第頁共頁萬圣節(jié)大學(xué)活動(dòng)籌劃方案5篇(通用)萬圣節(jié)大學(xué)活動(dòng)籌劃方案篇一1.慶賀萬圣節(jié)，與家人、與孩子狂歡，制造家庭詳和氣氛。2.維護(hù)企業(yè)形象宣傳，擴(kuò)大影響力和知名度。20xx年11月2日晚上18：00-20:00(17：50前全體入場(chǎng)，18：00準(zhǔn)時(shí)開場(chǎng))悠博家長學(xué)員及學(xué)生間聯(lián)歡、游園活動(dòng)及有獎(jiǎng)活動(dòng)全體悠博教育學(xué)員以及活動(dòng)預(yù)約登記學(xué)員1.由任課老師通知和組織悠博內(nèi)部班級(jí)學(xué)員參加。2.由前臺(tái)負(fù)責(zé)登記前來參與活動(dòng)的學(xué)員。1.場(chǎng)地的布置由summer在活動(dòng)開展前四天(10月28-10月31日)內(nèi)準(zhǔn)備完畢。游戲英語：ghost幽靈vire吸血鬼pumpkin南瓜jack-o-lantern南瓜燈skeleton骷髏trickortreat不給就搗蛋halloween萬圣節(jié)最后小鬼們，萬圣節(jié)快樂!還祝你長得越來越像大魔鬼!20xx-11-21、前期準(zhǔn)備：視頻：萬圣節(jié)短片音樂：萬圣節(jié)背景音樂裝飾：abc字母貼紙、蝙蝠南瓜燈破布道具：面具、乒乓球、勺子、卡片、手銬、白布、抽獎(jiǎng)箱宣傳：海報(bào)、x展架海報(bào)、獎(jiǎng)品：糖果、櫥窗禮物、零食游戲進(jìn)展時(shí)：人質(zhì)營救：現(xiàn)場(chǎng)取材，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，根據(jù)不同年級(jí)來進(jìn)展英語單詞提醒帽子、外套、眼鏡、書、鞋子、鑰匙、剪刀、鉛筆、橡皮擦、各種水彩筆、各種顏色、黑板擦、遙控器、手機(jī)、尺子、雙面膠、溫度計(jì)、日歷、訂書機(jī)、固體膠、兵乓球、修正帶、便簽、玩具、(分組進(jìn)展,最快完成的那隊(duì)3個(gè)章)中間玩下抽獎(jiǎng)活動(dòng)兵乓球：四個(gè)(到時(shí)候分組確認(rèn)隊(duì)伍)小孩同時(shí)進(jìn)展，最快完成回來的孩子得3個(gè)章，第二名2個(gè)章，第三、第四名各1個(gè)章。注：南瓜燈讓小朋友回家做，做好帶來備注名字點(diǎn)上蠟燭，進(jìn)展拍照。與家長。朋友一起合影，最后來個(gè)集體照萬圣節(jié)大學(xué)活動(dòng)籌劃方案篇二xx外國語學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)方案10月31日，是西方傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)，為了更好的展現(xiàn)學(xué)校國際化辦學(xué)特色，體驗(yàn)西方節(jié)日的文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化，豐富學(xué)校文化氣息，展現(xiàn)學(xué)生們的青春活力，親密同伴關(guān)系，促進(jìn)人與人之間的交流，特舉辦第三屆萬圣節(jié)活動(dòng)。一、活動(dòng)時(shí)間20xx年10月31日晚18：30——20：30二、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校綜合樓羽毛球場(chǎng)地三、參加人員低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)、七年級(jí)各班每班三名同學(xué)；各級(jí)部領(lǐng)隊(duì)及指導(dǎo)老師；全體英語老師；全體外教；藝體中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心及科研指導(dǎo)處相關(guān)人員。四、活動(dòng)組織形式由低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)、七年級(jí)四個(gè)級(jí)部組成四支代表隊(duì)，采取現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式舉行，由外籍老師組成評(píng)委評(píng)出優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)五、活動(dòng)流程〔一〕暖場(chǎng)活動(dòng)1.全場(chǎng)人員在外教和引領(lǐng)老師的帶動(dòng)下跳兔子舞,帶動(dòng)全場(chǎng)的活潑氣氛2.