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第頁共頁幼兒園大班美術活動方案范文一、活動主題:創意手工——小小畫家二、活動目標:1.培養幼兒的創意思維和藝術表達能力;2.培養幼兒對美的感受和欣賞能力;3.提高幼兒的手眼協調能力和藝術創造能力。三、活動準備:1.準備不同顏色的繪畫工具,如彩色鉛筆、水彩筆、油畫棒等;2.準備一些白紙和畫布;3.準備一些干凈的畫板和畫架;4.準備一些裝飾物,如彩紙、剪刀、膠水等;5.準備一些幼兒喜歡的圖片或繪本,用于啟發他們的創意。四、活動過程:1.導入活動(10分鐘)教師向幼兒介紹今天的活動主題,告訴他們我們將成為小小畫家,可以自己創造美麗的畫作。展示一些著名畫家的作品,引導幼兒談論畫作中的顏色、形狀和表達的意境。2.自由繪畫(30分鐘)讓幼兒自由發揮,用不同的繪畫工具在紙上進行涂鴉和繪畫。教師可以提供一些主題或情境,如動物、家庭、自然景觀等,幫助幼兒啟發創意。同時,教師可以在一旁觀察和提供積極的鼓勵和指導。3.合作繪畫(30分鐘)將幼兒分成小組,每個小組共同創作一幅畫作。可以根據幼兒的興趣和能力選擇不同的創作主題,如合作畫一只大大的海豚、一幅五彩斑斕的花卉等。讓幼兒共同商議、分工合作,發揮各自的創意,完成一幅美麗的作品。4.裝飾涂鴉(30分鐘)將一些簡單的裝飾物提供給幼兒,如彩紙、剪刀、膠水等。讓幼兒在自己的畫作上進行裝飾涂鴉,增加畫作的立體感和細節。鼓勵幼兒嘗試不同的裝飾方式,發揮自己的想象力。5.展示和分享(20分鐘)讓每個幼兒展示自己的畫作,并分享創作的心得和感受。教師可以引導幼兒談論自己的創作過程、遇到的困難以及解決方法,鼓勵他們積極思考和表達。6.收尾活動(10分鐘)教師帶領幼兒進行簡單的放松活動,如伸展運動、深呼吸等,以緩解幼兒的緊張情緒。同時,教師對幼兒的創作進行肯定和評價,鼓勵幼兒繼續發掘自己的藝術潛力。五、活動評估:1.觀察幼兒在活動中的參與度和表現,是否能積極思考和表達自己的創意;2.觀察幼兒在繪畫過程中的手眼協調能力和藝術表達能力;3.觀察幼兒對他人作品的欣賞和評價能力。六、活動延伸:1.鼓勵幼兒繼續進行自由繪畫和創作,提供更多的繪畫工具和材料;2.組織幼兒參觀美術展覽,啟發幼兒對不同繪畫風格和藝術家的欣賞;3.組織幼兒參加繪畫比賽或展覽,展示他們的創意和成果;4.引導幼兒制作自己的畫冊或畫展,讓他們在家庭或幼兒園展示自己的作品。通過這個創意手工的美術活動,幼兒可以培養了創意思維和藝術表達能力,同時也提高了他們的手眼協調能力和藝術創造能力。在活動

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