演講稿青春勵志版大全（18篇）勵志_青春勵志演講稿

敬重的評委，友愛的同學們：

大家晚上好！

記得在戰地醫院里，當我看到一位被炸掉下肢的小戰土時，我哭了：“這太不公正了!”那位戰士卻拉著我的手說：“姐姐，別這么說。將來，你們的貢獻要大得多了!由于你們是高校生啊。”我是高校生，是戰士用生命保衛的高校生，是國家花了很高的代價培育的高校生，是人民寄予無限盼望的高校生。然而，扣心自問，我們中的一些人又都做了些什么呢?慚愧呀!多少次，同學宿舍里打撲克的喧囂聲徹夜不絕;多少次，在食堂里，我們因飯菜問題而慷慨陳詞;多少次，我們為高校生的待遇“太低、太低”而埋怨;多少人，在畢業安排時，為了留校，為了進討論所，為了進機關單位，而絞盡腦汁，四處奔跑，苦心鉆營。但在爭辯所謂“人生的價值”時，卻能滿口馬列，大談奉獻!……這一切，與“驕子”的稱號，與人民和人民戰士心目中的高校生形象，與高校生應有的形象，有著怎樣的天壤之別呀!在戰場上，我曾問一位戰士：“為什么在戰斗間隙，還堅持學習?“”他懇切地說：“我們這些扛槍桿子的，假如不抓緊學點東西，日后退伍回到地方能干什么呢?是的，或許我明天就會犧牲，但只要還有生還的盼望，我今日就要學習。”

面對英雄們如饑似渴地學習精神，我想了許多。我和他們，同是一個母親的孩子，拼搏在同一個時代的兩個戰場。他們，已將一張張滿分的人生答卷奉獻給母親。正像他們在詩中寫的：“假如我在戰斗中犧牲/我決不為自己的選擇懊悔/也不盼望哪位姑娘在我的墳前獻上一束玫瑰/只要有和平、安靜的邊睡/我的生命就與這群山萬壑同輝!”

假如說，這就是戰士―我們的同齡人用青春譜寫的英雄曲的話，我們的英雄曲又是什么呢?莫非我們后方的青年，就沒有英雄曲嗎?不!請聽吧：“雖然母親如此貧困/兒女對她的愛毫不模糊/長嘯一聲：振興中華/酷熱的感情發自靈魂深處。”

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敬重的各位領導，老師，友愛的同學們：

大家好!今日我演講的主題是“團結就是力氣”。

明朝抗拒倭寇的名將戚繼光不是也靠團結戰勝了那些常常來我過沿海騷擾的倭寇?他所領導的戚家軍全部都是精兵，但假如沒有那些閱歷豐富的老漁民的教導，他的精兵也寸不難行。在同倭寇抗戰中，萬民舉動，送糧食，制造了海上飛速前進的“滑翔扳”。可見，團結廣闊人民群眾的力氣是取得成功的根本保證。

在抗日戰斗中，中國共產黨不也是依靠人民，發動群眾，取得了抗戰的成功嗎?中國共產黨在最艱苦的歲月里，由于團結了廣闊人民群眾，依靠群眾的力氣度過了這一困難的時期。正如徐特立所說的那樣：“在中國革命中，誰團結了群眾，取得了群眾的信任，誰就將統一中國”。

不是嗎?太平天國起義，洪秀全領導農夫團結奮斗，定都天京。但定都天京后，韋昌輝濫殺無辜，石達開領兵出走，致使洪秀全領導的太平天國運動慘遭失敗。

孫中山領導的辛亥革命，推翻了中國兩千多年的封建制度，但他只是孤軍作戰，沒有聯系群眾，不能得到人民大眾團結的力氣，最終以失敗而告終。

自從中國人民在共產黨的領導下分散成一股力氣走向成功以來，“團結就是力氣”便被披上了“信仰”的顏色。

而中國走到現在，成為一個讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎?用下流行的話說，即“團隊精神”。

團隊就像是一個凸透鏡，她把分散的力氣集中到一點，她是個擴音器，她把微吟變成了吶喊，影響到更遠的地方。

一個人再宏大，也離不開集體;一個人才智再卓越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業，而勇敢蓋世的項羽自刎烏江。歷史會理智地告知你什么叫一人之智不敵萬人之智，什么叫歷史因個人而轉變，什么叫團結就是力氣。

沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業積業積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電泡而流芳，離不開全身土灰的工人;日本快速崛起的奇跡，離不開緊衣縮食的百姓。

一個人想脫離眾人的人，是新時代的“新新盲人”，藐視忽視會讓他窮盡一生也離不開原點幾步，頂多只是像在沙漠中的過客，一圈又一圈，卻只能回到原點。

一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的賜予，陽光的贈與及綠葉的襯托。

一堆土的勝利，即使再少，也得依靠十個手指。

今日，我們要進行社會主義改革，實現社會主義現代化，建設高度文明，高度民主的社會主義國家，更需要珍惜和進展安定團結的政治局面。我們要像天上飛行的大雁，像茅盾筆下的楊樹那樣“枝枝葉葉，靠緊團結，力求上進，向著一個目標前進。”

由于團結，所以在這抱負的藍天中，有你我追尋將來的軌跡，在這人生短暫而漫長的道路上，有你我努力拼搏的腳印，在這播種種子的曠野里，有你我開墾耕耘出來的一方綠土。

由于團結，所以世界的萬花筒散發著迷人的芳香;由于團結，所以將來的天空下傳來迷人的唱歌，等到我們團結起來抵達秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時，我們就可以聽得見曾經對春天說過的那句話：團結就是力氣，信念就是盼望!

雖然今日沒有刺眼的燈光，沒有漂亮的鮮花，但我有我的熱忱，有一顆祖國世界的喜愛之心。

我信任即使沒有麥克風，我的聲音也能傳到世界的每個角落，在這一刻，全世界的山會因我這句話而震驚;在這一刻，全世界的河流會因我這句話而停止流淌;在這一刻，全部職校人都會有一股暖流由然而生。

讓我們放開喉嚨。高聲地喊出：“團結就是力氣。”

大家好!社會實踐剛剛結束，我帶著記憶猶新的欣喜、感動和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實踐中飛行》。

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敬重的各位評委，友愛的同學們：

大家好！

我是20xx級思想政治教育專業的xx。很榮幸能參與今這次的演講競賽，今日我要演講的題目是《把握青春，成就幻想》。

我們撇下無知，迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體會風那樣的自由，感受云那般的自。，由于青春給予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。

