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文檔簡介
2024屆廣東省華南師范大附屬中學數學八上期末檢測模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每題4分,共48分)1.下列因式分解正確的是()A.x2﹣4=(x+4)(x﹣4) B.x2+2x+1=x(x+2)+1C.3mx﹣6my=3m(x﹣6y) D.2x+4=2(x+2)2.下列多項式中,能分解因式的是()A.m2+n2 B.-m2-n2 C.m2-4m+4 D.m2+mn+n23.如圖,已知AE=CF,∠AFD=∠CEB,那么添加下列一個條件后,仍無法判定△ADF≌△CBE的是A.∠A=∠C B.AD=CB C.BE=DF D.AD∥BC4.下列各式中,是最簡二次根式的是()A. B. C. D.5.張老師對本班40名學生的血型作了統計,列出如下的統計表,則本班AB型血的人數是()組別A型B型AB型O型頻率0.40.350.10.15A.16人 B.14人 C.6人 D.4人6.已知y2+my+1是完全平方式,則m的值是()A.2 B.±2 C.1 D.±17.點P(-2,-8)關于y軸對稱點的坐標是(a-2,3b+4),則a、b的值是()A.a=-4,b=-4 B.a=-4,b=4 C.a=4,b=-4 D.a=4,b=-48.若關于x的一元一次不等式組無解,則a的取值范圍是()A.a≥1 B.a>1C.a≤-1 D.a<-19.師徒兩人做工藝品,已知徒弟每天比師傅少做6個,徒弟做40個所用的時間與師傅做60個所用的時間相同.如果設徒弟每天做x個,那么可列方程為()A. B. C. D.10.下列各數中最小的是()A.0 B.1 C.﹣ D.﹣π11.下列計算中,不正確的是()A. B.C. D.12.如圖,點D在△ABC內,且∠BDC=120°,∠1+∠2=55°,則∠A的度數為()A.50° B.60° C.65° D.75°二、填空題(每題4分,共24分)13.不等式組的解集為__________14.已知點P(a,b)在一次函數y=2x﹣1的圖象上,則4a﹣2b+1=_____.15.小李和小林練習射箭,射完10箭后兩人的成績如圖所示,通常新手的成績不太穩定,根據圖中的信息,估計這兩人中的新手是_____.16.已知一個多邊形的內角和是外角和的,則這個多邊形的邊數是.17.若是一個完全平方式,則k=___________.18.不等式組的解集為,則不等式的解集為__________三、解答題(共78分)19.(8分)定義:任意兩個數,按規則擴充得到一個新數,稱所得的新數為“如意數”.(1)若,直接寫出的“如意數”;(2)如果,求的“如意數”,并證明“如意數”;20.(8分)2019年11月20日-23日,首屆世界大會在北京舉行.某校的學生開展對于知曉情況的問卷調查,問卷調查的結果分為、、、四類,其中類表示“非常了解”,類表示“比較了解”,類表示“基本了解”,類表示“不太了解”,并把調查結果繪制成如圖所示的兩個統計圖表(不完整).根據上述信息,解答下列問題:(1)這次一共調查了多少人;(2)求“類”在扇形統計圖中所占圓心角的度數;(3)請將條形統計圖補充完整.21.(8分)已知2x-1的算術平方根是3,y+3的立方根是-1,求代數式2x+y的平方根22.(10分)已知:∠AOB=30°,點P是∠AOB內部及射線OB上一點,且OP=10cm.(1)若點P在射線OB上,過點P作關于直線OA的對稱點,連接O、P,如圖①求P的長.(2)若過點P分別作關于直線OA、直線OB的對稱點、,連接O、O、如圖②,求的長.(3)若點P在∠AOB內,分別在射線OA、射線OB找一點M,N,使△PMN的周長取最小值,請直接寫出這個最小值.如圖③23.(10分)某市為了鼓勵居民節約用水,決定水費實行兩級收費制度.若每月用水量不超過10噸(含10噸),則每噸按優惠價m元收費;若每月用水量超過10噸,則超過部分每噸按市場價元收費,小明家3月份用水20噸,交水費50元;4月份用水18噸,交水費44元.