#/11word.中國計量學院2012~2013學年第1學期《憲法學》期中自測試卷開課二級學院：法學院，考試時間：年―月―日時考試形式：閉卷口、開卷▲，允許帶入場

考生姓名：學號：專業：班級：題序題序四得分評卷人五六七八總分、單項選擇題（每題1分，共20分）1、任何國家、任何時代都存在憲法。這一說法中的“憲法”是指 （ ）A.形式意義上的憲法B.立憲主義意義上的憲法C.憲法的固有含義 D.這種說法本身是錯誤的2、下列各項中，屬于憲法規范調整的社會關系的是 （ ）A.公民甲因身材矮小未被某私營企業錄用；B.公民丙為奪取遺產謀殺了其父親；C.國務院制定行政法規禁止公民在城市里乞討；訂D.公民丁闖紅燈被交警罰款10元。TOC\o"1-5"\h\z3、在憲法上，上街乞討可認為是一種 （ ）A.生存權B.權力C.自由D.習慣4、下列各項中哪一項屬于人權享有的特殊主體？ （ ）A.法人B.婦女C.殘疾人D.少數民族5、你認為，近代立憲主義憲法的最終立足點在于 （ ）A.國家 B.社會C.自由D.個人6、你認為，整個憲法價值體系的核心在于 （ ）A.限制公權力B.保障基本權利 C.維護社會繁榮穩定 D.組建國家機構線7、下列哪一部文件被認為是世界上第一部成文憲法 （ ）A.1215年《大憲章》 B.1787年美國憲法C.1791年法國憲法 D.1789年法國《人權宣言》D.公民在憲法和法律面前人人平等8、歐洲大陸第一部成文憲法是 （ ）A.法國人權宣言B.英國自由大憲章C.法國1791年憲法D.德國魏瑪憲法9、下列各種說法中，正確的是A.基本權利不受侵犯是指其不受制約；B.我國是社會主義國家，基本權利的保障采取絕對保障方式；C.在我國憲法學上，通說認為人民是可辨析的主體；D.耶里內克所說的公民對國家的被動地位主要表現為納稅、服兵役等義務。TOC\o"1-5"\h\z10、把憲法分為剛性憲法與柔性憲法的學者是 （ ）A.布萊斯B.凱爾森 C.耶利內克D.蘆部信喜11、“違憲審查”這一術語，起源于 （ ）A.美國B.德國 C.日本 D.法國12、我國現行憲法的解釋機關是 （ ）A.全國人大 B.全國人大常委會 C國務院D.全國人大及其常委會13、”凡分權未確立、權利未保障的社會，就沒有憲法。”此語系出自 （ ）A.世界人權宣言B.獨立宣言C.人權宣言 D.自由大憲章14、根據憲法原理，憲法制定權屬于 （ ）A.制憲會議B.憲法起草委員會C.全體人民D.立憲機關15、總結憲法產生與發展的歷程，我國憲法發展最主要的方式是 （ ）A.憲法解釋B.憲法慣例C.廣義的憲法適用D.憲法修改16、我國把“國營企業”改為“國有企業”，是在現行憲法的 （ ）A.1988年修改B.1993年修改C.1999年修改D.2004年修改17、根據我國現行憲法的規定，自治區的自治條例和單行條例應當報下列哪個機關批準以后才能生效？ （ ）A.全國人大B.國務院C.全國人大常委會D.全國人大或者其常委會18、我國憲法雖經過多次系統修改，但許多規范自1954年以來并無根本改變，這體現了我國憲法的 （ ）A.穩定性B.適應性C.原則性D.最高性19、我國的根本制度是 （ ）A.人民代表大會制度B.社會主義制度C政治協商制度D.中國共產黨領導下的多黨合作制度TOC\o"1-5"\h\z20、憲法是通過限制國家權力來保障人權的法。這一說法中的“憲法”是指 （ ）A.形式意義上的憲法 B.立憲主義意義上的憲法C.原始意義上的說法 D.部門法意義上的憲法二、多項選擇題（每題2分，共30分）1、我國現行《憲法》明確規定，有權提議修改憲法的是 （ ）A.全國人大常委會 B.全國人大法律委員會C.全國人大主席團 D.1/5以上全國人大代表2、以下各項之中，屬于憲法性法律的有 （ ）中國的全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法香港特別行政區基本法美國的憲法判例日本的國會法3、根據我國現行憲法等有關規定，在以下各項之中，已被列入全國人大常委會違憲審查對象范圍之列的有 （ ）A.行政法規B.自治條例C.經濟特區法規D.最高人民法院的司法解釋4、下列屬于2004年憲法修正案內容的有 （ ）A.憲法第33條增加一款：“國家尊重和保障人權”B.明確把“依法治國，建設社會法治國家”寫進憲法C.明確規定“公民的合法的私有財產不受侵犯”、“國家依照法律規定保護公民的私有財產權和繼承權”D.將我國憲法有關非公有制經濟的規定調整為：“在法律規定范圍內的個體經濟、私營經濟等非公有制經濟，是社會主義市場經濟的重要組成部分。”