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文檔簡介
遼寧省四校聯考2024屆高考生物倒計時模擬卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列描述中對綠藻和藍藻都符合的是()A.類囊體膜上的葉綠素能夠吸收光能B.在細胞核中以脫氧核苷酸為原料合成DNAC.能夠在DNA分子水平上產生可遺傳變異D.在線粒體和擬核中和NADH反應生成2.某農業科研小組研究不同劑量乙羧氟草醚(除草劑)防治麥田闊葉雜草的效果(表中數據為雜草生存率/%),結果如下表所示。下列有關敘述正確的是()組別劑量/ga.i./hm22000年2001年2002年2003年2004年2005年2006年甲1.442.423.7917.565.3117.017.757.04乙7.2512.549.752.6110.7611.5612.335.31丙13.714.1012.1712.1712.729.632.3215.14A.由于長期使用乙羧氟草醚,誘導麥田闊葉雜草產生抗性突變B.2000年前未使用乙羧氟草醚,麥田闊葉雜草也可能存在抗性C.2003年甲組麥田闊葉雜草抗性基因頻率與2006年乙組一定相等D.2006年甲組麥田闊葉雜草與2000年丙組間存在生殖隔離3.因含N、P元素污染物的流入,導致媯水河爆發水華。研究人員在媯水河投放以藻類為食的羅非魚控制水華,實驗結果如下圖。相關敘述不正確的是()投放羅非魚后水體中亞硝酸氮的變化投放羅非魚后水體中磷酸根的變化A.羅非魚等動物和藍藻等植物共同構成生物群落B.投放羅非魚調整了生態系統的營養結構C.投放羅非魚加快清除媯水河中含N、P元素污染物D.媯水河爆發水華,自我調節能力沒有喪失4.下列物質跨膜運輸的實例中,屬于主動運輸的是()A.細胞質基質中的H+進入溶酶體內B.吞噬細胞吞噬病原體C.性激素進入靶細胞D.神經元興奮時Na+內流5.溶酶體具有細胞內消化功能,其內部水解酶的最適PH在5.0左右,下列敘述錯誤的是()A.溶酶體內的水解酶是由核糖體合成的B.溶酶體執行功能時伴隨其膜組分的更新C.細胞質基質中的被轉運到溶酶體內需消耗能量D.正常生理狀態下溶酶體對自身機體的細胞結構無分解作用6.脫落酸(ABA)與赤霉素(GA)對種子的休眠、萌發具有重要調控作用。環境因素會使種子內脫落酸和赤霉素的含量發生改變,當種子內赤霉素與脫落酸含量的比率增大到一定數值時,種子會由休眠狀態進入到萌發狀態,反之,種子則處于休眠狀態。下列敘述錯誤的是()A.脫落酸和赤霉素對種子休眠的調控具有拮抗作用B.種子內脫落酸的合成和降解過程受環境因素的誘導C.赤霉素通過調控種子細胞內基因的表達而促進種子的萌發D.萌發的種子對脫落酸的敏感性增強,對赤霉素的敏感性降低二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)薰衣草精油化學性質穩定,難溶于水,易溶于有機溶劑。其提取的基本流程為:薰衣草花瓣→浸泡→旋蒸提取→油水混合物→精油粗產品→除水、過濾、精制→薰衣草精油。請回答下列相關問題:(1)此流程采取的方法稱之為__________法,為促進油水混合物中油和水分離,需向其中加入__________,為了除去分離出的油層中的水分,一般加入__________溶液,根據薰衣草精油的化學性質,推測其提取還可以采用__________法。(2)蒸餾時間的長短會影響薰衣草精油的品質,如果要提高品質,需__________(填“延長”或“縮短”)蒸餾時間。蒸餾溫度的高低也會影響薰衣草精油的品質,為探究蒸餾溫度對薰衣草精油出油率的影響,應設置多組實驗。每組實驗至少重復3次,目的是____________。(3)此流程不適合胡蘿卜素的提取,原因是________________。8.(10分)近年來煙草葉綠體基因工程在提高光合效率、抗性和品質等方面取得了研究進展。下圖是將擬南芥果糖1,6-二磷酸醛縮酶基因(簡稱“醛縮酶基因”)轉人煙草葉綠體基因組的部分流程示意圖,請據圖同答下列問題:(1)在體外利用PCR技術擴增目的基因時,使反應體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是_______圖1中,利用PCR技術擴增擬南芥醛縮酶基因時,應選用的引物是_______。