩人所說：“一往無前求勝負，豪杰壯志寫春秋。”在未來的日子里，讓我們繼續見證梅西在足球場上的傳奇故事，感受他帶給我們的激情與力量。高考作文寫作指導：梅西——堅韌不拔，勇往直前

閱讀下面一段文字，按要求作文。材料一

：22

日晚，沙特阿拉伯隊以

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的比分爆冷戰勝阿根廷隊，多個話題持續霸占熱搜。顛覆性的結局讓梅西在賽后直言“這是一個非常沉重的打擊，我們沒有想過以這樣的方式開始”“我們沒有任何借口可言，現在球隊需要比以往任何時候都更加團結。我們本應是一個強大的隊伍，但一切事情發生都有其原因，我們必須回到訓練場，為接下來的比察做好準備，我們必須取得勝利，這取決于我們自己”材料二：

這是梅西第5次代表阿根廷出戰。縱觀歷史，沒有一個球員參加過6屆世界杯這也就意味著，5

屆已是板限，梅西恐怕也不能例外。7歲時的梅西就成為了“正規軍”，在前途一片大好的情況下，意外發生了。1997年，梅西被診斷出生長激素缺乏，也就是“保儒癥”。父親在此情況下，孤注一擲，放棄工作帶著兒子前往西班牙。只有與球隊簽約，才能拯救兒子。2000年年僅

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歲的梅西，從此留在了西班牙。喧囂的更衣室與小孩格格不入，他漸漸習慣了遠離親朋的寂寞，習慣了獨自一人踢球練習也習慣了自己注射生長激京。要求:

選好角度，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲:不少于

800

字。寫作分析：

一、考題分析本文考題涉及兩則材料，主題圍繞沙特阿拉伯隊戰勝阿根廷隊的比賽，以及梅西的歷史與成長經歷。在分析考題時，應注意到以下幾個方面：足球比賽引發的社會關注：

沙特阿拉伯隊以2:1戰勝阿根廷隊，引發了廣泛的社會關注，成為熱搜話題。這場比賽的結局影響深遠，關聯到梅西等球員的心理狀態和團隊凝聚力。梅西的特殊歷程：

材料二中介紹了梅西的個人成長經歷，包括他第五次代表阿根廷出戰以及他在7歲時被診斷出生長激素缺乏，父親為了他放棄工作，帶著他前往西班牙，以及他的足球生涯開始的情況。二、審題立意在審題時，應從材料中提煉主題，結合時事和個人經歷展開合理推斷。以下是可能的審題立意：足球背后的人生哲理：

從比賽的結局和梅西的成長經歷中，探討勝利和失敗對個人成長和團隊凝聚力的影響，以及在逆境中堅持的品質。梅西的成就與付出：

分析梅西代表阿根廷出戰的背后，他所付出的努力和對足球的熱愛，以及這些努力對他職業生涯的影響。三、構思要點在構思要點時，應充分考慮角度的多樣性，從比賽結果、球員心態、成長經歷等多個方面入手，形成一個完整而有深度的文章。比賽結局的反思：

