第二節昆蟲的生殖和發育教學目標教學目標1．描述家蠶的生殖和發育過程。2．描述蝗蟲的生殖和發育過程。3．舉例說出完全變態發育與不完全變態發育的異同點。教學重點教學重點描述家蠶、蝗蟲的生殖和發育過程。教學難點教學難點說出昆蟲變態發育的特點。教學準備教學準備多媒體課件等。教學過程教學過程新課導入【教師活動】展示毛毛蟲變蝴蝶的圖片，提出問題，引發學生思考。1．美麗的蝴蝶竟是由“毛毛蟲”變成的，你知道嗎？2．“毛毛蟲”是從哪兒來的？它是如何變成蝴蝶的呢？【學生活動】思考，討論，交流。新知探究一、家蠶的生殖和發育【教師活動】展示養蠶、繅絲、美麗的綢緞和絲綢之路的圖片，講解：早在三千年以前，我國人民就開始飼養家蠶，生產蠶絲，并用蠶絲織成美麗的綢緞。悠悠文明史，漫漫絲綢路。小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連，也促進了中外文化的交流。大家知道家蠶的一生是什么樣的嗎？【學生活動】思考，討論，交流。【教師活動】組織學生閱讀教材第10頁“觀察與思考”中家蠶生殖發育過程中各個階段的形態圖，并要求學生用序號將家蠶的生殖發育過程進行排序。【學生活動】觀察圖片，對家蠶的生殖發育過程排序：2→5→4→1→3→6。【教師活動】對學生的回答作出評價，并繼續提出問題：家蠶的一生經過了哪些時期？【學生活動】思考，討論，回答問題：受精卵、幼蟲、蛹、成蟲。【教師活動】對學生的回答作出評價。緊接著提出問題，引發學生思考：家蠶的幼蟲、蛹和成蟲的形態特點和生活習性是怎樣的呢？引導學生完成表格。出示表格：比較形態特點生活習性幼蟲蛹成蟲【學生活動】思考，嘗試填寫表格。【教師活動】繼續提出問題，引發學生思考：家蠶是通過哪種生殖方式繁殖后代的？這種生殖方式的特點是什么？【學生活動】思考，根據所學的知識回答：家蠶通過有性生殖的方式繁殖后代。這種生殖方式的特點是經過兩性生殖細胞（精子和卵細胞）結合形成受精卵，再由受精卵發育成新個體。【教師活動】對學生的回答作出評價并總結：像家蠶這樣，在由受精卵發育成新個體的過程中，幼體與成體的形態結構和生活習性差異很大，這種發育過程稱為變態發育。家蠶的發育過程要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，這樣的變態發育過程稱為完全變態。根據日常的觀察，還有哪些動物與家蠶的生殖和發育方式相似？【學生活動】思考，根據生活經驗回答：果蠅、菜粉蝶、蜜蜂等。【教師活動】提出問題，引發學生思考：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”（唐·李商隱）從家蠶的發育過程來分析，這句詩有什么不準確的地方？你能通過改變其中的兩個字使之既有科學性，又不失藝術性嗎？【學生活動】思考，根據所學的知識回答：從家蠶的發育過程來分析，其中“春蠶到死絲方盡”不準確。因為春蠶作繭后并沒有死，而是變成不食不動的蛹，蛹經過一段時間的發育將羽化成蠶蛾。因此，此詩句可改為“春蠶化蛹絲方盡”，這樣既符合家蠶的發育過程，又不失藝術性。【教師活動】對學生的回答作出評價，接著引導學生對家蠶的生殖和發育過程進行總結。生殖方式：有性生殖；發育過程：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲；完全變態發育：發育過程經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，且幼體與成體差異很大，如蠅、蚊、蜂、蝶等。【教師活動】再次展示“毛毛蟲”變成蝴蝶的圖片，提出問題，引發學生思考：“毛毛蟲”是從哪兒來的？它是如何變成蝴蝶的呢？【學生活動】思考，根據所學的知識回答：蝴蝶為完全變態發育，其發育過程經過受精卵、蛹、幼蟲、成蟲四個時期。“毛毛蟲”指幼蟲，是由受精卵發育而來的。“毛毛蟲”經過若干次蛻皮后變為蛹，再由蛹羽化成蝴蝶。【過渡】其他昆蟲的生殖和發育過程是怎樣的呢？二、其他昆蟲的生殖和發育【教師活動】展示蝗蟲的發育過程圖片，提出問題，引發學生思考：幼蟲和成蟲的形態結構和生活習性差異大嗎？【學生活動】閱讀教材，思考，嘗試回答教師提出的問題：幼蟲的形態結構和生活習性與成蟲相似，只是身體較小，生殖器官沒有發育成熟，僅有翅芽，稱為若蟲。若蟲能夠跳躍，又稱為跳蝻。【教師活動】對學生的回答作出評價，繼續提出問題：蝗蟲的一生經過了哪些時期？【學生活動】觀察圖片，思考，并嘗試回答：受精卵、若蟲、成蟲。【教師活動】對學生的回答作出評價并總結：蝗蟲的發育過程要經過卵、若蟲、成蟲三個時期，這樣的變態發育過程稱為不完全變態。提出問題，引發學生思考：還有哪些動物與蝗蟲的生殖和發育方式相似？【學生活動】思考，根據生活經驗回答：螳螂、蟬、蟈蟈等。【教師活動】對學生的回答作出評價，接著引導學生對蝗蟲的生殖和發育過程進行總結。生殖方式：有性生殖。發育過程：受精卵→若蟲→成蟲。不完全變態發育：發育過程經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，且若蟲與成蟲差別不明顯，如蟋蟀、螳螂等。【教師活動】提出問題，引發學生思考：蝗蟲的生殖和發育過程與家蠶相同嗎？引導學生完成表格。出示表格：生物相同點不同點家蠶蝗蟲【學生活動】思考，根據所學的知識填寫表格。【教師活動】對學生的回答作出評價并適當補充。課堂小結通過本節課學習，知道了昆蟲的生殖和發育過程，它們的生殖方式是有性生殖。其中，家蠶的發育過程經過了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，稱為完全變態發育；蝗蟲的發育過程經過了受精卵、若蟲、成蟲三個時期，稱為不完全變態發育。完全變態和不完全變態的主要區別是是否經過蛹這個時期。板書設計教學反思教學反思________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________