準(zhǔn)備舞臺(tái)秀。由外教裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺(tái)上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實(shí)，明晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、魔鬼等3.由二名外教分別將一個(gè)鬼故事，燈光、音響配合劇情制造懸念。〔二〕比賽開場(chǎng)四只代表隊(duì)采取現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式舉行，由外籍老師組成評(píng)委評(píng)出優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)，各項(xiàng)成績(jī)累計(jì)派出比賽團(tuán)體成績(jī)。1.唱英文歌曲：每隊(duì)派出2—5名同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)演唱有萬圣節(jié)特色的英文歌曲。2.叼蘋果活動(dòng)：每隊(duì)出一名同學(xué)在不用手的情況下用嘴叼蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。3.吹氣球比賽：每隊(duì)派2人參加，把氣球吹大、系好，并分別在每個(gè)氣球上依次寫上一個(gè)字—萬、圣、節(jié)、快、樂，規(guī)定時(shí)間內(nèi)最先完成四個(gè)或進(jìn)度快的一方取勝，七年級(jí)同學(xué)比賽時(shí)間為50秒，高年級(jí)同學(xué)比賽時(shí)間為55秒，中年級(jí)同學(xué)為1分鐘，低年級(jí)同學(xué)為65秒。4.刻南瓜：每隊(duì)選出雕刻好的三件萬圣節(jié)鮮明主題的南瓜、由外教當(dāng)場(chǎng)評(píng)選出優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。5.講鬼故事：每隊(duì)派出二名選手講一個(gè)鬼故事，一人用英語講，一人用漢語翻譯，時(shí)間3——5分鐘，根據(jù)故事驚險(xiǎn)刺激程度評(píng)選出優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)，各隊(duì)也可以派英語老師上場(chǎng)助演。6.搶凳子比賽：每隊(duì)出一名同學(xué)參加，戴上乖僻的面具，先搶到凳子的為獲勝方，失敗方繼續(xù)比賽，直到?jīng)Q知名次。〔三〕發(fā)獎(jiǎng)由外教為獲勝團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。六、準(zhǔn)備工作1.科研指導(dǎo)處負(fù)責(zé)宣傳畫報(bào)設(shè)計(jì)，現(xiàn)場(chǎng)大屏幕ppt制作，外教活動(dòng)協(xié)調(diào)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)翻譯、現(xiàn)場(chǎng)布置等2.現(xiàn)代教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)燈光布置、音響準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)錄像、照相等。3.藝體中心負(fù)責(zé)活動(dòng)主持、編排、組織等4．學(xué)生開展處：負(fù)責(zé)活動(dòng)學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)組織及維持紀(jì)律。5.后勤效勞中心負(fù)責(zé)物品：南瓜、氣球、蘋果、面具、糖果等準(zhǔn)備工作。6.各級(jí)部要充分發(fā)選拔學(xué)生，組隊(duì)并指派帶隊(duì)老師帶隊(duì)參與到活動(dòng)中。xx外國語學(xué)校20xx年10月27日萬圣節(jié)大學(xué)活動(dòng)籌劃方案篇三萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，按照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個(gè)風(fēng)俗是自于愛爾蘭的民間傳說。透過活動(dòng)讓孩子初步理解西方的節(jié)日和西方文化，體驗(yàn)與家長、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒，更可以帶動(dòng)家長、孩子在小城市的濃郁氣氛，讓整個(gè)城市活潑起來，同時(shí)提升各自的品牌形象。