人生是對抱負的追求，抱負是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的士氣。假如你憧憬高遠的藍天，那么生長吧！不知不覺，你會發覺自己已是棵堪稱棟梁的大樹，或是一簇為世界帶來芳香和漂亮的鮮花。即使你長成了一株小草，你也會觀察，正由于有了千萬個你的存在，才有了這綠滿山崗！因此，只有堅持遠大的人生抱負，才不會在生活的海洋中迷失方向。

有一位哲人說過：“夢里走了很多路，醒來還是在床上。”它形象地告知我們一個道理：人不能躺在夢幻式的抱負中生活。是的，人不僅要有抱負，還要大膽幻想，但更要努力去做，在抱負中躺著等待新的開頭，不僅結果遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。20歲，一個令人熱淚盈眶的年齡，它攜著我步入了屬于我的青春年華。青春年華，意味著漂亮歡樂，意味著激情澎湃，更意味著該擔當起家庭、社會給予的沉甸甸的責任。青春是神采飛揚，責任卻讓人眉宇緊鎖；青春是熱忱張狂，責任卻讓人神情嚴峻；青春是瀟灑奔放，責任卻讓人身心疲乏。青春和責任就是這樣相對、糾纏、斗爭？？擔當責任需要堅持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。青春的彩虹是那么的絢爛，但是青春給予的責任又是那么的沉重。

很多年以前，宏大的大不列顛探險家，那位最終死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里，當被問到為何要攀登這座高峰時，他回答：“由于它在那里”。太空在那里，我們決心攀登；月亮和行星們在那里，我們決心冒險；獵取新知的明天在那里，實現幻想的新盼望也在那里。不要可怕布滿荊棘的路途，年輕的我們定能走出康莊大道；不要可怕生活的磨難艱辛，擁有幻想的我們經得起平淡的流年；不要可怕責任的沉重，要信任自己能夠全力以赴。

上了高校，沒有了高考的指揮棒橫在那里，曾經有段時間我過得有些懈怠。想偷懶的時候就勸慰自己明天可以再努力，我總以為時間還有許多。直到在別人為幻想拼搏的時候我還在原地踏步，我才恍然：原來不再回頭的，不只是那古老的光陰，還有我們的青春在消逝。不要以為青春是一個很輕松的話題，以為你擁有的一切都是理所當然，你的生活可以隨心所欲。你擁有青春，就意味著你肩負著一份青春給予你的責任，一份祖國將來需要你的責任，一份你必需對自己、對父母、對家庭承諾的責任。當然，責任也好，幻想也好，只有建立在行動的基礎上才不至于成為空談。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”沒有行動的支持，責任的肩負，就無法真正把握住青春，全部的幻想都將成為泡影！

在今日這樣一個機會與競爭并存，盼望與困惑交織的時代，如何實現自我價值，履行好社會和家庭給予我們的責任，是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應當在青年時期多做一些有意義的事情，那么，等到多年以后回過頭來看看，我們可以傲慢地說，我無愧！

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敬重的各位評委、各位老師，友愛的同學們：

大家晚上好！

特別榮幸，也特別感謝你們給了我這個機會站在這里為你們做一個簡短的演講，今日，我演講的主題是“青春與幻想”！

青春，是我們人生中最美妙的階段，而幻想，則是我們人生中最大的追求。幻想與青春，仿佛是磁鐵的兩極，相互吸引，彼此靠近。高爾基曾說過“青春是一個一般名詞，它是幸福美妙的，但它也布滿著艱苦與磨練。”——那是由于追趕幻想的道路不會是一帆風順的。

幼年的時候，或許我們就會開頭樹立幻想，可是那時候的幻想，并不成熟；中年時期，我們大多忙于事業、忙于家庭，幻想這碼事，估量也就無暇顧及了；到了老年，就更不用講了，人生都已經快要走到終點了，信任絕大部分人都已經心有余而力不足了吧！但是，青春，卻可以說是人的生命歷程中最靠近幻想的時期，在這一時期，我們布滿了激情，布滿了活力，我們斗志昂揚，我們無所畏懼，不論是披星戴月，還是滿路荊棘，我們都會一心向前。

當然，以上所述并非肯定，有些人可以終其一生去追趕幻想，這樣的人著實令人鄙視！可是，你卻不行以否認剛剛我所說的，是適用于大部分人的，所以，我想說的是，去追尋幻想吧，趁著青春韶華。處在高校的我們，就是青春的標志和象征，就是青春的代名詞。在高校里，你可以干一切你想干的，沒有做不到，只有想不到!在高校里，我們都是一個個追夢人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追趕幻想，讓青春飛揚。我們不畏懼困難，讓青春釋放光榮。有莘莘學子為了自己的抱負在考研這布滿荊棘的路上義無反顧地困難前進；有躊躇滿志的畢業生踏上了西部之旅，支援祖國經濟建設；有無私奉獻的同學加入紅十字會，做義工；更有千千萬萬的布滿抱負和理想的高校生投入到了志愿者服務中。

美國有8所知名高校被稱作常春藤高校。每次看到“常春藤”三個字，我都覺得其實全部的高校都可以被比作常春藤。由于不管這些高校是不是有著頂級的學術討論成果，是不是出過名人，只要有高校生在的地方，那里都是布滿朝氣、布滿陽光的。我們都將自己青春最美妙的時間放在了這里，我們都在這里連續自己的幻想，都通過這里實現自己的幻想。在這里，我們將青春的光線釋放，讓高校生涯沉醉在逐夢揚威的氛圍里。

最終，在這里，我想用一首詩歌與你們共勉：

情思悠閑，彈奏出了青春的和弦。寬廣無垠的藍天，原野般的情懷拓展在我們的胸間。

青春如鳥雀歡躍在森林，如癡如醉。坦蕩的通途將走向何方，追夢青春，暢想將來。

浩蕩五彩的世界，演繹了詩意般的激情。

青春的幻想徘徊在人生的殿堂。躊躇的十字路口，要英勇的向前，走過那片灼人的思念。

漸漸星空，青春難眠，今夜無夢。

難眠賜給了青春無限的誘惑。追夢，贈予青春的星空無限的孤獨。

青春追夢那楔入心底的顫粟。追夢青春，一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。

青春勵志個人演講稿_青春勵志演講稿

女：敬重的各位領導，友愛的老師、同學們!

合：大家下午好!

女：一個人有了抱負，便能追求不止。

男：一個人有了志向，便會奮斗不息。

女：抱負讓青春年少的我們布滿了陽光和朝氣，我們需要抱負。

男：志向讓活潑開朗的我們布滿了斗志和士氣，我們不能沒有志向。

女：抱負是同學忠實的伴侶。

男：志向是學子一生的伙伴。

女：同學們，“勵志成才”這是我們對待學習，對待人生的明智選擇。

男：伴侶們，“勵志成才”這是我們對待老師，對待家長的真誠回報。

女：今日，讓我們一起放開心扉，傾聽自己的“抱負和志向”，永不忘卻。

男：今日，讓我們一同立下誓言，為我們的青春，為我們的人生導航!

