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文檔簡介
2023年迎新年小班語言教案迎新年小班語言教案1
活動目標
1、回憶過新年的景象,初步學念兒歌。
2、了解過新年要拜年,嘗試說說祝愿的話。
3、激勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
4、引導幼兒在故事和嬉戲中學習,感悟生活。
5、激勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。
活動打算
親子探討過有關過年的話題;新年到背景圖一張;小摯友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體圖片各一張,紅包人手一個;喜慶的音樂
活動過程
一、導入:敲鑼打鼓放鞭炮聽聽音樂中的喜慶氣氛,激起幼兒愛好。
二、初步學念兒歌出示"新年到"背景圖,說說春節要來了,春節是中國人過大年,是中國的新年。
讓幼兒說說什么節日快要來了?
(把小摯友的圖片貼到背景圖中)提問:春節里我們小摯友的穿戴和平常有什么不一樣?(當幼兒說到穿新衣服,戴帽子時,老師將新衣服、新帽子的圖片,貼到"小摯友"身上。)用兒歌的語言小結:新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。
提問:過新年的時候我們會做一些什么特殊的事情?(當孩子說到"放鞭炮、拿紅包、拜年"時,老師將相應的圖片放到背景圖上。)用兒歌的語言小結:放鞭炮、拿紅包,大家說聲新年好。
三、看圖片,完整學念兒歌新年到,新年到,穿新衣,戴新帽。
放鞭炮、拿紅包,大家說聲新年好。
四、拓展提問:你們知道拜年時除了說新年好,還能說什么?(祝你新年歡樂、祝你心想事成……等)嘗試將祝愿的話編進兒歌里,如:將最終一句"大家說聲新年好"替換為"大家說聲新年歡樂、大家說聲心想事成……"等等。
每人一個紅包,一起念念兒歌,學著拜拜年。
活動延長
在娃娃家里,引導幼兒仿照拜年的情節。
活動反思
活動以體現“幼兒為主體,老師為主導”的原則,活動起先時的新年的.來歷,激起幼兒想和摯友們溝通共享的愿望。
幼兒語言實力的培育是一個長期、連續性的過程,須要老師把幼兒語言的發展滲透到各個領域的教化中去,在豐富多彩的活動中去擴展幼兒的閱歷,促進幼兒語言發展。所以,我要更加努力有效地去做個專業的老師!
迎新年小班語言教案2
設計意圖:
孩子們都盼望著自己長大,看到大哥哥大姐姐們能做的事他們認為很了不得,但他們還不能清晰說出自己的本事。為此我設計了這節課,旨在通過故事,讓幼兒懂得自己長大了一歲。有了許多的本事,如穿衣服、疊被子、自己睡覺等,進一步增加幼兒的驕傲感。
活動目標:
1、理解故事。
2、大膽地說說自己會干的事,萌發驕傲感。
活動打算:
1、彩筆、娃娃(芳芳)、玩具小貓、小公雞。
2、幼兒用書第四冊第34—36頁。
活動過程:
(一)老師講解并描述故事《新年到了長一歲》,(出示芳芳、小貓、小公雞先相識)快過新年了,小摯友們興奮嗎?芳芳小摯友和她的好摯友小貓、小公雞也特殊興奮,你們知道他們為什么興奮嗎?清小摯友們聽了老師講的這個故事就明白了。(老師講解并描述故事)故事講完后老師依據故事情節提問。
1、新年到了,小貓和小公雞為什么興奮?
2、芳芳有了什么本事?
(二)用玩具講解并描述故事,幼兒學說故事中的對話,老師操作玩具幼兒學說。
(三)引導幼兒說一說自己在家里,幼兒園里能干那些事?
小結:我們小摯友雖然很小,但我們很能干,我們都長大了一歲,以后自己的事情肯定要自己做。
(四)利用幼兒用書,引導幼兒自我評價
看幼兒用書第四冊第34—36頁,讓幼兒在自己能干的事情上畫“o”。
(五)講評,剛才小摯友都說了畫了自己能干的事,以后我們小摯友自己能干的事還用麻煩媽媽嗎?
活動反思:
幼兒在這一節課中表現得較好,他們能主動開動腦筋,回答老師提出的問題,趙進榮在說小公雞的歌聲時還用了“多奇妙”這個詞,其他的小摯友也說出了自己能干的事。有的會拖地,有的會洗襪子,有的自己穿衣服、扣扣子,有的會拍球、倒垃圾等孩子們回答的問題許多,很切合實際,但這節課的不足之處個別幼兒不仔細聽講,在提問時回答不出問題,今后在上課中我要多留意關注個別幼兒,剛好提示他們仔細聽講,以便使他們真正駕馭學過的學問。為以后的學習打好基礎。
迎新年小班語言教案3
活動目標:
1、知道春節是我國最重要的節日。
2、了解一些過年的習俗、基本的習慣和待人接物的禮儀。
3、情愿參與活動,感受春節的喧鬧氣氛。
4、知道節日時人們主要的慶祝活動。
5、體驗和大家一起過節的歡樂。
活動打算:《鬧新年》mp3;《年獸來了》視頻;紅包、紙、筆若干
活動過程
一、以音樂“鬧新年”導入,激發幼兒的愛好。
師:小摯友們,剛剛聽的歌曲里唱什么呢?這是什么節日呢?
二、溝通過年的習俗、禮節
1、共享過年時的習俗
師:你們過年的時候都做些什么好玩的事呢?人們是怎樣慶祝的?你知道過年的時候,我們南方都有哪些習俗呢?
2、了解拜年時的禮節
大年初一我們要給長輩們拜年,那給親戚摯友們拜年時我們要說哪些祝愿的話呢?我們可以做什么動作來祝愿他們新年好呢?
小結:我們過年的時候要放鞭炮、貼春年、除夕夜要吃年夜飯、大年初一要穿上新衣服去親戚摯友家拜年,這時候大人會給你們送壓歲錢,我們要有禮貌的接過來,并說一聲“感謝,恭喜發財”。
三、了解過年習俗的由來。
1、師幼相互探討溝通
師:那你們知道為什么新年的時候要貼春聯、穿紅衣服、放鞭炮嗎?
2、觀看視頻《年獸來了》
師:年獸最怕什么呢?人們做了什么事呢?最終怎么樣?
小結:年獸最怕光、聲響、還有紅色。所以人們為了嚇跑年獸,就用了貼春聯、穿紅衣服、放鞭炮等方式來過年。并且大家在見面的時候還相互祝愿。
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