甘肅省平涼市涇川縣2023-2024學年化學九上期中考試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．“見著知微”是化學學科的重要特點之一．它是指通過實驗現象的觀察、思考和推論．建立起對微小的原子、分子的認識．下列不符合這一特點的是A．蔗糖溶解 B．水的電解實驗C．測定空氣中氧氣含量 D．A燒杯中溶液變紅2．下列實驗過程與圖象描述相符的一組是（）A．加熱高錳酸鉀固體至質量不再減輕B．用酒精燈加熱一定量高錳酸鉀固體C．向一定質量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液D．兩份等質量、等濃度的過氧化氫溶液在有、無MnO2的情況下產生氧氣3．硒是人體必需的一種微量元素，嚴重缺硒有可能誘發皮膚疾病。已知硒的原子序數為34，質子數與中子數之和為79.下列有關硒原子的說法中，不正確的是A．核外電子數為34B．核電荷數為79C．質子數為34D．中子數為454．下列物質中，不屬于合金的是()A．不銹鋼 B．氧化汞 C．黃銅 D．生鐵5．在盛有氧氣的集氣瓶中點燃下列物質，集氣瓶底不需要預留少量水的是A．木炭 B．紅磷 C．鐵絲 D．硫磺6．正確的實驗操作是科學探究的關鍵．下列實驗操作正確的是A．過濾渾濁液體 B．取用大理石C．排水法收集氧氣 D．滴管的使用7．下列家庭用的物品中，與水充分混合后，不能形成溶液的是（）A．白醋 B．面粉 C．味精 D．蔗糖8．某同學梳理了以下知識：①質子數相同的兩種粒子一定屬于同種元素；②物質與氧氣發生的反應一定是氧化反應；③單質中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質一定是單質；④最外層電子數為8的粒子不一定是稀有氣體的原子；⑤純凈物一定是由同種分子構成的；⑥能使燃著的木條立即熄滅的氣體一定是二氧化碳。其中正確的個數是A．2 B．3 C．4 D．59．氧氣的化學性質比較活潑，能與多種物質反應。下列對有關反應的描述正確的是（）A．在點燃的條件下，木炭在空氣中劇烈燃燒，發出耀眼的白光B．在點燃的條件下，硫在氧氣里燃燒，發出藍紫色火焰，生成無色無味的氣體C．鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應D．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙10．下列有關說法正確的是()A．測得某地雨水的pH小于7，則該地區的雨水是酸雨B．健康人體內胃液的pH范圍是0.5～1.9C．火堿廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產D．攝入食鹽中的氯離子可在胃液中起到促生鹽酸、幫助消化和增進食欲作用11．下列化學反應中既不是化合反應也不是分解反應的是A．鐵+氧氣四氧化三鐵B．二氧化碳+碳一氧化碳C．氧化汞汞+氧氣D．乙炔+氧氣二氧化碳+水12．比較1molH2O和1molH2O2，下列說法正確的是()A．質量相同B．分子數相同C．含有氫分子數相同D．含有氧原子數相同二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．請根據如圖提供的實驗裝置，回答下列問題（1）寫出圖中標有①，②的儀器名稱①._______________②.______________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發生反應的化學方程式為______，所用制氧氣的發生裝置為__________（填序號，下同），收集氣體的裝置為_____，試管口放一團棉花的目的是________________。（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，選用的發生裝置為___________（填字母）。14．學校某興趣小組同學利用圖1裝置測定空氣中氧氣含量，通過氣體壓力傳感器測出該集氣瓶中的氣壓變化如圖2所示（1）寫出紅磷燃燒的實驗現象_____。（2）圖2中CD段氣壓變化的原因是什么_____？（3）導致DE段氣壓變化的實驗操作是什么_____？15．小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程和所用的裝置如圖所示。