女：現在，請允許我宣布：~~二中“勵志成才”演講競賽。

合：正式開頭。(鼓掌)。

勵志青春演講稿字_青春勵志的演講稿

青春勵志演講稿1500字。那樣，我們就可以做我們想做的任何事情了!我們可以在五線譜躍動的音符中如癡如醉;可以在畫布上縱橫馳騁，施展我們豐富的想象;可以在歡快的溜冰圓舞曲中盡情歡愉，可以在字里行間抒發我們對生活的愛;可以在嚴謹的學問中展現我們超群的技巧……那時候，生命對于我們，是一首未譜曲的歌，是可以譜出或純粹清朗、或高亢激揚、或膚淺動聽的華美樂章的。

是呀，歲月能帶走很多，能帶走我們年輕的容顏和充足的體力。但是，歲月帶不走一切，它帶不走我們全部的幻想，它帶不走我們實現幻想的青春之心!

一位美國老人在他70歲時寫下了一段關于青春的文章。他說，青春并不只屬于青年，青春屬于每一個人，青春屬于每個人的任何時期。只要你對人生永久懷有幻想，只要你對自然、宇宙、社會永久懷有奇怪???心―那么，不管你是白發蒼蒼，還是體弱多病;不管你是身陷圖圈，還是重擔累累……誰都無法剝奪你的青春之心，誰都無法扼制你生命中煥發出奪目的光榮。

或許你未必有如齊白石老人的天才和機遇，但是如果你磋蹌歲月、枉自磋嘆，那么你就無緣證明你有某方面的才華，也無法使你的生命煥發出內在的活力與光榮了。

剛開頭音調乏味的練習使他心灰意冷，他覺得他根本沒有享受到音樂的奇妙，卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在吵鬧的公共汽車上，他腦子里的音樂突然活起來了，如串串珠現，似山間小溪奔流而出―他急不行耐地回到家，拿起大提琴，最終在他的手上他親自拉出和諧順暢、美麗悅耳的音樂。啊!那是怎樣一個迷人的境界啊!他說，當他和他的兒子一起參與演奏時，他的老相識們驚訝地瞪著眼睛說：我從來不知道你還會這一手呀!

啊!青春之心，是多么奇妙的一件東西呵。它可以使人在任何時候，即使是垂暮之年，也永葆青春的活力。大家看過美國電視連續劇《成長的苦惱》吧?成長帶給我們苦惱，也帶給我們閱歷，更帶給我們歡樂。正是珍貴的青春之心促使劇中退休的老外公賣掉花園洋房他自己的家，卻買了一輛豪華的住房式旅游車，去實現他一生夢寐以求的周游世界的美夢。

青春之心，這是怎樣瑰麗的一件人間珍品!只要你去努力，它自會來到你心中，誰也賞賜不來誰也剝奪不走。它可以使人的生命煥發出內在的活力與光榮。

我的一位好伴侶曾經對生活特別悲觀絕望，她自暴自棄，以至于她的身體到了崩潰的地步。直到即將告辭人世，她才發覺生活的珍貴，她才發覺生活是這樣美妙，她還有太多的幻想沒有實現……就是憑借這被喚醒的青春之心和青春的生命力，她才從死神的手里奇跡般地逃了出來。康復之后她跟我談道：我是學習心理的，可是直到生病之后，我才真正意識到，人通過示意等方法，是可以進行人格的自我塑造的，無論起步多么困難，面臨怎樣的逆境。這才是健康、開放、富有制造力的人格，這種人格才具有吐故納新、海納百川的力量，因此才會有世上很多可歌可泣、可欽可敬的壯舉和成就。

現在，她是北京一所聞名高等學府的心理學專業討論生，她對她的專業、她的生命特別喜愛，她曾到我們大家熟知的盼望熱線等處義務詢問服務，她正以她的學識、她的經受，以她對生命的喜愛喚起很多人內在的青春之心。

全部的日子，

全部的日子都來吧。

讓我用青春的金線和幸福的纓絡。

編織你們……。

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各位伴侶們：

大家好！

我曾經聽過這樣一段話“青春啊，永久是美妙的，可是真正的青春只屬于那些永久力爭上游的人，永久忘我勞動的人，永久虛心的人。”當我來到項目部的第一天，我就寫下了我人生當中的其次個座右銘：奮斗，創新，務實，細心，敬重。雖然只是幾個簡潔的詞語，但卻隱藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。

奮斗——這是年輕人最熟識的詞語，最激揚的決心。初項目部時，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊，心中立刻有些感動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中特別的緊急和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護，走進社會，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標。

創新——企業的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業目標在鼓舞著年輕的人們，抓住機遇，勇于創新，銳意進取，不斷提高。

務實——告辭同學時代的虛榮和攀比，來到這里吸取學問，接受熬煉，提高素養，增長閱歷，打好堅實的基礎，用實際行動實現自我的幻想，造就完善的人生。

細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時，聽見最多的詞語就是師哥們始終在告誡的細心一詞，是的，在一個工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細心，細心才成就了一次次的輝煌成果，完成了一份份完善的考卷。

敬重——由于我還年輕，缺少豐富的閱歷和閱歷，所以肯定要做到敬重別人的看法，虛心接受別人的教導。另外，敬重也是一個人的自身素養和修養。所以在學習閱歷的同時，學習敬重也尤為重要。

當我離開多姿多彩的高校生活，來到這里塑造我的人生，雕刻我的幻想的時候，就已經為自己的人生做好了規劃，把自己的抱負銘刻于心中，做一個甘于孤獨?????，敢于創新，干勁十足的年輕人。

“士不行以不弘毅，任重而道遠”作為一個90后的年輕人，一個國家，一個民族的盼望所在，心中無不閃耀著幻想，那么現在就是我們努力實現幻想的時候。當前我們正處于一個承前啟后，繼往開來的轉折點，有一大批的工程項目等著我們去建設，有一系列的技術等著我們去攻關，有一大片市場等著我們去開拓，有一整套的閱歷等著我們去探究。

當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候，那么他的青春不會流失，他的事業也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光線！“有的人活著他已經死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做許多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢？怎樣才能活的更有意義呢？我想那就要奉獻。假如我們不付出，不制造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去，沒有追憶，人生渺茫，這肯定不是我們活著的意義。

我們選擇了建工系統，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為珍貴的青春，我們也沒有辜負自己的青春，由于我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值，擁有青春的人們在這原本荒蕪的土地上制造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。

擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點燃心中的圣火，在和諧社會的大環境下，釋放青春的激情，呈現青春的風采，秀出激揚的主旋律，為祖國的明天而努力奮斗！

感謝大家！

青春勵志演講稿

友愛的老師同學們：

大家好!今日我演講的題目是《青春》。

青春，是我的資本，歡樂是我的標志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我信任，只要不放棄，一切皆有可能。

我的舞臺我自己建筑，要讓全世界看到!我的劇本我自己寫好，信任自己永久是主角!我的魅力我自己知道，定會出乎每個人意料!我的青春我自己照射，每個明天，讓我用青春和愛真心擁抱。喜愛刺激，由于年輕讓共性張揚;我喜愛冒險，由于年輕讓血液沸騰;我敢于挑戰，由于年輕讓勇者無畏;我敢于超越，由于年輕讓思維創新。張開手，讓年輕無極限!穿越在不同的領域和空間，挑戰一切，生命因此有了不同的體驗;不可怕轉變，不停地向前，前面未知的區域是我冒險的起點。享受每一分鐘，我觀察世界的明天奇跡消失!年輕無極限，我始終信任：只要堅持，明天就會更好;只要堅持，我的青春就肯定會絢麗多彩!

青春是最豐厚的財寶，青春是最特殊的魔術，青春是最漂亮的記憶，青春是最無限的潛力。我由于享有年輕而滿意;我由于擁有青春而傲慢。我珍惜每一分鐘，學習、轉變、追求、制造……我知道一切都不簡單，所以我努力握緊手中把握將來的絲線。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美妙的明天……我年輕我歡樂，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期盼。我們要大膽信任自己的實力，只要你能付出努力就肯定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說，我肯定要做出成果，我肯定要別人刮目相看!

感謝大家。我的演講結束。

大家好!

在印度的一個貧民窟里，有一對很不幸的小兄弟。他們的母親在他們很小的時候就去世了，而他們的父親整日不是吸毒，就是喝得爛醉如泥，根本不管兄弟倆的死活。后來，為了籌集毒資，父親因偷盜進了監獄。

父親進監獄后，兄弟倆為了生存，就去撿垃圾。開頭，他們只是撿一些別人吃剩的東西來填飽肚子，后來才學著撿一些廢品，拿去回收。

每當賣垃圾得到一點兒錢后，哥哥不是跑去餐館吃喝一頓，就是跑到地下賭場賭一把。弟弟則非常珍惜這來之不易的錢，把能省的每一分錢都存起來做學費。由于哥哥長期在賭場廝混，喝酒、斗毆、吸毒，每天跟著一幫小混混偷摸扒搶，干盡壞事。弟弟則發奮讀書，他白天去學校聽課，晚上就到餐館、酒店打工，并且還學著寫文章。十多年后，哥哥因搶劫、吸毒等多項罪名進了監獄。而弟弟卻成了當地知名的作家。

有一家報社的記者到監獄去采訪哥哥。記者看著神情懊喪的他，問道：“你覺得是什么緣由使你淪落到今日這個地步?”

哥哥非常確定地說：“苦難!兒時的苦難就像一塊沉重的石頭，重重地壓在我的心上，讓我抬不起頭。”采訪完哥哥，記者又去采訪弟弟。記者問道：“你哥哥說是由于生活中的苦難才進了監獄，你覺得是什么緣由讓你取得了今日這樣的成就?”

弟弟非常確定地說道：“兒時的苦難。”

記者不解地問道：“你們從小一起長大，兒時的苦難都是一樣的，為什么你哥哥成了罪犯，而你卻成了令人仰慕的作家?”

弟弟說：“兒時的苦難，就像一塊沉重的石頭壓在我們心上。不同的是，哥哥始終把這塊石頭壓在自己的心上，所以他就覺得看不到藍天。而我卻始終把這塊石頭踩在腳下，苦難則成了我人生向上的一個個臺階。”

感謝大家!

青春勵志演講稿

大家好!

青春如火，跳動的火苗激勵著我們做直沖蒼穹的雄鷹，閃耀的光線督促著我們把握青春的汗水，在生命的記錄里灑下勤奮的種子。

青春如火，我們不怕困難，向著人生的頂峰勇往直前。我們沒有宋濂“嘗趨百里外”的經受，但在辦公室內總有我們閃著的身影;我們沒有方仲永的天生聰穎，但在教室里總有我們大聲爭辯的吼聲;我們沒有蘇秦“頭懸梁，錐刺股”的毅力，但在早晨的街道里，總有我們大聲朗讀的聲音。

青春如火，我們渴望體會“一覽眾山小”的感覺，觀賞海底的奇妙景色，揭開可可西里的神奇面紗。盡管“高處不勝寒”，海底沒有陽光，可可西里的路上布滿危急，但這阻擋不了我們向前沖的動力，由于我們擁有青春。

青春如火，我們敢愛敢恨。誰說“屈原縱身一躍，躍出的盡是漂亮的花”?我們言“不”。“一死了之”對他自己來說是一種解脫，但對楚國過而言，對他的家人而言，無疑是莫大的損失和傷痛。我們敢說，屈原是自私的!

青春如火，我們敢說。我們敢說“今日，因特網是最大的，但明天，我們可以創建比因特網還要廣泛、全面的學問網絡庫!”我們敢說“我們還可以創造出比磁懸浮列車更快的車，要以我的名字來命名。”我們敢說“我們將來可以讓塔克拉瑪干沙漠再次呈現綠蔭。”或許，這些目標根本不行能會實現，但在我們的心中，它們就像是咆哮的海風，鼓動著我們向前的風帆!

青春如火，我們風華正茂，我們獨一無二，我們要做共性的自我!是花，我們就要綻放;是樹，我們就要撐出一片綠蔭;是水手，我們就要搏擊風浪;是泉水，我們就要滋潤一方土地。

我的演講完畢。

感謝大家!