(1)求每噸水的優惠價和市場價分別是多少?(2)設每月用水量為噸,應交水費為元,請寫出與之間的函數關系式.24.(10分)在△ABC中,AB=AC(1)如圖1,如果∠BAD=30°,AD是BC上的高,AD=AE,則∠EDC=(2)如圖2,如果∠BAD=40°,AD是BC上的高,AD=AE,則∠EDC=(3)思考:通過以上兩題,你發現∠BAD與∠EDC之間有什么關系?請用式子表示:(4)如圖3,如果AD不是BC上的高,AD=AE,是否仍有上述關系?如有,請你寫出來,并說明理由25.(12分)已知△ABC中,∠A=2∠B,∠C=∠B+20°求△ABC的各內角度數.26.(1)請用兩種不同的方法列代數式表示圖中陰影部分的面積.方法①_________________;方法②_________________;(2)根據(1)寫出一個等式________________;(3)若,.①求的值。②,的值.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【解析】試題分析:A、原式利用平方差公式分解得到結果,即可做出判斷;B、原式利用完全平方公式分解得到結果,即可做出判斷;C、原式提取公因式得到結果,即可做出判斷;D、原式提取公因式得到結果,即可做出判斷.解:A、原式=(x+2)(x﹣2),錯誤;B、原式=(x+1)2,錯誤;C、原式=3m(x﹣2y),錯誤;D、原式=2(x+2),正確,故選D點評:此題考查了因式分解﹣運用公式法與提公因式法,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關鍵.2、C【分析】觀察四個選項,都不能用提公因式法分解,再根據平方差公式和完全平方公式的特點對各項進行判斷即可.【詳解】解:A、m2+n2不能分解因式,本選項不符合題意;B、-m2-n2不能分解因式,本選項不符合題意;C、,能分解因式,所以本選項符合題意;D、m2+mn+n2不能分解因式,本選項不符合題意.故選:C.【點睛】本題考查了多項式的因式分解,熟知平方差公式和完全平方公式的結構特征是解此題的關鍵.3、B【解析】試題分析:∵AE=CF,∴AE+EF=CF+EF.∴AF=CE.A.∵在△ADF和△CBE中,,∴△ADF≌△CBE(ASA),正確,故本選項錯誤.B.根據AD=CB,AF=CE,∠AFD=∠CEB不能推出△ADF≌△CBE,錯誤,故本選項正確.C.∵在△ADF和△CBE中,,∴△ADF≌△CBE(SAS),正確,故本選項錯誤.D.∵AD∥BC,∴∠A=∠C.由A選項可知,△ADF≌△CBE(ASA),正確,故本選項錯誤.故選B.4、D【分析】根據最簡二次根式的概念對每個選項進行判斷即可.【詳解】A、,不是最簡二次根式,此選項不正確;B、,不是最簡二次根式,此選項不正確;C、,不是最簡二次根式,此選項不正確;D、,不能再進行化簡,是最簡二次根式,此選項正確;故選:D.【點睛】本題考查了最簡二次根式,熟練掌握概念是解題的關鍵.5、D【分析】根據題意計算求解即可.【詳解】由題意知:共40名學生,由表知:P(AB型)=.∴本班AB型血的人數=40×0.1=4名.故選D.【點睛】本題主要考查了概率的知識,正確掌握概率的知識是解題的關鍵.6、B【分析】完全平方公式:a1±1ab+b1的特點是首平方,尾平方,首尾底數積的兩倍在中央,這里首末兩項是y和1的平方,那么中間項為加上或減去y和1的乘積的1倍.【詳解】∵(y±1)1=y1±1y+1,∴在y1+my+1中,my=±1y,解得m=±1.故選B.【點睛】本題是完全平方公式的應用,兩數的平方和,再加上或減去它們積的1倍,就構成了一個完全平方式.注意積的1倍的符號,避免漏解.7、D【分析】直接利用關于y軸對稱點的性質得出橫坐標互為相反數,縱坐標相等,進而得出答案.【詳解】解:∵點P(-2,-8)關于y軸的對稱點P1的坐標是(a-2,3b+1),
∴a-2=2,3b+1=-8,
解得:a=1,b=-1.