（1）A物質可使懸浮于河水中的雜質沉降下來，A物質的名稱是________，經過操作①后，若所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是________（填序號）；a漏斗內的濾紙有破損b漏斗下端未靠在燒杯內壁c漏斗內液面高于濾紙邊緣（2）操作②主要是除去一些異味和色素，所選用的裝置是________（填“Ⅱ”或“Ⅲ”）；裝置Ⅲ中玻璃棒的作用________。（3）小剛取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發現有較多浮渣產生，說明液體D是________水。他利用裝置Ⅰ進行操作③后得到蒸餾水，向少許蒸餾水中加入適量肥皂水，振蕩，他觀察到的實驗現象________________________。16．我們在學習氧氣的化學性質時發現，可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關，還與可燃物跟氧氣的接觸面積有關。某實驗小組設計了以下實驗，請補充完整實驗報告。實驗實驗步驟實驗現象有關反應的文字表達式A取少量硫點燃后放入盛有空氣的集氣瓶中燃燒發出微弱的淡藍色火焰_____取少量硫點燃后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒發出_____火焰B取一根長2cm直徑為5mm的粗鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒不發生燃燒_____取一截長2cm直徑為5mm的螺旋狀細鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒_____，放熱反思與結論：（1）實驗中集氣瓶內都要留少量的水，其中水可以由細砂代替的是_____。（填“A”或“B”）（2）通過比較A、B兩組對比實驗的現象，我們可以得出的結論是①_____，②_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．合作學習小組的同學看了硝酸銨產品包裝袋上的說明(如圖)，對產品的含氮量產生了疑問，于是運用所學的知識對硝酸銨的含氮量進行了計算，都認為包裝袋上標注的含氮量不準確。注：其中（3）、（4）問要寫出完整的計算過程。（1）硝酸銨的相對分子質量是_______________；（2）硝酸銨中N、H、O元素的質量比是_______；（最簡整數比）（3）計算硝酸銨中氮元素的質量分數____________。（4）該袋產品中含純硝酸銨的質量為多少千克____________?（保留一位小數）18．2015年10月5日，中國科學家屠呦呦對青蒿素的研究獲得2015年度諾貝爾生理學和醫學獎。青蒿素（C15H22O5）是我國首創的新型抗瘧疾藥。請根據青蒿素的化學式計算：（1）青蒿素由______種元素組成。每個青蒿素分子中共有______個原子。（2）青蒿素中碳元素和氫元素的質量比是______。（3）若有青蒿素14.1g，含有氧元素質量是多少______？（寫出計算過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣的含量進行實驗探究。（觀察與記錄）（1）按如圖所示裝置和藥品進行實驗，實驗中可觀察到的現象是：①集氣瓶內________；②待裝置冷卻到室溫打開止水夾，________________________。（討論與交流）（2）若用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，小明同學認為不可以，其原因是___________________；若用木炭代替紅磷，小麗同學認為也不可以，其原因是____________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A、蔗糖溶解是分子之間有間隔，并且分子不停運動的結果，故正確；B、水的電解實驗的實質是水分子分解為氫原子和氧原子，氫原子和氧原子不能再分，重新組合為氫分子和氧分子，故正確；C、測定空氣里氧氣含量的原理是紅磷燃燒消耗氧氣，利用壓強差得出結論，是宏觀現象，故錯誤；D、氨氣分子不斷地運動，氨水溶液呈堿性，使A燒杯中溶液變紅，故正確。故選C。2、B【解析】

