第二部分高考模擬演練高考模擬演練一一、選擇題：本題共6小題，每小題6分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．研究表明，大熊貓是由以肉食為主的始熊貓進化而來，歷經約800萬年。下列敘述錯誤的是()A．“放射性同位素”可用于研究大熊貓進化B．對大熊貓尿液成分分析，可能檢測到生長素C．大熊貓食性進化的實質是有利變異的保存D．大熊貓食性進化可能是競爭的加劇造成的2.植物葉肉細胞中合成的蔗糖不斷運出，再由篩管轉運到其他部位。如圖為蔗糖分子逆濃度轉運至篩管細胞的示意圖，①②是篩管細胞膜上的蛋白質。下列相關敘述錯誤的是()A．①具有運輸H＋和催化ATP水解的功能B．篩管細胞膜內側的H＋的濃度高于外側C．蔗糖通過②進入細胞的方式為主動運輸D．H＋通過①和②的跨膜運輸方式不同3．2016年，科學家大隅良典因闡明細胞自噬的分子機制而被授予諾貝爾獎。細胞自噬是真核生物中一種由液泡或溶酶體介導的，對細胞內物質、細胞結構進行降解的重要代謝機制。下列相關說法中，錯誤的是()A．植物細胞的液泡也能參與細胞自噬，可推測液泡中也含有多種水解酶B．當細胞中存在衰老、損傷的細胞器時，細胞將通過自噬對其進行清除C．當細胞中營養不足，細胞自噬可通過對某些物質的降解實現營養物質的重新分配D．在自噬過程中，溶酶體中的水解酶需釋放到細胞質基質中對相關物質或結構進行降解4．根據復制方式不同，RNA病毒大致分為自我復制類病毒和逆轉錄類病毒。為確定單鏈RNA病毒S的所屬類型，研究人員設計了如下實驗：用含核糖核苷酸和脫氧核苷酸的培養液(甲組)和含等量核糖核苷酸的培養液(乙組)培養同種細胞后，將病毒S分別接種到兩組宿主細胞中，根據培養液的混濁程度判斷子代病毒的數量(注：①子代病毒數量越多，培養液越混濁；②宿主細胞需從培養液中獲取足量核苷酸等原料才能滿足病毒增殖需要)。下列敘述錯誤的是()A．逆轉錄病毒能以宿主細胞內的原料合成逆轉錄酶B．如果甲組培養液混濁程度比乙組高，則病毒S為自我復制類病毒C．如果甲組培養液混濁程度比乙組高，則病毒S為逆轉錄類病毒D．目前病毒S有數千種變異與其遺傳物質是單鏈RNA有關5．生態廊道能減小生境破碎化對生物多樣性的威脅。研究人員調查了生態廊道開通前后某鐵路東、西兩側的田鼠種群的基因型頻率(鼠群毛色受等位基因A/a控制，灰色對棕色為顯性)，結果如下表。下列相關敘述錯誤的是()A.開通生態廊道前，灰色鼠較適合在路東生存B.開通生態廊道前，路西側a的基因頻率為0.75C.開通生態廊道前后Aa的基因型頻率不變，故路兩側的田鼠種群沒有進化D.生態廊道的開通突破了地理隔離，有利于保護基因多樣性和物種多樣性6．下列有關實驗材料、試劑選擇或實驗操作方法的敘述，正確的是()A.通常采用生長旺盛的幼嫩葉片作為提取葉綠體中色素的材料B.蘋果中含有豐富的葡萄糖和果糖，可以用作鑒定還原糖的材料C.提取光合色素時，加入少量二氧化硅是為防止研磨過程中色素被破壞D.探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性時，可用碘液替代斐林試劑進行鑒定[答題區]題號123456答案二、非選擇題：共54分。第29～32題為必考題，每個試題考生都必須作答。第37、38題為選考題，考生根據要求作答。(一)必考題：共39分。29．(10分)卡爾文等以小球藻(一種單細胞綠藻)為實驗材料，將經過14C標記的14CO2通入盛有小球藻的玻璃器皿中，給予充足的光照。每隔一段時間取出部分小球藻，將其立即加入到煮沸的乙醇中。提取小球藻中帶14C標記的化合物，再通過紙層析法進行分離，闡明了光合作用暗反應階段的反應過程。實驗過程及結果如下圖所示。回答下列問題：反應時間帶14C標記的化合物30s多種5s14C5、14C6<1s90%14C3(1)每隔一段時間取出部分小球藻，將其立即加入到煮沸的乙醇中的目的是________________________________________。