：小城故事多——親子瘋狂搞怪大行動(dòng)。：10月31日晚6：00到晚8：00——11月1號(hào)晚6：00到晚8：00。：xx將來城。：要么搗蛋，要么給糖，各種精彩游戲，燈光閃爍，小城市里各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩陪你一齊職業(yè)體驗(yàn)，嗨翻小城，與你度過一個(gè)不一樣的夜晚。1、精彩的魔術(shù)神秘表演。2、將來城特色主題較色扮演活動(dòng)。3、鬼屋探險(xiǎn)的驚悚。4、與女巫的第一次親密接觸。5、夢(mèng)幻花車現(xiàn)場(chǎng)巡游。6、萬圣節(jié)的神秘禮物。7、尋找城堡寶藏。8、向快樂出發(fā)。1、備面具假設(shè)干或化裝品給個(gè)別沒化裝人士整容，可推延進(jìn)場(chǎng)，以增加孩子好奇心，場(chǎng)地里燈光需暗，增加詭異氣憤，在三樓大廳出售面具黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈等〔17：30—18：10〕。2、輔導(dǎo)老師穿上各種搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞，鬼鬼們可以邀請(qǐng)孩子跟家長一齊狂歡起，狂歡后，在尖叫聲中由專門的工作人員介紹活動(dòng)規(guī)那么及工作流程，提早孩子熟悉今晚的工作主角，減少在活動(dòng)過程中的恐懼感。〔18：10——18：20〕3、通知家長及小朋友今晚準(zhǔn)備好許多糖果帶到小城市，得意的鬼鬼們會(huì)想幽靈一樣突然出此刻你的眼前要么搗蛋，要么糖果。4、每個(gè)館內(nèi)的輔導(dǎo)老師都提早準(zhǔn)備糖果，小朋友可以去形象設(shè)計(jì)中心化裝成鬼鬼向然后老師討糖果，但討糖果時(shí)小朋友要說上一句不給就搗蛋，老師才能把糖送給小朋友。5、手工坊制作親子工作，跟家長一齊制作鬼怪的眼罩、帽子等。6、美食館制作親子南瓜餅、美食館門口擺放桌子出售mini南瓜餅，價(jià)格1元一個(gè)。7、鬼屋探險(xiǎn)，將尋寶奇兵布置成鬼屋的樣貌，恐懼，搞怪，家長孩子可以一齊進(jìn)去參觀。〔背景音樂hallowee____usic〕8、魔法屋裝扮成女巫居舍，小朋友與女巫的第一次親密接觸。〔女巫提問問題，答對(duì)的可以親一下女巫，鍛煉孩子的膽識(shí)，打錯(cuò)的獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì)〕9、組織的“家庭萬圣節(jié)搞怪服裝t臺(tái)秀表演”。10、城堡尋寶游戲〔請(qǐng)家長和孩子一齊在小城市里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到舞臺(tái)那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物〕。11、嘉年華舞臺(tái)親子活動(dòng)，還有將來城精彩的個(gè)性主角體驗(yàn)——幫女巫尋找喪失的掃帚。12、網(wǎng)上公告家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象，準(zhǔn)備足夠的糖果，可獲得mini幣。13、呂劇舞臺(tái)精彩的魔術(shù)表演。14、消防車裝扮成夢(mèng)幻花車，刺激的音樂，歡樂的人群，小朋友可以坐車環(huán)游世界。15、鬼鬼們邀請(qǐng)小朋友及家長一齊雙手搭肩開火車，激情詭異的音樂響起了，街道上的小朋友及家長陸續(xù)的在狂歡的隊(duì)伍里，繞著小城市一齊嗨起來，全場(chǎng)氣氛高潮。〔19：20——19：30〕活動(dòng)一：打怪獸〔5—6歲〕目的：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)潛力和進(jìn)步幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。準(zhǔn)備：球假設(shè)干、大籃子兩個(gè)。玩法：事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣貌，分組進(jìn)展，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。活動(dòng)二：咬蘋果〔4—5歲〕準(zhǔn)備：蘋果假設(shè)干、臉盤玩法：游戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后〔分組〕讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。