青春勵志演講稿

敬重的各位老師，友愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是《生命的硬度》。

茫茫大漠，一棵樹站不起來，呈現出來的是一座豐碑的形象。

巍巍青山，千萬棵樹站起來，連成的是一條長城的雄偉。

悠悠河岸，全部的樹站起來，綴成的是一條蛟龍的雄風。

我們象征著太多，又演繹著太多。但我信任，我的形象，絕不是“手若柔荑，膚如凝脂”的林黛玉，也絕不是“蓬頭垢面、衣衫襤褸”的現代“蘇乞兒”。我們象征著期望、朝氣。所以我們展此刻別人面前的就應當是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發著一股英氣，朝氣和活力的現代新青年的形象，一個融入了大自然的精靈的化身。

有人曾說，生命有一種硬度，氣節和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼。“寧為玉碎，不為瓦全”、“仰不愧于天，俯不怍于地”，這是歷來中國的傳統美德。李白的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得快樂顏”這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏？丟失了自尊的人是一個沒出息的人，而我們作為時代的先鋒，要是永久在黑暗中沉溺呢，還是要做一個頂天立地的好男兒，一朵綻放在風雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。

大漠再荒蕪也有豐碑的聳立，青山再孤高，也有長城的環繞，河水再安靜，也有蛟龍的橫臥。而時代再怎樣變，我們的形象，我們的雄風依舊如故。由于我們自尊，由于我們自信，由于我們有著鮮活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長青，生命的硬度才長存。

青春勵志演講稿

友愛的老師，同學們：

大家好！

駛出了童年的港灣就進入了青春的海洋，懵懂茫然的我們需要去探究和開拓。愛默生曾說：“凡事欲其勝利，必需付出代價。”所以，想要青春滿是絢爛的顏色，就該奮斗吧。

青春需要奮斗，奮斗需要抱負，抱負就是人生指路的燈塔，能給你光明，給你帶來盼望。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾。他滿懷熱忱，為了人類解放事業而奮斗。正是這抱負塑造了頑強不屈的意志和宏大的情操。而也正由于抱負最終他才能走向勝利的殿堂。在探究的道路上，我們時常迷路，時常受挫，時常無望，但這都不足以讓我們屈服。由于我們有抱負，他能使我們堅決，使我們明確方向，使我們能夠排解萬難。假如你渴望勝利，渴望人生的光線，那就奮斗吧。

青春需要奮斗，奮斗需要自信，自信就像十字路口的路標，一個轉折就使你更接近勝利。音樂家小澤征爾在一次次發覺音符的錯誤時，一次次地否認，最終用自信奪得桂冠，取得勝利。自信是一種力氣的源泉，無論是逆境還是順境，我們都應當微笑面對。由于我們的青春之旅布滿了神奇，布滿了坎坷。我們要信任自己，信任“天生我材必有用”。哪怕命運的齒輪一次次把我們推向了無望，我們亦不能灰心喪氣。我們要擁有一顆樂觀自信的心，勝利之神肯定會眷顧我們的。渴望勝利的我們，就該把自信和奮斗結合起來，不斷進取。

青春需要奮斗，奮斗需要行動。沒有暗礁就無法激起晶瑩剔透的浪花，沒有行動就沒有碩果。林肯是美國一位勝利的總統，他曾說：“我就能夠達到這一點勝利，完全是日后的需要，一點點自修取得的學問。”多么虛心的一句話，可虛心中又像是告誡我們，勝利少不了行動，沒了行動一切都是空口說廢話。我們奔馳在青春的賽道上，決不能空談。我們需要把空談化作行動，用實際行動成就人生。盡管我們沒有林肯那么宏大，但我們也可以活出平凡中的不凡。我們可以埋頭題海，可以參加集體活動，這都是行動，都是奮斗的表現。若渴望勝利，那就用行動奮斗吧。

青春之海，很寬闊，很茫然。我們要在這片汪洋大海中馳騁出一片好天地來，就該確立好人生航行目標，滿懷激情，用行動去開拓進取，燃燒激情。奮斗吧，青春。只有這樣，我們才無憾。

我的演講完畢。

感謝大家！

青春勵志演講稿

在我十歲的時候我爸爸來到上海工作，那會我都好盼望他可以來參與我的家長會，但是一年一年的過去，我一開頭從期盼到后來變成絕望，這些年都是我媽媽獨自辛苦地哺育我，然后疊杯也始終陪伴著我。

在我十一歲的時候臺灣競技疊杯協會說我極有可能是臺灣最快的疊杯選手，只要贏得在臺灣舉辦的臺灣冠軍賽，我就能到美國去比世界大賽，那是我第一次競賽我好緊急，我的手就像現在一樣抖，最終我連任何名次都沒有拿到，我好絕望、好絕望，我回家之后就抱著枕頭大哭說我不要疊了，但我那個時候我也真的放棄了疊杯。

半年后我無意間在網絡上面看到當年那個戰勝我的選手真的到美國去競賽了而且還拿下了世界第七，我好艷羨、好艷羨，所以那一年我十一歲，我就下定決心我要成為世界疊杯冠軍，重拾疊杯后我每天不斷、不斷練習，第一年我的疊杯速度進步了兩秒，到其次年我只進步了一秒，隨著我越來越快，我也越難突破我自己的記錄，但是即便我要花好幾年的時間才可能比自己的記錄快零點零零幾秒，我都不再放棄，由于我深深地信任機會是給預備好的人。

到我十六歲的那年，我最終到美國參與了世界大賽，我抱著平常心站上了決賽的舞臺，深呼吸，疊出了那一點九一五秒，讓我成為20xx年世界競技疊杯十五十六歲女子組三三三的冠軍。

這一點九一五秒轉變了我的人生，也讓體會到家人的重要性，由于不管我怎么樣他們永久都會愛我，包括我的爸爸，他始終都有在微博上面悄悄地關注我的新聞，傲慢地跟別人說這是我的女兒，當我看到的時候我真的好興奮、好感動，我感覺我們的距離也更近了，有一次他剛好回到臺灣距離上次見面我們已經有也許五年了吧，我在心理面模擬著我們見面的情景是我會沖過去抱他，還是他會主動抱抱我，但是當我們見面的時候我們都特別地冷靜，我把我在學校用《每天想你》這首歌改寫的作文送給了他，每天想你爸爸不論你在哪里我永久都會愛你，他只說了對不起，但是現在他會傲慢地跟他的伴侶講說我有一個世界冠軍的女兒，今日我站在離我爸爸最近的舞臺，我想要再一次讓他看到我，再一次讓他感到傲慢。

青春勵志演講稿

現在的青年人，80后90后都用著一種歡樂和平的心態生活著。不要活得太累，不要忙得太疲乏，想吃了就不要嫌貴，想穿了不要鋪張，心煩了找知己約會，瞌睡到頭就睡，從不會去想將來會怎樣。你們都會說：“我從不想什么將來，它來得夠快的”也不會把全部特殊合意的盼望也就是目標都放在將來，你們又會說：“由于期盼得到點什么，往往什么都得不到“以這種心態的生活，其實你們在摧殘自己，沒有目標沒有抱負沒有去想將來的都不會勝利，世界會向那些有目標合有遠見的人讓路，勝利也是。