(2)圖2重組質粒中未標注出的必需元件還有____,構建該重組質料用的限制性核酸內切酶有_______。(3)將擬南芥醛縮酶基因導人煙草葉綠體基因組時,一般將含有目的基因的質粒包裹在金粉上,通過轟擊進入葉綠體中,這種方法稱為_______,葉綠體基因組中存在基因區和基因間隔區,應將目的基因導入葉綠體基因組中的基因間隔區,其原因是____。(4)檢測目的基因是否成功導入受體細胞的方法是_______,該項技術用到的基因探針的制作方法是:在____上用放射性同位素等做標記。9.(10分)海帶是我國北方大規模養殖的食用海藻,具有重要的經濟價值。養殖區重金屬離子超標會造成海帶大幅減產。(1)研究發現,在一定濃度的Cu2+溶液中,短時間內海帶細胞中葉綠素含量顯著下降,同時Cu2+還可通過抑制光合電子傳遞過程,使ATP的合成受阻,直接抑制暗反應中__________過程。(2)科研人員定量研究了水體中Cu2+對海帶光合作用、呼吸作用的影響。①將海帶分別放入含不同濃度Cu2+溶液的透明瓶中,測定初始時瓶內溶氧量為A。將瓶口密封置于光下一段為時間后,測定瓶內溶氧量為B。本實驗用單位質量海帶在單位時間內引起的溶氧量變化來表示海帶的凈光合作用速率。計算公式為:_______/(t·w)(w:海帶濕重;t:反應時間)。在利用同樣裝置研究呼吸作用時,需要對裝置進行_________________處理。②由圖可知,在Cu2+濃度為1.22mg/L時,呼吸耗氧率_______光合產氧率,此濃度下的真光合速率_______Cu2+濃度為2.52mg/L的下的真光合速率。綜合分析,不同濃度的Cu2+對海帶光合作用的影響是_____________,對海帶呼吸作用的影響是___________。(3)究若想進一步從細胞水平上探究Cu2+對海帶光合作用及呼吸作用的影響,可在電子顯微鏡下觀察相關細胞器的形態、結構、數量。根據上述實驗信息,推測Cu2+對__________(填細胞器名稱)破壞較小。10.(10分)某植物的性別分化受位于常染色體上的兩對等位基因控制,顯性基因Y和R同時存在時,植株表現為雌雄同株;不含R基因時,植株表現為雄株;其他基因型均表現為雌株?;卮鹣铝袉栴}:(1)現有基因型為YyRr的植株,獲得純合植株的簡要流程圖如下:YyRr植株→花粉→幼苗→正常植株與雜交育種相比,該育種方法的特點是_______,該育種方法的原理是_______,育種時,需用_______來處理幼苗,上述育種流程中得到的植株表現型及基因型是______________(2)若現只有若干各基因型純合植株,某研究小組欲通過實驗判斷控制性別分化的兩對等位基因是否位于一對同源染色體上(不考慮交叉互換):實驗步驟:取多株雄株與多株雌株進行雜交,取子代表現型為_______的個體,讓該個體進行自交,統計子代的表現型及比例。實驗結果及結論:若子代出現_______時,則控制性別分化的兩對等位基因(Y、y,R、r)獨立遺傳;若子代出現_______時,則控制性別分化的兩對等位基因(Y、y,R、r)不符合獨立遺傳。11.(15分)生態專家把某一廢棄池塘改造成新型池塘,并對該生態系統的營養結構和能量流動進行了調查,結果如圖所示。該新型池塘生態系統中有香蓮、蘆蒿、多種藻類、水草,還有多種魚類、蟲類,塘邊建有豬舍和蘑菇房?;卮鹣铝袉栴}:(1)在該池塘上發生的群落演替類型屬于____;調查池塘中草魚的種群密度,常采用的方法是______。該生態系統中的挺水植物、浮游植物、沉底植物及生活在水體中的其他生物形成了群落的____結構。(2)改造后的生態系統生物組分增多,食物網變復雜,提高了生態系統的____。寫出該生態系統中營養級最多的一條食物鏈_____。(3)該生態系統的能量來源是____。消費者的新陳代謝和分解者的分解作用,能把有機物轉化成無機物,這體現了生態系統具有____的功能,圖中的分解者有__________
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解題分析】
