高考模擬作文“趕考精神”導寫及4篇范文【原題呈現】閱讀下面的材料，按要求作文。在古代，萬千學子千里迢迢進京趕考，以酬壯志、報國家。1949年3月，毛澤東主席把進駐北京籌劃建國，比喻為進京“趕考”，并說希望能考出好成績。70年來，中國人民秉承這種“趕考精神”，不斷創造新輝煌，譜寫新篇章。中華民族正奔赴在實現偉大復興的“趕考”路上，而風華正茂的你們也在為未來的人生，揮灑汗水、錘煉本領。對于“趕考精神”，你有怎樣的思考和認識？請自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。要求：觀點明確，有理有據，不少于800字。【立意指導】“趕”，應對，奔赴；“考”：考驗，考試。“趕考精神”是應對考驗時所體現出來的奮進、奮斗、拼搏的精神。本文常規寫法是開篇提出論點，中間采用并列式結構從三個方面展開論述，結尾總結上文。但這種結構卻又太過簡單，可以在這個模式的基礎上增加一些東西，讓論述更深刻一些，這就是采用議論文的基本結構模式，也就是“提出問題—分析問題—解決問題”。【優秀范文】1趕考精神鑄輝煌什么是趕考精神？“考”，代表了一個目標；“趕”，則體現了一種緊迫感，一種責任感。趕考精神就是面對即將來臨的考驗，勉力拼搏，超越自我，以昂揚的斗志與信心，交上一份優秀的答卷。在新的歷史條件下，時代呼喚國人仍需繼續發揚“趕考精神”，鑄就新的輝煌。從個人發展的角度看，“趕考精神”能鞭策青年人揮灑汗水，錘煉本領，創造更加美好的未來。古時趕考舉子，大都經歷了多年的寒窗苦讀，他們迎寒斗暑，焚膏繼晷，飽讀詩書，才得以金榜題名，踏上仕途，為國效力。今日學子，哪一個不是爭分奪秒，勤學苦練，發揚趕考精神，才得以鯉魚躍龍門，給自己編織了一個燦爛的未來？搜狐總裁張朝陽上中學時正趕上恢復高考，他懂得，要出人頭地就必須埋頭學習，迎接來之不易的高考檢驗。經過5年苦讀，從西安的一所廠礦子弟中學轉到了西安中學，1981年順利地考上了清華大學物理系。這也為他創立搜狐公司打下了牢固的基礎。從社會進步的角度看，“趕考精神”能推動社會新陳代謝，使發展更有活力，使發展速度更快。就拿IT行業來說，芯片是能夠影響一個國家現代工業的重要因素，但長期以來我國在芯片自主研發和國產高端制造方面落下了太多的功課，外國的出口禁運讓芯片人猛然覺醒。他們面對諸多困境，加大科研力度，刻苦攻關。他們懂得，不發揚趕考精神，就會在這場競爭中被淘汰。目前，我國在芯片研發和制造水平方面不斷逐步縮小與發達國家的距離，相信不久的未來，他們交上的一定是一張合格的答卷。從國家富強的角度來看，正是“趕考精神”使我們國家從一窮二白的底子起家，不斷改革、前進。當年，毛澤東主席把進駐北京籌劃建國比喻為進京“趕考”，并說希望能考出好成績。在以后的日子里，中國人挺直脊梁，排除萬難，積極應考。神舟系列飛船、蛟龍號潛艇、港珠澳大橋……中國在各個領域嶄露頭角，從科技到藝術，中華面孔都逐漸在世人眼前熟悉起來。剛剛過去的七十周年華誕，雄赳赳氣昂昂駛過長安街的東風導彈，英姿颯爽、步履如一的無數官兵，無不昭示了過往70年趕考的輝煌成就。然而，趕考之途，征程尚遠。習總書記再次提出“趕考”問題，這是一次跨越歷史、面向未來的“趕考”。面對這個考題，就需要我們清醒地認識到“趕考”沒有結束，“趕考”不會結束，要戒驕戒躁，如履薄冰，如臨深淵，時刻保持“趕考”的精神狀態，認認真真，踏踏實實，孜孜不倦。有了這樣的精神狀態，我們就可以一直朝前走，無往而不勝。“時代是出卷人，我們是答卷人”，讓我們以昂揚的斗志與信心，發揚“趕考精神”，不斷創造新輝煌，實現中華民族偉大復興夢。2發揚趕考精神，實現有為青春少年智則國智,少年強則國強。青年是國家的未來，民族的希望。青年一代有理想,肯擔當,能吃苦，民族就會有未來,國家就會有希望。趕考精神是從古至今代代相傳的民族精神的精華,故今日之青年必須發揚趕考精神,實現有為青春。趕考精神,顧名思義就是趕著迎接種種試煉的精神,是一種不畏艱難險阻、主動接受洗禮，力爭向上的精神。我認為，趕考精神是個人實現人格升華的必有品質。樊錦詩畢業于北京大學,人人都認為她應該選擇一種清閑安逸的生活,但她心懷弘揚中華傳統文化的心愿,毅然來到敦煌,接受身體和意志的考驗,她一堅持就是幾十年,戈壁刺骨的寒風并未吹冷她的熱情，正因為有這種擔當責任的趕考精神,趕考精神也成就了她美麗溫暖的人生，趕考精神并不只成就個人,國家的發展也需要趕考精神.現如今中國特色社會主義進入新時代,我國正在建設社會主義現代化強國的趕考之路上，趕考精神也更為重要。