A．高錳酸鉀受熱后會一段時間分解成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣的逸出使固體質量減少，完全反應后，固體質量不再變化，但不會為零，故錯誤；B、高錳酸鉀受熱一會后會分解成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣的質量不變增加直至反應結束，故正確；C、向一定質量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液，過氧化氫分解生成水和氧氣，因此剩余物中水的質量增加，直至反應結束，但開始時水的質量不為零，故錯誤；D、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，兩份等質量、等溶質質量分數的雙氧水溶液在有無MnO2的情況下產生氧氣質量是相等的，只是反應速率不一樣，故錯誤；故選B。【點睛】圖像類題目重點注意曲線的起點、終點、變化趨勢是否與題意相符合。3、B【解析】

已知硒的原子序數為34，質子數=核電荷數=原子序數=核外電子數，故AC正確；B錯誤；相對原子質量≈質子數+中子數，故中子數為79-34=45，正確。故選B。【點睛】原子中：質子數=核電荷數=原子序數=核外電子數。4、B【解析】

合金是在金屬中加熱熔合其他的金屬或非金屬制得的具有金屬特性的物質。不銹鋼、生鐵和黃銅屬于合金，氧化汞屬于氧化物。故選B。5、A【解析】

A、木炭在氧氣中燃燒，不需加入一些水或細沙，故A正確；B、紅磷在氧氣中燃燒也需要加一些水，目的是為了吸收反應后生成的五氧化二磷，防止污染空氣，故B錯誤；C、鐵絲與氧氣反應時需要在瓶底放水或沙，目的是為了防止燃燒后生成的熔融物濺落瓶底，引起集氣瓶底炸裂；故C錯誤；D、硫在氧氣中燃燒，需加入一些水，目的是吸收反應后生成的二氧化硫，防止污染空氣，故D錯誤。故選A。6、D【解析】試題分析：過濾渾濁液體時不能直接將液體倒入漏斗內，應該用玻璃棒引流；取用塊狀固體時要將試管橫放；用這套裝置收集氣體時，氣體要從短管進；滴管的使用要注意懸空滴加，不能接觸試管內壁。故選D.考點：實驗操作7、B【解析】

A、白醋易溶于水，形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤。B、面粉不溶于水，不能和水形成均一、穩定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項正確。C、味精易溶于水，形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤。D、蔗糖易溶于水，形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤。故選：B。8、A【解析】

①根據質子數相同的兩種粒子不一定屬于同種元素解答；②根據氧化反應的概念；③根據單質的概念分析；④根據離子一般最外層電子數為8分析；⑤根據純凈物的構成微粒，可能是分子、原子或離子分析；⑥根據二氧化碳、氮氣不支持燃燒解答。【詳解】①質子數相同的兩種粒子不一定屬于同種元素，例如水分子的質子數是10個，氖原子質子數是10，故說法錯誤；②物質與氧氣發生的反應屬于氧化反應，故說法正確。③若某物質經檢驗只含一種元素，該物質不一定是單質，還可能是混合物。如金剛石和石墨都含有碳元素；故說法錯誤；④最外層電子數為8的粒子不一定是稀有氣體的原子，可能是離子，例如鎂離子最外層電子數是8，故說法正確；⑤純凈物不一定是由分子構成的，也可以是原子或離子構成，故說法錯誤。⑥能使燃著的木條立即熄滅的氣體不一定是二氧化碳，氮氣不支持燃燒，可能是氮氣，故說法錯誤。正確的說法有2個；故選：A。【點睛】本題所考知識點較多，這需要同學們平時知識的積累，雖說不難，但易錯。9、D【解析】

A、在點燃的條件下，木炭在空氣中燃燒，發出紅光，錯誤；B、在點燃的條件下，硫在氧氣里燃燒，發出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，錯誤；C、石蠟在氧氣中的燃燒生成水和二氧化碳，不是化合反應，錯誤；D、紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙，正確；故選：D。【點睛】煙是指固體小顆粒形成的，霧是指液體小液滴形成的。10、D【解析】

A、正常雨水的pH為5.6，酸雨是pH小于5.6的雨水，測得某地雨水的pH小于7，不一定是酸雨，故A錯誤；B、健康人體內胃液的pH范圍是0.9～1.5，故B錯誤；C、火堿廣泛用于肥皂、造紙、石油、紡織、印染等工業；洗滌劑碳酸鈉（純堿）廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產，故C錯誤；D、攝入食鹽中的氯離子，在胃液中起到促生鹽酸、幫助消化和增進食欲作用，故D正確。故選D。11、D【解析】