一瞬間，一刺眼到了將來，比小沈陽的“眼睛一閉一睜，一天就過去了”，還要快。將來?將來?這就是將來嗎?對于現在的我們好像還很遙遠，其實并不，將來離我們只有一步之遙，一個動作，一刺眼，一抬腿，一摸腦袋，其實就是告辭一小段的將來，好比有的人會說：“將來嘛?將來離我們還特別遙遠，現在我們不用去理睬它”而有地人會說：“明天就是將來，明天的工作就是為后天甚至大后天做預備，為更久的將來做地基，為自己鋪一條通向光明，通向美妙前程的大道”。所以樂觀思想造成樂觀的人生，消極的思想造成消極的人生。靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永久不會倒，將來如此，需要自己把握。

將來要過上幸福的生活，就應當有明確的追求，人活著必需要有追求，假如沒有追求，沒有抱負，沒有目標將會迷失自我，生活得很無聊，將來也很迷茫，不知自己為了什么而活著。所以我們的將來我們要自己做主，我們的將來我們要自己主宰，我們的將來我們要自己掌控。

將來是一個謎，讓我們捉摸不透，可這個謎的答案又是由我們來定，當然謎底也將由我們自己來揭曉，我們又得努力的將這個謎的答案揭曉。將來是光明而漂亮的，愛它吧，向它突進，為它工作，迎接它，盡自己的努力去使他成為現實，那就是我們的將來，由于我的將來是我做主的。

各位領導、各位老師、各位青年伴侶們;大家好!

很興奮能夠站在這里給大家敘述青年勵志的故事。

青春是美妙的，讓如同茫茫海浪中的一只帆船，賜予大海的點點浪花;青春是魅力四射的，它如同香水百合，留下淡淡的芳香;青春是活力的，它如同黑暗中的一盞明燈，指引成長的航向??.

讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天涯，用全部熱忱換回時間，讓年輕的夢沒有終點!每個人的一生都可能有不同的亮點，人生因獨特而更加吸引視線。生活給了你展現自我的平臺，而精彩的劇情由你自己編造。

是的，年輕就是資本，青春是我們人生中最美的季節，它孕育著早春的生氣，呈現著盛夏的熱鬧，隱藏著金秋的碩果，示意著寒冬的盼望，布滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在當今的社會舞臺上，每個人都在為自己青春的信念馬不停蹄前進，穆旦在他24歲時就為自己的青春畫上了漂亮而驚艷的一筆，他的“春”象征著萬物的開頭，愛情，友情的美妙時代。

綠色的火焰在草上搖曳，他渴求著擁抱你，花朵，花朵，抵抗著大地，花朵伸出來，當暖風吹來苦惱，或者歡樂，假如你是醒了，推開窗子，看這滿園的欲望多么漂亮???當一個人的青春融匯到一個時代，一份事業中這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光線。像喬布斯和李嘉誠這樣的'人，他們把他們的青春奉獻給了自己的國家，我贊美他們，更懷念那些激情燃燒的歲月。

有的人活著，他已經死了;有的人死了，他依舊活著。生命的意義在于活著，那么活著的意義有在于什么呢?當然不是為了活著而活著，每個人心中都有盞明燈為其指引前進的路，奉獻猶如天使般漂亮的降落到我們身邊。我們可以設想一下，不付出，不制造，不追求，不奮斗，這樣的青春必定在似水年華中慢慢老去。回首過往，，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處充滿著嘆息。我想這肯定不是我們存在的意義。

誰實話，這一年來，我剛來上學的時候，也有過失意和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的幻想總是有些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑，所以我絕不能眼睜睜地看著這把刀漸漸氧化，失去光澤。我告知自己是金子，總會發光，在座的各位也一樣，只要你斗志昂揚的面對生活，面對工作，你就會有所獲得，一切付出都是有價值的，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

青春，是學習的季節，是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，青春的路正長，青春是金色的，擁有幻想，即使在烏云密布的日子里，也會抓住瞬間的幸福。我真誠的盼望與你們一起共享我青春的幸福時刻!!讓我們共同前行吧!!風雨同舟，共鑄輝煌!!

青春勵志演講稿

青春，要勇于挑戰。挑戰極限，才能突破自我。挑戰使青春更具活力，使青春更加光榮奪目。下面我們一起來看看青春。

500字，盼望大家喜愛。

友愛的老師，同學們：

大家好!

青春是什么?是藍色，是綠色，也是白色。由于青春與我們同行，我們才煥發出如此蓬勃的朝氣，閃耀著五彩繽紛的顏色。

藍色。

藍色是天空的顏色，代表著純凈。青春的我們有著無限的遐想，總是幻想著自己長大以后的模樣。有的人說：“長大了，當一位杰出的科學家!”有的人說：“我長大了，要當一名優秀的宇航員!”還有的人說：“等我長大了，肯定是一位聞名的工程師!”而我卻總是不明確自己長大以后的目標，由于我的世界里，我總是天馬行空。看著湛藍的天空，棉花糖一般的白云，就會想象自己長出了一對翅膀，一對雪白而又夢幻的翅膀。自由拘束的在藍天白云里飛行，或許，那是最純凈的夢。

綠色。

在我的眼里，綠色就春天樹上新芽的顏色。讓我認真聽聽，那新芽在萌發，“撲通，撲通”。那是春天的心跳嗎?我不由自主的摘下了一片綠葉，那么的綠，就像春天，像青春，像我們，綠，代表著生氣與活動。青春的我們擁有無限的活力，總是蹦蹦跳跳的。體育課上，塑膠跑道上，有我們疾馳的身影。

我們揮灑著汗水，青春，不讓我們止步!

白色。

白色是雪花的顏色，代表著沉靜，當紛紛揚揚的雪花落下來，你會發覺：原來這個如此吵鬧的世界也可以擁有安靜。在雪中閑逛，看著晶瑩的白雪落在自己的肩頭，看著這個粉妝玉砌的世界一點一點與我們的青春重合，一個又一個的小雪人正在為我們唱著贊歌，或許沉靜中我們又多了一份美妙。

青春是漂亮的，是動人的，是七彩的，只有專心去感受，你才會發覺：青春是最美的的花樣年華。

我的演講完畢。

感謝大家!

友愛的老師，同學們：

大家好!