用紙層析法分離化合物的原理是________________________________________________________________________。(2)從檢測結果看，14CO2最早轉化形成的化合物是________，若在其他條件不變的情況下突然減少14CO2的供應，重復上述實驗，則短時間內該化合物的含量變化是________；此時檢測發現小球藻體內的另外一種化合物(簡稱RuBP)含量升高，由此推測RuBP在光合作用暗反應中的作用是________________________________。30．(10分)純種紅花香豌豆和純種白花香豌豆作親本進行雜交，無論正交還是反交，F1全部為紅花。F1自交，得到的F2植株中，紅花為270株，白花為210株。對于這個結果，甲同學認為香豌豆的紅花和白花性狀受獨立遺傳的兩對等位基因A、a和B、b控制，A和B基因同時存在時表現為紅花，其余表現為白花；乙同學認為香豌豆的紅花和白花性狀受一對等位基因A、a控制，含某種基因的雄配子部分死亡，導致F2的分離比偏離了3∶1。回答下列問題：(1)若甲同學的觀點正確，則F2中的紅花植株有______種基因型，白花植株中純合子所占比例為________。(2)若乙同學的觀點正確，則含________基因的雄配子部分死亡，該種雄配子的成活比例為________。(3)若甲同學的觀點正確，請用F1和親本為材料，設計一個實驗進行驗證(要求寫出實驗方案和預期結果)。實驗方案：____________________________________________________。預期結果：____________________________________________。31．(10分)近年來，狗和貓等已成為很多人的生活伴侶，但它們也可能成為致命的元兇。狂犬病是一種由狂犬病毒引起的急性傳染病，狂犬病毒會入侵人體的中樞神經系統。回答下列問題：(1)人突然被狗追咬過程中，興奮在神經纖維上以________的形式傳導，興奮傳至________使人產生痛覺。(2)突然受到驚嚇會導致人尿失禁，原因是________________________________。(3)驚嚇使心跳加快、呼吸加速而出汗，此過程中下丘腦通過分泌________________激素作用于垂體，垂體分泌的相關激素作用于甲狀腺，引起甲狀腺激素分泌增多，細胞代謝加快，甲狀腺激素的靶細胞是______________________________。(4)人若被狗咬傷后，要立即到醫院處理傷口，注射狂犬疫苗并在傷口周圍注射抗病毒血清。狂犬疫苗在免疫學上相當于________，其作用主要是刺激機體建立特異性免疫，此過程中T淋巴細胞分泌的淋巴因子的作用是________________________________。當下次被狂犬病毒侵染時，________細胞會增殖、分化為________細胞，從而分泌大量抗體，快速消滅抗原。32．(9分)樹懶是一種生活在熱帶雨林中的哺乳動物，形狀略似猴，嗅覺靈敏，視覺和聽覺不太發達，行動遲緩，活動范圍小，主要以樹葉、果實為食，其天敵主要是蟒蛇和猛禽(如角雕)等。樹懶身上長有綠藻，使其外表呈現綠色。樹懶身上有大量的樹懶蛾，樹懶蛾以嫩葉為食，且能幫助樹懶養殖綠藻。樹懶的糞便為樹懶蛾幼蟲提供食物和繁育場所。項目GPXR甲12.62.99.7乙838.2166.0672.2丙0.90.40.5丁105.038.866.2分解者184.523.8160.7(1)熱帶雨林生態系統的結構包括________________和營養結構。(2)調查樹懶種群密度的方法是________，樹懶與樹懶蛾的關系有______________。根據樹懶的生活習性推測藻類使樹懶外表呈現綠色的意義是________________________________________________________________________。