綠藻為真核生物,藍藻為原核生物。真核細胞與原核細胞的本質區別是有無以核膜為界限的細胞核。原核生物的細胞器只有核糖體?!绢}目詳解】A、綠藻類囊體膜上的葉綠素能夠吸收光能;藍藻無葉綠體,因其細胞內含有藻藍素和葉綠素,能進行光合作用,A錯誤;B、綠藻在細胞核中以脫氧核苷酸為原料合成DNA,藍藻無細胞核,B錯誤;C、綠藻和藍藻都以DNA為遺傳物質,能夠在DNA分子水平上產生可遺傳變異,C正確;D、綠藻在線粒體和NADH反應生成,而藍藻細胞中不含線粒體,D錯誤。故選C。2、B【解題分析】
本題考查生物進化及物種的形成。生物進化的實質是種群基因頻率的改變;隔離包括地理隔離和生殖隔離,生殖隔離的形成表明新的物種的形成。【題目詳解】A、乙羧氟草醚起選擇作用,不能誘導麥田闊葉雜草突變,A錯誤;B、麥田闊葉雜草的突變具有不定向性,即在使用乙羧氟草醚前也可能存在抗性,B正確;C、2003年甲組麥田闊葉雜草防效與2006年乙組相同,但所用除草劑的劑量不同,雜草抗性基因頻率也不一定相等,C錯誤;D、2006年甲組麥田闊葉雜草與2000年丙組所用除草劑劑量不同,防效不同,不能說明它們之間存在生殖隔離,D錯誤。故選B。3、A【解題分析】
生物群落是指相同時間聚集在同一區域或環境內各種生物種群的集合;生態系統的營養結構包括食物鏈和食物網?!绢}目詳解】A、生物群落是指相同時間聚集在同一區域或環境內各種生物種群的集合,除動植物之外還包括微生物等其他生物,A錯誤;B、投放羅非魚增加了生物的捕食鏈(羅非魚捕食藻類),調整了生態系統的營養結構,B正確;C、題圖曲線顯示投放羅非魚后,與對照相比,媯水河中含N、P元素污染物濃度清除時間變短,C正確;D、水華發生之后,一般不會導致生態系統的崩潰,可在一定時間內恢復正常,這是由于生態系統仍具有一定的自我調節能力,D正確。故選A?!绢}目點撥】解答本題的關鍵是明確群落的定義及生態系統自我調節能力的內涵。4、A【解題分析】【分析】方式跨膜運輸非跨膜運輸被動運輸主動運輸胞吞胞吐自由擴散協助擴散主動運輸條件高濃度→低濃度高濃度→低濃度,載體蛋白高濃度→低濃度,低濃度→高濃度,載體蛋白,能量能量能量舉例水、氣體、酒精、苯、甘油、尿素等K+進入紅細胞小分子、離子變形蟲攝食分泌蛋白的分泌【題目詳解】A、溶酶體內的H+濃度高于細胞質基質,細胞質基質中的H+進入溶酶體內屬于低濃度到高濃度,逆濃度的運輸屬于主動運輸,A正確;B、吞噬細胞吞噬病原體屬于胞吞,B錯誤;C、性激素與磷脂都屬于脂質,進入靶細胞屬于自由擴散,C錯誤;D、神經元興奮時Na+內流是協助擴散,D錯誤。故選A。5、D【解題分析】
溶酶體:(1)形態:內含有多種水解酶;膜上有許多糖,防止本身的膜被水解;(2)作用:能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌?!绢}目詳解】A、溶酶體中水解酶的化學本質是蛋白質,在核糖體上合成,A正確;B、溶酶體消化細胞內的物質時要吞噬這些物質,形成具有消化作用的小泡,所以溶酶體執行功能時要發生膜成分的更新,B正確;C、細胞質基質中的H+被轉運到溶酶體內的方式是主動運輸,因此需消耗能量,C正確;D、溶酶體能夠分解很多種物質以及衰老、損傷的細胞器,清除侵入細胞的病毒或病菌,D錯誤;故選D。6、D【解題分析】
分析題干可知,脫落酸(ABA)與赤霉素(GA)對種子的休眠、萌發具有重要調控作用,當種子內赤霉素與脫落酸含量的比率增大到一定數值時,種子會由休眠狀態進入到萌發狀態,反之,種子則處于休眠狀態?!绢}目詳解】A、脫落酸促進種子休眠,赤霉素抑制種子休眠,二者在對種子休眠的調控過程中具有拮抗作用,A正確;B、根據題干信息可知,種子內脫落酸的合成和降解過程受環境因素的誘導,B正確;C、環境因素如光照、溫度等會引起植物激素合成和降解的變化,進而對基因組的表達進行調節。赤霉素正是通過調控種子細胞內基因的表達而促進種子的萌發,C正確;D、“當種子內赤霉素與脫落酸含量的比率增大到一定數值時,種子會由休眠狀態轉變為萌發狀態,反之,種子則處于休眠狀態”,這說明萌發的種子對赤霉素的敏感性增強,對脫落酸的敏感性降低,D錯誤。故選D?!绢}目點撥】本題考查脫落酸和赤霉素對種子萌發和體眠的調控作用,解題關鍵是提取題干信息,結合赤霉素和脫落酸的作用,分析赤霉素與脫落酸含量的比率對種子萌發的影響。二、綜合題:本大題共4小題7、水蒸氣蒸餾NaCl無水Na2SO4萃取延長減小實驗偶然誤差水蒸氣蒸餾法適用于蒸餾揮發性物質,而胡蘿卜素為非揮發性物質,不能隨水蒸氣蒸餾出來【解題分析】