故選:D.【點睛】此題主要考查了關于y軸對稱點的性質,正確掌握點的坐標特點是解題關鍵.8、A【解析】,由①得,x<1,由②得,x>a,∵此不等式組無解,∴a?1.故選A.點睛:此題主要考查了已知不等式的解集,求不等式中另一未知數的問題.可以先將另一未知數當做已知處理,求出解集與已知解集比較,進而求得另一個未知數.求不等式的公共解,要遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,大小小大中間找,大大小小解不了.9、A【分析】根據題目中數量關系徒弟做40個所用的時間與師傅做60個所用的時間相同,可以列出相應的分式方程,本題得以解決.【詳解】解:由題意可得,
,
故選:A.【點睛】本題考查由實際問題抽象出分式方程,解答本題的關鍵是明確題意,列出相應的分式方程.10、D【解析】根據任意兩個實數都可以比較大小.正實數都大于0,負實數都小于0,正實數大于一切負實數,兩個負實數絕對值大的反而小即可判斷.【詳解】﹣π<﹣<0<1.則最小的數是﹣π.故選:D.【點睛】本題考查了實數大小的比較,理解任意兩個實數都可以比較大小.正實數都大于0,負實數都小于0,正實數大于一切負實數,兩個負實數絕對值大的反而小是關鍵.11、D【分析】根據冪的乘方、合并同類項法則、同底數冪的除法和同底數冪的乘法逐一判斷即可.【詳解】A.,故本選項正確;B.,故本選項正確;C.,故本選項正確;D.,故本選項錯誤.故選D.【點睛】此題考查的是冪的運算性質和合并同類項,掌握冪的乘方、合并同類項法則、同底數冪的除法和同底數冪的乘法是解決此題的關鍵.12、C【解析】根據三角形的內角和即可求出.【詳解】在△BCD中,∠BDC=120°,∴∠DBC+∠DCB=180°-∠BDC=60°,∵∠1+∠2=55°,∴∠ABC+∠ACB=∠1+∠2+∠DBC+∠DCB=115°,∴∠A=180°-(∠ABC+∠ACB)=65°.故選C.【點睛】此題主要考查三角形的內角和,解題的關鍵是熟知三角形的內角和的性質.二、填空題(每題4分,共24分)13、【分析】由題意分別求出每一個不等式的解集,根據口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無解,確定不等式組的解集即可.【詳解】解:,解得,所以不等式組的解集為:.故答案為:.【點睛】本題考查解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎以及熟知“同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關鍵.14、1【分析】直接把點P(a,b)代入一次函數y=2x﹣1,可求b=2a﹣1,即可求4a﹣2b+1=1.【詳解】解:∵點P(a,b)在一次函數y=2x﹣1的圖象上,∴b=2a﹣1∴4a﹣2b+1=4a﹣2(2a﹣1)+1=1故答案為1【點睛】本題考查了一次函數圖象上點的坐標特征,牢記直線上任意一點的坐標都滿足函數關系式y=kx+b是解題的關鍵.15、小李.【詳解】解:根據圖中的信息找出波動性大的即可:根據圖中的信息可知,小李的成績波動性大,則這兩人中的新手是小李.故答案為:小李.16、2【詳解】解:根據內角和與外角和之間的關系列出有關邊數n的方程求解即可:設該多邊形的邊數為n則(n﹣2)×180=×1.解得:n=2.17、±1【分析】根據平方項可知是x和4的完全平方式,再根據完全平方公式的乘積二倍項列式求解即可.【詳解】解:∵x2+kx+16是一個完全平方式,∴kx=±2×4?x,解得k=±1.故答案為:±1.【點睛】本題考查了完全平方公式,根據平方項確定出這兩個數是求解的關鍵.18、【分析】根據題意先求出a和b的值,并代入不等式進而解出不等式即可.【詳解】解:,解得,∵不等式組的解集為,∴,解得,將代入不等式即有,解得.故答案為:.【點睛】本題考查解一元一次不等式組以及解一元一次不等式,熟練掌握相關求解方法是解題的關鍵.三、解答題(共78分)19、(1);(2),證明見詳解.【分析】(1)根據新定義規則,代入求值,即可;(2)根據新定義規則,求出如意數c,再根據偶數次冪的非負性,即可得到結論.