TOC\o"1-5"\h\z5、以下屬于我國的憲法淵源的有 （ ）A.立法法 B.1982年憲法 C.A公約 D.B公約6、根據憲法解釋的目的，可以把憲法解釋分為 （ ）A.違憲解釋 B.合憲解釋 C.擴充解釋 D.補充解釋7、根據我國現行憲法列舉性的明文規定，有權監督憲法實施的機關包括 （ ）A.全國人大 B.最高人民法院C.全國人大常委會 D.國務院8、我國愛國統一戰線的范圍，包括 （ ）A.全體社會主義勞動者 B.社會主義事業的建設者C.擁護社會主義的愛國者 D.擁護祖國統一的愛國者TOC\o"1-5"\h\z9、以下各項之中，屬于憲法性法律的有 （ ）中國的全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法香港特別行政區基本法美國的憲法判例日本的國會法10、我國憲法解釋的基本原則有 （ ）A.符合憲法解釋的精神和基本原則B.依法解釋的原則C.適應社會發展需要的原則D.保證憲法連續性和穩定性的原則11、我國民族自治地方的自治機關是 （ ）A.人民代表大會B.人民政府C.人民法院D.人民檢察院TOC\o"1-5"\h\z12、我國現行憲法總綱第十九條中規定，“國家發展社會主義教育事業，提高全國人民的科學文化水平。舉辦各種學校……”為此，國家發展了下列哪些教育？ （ ）A.學前教育和初等義務教育B.中等教育C.職業教育和高等教育D.專業教育13、我國的民族自治地方包括 （ ）A.自治區B.自治州C.自治縣D.自治鄉14、根據以賽亞?柏林的分類方式，基本權利可分為 （ ）A.消極權利B.社會權C.自由權D.積極權利15、下列關于我國憲法修改的表述正確的有 （ ）A.全國人民代表大會行使修改憲法的職權B.我國憲法的修改只能由全國人大常委會提議C.我國的憲法修正案須經全國人大以全體代表的2/3以上的多數通過D.1982年五屆全國人大五次會議通過《中華人民共和國憲法》是修憲行為三、辨析題（要求：判斷對錯并簡要說明理由；每題5分，共15分）1、憲法結構就是憲法所規定的國家整體與組成部分之間的相互關系。2、在我國憲法上，“人民”的概念是可辨析的，“公民”的概念則指的是混沌的整體。3、憲法=憲政。四、簡答題（每題10分，共30分）1、你認為，憲法解釋有哪些重要作用？2、列舉當今世界違憲審查制度的四種主要型態及其主要代表國家與特點。3、有人說：“剝離一切表層之后，立憲主義就是自由主義。”請略談你對此觀點的理解。五、論述題（共3題，每題15分，計45分）1、論基本權利之界限的具體性。2、馬伯里訴麥迪遜案。（提示：從案情梗概、事件背景與判決要旨三方面來談。）3、試比較憲法修改與憲法解釋的異同點。六、材料分析題（共2題，每題15分，共30分）第一題：2002年9月，永州市人大常委會依據《湖南省縣級以上人民代表大會常務委員會述職評議工作條例》，對市經委、市農業局、市環保局、市文化局、市勞動和社會保障局、市旅游外事僑務局等6個部門的主要負責人進行述職評議。在對市旅游局局長的評議調查中，代表們卻碰到了一件“尷尬事”：在召開全局干部職工動員會后，調查組想先找該局3名副職領導干部個別征求意見，可是3名副職領導干部竟當著市人大與市政府領導的面，拒不參加述職評議個別談話，個別副職甚至說：“你們人大來談有什么用，組織部來還差不多，要談到組織部去談。”談話自然無法進行。市人大常委會主任會議聽取了調查組的情況匯報后，決定對市旅游局局長的述職評議既要評正職，又要議副職。請結合所學憲法知識和本案情況，分析人大監督有沒有禁區的問題。第二題：山東人齊玉苓于17歲時（1990年）通過了中專預選考試，取得了報考統招及委培的資格，但其錄取通知書則被Y1（陳曉琪）領走。此后，Y1以齊玉苓的名義到一所中專學校Y2（山東濟寧市商業學校）報到就讀，而齊玉苓則長期失業在家，靠賣早點、快餐維持生計，而冒用其姓名的Y1畢業后卻在中國銀行有一份固定的工作。1999年，齊玉苓得知真相后，以自己的姓名權、受教育權受到侵害為由，將Y1、Y2、Y3（山東省滕州市教育委員會）及Y4（山東省滕州市第八中學）等當事人訴至法院，要求被告停止侵害、賠償經濟和精神損失。由于案情復雜，下級法院經省高級法院于1999年向最高院提出請示，2001年最高人民法院作出了批復。最高院法釋[2001]25號司法批復如下：“山東省高級人民法院：你院1999魯民終字第258號《關于齊玉苓與陳曉琪、陳克政、山東省濟寧市商業學校、山東省滕州市第八中學、山東省滕州市教育委員會姓名權糾紛一案的請示》收悉。經研究，我們認為，根據本案事實，陳．曉琪等以侵犯姓名權的手段，侵犯了齊玉苓依