植物芳香油的提取方法:蒸餾法、壓榨法和萃取等。(1)蒸餾法:芳香油具有揮發性。把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱,水蒸氣能將揮發性較強的芳香油攜帶出來,形成油水混合物;冷卻后,油水混合物又會重新分成油層和水層,除去水層便得到芳香油,這種提取方法叫蒸餾法。根據蒸餾過程中原料放置的位置的標準,將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾。(2)萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點的有機溶劑中,使芳香油充分溶解,然后蒸去低沸點的溶劑,剩下的就是芳香油。(3)壓榨法:在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量較多,可以用機械壓力直接榨出,這種提取方法叫壓榨法。植物芳香油的蒸餾提取過程:浸泡、加熱蒸餾、乳濁液的分離?!绢}目詳解】(1)此流程圖采取的是水蒸氣蒸餾,由于薰衣草精油易溶于有機溶劑,所以還可以采取萃取法提取薰衣草精油。向油水混合物中加入NaCl,增加鹽的濃度,就會出現明顯的分層,然后用分液漏斗將兩層分離。向分離出的油層中加入無水Na2SO4,放置一段時間后,再除去固體Na2SO4,就可以得到薰衣草精油。(2)蒸餾時間過短會影響薰衣草精油的品質,若要提高品質,需延長蒸餾的時間。探究蒸餾溫度對薰衣草精油出油率的影響,應設置多組實驗,每組實驗至少做3個重復,目的是減小實驗偶然誤差。(3)水蒸氣蒸餾法適用于蒸餾揮發性物質,而胡蘿卜素揮發性較差,不宜使用蒸餾法,一般采用萃取的方法?!绢}目點撥】本題主要考查植物有效成分的提取實驗的相關知識,識記實驗原理和實驗方法是解題的關鍵。8、加熱至90~95℃引物甲、引物丙復制原點HindⅢ和BclI基因槍法避免對葉綠體自身的基因組的表達造成影響DNA分子雜交技術含有目的基因的DNA單鏈片段(或“與目的基因互補的RNA單鏈片段”)【解題分析】
(1)目的基因的獲取的方法有:從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子、標記基因和復制原點等。(3)將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有:農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法昰:顯微注射法;將目的基因導入微生物絀胞的方法是感受態細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因——DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質—抗原-抗體雜交技術個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【題目詳解】(1)在體外利用PCR技術擴增目的基因時,利用高溫條件使模板DNA解鏈為單鏈,即加熱至90~95℃條件下使模板DNA解旋,圖1中,基因中兩條鏈是反向平行的,故利用PCR技術擴增目的基因時,應該選基因上下游、方向相反的一對引物,故所選的引物是引物甲、引物丙。(2)重組質粒應包括目的基因、啟動子、終止子、標記基因和復制原點等,圖2重組質粒中未標注出的必需元件還有復制原點,由圖2可知,BamHI會破壞標記基因,結合圖1目的基因兩端的限制酶切點可判斷構建該重組質粒用的限制性核酸內切酶應選擇HindIII和BclI。(3)將目的基因導入煙草葉綠體基因組時,一般將含有目的基因的質粒包裹在金粉上,通過轟擊進入葉綠體中,這種方法稱為基因槍法。