【詳解】(1)當時,==;(2)當時,==.∵==,∴.【點睛】本題主要考查代數式求值,整式的化簡,熟練掌握整式的四則混合運算法則以及乘法公式,是解題的關鍵.20、(1)100;(2)36°;(3)詳見解析.【分析】(1)用“B”類的人數除以其所占的比例即可;(2)用360°乘“A”類所占的比例即可;(3)求“D”類的人數,補全統計圖即可.”【詳解】(1)根據題意得:(人)答:這次一共調查了100人.(2)答:“A”類在扇形統計圖中所占圓心角的度數為36°.(3)“D”類的人數=100-10-30-40=20(人)補全條形統計圖如下:【點睛】本題考查的是條形統計圖和扇形統計圖,能找到條形統計圖及扇形統計圖的關聯是關鍵.21、±【分析】利用算術平方根、立方根定義求出x與y的值,進而求出2x+y的值,即可求出平方根.【詳解】解:∵2x-1的算術平方根為3,
∴2x-1=9,
解得:x=5,
∵y+3的立方根是-1,
∴y+3=-1,
解得:y=-8,∴2x+y=2×5-8=2,
∴2x+y的平方根是±.【點睛】本題考查了立方根,算術平方根,以及平方根,熟練掌握各自的性質是解題的關鍵.22、(1)=10cm;(2)=10cm;(3)最小值是10cm.【分析】(1)根據對稱的性質可得OP=O,∠PO=2∠AOB=60°,從而證出△PO是等邊三角形,然后根據等邊三角形的性質即可得出結論;(2)根據對稱的性質可得OP=O,OP=O,∠PO=2∠AOP,∠PO=2∠BOP,然后證出△PO是等邊三角形即可得出結論;(3)過點P分別作關于直線OA、直線OB的對稱點、,連接O、O、,分別交OA、OB于點M、N,連接PM、PN,根據兩點之間線段最短即可得出此時△PMN的周長最小,且最小值為的長,然后根據(2)即可得出結論.【詳解】解:(1)∵點P與關于直線OA對稱,∠AOB=30°∴OP=O,∠PO=2∠AOB=60°∴△PO是等邊三角形∵OP=10cm∴=10cm(2)∵點P與關于直線OA對稱,點P與關于直線OB對稱,∠AOB=30°∴OP=O,OP=O,∠PO=2∠AOP,∠PO=2∠BOP∴O=O,∠O=∠PO+∠PO=2(∠AOP+∠BOP)=2∠AOB=60°∴△PO是等邊三角形∵OP=10cm∴=10cm(3)過點P分別作關于直線OA、直線OB的對稱點、,連接O、O、,分別交OA、OB于點M、N,連接PM、PN,如下圖所示根據對稱的性質可得PM=M,PN=N∴△PMN的周長=PM+PN+MN=M+N+MN=,根據兩點之間線段最短可得此時△PMN的周長最小,且最小值為的長由(2)知此時=10cm∴△PMN的周長最小值是10cm.【點睛】此題考查的是軸對稱的應用和等邊三角形的判定及性質,掌握軸對稱的性質、等邊三角形的判定及性質和兩點之間線段最短是解決此題的關鍵.23、(1)每噸水的優惠價2元,市場價為3元;(2)當時,,當時,【分析】(1)設每噸水的優惠價為元,市場價為元,利用3月份及4月份的用水和水費的關系列方程組解答;(2)分兩種情況列關系式:與時.【詳解】(1)設每噸水的優惠價為元,市場價為元.,解得:,答:每噸水的優惠價2元,市場價為3元;(2)當時,,當時,.【點睛】此題考查二元一次方程組的實際應用,列一次函數解答實際問題,正確理解題意是解題的關鍵.24、(1)15°;(2)20°;(3)∠BAD=2∠EDC;(4)成立,理由見解析【分析】(1)根據等腰三角形三線合一,可知∠DAE=30°,再根據AD=AE,可求∠ADE的度數,從而可知答案;(2)同理易知答案;(3)通過(1)(2)題的結論可知∠BAD=2∠EDC,(4)由于AD=AE,所以∠ADE=∠AED,根據已知容易證得∠BAD=2∠EDC.【詳解】解:(1)∵在△ABC中,AB=AC,AD是BC上的高,∴∠BAD=∠CAD=30°∵AD=AE,∴∴∠DEC=90°-∠AD=15°;(2)∵在△ABC中,AB=AC,AD是BC上的高,∴∠BAD=∠CAD=40°∵AD=AE,∴∴∠DEC=90°-∠ADE=20°;(3)根據前兩問可知:∠BAD=
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