活動(dòng)三：吹面粉〔3—4歲〕準(zhǔn)備：面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩。玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)展，請(qǐng)幼兒進(jìn)展吹面粉游戲。萬圣節(jié)大學(xué)活動(dòng)籌劃方案篇四1、介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化。2、鍛煉學(xué)生動(dòng)手才能，發(fā)揮想象力，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣。3.增進(jìn)師生關(guān)系。20xx年xx月xx日晚6：30-8：30xx學(xué)校xx廣場(chǎng)所有在校的報(bào)名人員以及局部老師1、面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎(jiǎng)品、萬圣節(jié)介紹資料。2、制作校園海報(bào)。3、繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會(huì)場(chǎng)。1、進(jìn)場(chǎng)入座：準(zhǔn)備背景音樂，讓學(xué)生分塊入座。2、現(xiàn)場(chǎng)照應(yīng)：介紹參會(huì)人員與之照應(yīng)。3、集體游戲：鴨子舞〔待定〕4、主持人自我介紹。5、介紹萬圣節(jié)由來，并作提問，優(yōu)秀者以砸金蛋游戲獲得獎(jiǎng)品。6、節(jié)目表演：a、學(xué)生：以班級(jí)為單位表演，上演3-4個(gè)節(jié)目。b、老師：集體做表演。7、游戲〔待定〕8、班級(jí)表演2-3個(gè)，個(gè)人才藝展。9、面具評(píng)比：a、以班為單位評(píng)比制作面具最多頒發(fā)“最正確集體獎(jiǎng)”b、評(píng)比個(gè)人面具頒發(fā)“最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)”10、trickortreat〔討糖果〕七。萬圣節(jié)大學(xué)活動(dòng)籌劃方案篇五活動(dòng)目的：1、介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化。2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手才能、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣。3、加強(qiáng)家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日下午1：40活動(dòng)地點(diǎn)：安鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂二樓活動(dòng)中心參加人員：五年級(jí)組全體師生以及局部家長和應(yīng)邀參加的各年級(jí)的老師活動(dòng)準(zhǔn)備：1、制作告家長書，要求家長協(xié)助孩子設(shè)計(jì)好造型2、制作校園海報(bào)和邀請(qǐng)函3、繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會(huì)場(chǎng)活動(dòng)流程：1、進(jìn)場(chǎng)儀式a.每班發(fā)有兩面小旗，有班委負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)好班旗。b.在班旗的引領(lǐng)下，進(jìn)場(chǎng)并按照指定的位置席地而坐。2、服裝展示：a.準(zhǔn)備好背景音樂b.從1班開場(chǎng)到7班進(jìn)展服裝展示c.評(píng)委為每個(gè)班打分3、咬蘋果游戲a.準(zhǔn)備好7只蘋果和7盆水b.每班選派一位選手參加游戲c.在主持人發(fā)令后誰先咬到蘋果即為優(yōu)勝4、評(píng)委評(píng)選最正確集體獎(jiǎng)、最正確表演獎(jiǎng)(每班一個(gè))、最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)(每班一個(gè))a.評(píng)委和局部家長將小花貼紙貼在參加游戲的同學(xué)身上。這些同學(xué)都代表著各自的班級(jí)。b.得到小花最多的班級(jí)即獲得"最正確集體獎(jiǎng)"c.評(píng)委經(jīng)商議宣布最正確表演獎(jiǎng)(每班一個(gè))、最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)(每班一個(gè))d.