華為公司堅持自主創新,打破美國的層層封鎖，研發出了5G技術,刷新了西方列國認為中國只會制作面粉、衣服的刻板印象，在科技的趕考路上,因為有大量心懷趕考精神的科研工作者,中國才能從落后到發展起來。在任重道遠的國家發展路上，趕考精神必能助力中國夢的實現，趕考精神能夠促進世界和平，世界百年之未有大變局正加速演進,單邊主義、保護主義、恐怖主義等威脅著世界和平與安定,世界人民渴望和平的到來,而有著趕考精神的中國，為人類事業做出巨大貢獻。疫情期間,中國積極研發疫苗,并向國外輸送專家人才與醫療物資,與其他國家一起共度難關。誠然,大同社會的趕考之路道阻且長,但中國人民愿和世界人民一道奮斗不止。揆理時下,仍有一些青年學生缺乏趕考精神,他們坐井觀天,安于現狀,躺平而不愿奮斗,這樣人生自我價值不能實現，于國于家都沒有任何益處。我們應當“苔花如米小，也學牡丹開”，發揚趕考精神，在國家需要你的地方，不畏艱難，勇挑重擔！“人生萬事須早為,跬步江山即寂寥。”正當青春年少的我們,一定要傳承趕考精神,不斷砥礪奮斗,實現有為青春。3攜趕考精神，書生命華章一百年來，中國共產黨帶領中國人民櫛風沐雨,披荊斬棘，越過重重高山，邁過艱難險阻，在"趕考"路上過關斬將，才將新中國這份滿意的答卷，交到世界人民面前，然新中國發展之路不息，趕考之路不斷，當下,正值盛世藍圖描繪之時，我們更應懷揣趕考精神,書寫生命華章。回望中國歷史長河，無數學子寒窗苦讀數年,通過層層選拔，千里迢迢上京趕考，一展宏圖。明代宋源,出身貧寒，卻有一顆好學之心,在大雪深數尺之路上拓出趕考之路，封侯拜相,在文學歷史上留下濃墨重彩的一筆。這種不屈不撓、踔厲奮進的趕考精神，影響了一代又一代有擔當責任的中國人。趕考精神為生民立命。黃文秀出生于廣西的一個小鄉村中,憑借自身的堅韌和努力,從崎嶇山路中走了出來，碩士畢業風華正茂的她，一心為民，只身奔赴農村基層,承擔起鄉村脫貧工作，閉塞落后的村落是她的主戰場，她將先進技術引入大山,為上百戶家庭點亮希望之燈。她踏過田間地頭、走遍泥濘山路,向生養她的村莊，遞上未來藍圖。黃文秀的生命定格在大山,她身上的趕考精神，如繁花永遠綻放在群眾心中。趕考精神為往圣繼絕學。與詩詞結緣的葉嘉瑩最大心原就是:接續中國吟誦傳統,把詩詞歌賦吟誦傳給后世。三尺講臺,一站就是七十余年;詩詞研究,一守就是七十余載。心許古典詩詞,一生不休。她曾站在異國講臺上，用流利英語為外國人點拔詩詞玄妙;她也曾放棄海外優渥待遇,請愿回家教學,只為將中華文脈傳承。葉嘉瑩從青春到暮年,傾盡心血,投身詩詞研究,將趕考精神體現淋漓盡致，不愧為當代中國女子士大夫.趕考精神為萬世開太平。三年前的冬天,新冠病毒突然爆發,迅速襲卷全國,世界陷入了恐惶.這時,一群年輕人挺身而出,放棄與家人團聚的機會,義然絕然踏上抗疫戰場。他們中有剛畢業的小護士,實習生，但卻是那一個個微小的身影,筑起了抗疫的鋼鐵長城。國家有難，八方支援,正是這種為國為家的使命擔當,充滿希望的生命之光才能在黑暗中傳遞。趕考精神并不一定要去"趕考",而是要立下青云之志,許身以報祖國,讓我們永攜趕考精神,成就更好的自己，以青春之我，書奮斗人生！4秉趕考"精神，繪盛世藍圖歌德說:"要成就大事業,就要趁青年時代。"毛主席在建國前期，將共商國事喻為"進京趕考"，而作為新時代的青年,我們也應繼承"趕考"精神,共謀盛世藍圖。進京趕考,本指古代的學士們進京參加科舉考試,以效力國家,但經過毛主席的詼諧引用后,這便成為了中華民族自建國以來，各大成就取得的重要精神內涵,它鼓勵于廣大人民創造輝煌成就,書寫歷史篇章。我認為，秉"趕考"精神,方能實現個人目標。在古代萬千學子千里迢迢進京趕考,只為獲得功名,為國效力，很多功臣青史留名，也就是因為在“趕考”路上力挫群雄，才能在為國家發展大展宏圖。當代奧運健將全紅嬋，從小便在書寫著她的"趕考"之路。她從小便開始了超出他人的訓練，嚴格要求自己,最后在趕考路上交出了滿意的答卷,奪得奧運會桂冠。從古到今，有擔當責任，有志向理想的人們，他們用自己的方式在不同的“趕考”之路上，書寫不同的答卷,只為實現自己的理想與目標。"趕考"路漫漫,只有發揚趕考精神,才能實現個人的價價值追求。秉"趕考“精神,方能保障社會安定。在疫情爆發的三年里,醫護工作者在他們的趕考路上砥礪前行，3天建成火神山醫院,24小時內不遠千里抵達對應崗位，防護服穿上的那一刻,肩上便擔負起了責任，他們終究不負重望,成功地打贏這場病毒之戰。身為基層干部的王欣,也同樣以他的方式發揚了"趕考"精神.他從事基層法律服務工作，15年調解矛盾糾紛3800多件，這背后既有汗水也有委屈,但他始終兢兢業業,為民服務.他在每天妥善處理一件案子,做好每一件小事中,找到了人生價值和努力方向.也正是因為有了他們的不懈"趕考