(3)如上表是研究人員對該熱帶雨林的能量流動情況進行調查的結果。表中甲、乙、丙、丁為不同營養級，GP為同化量，R為呼吸消耗量，單位：102kJ/(m2·a)，丁與下一營養級之間的能量傳遞效率是________。(4)樹懶排便要到離棲息地較遠的地方，以防止天敵根據糞便中的氣味信息發現其家族成員，降低被捕食風險。可見生態系統中的信息傳遞能夠______________________。(二)選考題：共15分。請考生從2道題中選一題作答。如果多做，則按所做的第一題計分。37．[生物——選修1：生物技術實踐](15分)微生物的個體微小，種類繁多，與人類的生活關系密切。微生物被廣泛應用于食品、醫藥、環保等諸多領域。請回答下列問題。(1)微生物在食品方面的運用：①傳統制作果酒時，所用水果無需嚴格進行滅菌處理，發酵過程中雜菌也不能正常生長繁殖，原因是__________________________________________________；也無需接種發酵菌，原因是____________；若制作的果酒帶有明顯的酸味，可能是發酵過程中因封口不嚴所致，作此判斷的理由是________________________________________________。②優質泡菜的色澤、酸度和鹽度等比較適宜，另外，亞硝酸鹽含量也比較低。泡菜的酸度主要來自________；檢測泡菜中亞硝酸鹽的含量時，可用比色法，即將顯色反應后的樣品與__________________________目測比較，大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。(2)微生物在醫藥方面的運用：β-胡蘿卜素可用于治療因缺乏維生素A而引起的各種疾病，根據所學知識，β-胡蘿卜素是如何發揮作用的？________________________________________________________________________。工業生產上，可利用微生物的________，獲取天然β-胡蘿卜素。(3)微生物在環保方面的運用：廢棄塑料對環境的污染是長遠的。從土壤中分離出能高效降解塑料的微生物時，所用培養基中添加的塑料應作為目的菌生長所需的________________________。38．[生物——選修3：現代生物科技專題](15分)二倍體哺乳動物體細胞不易進行基因操作和篩選，而生殖細胞已高度分化，不能在體外擴增培養。我國科學家建立了小鼠哺乳動物單倍體胚胎干細胞系，為基因操作找到了新的動物模型。過程如下圖所示，請據圖回答：(1)圖中③過程通常采用的方法是________，啟動子的作用是________________________________________________________________________。(2)單倍體胚胎干細胞取自囊胚的________，和生殖細胞相比，單倍體胚胎干細胞在體外培養的條件下，可以________。(3)④過程采用的技術手段是________________，由此可見，單倍體胚胎干細胞能夠代替精子，使卵細胞成功“受精”，支撐小鼠胚胎的全程發育。所使用的卵母細胞需要體外培養至________期。(4)⑥過程用到的技術手段是________。從免疫學角度分析，早期胚胎能夠在受體內存活的主要生理基礎是__________________________________________________。高考模擬演練一1．答案：C解析：放射性元素會自發衰變，衰變的時間（半衰期）是固定的，因此化石中的“放射性同位素”可用于研究大熊貓進化，A正確；大熊貓吃竹子等植物，其中含有生長素，但大熊貓不能利用植物激素，因此會通過尿液排出，B正確；大熊貓食性進化的實質是種群基因頻率的改變，不是有利變異的保存，C錯誤；自然資源是有限的，大熊貓食性進化可能是因為競爭的加劇，D正確。2．