日子一每天悄悄地又不留痕跡地消逝著，總想著從指縫間把時間抓住，卻只怪歲月無情。光陰就像一朵雪白的雪蓮，以曇花一現的方式繽開在每個人的生命里。匆忙而過，姹紫嫣紅。

悄然消逝的歲月，路過了太多的風景，亦錯過了很多美妙的夢。一首詩，朦朧的離奇，絢爛的刺眼;一縷風，清爽得心醉，飄弛得驚人。時間荏苒，刺眼之間，青春卻溜遠。

腳步走過，天空沒留下什么;青春走過，額頭留下皺紋。試著專心情熨平很多額頭上的皺紋，結果心也印上了歲月的痕跡。心慌意亂之際，駐足等待，青春卻早已踏上前進的列車，毫不領情地獨自遠行。汗，青春的養分物質，青春因含水浸泡而顯豐盈飽滿;淚，青春的溶劑分解得只剩下那一副剛毅不屈的身軀。

面對青春，撒一把汗水，挺起胸膛走帶一片朗朗晴空下。我們用最清楚的心過度全部，用最逍遙的姿勢迎戰青春，用溫厚的情懷追溯往昔，只待花開花謝，有是幾度春秋。

歲月靜好，時間安穩，我們總想努力記住每一天青春絢爛的樣子，然則時過境遷，時間走得太快，一切來得太突然。淚雨不關風與月，飲盡青春痛與殤。

青春無處可放，何不盡情釋放。留下青春，寫下年輕。昨日的記憶，承載著青春，見證了素白年華的痕跡。

遇見，遺忘，那些被時間沖淡的記憶最終沉淀。

我的演講完畢。

感謝大家!

友愛的老師，同學們：

大家好!

青春是什么?青春是一條奔騰的河，是一條布滿驚濤駭浪的河。每個少男少女都駕著小舟，從這條河上駛過。然而并非每一位水手都能平安地到達彼岸。世上哪一條江沒有淹沒船只?況且是一條吉兇難卜的河，這樣一群熱忱大于理智的水手!

青春是什么?青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。每個少男少女都是登山隊員，懷揣著制服者的幻想。然而，既然是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸消失，也難免有野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句話——唯有大智大勇者腳下才有路!

青春是什么?青春是一片浩瀚的海，是一片無邊無際的海。每個少男少女都是一道小溪，別無選擇地匯想大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜變成咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡潔：一個人光吃甜的，并不能強身健體，只有足夠地汲取鹽分，骨頭才會一每天牢固起來，因此擁抱大海就是擁抱盼望。

青春是什么?青春是一片蔚藍的天，是一片寬闊五音的天。每個少男少女都是羽翼為豐的雛燕，渴望自由飛翔。然而，假如經受不起暴風雨的考驗，在天空中揮動翅膀就意味著災難;假如沒有天空一樣博大的胸懷，縱然遠行萬里也會郁郁寡歡。

啊，讓我們凝視著河流，讓我們仰視著高山，讓我們擁抱著大海，讓我們搏擊著長空。那是一個競技場，那也是一部青春大辭典!

我的演講完畢。

感謝大家!

敬重的老師們，友愛的同學們：

大家好!

總有一個最美深深鐫刻在你的腦海，或似葉紹翁“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”般的生氣盎然，或似楊萬里“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”般的美不勝收，或似杜甫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”般的氣概磅礴，或似“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”般的煥然一新。我記憶中的最美叫青春，最美的青春是奮斗，平平淡淡卻又夾雜了轟轟烈烈，懵懵懂懂卻又不改初心。

最美的青春是平平淡淡奮斗的青春，如一杯清茶無味卻讓人流連。早晨的陽光透過綠葉灑落在我的桌上，還帶著些許跳動的音符，三五成群的人兒稀疏的走進教室。片刻間，書聲慢慢洪亮起來，穿透了整個高三的走廊，縈圍著揮之不去……晨讀之后便預備著上課，沙沙的筆聲從未停過，手酸了微微一甩，刺眼之后又是奮筆疾書，似乎一處筆記便關乎了一生，草草扒過飯后又開頭不厭其煩的翻起了書。晚自習作業寫累了抬起頭發覺黑板上的數字一點點縮小，由三位變成兩位最終只留下孤零零的一位，腦海中回蕩的僅僅只包含了奮斗。一年可以讓居里夫人發覺鐳元素，可以讓一個咿呀學語的孩子學會搖搖擺擺的走路，而我不能在花費了一年青春之后一無全部!或許大多數的人都是這樣想的，又或許是父母老師的諄諄教導，高三平平淡淡每天沉醉在書堆里，迷失在一張張試卷里。每一年，每一所學校，每一個班級，都是如此，或許這已悄然之間成了一種慣例。平平淡淡的奮斗，穿梭在家與學校的兩點一線，如清茶一樣簡潔無味，卻讓多少人流連沉醉，最美的青春叫做奮斗!

最美的青春是轟轟烈烈激揚的青春，如六月驕陽酷熱卻不失顏色。跑道上的我們揮灑汗水，為班級榮譽戰斗過，哪怕是鮮血也只是一抹而過;舞臺上的我們放飛自我，為全部同學加油過，哪怕是片刻卻也有牢記過;畢業典禮上的我們各放豪詞，為各奔東西不舍過，哪怕是相擁卻也淚流滿面過。但我們在跑道上在舞臺上在典禮上，呈現著獨一無二的自我，只為了綻放今生青春的漂亮，一顆顆酷熱的心雖揣著各種情懷卻從未失過顏色。還記得高三哭著鬧著跑完了3000米的我，一轉頭發覺其實每個人都在挑戰自我：跳遠不精的人學會了背越式，孤軍奮戰的跑步者學會了協作，零零散散的班級突然學會了團結。我們在青春，所以有朝氣可以奮斗，可以奮斗的轟轟烈烈，哪怕失敗了照舊熱鬧。難怪有人說：奮斗是青春最漂亮的底色。每一屆，每一學院，每一個人，皆是如此這般。轟轟烈烈的奮斗，包含著方方面面，如六月驕陽似火酷熱，卻不會泯滅任何一個奮斗者的顏色，最美的青春叫奮斗!

最美的青春是懵懵懂懂成長的青春，如初生牛犢奮進卻不忘初心。李白在小出名氣后并沒有為此傲慢，只是不計名利，照舊堅持于自己的著作;魯迅在拿到金質獎章后沒有沾沾自喜，在寒夜里一如既往的口嚼辣椒驅寒讀書;林肯在被失敗之母戲弄多次后沒有心灰意冷，還是堅持初心發奮學習學問投身政壇……今年很多的高三學子步入高考的殿堂，卻有一部分人放棄了錄用學校從頭再來，他們嘗遍了高三的酸甜苦辣卻照舊為了初心再回到起點拼搏;還有一部分人在感受了高三的喜怒哀樂后，卻照舊堅持著幻想在高校砥礪前行連續奮斗。青春因拼搏而精彩，因挫折而向上，因奮斗而漂亮!

曾說：“現在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。”現在的我們書生意氣，揮斥方遒;我們風華正茂，朝氣蓬勃;我們大步前進，永不言棄。我們有從頭再來的傲骨，有不達目的不罷休的氣概，有堅決不移的初心。所以我們從不會畏懼失敗，我們有輸的資本，奮斗過就不會懊悔。青春的歲月如珍寶，燦爛卻奪目，但只有奮斗過的青春才是最美最無價的!