葉綠體基因組中存在基因區和基因間隔區,為避免對葉綠體自身的基因組的表達造成影響,應將目的基因導入葉綠體基因組中的基因間隔區。(4)檢測目的基因是否成功導入受體細胞的方法是DNA分子雜交技術,在含有目的基因的DNA片段上用放射性同位素等作標記,以此作為探針。【題目點撥】本題考查基因工程的知識點,要求學生掌握基因工程的操作步驟,把握PCR擴增技術的操作過程,識記基因表達載體的組成和將目的基因導入植物細胞的方法,理解細胞內目的基因的鑒定方法和探針的制作原理,能夠根據圖示選擇正確是限制酶,這是該題考查的重點。9、C3的還原B-A遮光大于小于不同濃度的Cu2+均能抑制海帶的光合作用Cu2+在濃度較低時,促進海帶的呼吸作用,Cu2+在濃度較高時,抑制海帶的呼吸作用線粒體【解題分析】
依題文信息可知,由于用單位質量海帶在單位時間內引起的溶氧量變化來表示海帶的凈光合作用速率,所以光照結束時溶氧量和光照開始時溶氧量的差值就是凈光合作用速率,凈光合作用速率和呼吸作用速率之和是總光合作用速率?!绢}目詳解】(1)據圖分析,因為一定濃度的Cu2+溶液中,短時間內使海帶細胞中葉綠素含量下降,葉綠素作用之一是吸收光能,所以海帶吸收光能受到影響,從而直接抑制光合作用的光反應階段。因為Cu2+抑制光合電子傳遞過程,ATP的合成受阻,無法為暗反應提供能量,所以會直接抑制暗反應中C3的還原。
(2)①由于用單位質量海帶在單位時間內引起的溶氧量變化來表示海帶的凈光合作用速率,所以光照結束時溶氧量和光照開始時溶氧量的差值就是凈光合作用速率,計算式:B?A;只測呼吸作用時,需要對裝置進行遮光處理,因為需要停止其光合作用。
②由題圖縱軸數據可知,在Cu2+濃度為1.22mg/L時,溶氧量的變化為負值,說明呼吸耗氧率大于光合放氧率;真光合速率即總光合速率,其等于凈光合速率與呼吸速率之和;識圖可知,Cu2+濃度為2.52mg/L時的溶氧量的變化為正值,說明光合強度大于呼吸強度,故Cu2+濃度為1.22mg/L時的真光合速率小于Cu2+濃度為2.52mg/L時的真光合速率,通過實驗組和對照組對比識圖可知,不同濃度的Cu2+均能抑制海帶的光合作用;Cu2+在濃度較低時,促進海帶的呼吸作用,Cu2+在濃度較高時,抑制海帶的呼吸作用。
(3)光合作用在葉綠體內進行,呼吸作用主要在線粒體內進行,二者的形態、結構、數量都會影響各自的代謝活動,所以在電子顯微鏡下應觀察相關細胞器的形態、結構、數量;綜合題文信息可知Cu2+對線粒體破壞較小?!绢}目點撥】本題考查光合作用與呼吸作用的綜合,準確掌握基礎知識才能靈活應用。10、能明顯縮短育種年限染色體變異(和基因重組)秋水仙素或低溫雌雄同株-YYRR、雄株-yyrr、雄株-YYrr、雌株-yyRR雌雄同株雌雄同株:雄株:雌株=9:4:3雌雄同株:雄株:雌株=2:1:1【解題分析】
題意分析:雌雄同株基因型為Y_R_,雄株__rr,yyR_。
“YyRr植株→花粉→幼苗→正常植”,屬于單倍體育種,其優點是明顯縮短育種年限,育種原理是基因重組和染色體變異?!绢}目詳解】(1)與雜交育種相比,“YyRr植株→花粉→幼苗→正常植”該育種方法的特點是能明顯縮短育種年限,育種過程先雜交再花藥離體培養得到單倍體植株,然后用秋水仙素或低溫誘導使染色體加倍,得到純合體,其育種方法的原理是染色體變異和基因重組。YyRr植株→花粉(YR、Yr、yR、yr)→幼苗(YR、Yr、yR、yr)→(YYRR、YYrr、yyRR、yyrr),其中為雌雄同株-YYRR,雄株-yyrr、雄株-YYrr、雌株-yyRR。
(2)若控制性別分化的兩對等位基因位于兩對同源染色體上,則符合基因自由組合定律;若控制性別分化的兩對等位基因位于一對同源染色體上,則符合基因分離組合定律。因此,欲通過實驗判斷控制性別分化的兩對等位基因是否位于一對同源染色體上,
實驗步驟:取多株雄株(yyrr、YYrr)與多株雌株(yyRR)進行雜交,取子代表現型為雌雄同體(YyRr)的個體,讓該個體進行自交,統計子代的表現型及比例。
實驗結果及結論:若子代出現雌雄同體(Y_R_):雄株(__rr):雌株(
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