答案：B解析：由圖可知，①具有運輸H＋和催化ATP水解的功能，A正確；H＋運出篩管細胞，需要篩管細胞膜上的蛋白質協助，并消耗ATP水解釋放的能量，屬于主動運輸，主動運輸為逆濃度梯度運輸，可知篩管細胞膜內側的H＋的濃度低于外側，B錯誤；蔗糖運輸到篩管，需要蔗糖載體，動力是H＋濃度差，也是主動運輸，C正確；H＋運出篩管細胞，需要篩管細胞膜上的蛋白質協助，并消耗ATP水解釋放的能量，屬于主動運輸，H＋進入篩管細胞為協助擴散，D正確。3．答案：D解析：溶酶體中含有多種水解酶，是細胞的消化車間，從而參與細胞自噬，而植物細胞的液泡也能參與細胞自噬，可推測液泡中也含有多種水解酶，A正確；當細胞中存在衰老、損傷的細胞器時，細胞將通過自噬對其進行清除，維持細胞正常生命活動，B正確；當細胞中營養不足時，細胞自噬可包裹部分細胞質和細胞內需降解的細胞器、蛋白質等成分形成自噬體，并與某種細胞器融合形成某種結構，降解其所包裹的內容物，以實現細胞自身代謝需要和某些細胞器的更新，C正確；細胞質基質中的pH高于溶酶體內的pH，導致水解酶的活性降低，自噬過程中，溶酶體中的水解酶不會釋放到細胞質基質中，D錯誤。4．答案：B解析：病毒進入宿主細胞內，利用宿主的原料合成所需的各種物質，因此逆轉錄病毒能以宿主細胞內的原料合成逆轉錄酶，A正確；甲組培養液混濁程度比乙組高，說明甲組產生的子代多，甲組培養液中加入的是核糖核苷酸和脫氧核苷酸，而乙組只加入了等量的核糖核苷酸，說明病毒S繁殖過程中需要合成DNA，因此是逆轉錄病毒，B錯誤，C正確；單鏈RNA不如雙鏈DNA結構穩定，因此變異快，D正確。5．答案：C解析：開通生態廊道前，路東灰鼠占比為70%，路西灰鼠占比為40%，因此灰色鼠較適合在路東生存，A正確；開通生態廊道前，路西側a的基因頻率為（300＋600×2）÷（1000×2）＝0.75，B正確；種群進化的標志是基因頻率的改變而不是基因型頻率的改變，C錯誤；生態廊道的開通使得兩側的田鼠種群突破了地理隔離，可以進行基因交流，有利于保護基因多樣性和物種多樣性，D正確。6．答案：B解析：生長旺盛的幼葉色素含量較少，通常采用成熟的綠葉作為提取葉綠體中色素的材料，A錯誤；蘋果果肉為白色，其中含有豐富的葡萄糖和果糖，而且葡萄糖和果糖都有還原性，故可以用作鑒定還原糖的材料，B正確；提取光合色素時，加入少量二氧化硅是為了研磨更充分，加入少量碳酸鈣是為了防止研磨過程中色素被破壞，C錯誤；探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，不能用碘液進行鑒定，因為用碘液鑒定后，兩組實驗現象相同，不能判斷淀粉酶是否水解蔗糖，D錯誤。29．答案：（1）殺死小球藻細胞，使酶失活而穩定帶14C標記的化合物不同化合物在層析液中溶解度不同（溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快）（2）C3（或14C3）減少與CO2結合（或固定CO2）生成C3解析：（1）酶作用的發揮需要適宜的溫度等條件，每隔一段時間取出部分小球藻，將其立即加入到煮沸的乙醇中的目的是殺死小球藻細胞，使酶失活而穩定帶14C標記的化合物；由于不同化合物在層析液中溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，根據此原理，常用紙層析法分離化合物，如光合色素。（2）從檢測結果看，＜1s時有90%的C3帶有標記，此后才陸續出現在C5、C6等化合物中，故14CO2最早轉化形成的化合物是C3；假如突然中斷CO2的供應，則五碳化合物不能被固定形成三碳化合物，所以三碳化合物的含量短時間內將下降（減少）；此時檢測發現小球藻體內的另外一種化合物（簡稱RuBP）含量升高，則推測該物質應與C3的生成有關，推測其作用是與CO2結合（或固定CO2）生成C3。30．