A、鐵和氧氣反應生成四氧化三鐵，符合“一變多”的特征，屬于化合反應，不符合題意；B、二氧化碳和碳反應生成一氧化碳，符合“多變一”的特征，屬于分解反應，不符合題意；C、氧化汞分解生成汞和氧氣，符合“一變多”的特征，屬于分解反應，不符合題意；D、乙炔和氧氣反應生成二氧化碳和水，既不是化合反應也不是分解反應，符合題意。故選D。12、B【解析】A、1mol

H2O的質量為18g，lmol

H2O2的質量為34g，錯誤；B、1mol任何物質的分子數都大約為6.02×1023，正確；C、水和雙氧水中不含有氫分子，錯誤；D、1mol

H2O中含有的氧原子數為6.02×1023，lmol

H2O2中含有的氧原子數為2×6.02×1023，錯誤。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管集氣瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑AC或E防止高錳酸鉀顆粒堵塞導氣管B【解析】

（1）①.試管。②集氣瓶。（2）高錳酸鉀在加熱的條件下發生分解反應生成氧氣、錳酸鉀、二氧化錳，加熱固體制取氣體選擇發生裝置A，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，氧氣的密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集，故選C或E。試管口放一團棉花的目的是防止高錳酸鉀顆粒堵塞導氣管。（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，選用固液常溫型裝置，故選B。【點睛】根據反應物的狀態及反應條件選擇發生裝置、根據氣體的密度及水溶性選擇收集裝置。14、紅磷燃燒產生大量白煙，放熱氧氣被消耗且反應后溫度逐漸恢復至室溫，壓強減小打開彈簧夾【解析】

（1）紅磷燃燒生成了五氧化二磷，反應的現象是產生大量白煙，放熱；（2）反應后溫度逐漸恢復至室溫并且消耗了氧氣使得壓強減小，這是CD段氣壓變化的原因；（3）反應后溫度降低的室溫，打開彈簧夾，在大氣壓的作用下，水進入集氣瓶中，所以導致DE段氣壓變化。15、明礬acⅡ引流硬有大量泡沫產生【解析】

（1）明礬溶于水呈膠狀物，能吸附懸浮于河水中的雜質而沉降下來，故A物質的名稱是明礬（絮凝劑）。操作①是將固體與液體分離，因此為過濾操作，經過濾后所得液體C中仍有渾濁，可能原因是漏斗內的濾紙有破損，漏斗內液面高于濾紙邊緣，使液體沒經過濾紙過濾直接流下來，造成濾液渾濁，因此可選的答案有：ac；故填：明礬；ac。（2）在過濾后的水中仍然含有可溶性的有色、有異味的物質，通常用吸附劑來吸附，吸附能力較強的是活性炭，所以選擇Ⅱ裝置；裝置Ⅲ為過濾操作，玻璃棒在過濾中的作用為引流。故填：Ⅱ；引流。（3）由于硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物，當滴加肥皂水時會出現很多的浮渣，所以液體D屬于硬水，經過蒸餾后可將硬水變成軟水，由于軟水中含有的鈣、鎂化合物較少或沒有，就會出現浮渣少，泡沫多的現象。故填：硬；有大量泡沫產生。16、明亮的藍紫色火焰劇烈燃燒，火星四射B氧氣的濃度越大反應越劇烈可燃物跟氧氣的接觸面積越大反應越劇烈【解析】

A、硫在氧氣中燃燒和在空氣中燃燒都是生成二氧化硫，反應的文字表達式為；硫在氧氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰；B、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵固體；反應的文字表達式為；（1）實驗A中水的作用是吸收產生的二氧化硫氣體，故不可用細砂代替；實驗B中水的作用是防止濺落的高溫熔融物使瓶