有一種最美叫青春，最美的青春卻喚作奮斗，青春的奮斗沒有圓滿，只能是刺眼明珠!篳路藍縷啟風林，櫛風沐雨砥礪行。青春以夢為馬，以心為鞍，用奮斗揚鞭，以盼望前行。

敬重的老師們，友愛的同學們：

大家好!

美在我們每個人心中都有著不同的定義。那，在青春期中，你覺得怎樣才是最美的呢?

或許是學習，這件事原來就是美的，這是我的一位伴侶給我的答案。我的這位伴侶啊，很喜愛學習，但也不是個“書呆子”，她喜愛讀書，無論是什么書，她都能從中品嘗出一些道理。她認為，學習并不是什么枯燥無味的事，她的青春和全部的同學一樣，也是從考試以及滿堆的作業之中走過的，但她卻覺得那樣的青春最美，由于她可以從書本之中得到她所喜愛的，所以，她并不會把學習當成是一種負擔，她仿佛把學習當成了一場嬉戲，她在學中玩，玩中學，因此，在她心里，有著書本的青春，是最美的。

或許是假期。這是另一位伴侶的答案。這位伴侶認為她的青春中最美的便是假期。為什么?她是一個很會享受生活的人，節假日什么的她會去看看電影逛逛街，這是她的愛好，至于好壞，我不做評價。在她心里，假期可以做自己喜愛的事，這便是最美的青春。

而我呢?我覺得啊，青春最美的，就是體育課上，同學們一起奔跑，陽光照射在我們身上，有些刺眼，卻又是那么暖和，抬頭，觀察藍天白云，對自己喊一聲，今日，依舊也是美妙的一天;青春最美的，就是午自習時，大家不敢說話，只好偷偷摸摸的傳紙條談天，動作是那么的滑稽，聊的話題又是那么的無聊，可卻根本停不下來;青春是最美的，就是值日時，大家分工合作，有時候卻又會為了一點點雞毛蒜皮的小事而爭吵，其次天卻又像什么事都沒發生一樣和好如初……啊，我懂了!最美的青春不在于我做了哪些事情讓我覺得美妙，而是由于我身邊有著同學們的陪伴。

我明白了，最美的青春，就是無論你做什么，身旁都有同學的陪伴啊，友情相伴的青春，無論怎樣，都是最美的。

這樣的青春，在我心中，才是最美的!

。

青春勵志演講稿

友愛的老師們、同學們：

大家好！

跨過9年的學習，我們在此相聚于xxx中學！在這個高中的階段里，我信任即使是高一的同學們也早已經了解了自己現在的狀況。

來到高中，我們似乎一夜之間長大了一樣，過去還被叫做“學校的孩子”的我們，一下子就成為了高中的“大人”。盡管不是全部的人，但還是有不少的同學對這個轉變感到欣喜若狂。

隨著我們在高中階段邁入青春，在生活中，我們的確有了很多的選擇，有了更加寬闊的空間，收獲了更多的伴侶，有更多的事情可以去做。這的確是我們的收獲，是我們的成長。但是，高中階段，也同樣是我們最松懈，最簡單犯下錯誤的時候。

當我們在面對眾多選擇和空間的時候，往往很簡單從約束中釋放了自己，讓自己忽視責任，忽視我們的義務，結果沉醉在寬闊的世界再沒回頭。這些事情，其實在我們的身邊已經發生了許多次了。有些同學，在學校很自律，很愛學習。但在渡過學校以后，他們就放松了自己，以為自己的“長大”了。但卻殊不知，高中才是學習中的第一個難點！在這里，我們要面對學習中第一個巨大轉折——高考！

沒錯，高考！我認為，無論是誰，無論是高中的哪個階段。當聽到高考二字的時候，我們都應當立馬反思一下自己。高中的確給我們帶來了更加寬闊的空間，但同時也帶來了更加沉重的責任！假如我們只觀察眼前的輕松，卻遺忘了三年后的責任，那就會踏錯最重要的一步！

同學們，青春，是我們最為精彩的時間。但是，在享受的青春的美妙之前，我們更因該為自己的今后的人生做出準備！由于，在高中之后，我們還有更多的時間和人生去體會，去享受！假如我們僅由于這三年的時間而放棄了今后幾十年的歲月，這不僅僅是對我們自己人生的不負責，更是對哺育我們的家庭，對教育我們的老師以及一起學習競爭的同學們的不負責！

同學們，由于拼搏，青春才會無比的美妙，由于奮斗，青春才會綻放光榮。讓我們一起在青春中綻放最漂亮的顏色，親自打造最美妙的將來！

感謝大家！

青春勵志演講稿

同學們：

大家好！今日我要演講的題目是《青春》。

樹木的粗大必先經受樹苗，花朵的盛放必先走過花苞，果實的成熟肯定會歷經青澀。是的，萬物的成熟都離不開青春。青春是不斷逐夢的過程，也是邁向成熟的必經之路。

曾看到過這樣一句話，“成熟不是心變老，而是眼淚在眼眶里打轉卻還能保持微笑”。我深思了很久，我知道自己還很稚嫩，而成熟也是一件必定的事，沒有人一誕生就是成熟的也沒有人到老還沒成熟。成熟必定會經受一些事，這些是重疊起來的領悟便是成熟。成熟的時間或長或短，經受的大事或多或少，但都有一個共同點——成熟的路里必包括青春。

青春是生命中短暫而又美妙的時間，那時我們正值年輕，我們布滿熱忱，富有活力，朝氣蓬勃，我們想去奮斗，心比天高，但總被絆倒，也正是這些接踵而至的磨難，讓我們懂得，什么才是頑強。如果成熟經受的是哭過100次，卻依舊堅持等101次的微笑，那么信任每個人都會如此。

講臺上的盆景，是這個繁忙的教室里的綠色。間或寫字累了，會抬頭看看它，慢慢地，也就成了習慣，記得它剛剛降落我們班的時候，它還是青澀稚嫩的模樣。這是一顆小樹，不開花，全是葉子，綠的就像翡翠一樣，漸漸地，寒風淘氣地跑過，我們只記得遷就他的淘氣，穿的像熊一樣。

那次國慶長假，我們都高興奮興地去玩，一個星期過后，我們無奈地回到教室。老師讓我把已轉移到辦公室的茍延殘喘的小樹搬回教室，看著它由于一個星期沒有一滴水，已經干枯得老媼的手，無力的伸著，我以為它“死定了”。不出所料，后來的幾天，他的葉子全落了，光禿禿的枝干