從沙特阿拉伯隊戰勝阿根廷隊的比賽出發，分析勝利對球隊和球員的意義，以及失敗背后可能的原因。團隊凝聚力的重要性：

探討梅西在賽后強調的團結，以及團隊在面對挫折時的應對策略，考察這種團結對球隊的積極作用。個人成長與堅持信念：

以梅西的成長經歷為例，闡述在逆境中堅持信念的重要性，以及這種信念對個人成就的積極影響。足球與人生的相似之處：

深入探討足球背后所蘊含的人生哲理，比如勝利與失敗、團隊合作、堅持不懈等，將足球與人生進行有機的結合。四、補充說明在補充說明部分，可以考慮引用一些相關的歷史事件、名言警句、學者觀點等，以增加文章的深度和廣度。同時，適當融入一些個人觀點，使文章更具個性。整體來說，要做到思路清晰，邏輯有序，通過對足球比賽和梅西成長經歷的分析，深刻挖掘其中的哲理和人生智慧，形成一個既有深度又有思考的高考作文。五、范文欣賞梅西——堅韌不拔，勇往直前“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。”這是中國的一句古語，也是對梅西在足球場上的堅韌與不屈的最好詮釋。梅西，這個名字，早已成為足球界的傳奇。他的故事，充滿著挑戰與奮斗，展現了一個真正的戰士的品質。在阿根廷隊以2:1的比分爆冷輸給沙特阿拉伯隊后，梅西坦言這是一個沉重的打擊。他沒有找任何借口，而是堅定地表示，球隊需要更加團結，必須回到訓練場，為接下來的比賽做好準備。他深知，只有通過不懈的努力和奮斗，才能取得勝利。正如古人所言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅西的堅韌與不屈，正是在無數次的挑戰與困境中磨礪出來的。梅西的職業生涯并非一帆風順。年少時，他被診斷出患有生長激素缺乏癥，這是一種罕見的疾病，也被稱為“保儒癥”。面對這樣的困境，梅西的父親孤注一擲，帶著他前往西班牙尋求治療。只有與球隊簽約，才能拯救兒子。年僅13歲的梅西，從此留在了西班牙。喧囂的更衣室與小孩格格不入，他漸漸習慣了遠離親朋的寂寞，習慣了獨自一人踢球練習也習慣了自己注射生長激素。正如先賢所言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”梅西的堅韌與毅力，就是在這樣的困境中磨礪出來的。在西班牙，梅西開始了他的職業生涯。他日復一日地練習，不斷提升自己的技藝。他的天賦和努力得到了回報，他逐漸在足球界嶄露頭角。然而，成功并非易事。在職業生涯中，梅西經歷了許多挫折和失敗。但他從未放棄過自己的夢想和信念。正如詩中所言：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”梅西的堅韌與不屈，就是在無數次的挫折和失敗中錘煉出來的。梅西的堅韌與不屈不僅體現在他的職業生涯中，也體現在他的為人處事上。他始終保持著謙遜和低調的態度，對待每一個比賽都全力以赴。他的精神力量和領袖氣質感染著每一個隊友和球迷。正如名人所言：“才華是刀刃，辛苦是磨刀石。”梅西的才華和努力，成就了他的傳奇。回首梅西的職業生涯，我們不禁感慨萬分。他的故事告訴我們，無論遇到多大的困難和挫折，只要我們保持堅韌不拔的精神，勇往直前，就一定能夠戰勝困難，實現自己的夢想。正如名言所言：“世上無難事，只怕有心人。”讓我們向梅西學習，勇敢地面對生活中的挑戰和困境，用我們的毅力和努力書寫屬于自己的傳奇。在未來的日子里，無論面對何種挑戰和困境，我相信梅西會繼續保持他的堅韌和勇氣。正如他自己所說：“我們沒有任何借口可言，現在球隊需要比以往任何時候都更加團結。”讓我們一起期待梅西在接下來的比賽中創造更多的奇跡吧！高考作文寫作指導：生命中最美的星星寫作要求：閱讀下面一段文字，按要求作文。“你是那夜空中最美的星星，照亮我一路前行......”卡塔爾世界杯中，梅西手捧大力神杯的畫面與《早安隆回》的旋律相互交融，令人激蕩難忘。對足球的熱愛是梅西人生中“最美的星星”，照亮他“一路前行”;綠菌場上運動員的拼搏將神是球迷們“最美的星星”照亮他們一路前行.....·在你的人生中，也一定有一個人、一件享、一本書......一直激勵著你一路前行，成為你夜室中“最美的星星”請以“生命中最美的星星”為題，寫一篇文章。要求:

選好角度，明確文體，不要套作，不得抄襲:不少于

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字。寫作分析：一、考題分析這道高考作文題目要求考生以“生命中最美的星星”為題，寫一篇文章。引文提到了梅西在卡塔爾世界杯中手捧大力神杯的畫面與《早安隆回》的旋律相融，表達了對足球的熱愛和綠茵場上運動員的拼搏精神，同時引導考生思考在自己的人生中也一定有一個人、一件事、一本書等一直激勵著自己前行的“最美的星星”。二、審題立意主題理解：文章核心是探討生命中的激勵之物，將其比喻為“最美的星星”。立意角度：可以從個人經歷、感悟，或是社會現象等多個角度入手，突出“最美的星星”在人生中的獨特意義。三、構思要點自擬標題：

《生命中最美的星星》正文構思：引言：描述梅西奪冠瞬間與《早安隆回》旋律的融合，引出“最美的星星”概念。梅西與足球的“最美的星星”：探討梅西對足球的熱愛如何成為他人生的指引，以及足球在全球范圍內如何照亮無數人的前行之路。綠茵場上的拼搏：引入綠茵場上運動員的拼搏精神，討論他們是球迷心中的“最美的星星”如何激勵人們前行。個人生命中的“最美的星星”：分析自己生命中的激勵之物，可能是一個人、一段經歷、一件事，以及怎樣成為夜晚中的“最美的星星”。社會角度：可以從社會現象、人際關系等方面探討“最美的星星”的多樣性，表達對社會正能量的期待。感悟與反思：總結生命中“最美的星星”給予的力量，思考對未來的影響和激勵。四、補充說明文體選擇：建議以抒情散文為主，可以適度融入敘述和議論，使文章更加生動。觀點獨特：在論述時要有獨到的見解，展現對“最美的星星”深刻的理解。論證方法：可以使用個人經歷、事例、引用名人言論等方式，增加文章說服力。邏輯清晰：文章結構要清晰，觀點、論據、論證緊密相連，邏輯性強。語言表達：注意語言的生動和準確，用詞恰當，句式多樣。深度思考：在文章中展示對“最美的星星”深刻的思考，使讀者對文章內容有更深的共鳴。五、范文欣賞生命中最美的星星在生命的夜空中，我們都是尋找光明的旅人。每個人心中都有一顆獨特的星星，它或許并不耀眼，卻能照亮我們前行的道路，指引我們找到屬于自己的方向。這顆星星，或許是某個人、某件事、某本書，它們在我們的生命中閃耀，成為我們前行的動力和信念。正如古人所言：“人生得一知己足矣。”在我生命的夜空中，那顆最美的星星就是我的摯友。他如同一盞明燈，在我迷茫、困惑的時刻，為我照亮前方的道路。每當我陷入困境，他總是及時伸出援手，讓我明白無論何時何地，我都有一位志同道合的朋友在身邊陪伴。他的存在，如同一顆永不熄滅的星星，照亮我人