答案：（1）43/7（2）A1/7（3）選用F1與親本白花植株進行測交，統計子代的表現型及比例子代中紅花植株∶白花植株＝1∶3解析：（1）若甲同學的觀點正確，“香豌豆的紅花和白花性狀受獨立遺傳的兩對等位基因A、a和B、b控制，A和B基因同時存在時表現為紅花，其余表現為白花”，即紅花的基因型為A_B_，白花的基因型為A_bb、aaB_、aabb，由于F2中紅花∶白花＝9∶7（為9∶3∶3∶1的變式），故F1的基因型為AaBb，因此F2中的紅花植株為A_B_，共有2×2＝4種基因型；白花植株（A_bb、aaB_、aabb）中純合子所占比例＝（1/4×1/4＋1/4×1/4＋1/4×1/4）/（7/16）＝3/7。（2）乙同學認為香豌豆的紅花和白花性狀受一對等位基因A、a控制，含某種基因的雄配子部分死亡，導致F2的分離比偏離了3∶1，若乙同學的觀點正確，紅花和白花分別由基因A、a控制，且F1的雌雄個體的基因型均為Aa，其自交產生的F2植株中，紅花（AA＋Aa）∶白花（aa）＝9∶7可知，則含A基因的雄配子部分死亡，雌配子為1/2A、1/2a，由于aa＝7/16＝1/2×7/8，故a基因的雄配子比例為7/8，則成活的A基因的雄配子比例為1/8，即含A基因的雄配子的致死率為6/7，成活比例＝1－6/7＝1/7。（3）分析題意，本實驗目的是驗證甲同學的觀點正確，即驗證兩者遵循自由組合定律，可選擇雙雜合個體與隱性純合子測交，實驗方案：以F1為父本（AaBb），親本白花植株為母本（aabb）進行測交，統計子代的表現型及比例。預期結果：子代中紅花植株（AaBb）∶白花植株（Aabb＋aaBb＋aabb）＝1∶3。31．答案：（1）電信號（或神經沖動或局部電流）大腦皮層（2）腦對脊髓的反射活動失去了控制（或高級神經中樞對低級神經中樞的反射活動失去了控制）（3）促甲狀腺激素釋放幾乎全身細胞（4）抗原促進B淋巴細胞增殖、分化記憶B漿解析：（1）人突然被狗追咬過程中，興奮在神經纖維上以局部電流的方式傳導，在神經元細胞間以神經遞質的方式進行傳遞，當興奮傳至大腦皮層時，可形成痛覺。（2）高級中樞可以控制低級中樞的反射活動，突然受到驚嚇會導致人尿失禁是因為腦對脊髓的反射活動失去了控制，此時人的血壓也會升高，心跳也會加快，隨著神經活動加強，可使血壓逐漸恢復正常。（3）分級調節是一種分層控制的方式，比如下丘腦能夠控制垂體，再由垂體控制相關腺體。驚嚇使心跳加快、呼吸加速而出汗過程中，下丘腦通過分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，垂體分泌的相關激素作用于甲狀腺，引起甲狀腺激素分泌增多，細胞代謝加快，甲狀腺激素的靶細胞是幾乎全身所有細胞。（4）人被狗咬傷后，需要注射狂犬疫苗并在傷口周圍注射抗血清，狂犬疫苗作為抗原，刺激人體產生特異性免疫，此過程中T淋巴細胞分泌的淋巴因子的作用是促進B淋巴細胞增殖、分化。當下次被狂犬病毒侵染時，會發生二次免疫反應，記憶細胞會增殖分化為漿細胞分泌大量抗體，從而快速消滅抗原。32．答案：（1）生態系統的組成成分（2）樣方法競爭和互利共生形成保護色，適應環境，有利于樹懶躲避天敵的捕食（3）12%（4）調節種間關系，維持生態系統的穩定解析：（1）生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構兩部分。（2）樹懶活動能力弱，活動范圍小，調查其種群密度應采用樣方法。樹懶身上有大量的樹懶蛾，樹懶蛾以嫩葉為食，樹懶也以嫩葉為食，兩者之間屬于競爭的關系；同時樹懶蛾能幫助樹懶養殖綠藻，樹懶的糞便為樹懶蛾幼蟲提供食物和繁育場所，由此可見，樹懶和樹懶蛾又屬于互利共生的關系。樹懶活動能力弱，藻類使樹懶外表呈現綠色，這是一種保護色，適應環境，有利于樹懶躲避天敵的捕食。（3）樹懶以樹葉、嫩芽、果實為食，則其處于丁第二營養級，結合表格數據，第二營養級到第三營養級的傳遞效率＝12.6÷105.0×100%＝12%。（4）樹懶通過遠離棲息地排便防止天敵捕食同類，體現了生態系統的信息傳遞能調節種