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文檔簡介
2023年面對挑戰需要智慧作文面對挑戰須要才智作文1
挑戰讓世界充溢樂趣,讓生命充溢激情,讓生活絢麗多彩。而面對挑戰,須要才智。
一次月考過后,班主任宣布我們班要與兄弟班進行挑戰賽,我們聽了后猶如“四更山鬼吹燈嘯,驚倒世間兒女”。因為大家都知道雖然兄弟班不是傳統意義上的強班,但是萬一對方置于死地而后生呢,那生猛勁兒還是令人不行小覷的。
接著班主任宣布了詳細細則:下次月考,對手與我們的成果差距縮小到十五分以內,算他們贏;反之,算我們贏。輸的一方要給贏的一方送上一份紅包,以示激勵。一時間全班同學“凄凄惶惶,汗出如漿”。我則尤為驚惶。這次月考我超常發揮,取得了前所未有的好成果,正沾沾自喜,美滋滋地享受呢。下次月考還能取得如此輝煌的戰果嗎?假如發揮失常怎么辦……我不敢再想下去,心中打起了退堂鼓,好想立即向班主任說明狀況,躲過這一劫。
然而班主任已經宣布了每個人的競爭對手名單,我驚異地發覺自己盡然有兩個對手。旁邊的同學低聲提示我:“這兩個人可不簡潔,每一位都曾經登臨過年級前三十名的位置,你可要當心啊!”這更在我心中激起了千層巨浪:若我雙輸,兩個人,可要打算兩份紅包啊,回家怎么向家長交差呢,這“千金散盡”,還能“還復來”嗎?
于是我前往班主任的辦公室,向她“匯報思想,共商大計”。誰知冀老師聽完我的嘮叨后,哈哈大笑起來,說:“兩軍狹路相逢,勇者勝。這只是一場挑戰賽。只要不斷努力,激勵自己,勇往直前,肯定會取得勝利。”我充溢懷疑地問到:“我行嗎?”她耐性地對我說:“挑戰不是硬拼,面對挑戰須要才智。比如你須要客觀分析自己各科的實際狀況,制定一份具體的學習安排,找出下一階段應當突出的重點,剛好地查漏補缺,這樣你就能取得挑戰的勝利。”
回去后,我細致思索,發覺班主任說得很有道理。我的語文、數學有待加強,而對手物理、化學、歷史稍弱,英語、政治我們旗鼓相當。我要才智地迎接挑戰。于是,接下來我重點加強語文、數學方面的學習,同時保持物理、化學、歷史方面的優勢,鞏固英語、政治方面的戰果。于是課堂上多了一雙專注的眼睛,教室外少了一份熱鬧的聲音。“功夫不負有心人”,果真,在下一次月考后,我沒有成為送上紅包的人,而是贏得了雙份大禮。
面對挑戰,我們要鎮靜冷靜;面對挑戰,我們要泰然處之;面對挑戰,我們要主動應對。人的潛能是巨大的,我們要激發自己的潛力,用才智找出迎接挑戰的方法。在獲得勝利的同時,也能提升自我,收獲一份自信,保持面對壓力的良好心態!
面對挑戰須要才智作文2
隨著科技的快速發展,人們的生活變得豐富多彩,科技為我們帶來諸多的便利,使世界聯系變得更加緊密……然而,科技發展的同時也出現了諸多的問題,如提筆忘字就就是典型的一例,科技的高速發展,而人類的思維卻未必跟上進度,甚至漸漸惰化。
無疑科技就是一把雙刃劍,在當今時代科技也是一把達摩克斯利之劍。科技革命使得科技快速發展。信息經濟甚至主導著經濟發展的方向,最典型的仍舊是互聯網科技。技,它使人們的生活聯系更加的親密,世界變成了一個地球村。同時,電子產品的發展也是一個表現,幾乎人人一臺手機早已不足為奇了。但是這種現象的'背后遠遠沒有那么簡潔,科技使世界豐富多彩的同時也使世界更加困難了。因此,面對科技我們須要理智與憂患意識。
科技的高速發展之下,我們更應當靜下心來冷思索。許多自然文學中就提到了科技發展和社會的關系,早在二十世紀就有人預見了科技會帶來的社會問題,《寧靜的春天》中就提到,高科技之下會造成人性的泯滅和思維創建的弱化。這樣的預見,在當今時代果真得到了驗證,如"火災殘忍拍攝四十秒"事務,視頻拍攝者不顧火災現場人的呼救,而是為了博取網絡點擊率鎮靜地錄下呼救者掙扎的視頻上傳網絡,這就是人性泯滅的一個典型表現。科技的高度發展,網絡的發達,而人心卻沒有得到可以棲息的地方,四處流浪。同樣的預見,還有梭羅的《瓦爾登湖》:人類會成為自己工具的工具。誠哉斯言,猶如當今的低頭族一樣,手機原來是一種通訊工具,但現在人類明顯是被手機奴役了,人類已經成為自己工具的工具了,科技使我們走的很遠很遠,但我們卻遺忘了當時為何動身。
在高速發展的科技社會里,我們理應要使物質生活和精神生活相平衡,提筆忘字的背后顯示的是對科技的過度依靠造成的思維弱化。科技是一把雙刃劍,利用得當則會造福人類,人類就應當充分利用好科技的優勢,而不是凡事都依靠科技。恰如《大趨勢》中"在信息科技發展中高技術應與高情感平衡",人類在高科技下仍舊要保持思維的創新,如此,人性漸漸地回來,
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