頒獎(jiǎng)5、happytime集體舞macarenachachachahockeypokeychickendancerabbitdance6、trickortreat要求孩子說著trickortreat的話，向家長討糖果。7、活動(dòng)完畢。萬圣節(jié)大學(xué)活動(dòng)籌劃方案篇六20xx年xx月xx日xxxxxxx1、各位社長、社員及其所邀請(qǐng)的舞伴。2、主持人：播音主持班。2、嘉賓：舍賓團(tuán)成員兩名，舞靈街舞社。(一)主要道具：1、七彩氣球、彩紙、彩燈。2、社團(tuán)標(biāo)幅、電影海報(bào)。3、面具(羽毛面具和恐懼面具)、布娃娃(黑白恐懼)、萬圣節(jié)南瓜嘴臉卡紙。4、糖果、椅子、馬扎、暖瓶、一次性紙杯、透明膠、掃帚。5、手提電腦、音箱、話筒。1、學(xué)生參觀南瓜燈。2、討糖活動(dòng)，分樓層活動(dòng)。1-2年級(jí)在三樓，其他班級(jí)不變。3、分班級(jí)活動(dòng)，各班主任負(fù)責(zé)在班上組織，帶著學(xué)生進(jìn)展互動(dòng)小游戲。1、每樓層設(shè)有一名平安巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育。2、學(xué)部會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。3、低年級(jí)的萬圣節(jié)裝飾防止恐懼。4、每班需上交南瓜燈一盞參加評(píng)比展出。萬圣節(jié)大學(xué)活動(dòng)籌劃方案篇七十月將過，一年一度的萬圣節(jié)日益臨近，而對(duì)于剛剛上大一的同學(xué)們來說，舞會(huì)無疑是一個(gè)讓同學(xué)之間增進(jìn)友誼的校園社交活動(dòng)。今年，文藝部與女生部將萬圣節(jié)與舞會(huì)合并在一起，結(jié)合舉辦萬圣節(jié)舞夜活動(dòng)。希望可以讓大家既感受到萬圣節(jié)的熱烈氣氛，同時(shí)也能在舞會(huì)中與同學(xué)增進(jìn)感情。我們兩個(gè)部門將汲取豐富的經(jīng)歷并改良我們的缺乏，爭(zhēng)取舉辦一場(chǎng)讓大家難忘的萬圣節(jié)舞會(huì)。豐富同學(xué)們的課余生活，讓大家更加理解萬圣節(jié)并從中得到快樂，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，為百年××大學(xué)注入不同以往的青春活力，為和諧校園的建立奉獻(xiàn)力量。主要針對(duì)××大學(xué)××校區(qū)全體同學(xué)，并針對(duì)××級(jí)學(xué)生有針對(duì)性的培訓(xùn)，同時(shí)熱忱邀請(qǐng)××大學(xué)所有同學(xué)積極參與。××大學(xué)××校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)室(悅園3樓)20xx年10月31日晚上6點(diǎn)開場(chǎng)1.海報(bào)宣傳：手繪海報(bào)。負(fù)責(zé)人：××、××于10月28日之前張貼在宣傳欄上2.傳單項(xiàng)選擇出：制作活動(dòng)傳單，10月28日之前制作完成，并于宿舍和餐廳門口發(fā)放。3.橫幅：贊助商提供4.班級(jí)宣傳：干事負(fù)責(zé)本班宣傳工作(如班會(huì)等形式)5.活動(dòng)物品購置負(fù)責(zé)人：××，××詳細(xì)物品請(qǐng)看活動(dòng)預(yù)算6.舞曲及背景音樂選取負(fù)責(zé)人：××、××要求：根據(jù)舞會(huì)流程選定不同舞曲，背景音樂要襯托出萬圣節(jié)的詭異氣氛但同時(shí)不能過于驚悚，以免影響活動(dòng)的順利進(jìn)展。7.聯(lián)絡(luò)美食地圖協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人：××、××背景介紹：整個(gè)活動(dòng)以一個(gè)城堡為主體環(huán)境，參加活動(dòng)的同學(xué)以闖關(guān)的形式依次通過城堡第一、二層，并最終到達(dá)第三層舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)流程：1.前期會(huì)場(chǎng)布置：將會(huì)場(chǎng)裝飾布置妥當(dāng)，并提早準(zhǔn)備好燈光、背景音樂等。2.中期：萬圣節(jié)舞夜活動(dòng)詳細(xì)流程安排(文藝部局部)(1)入場(chǎng)：準(zhǔn)備便利貼板，同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)之前可以將自己的愿望寫在便利貼板上(2)主持人引進(jìn)情景劇(進(jìn)入城堡第一層)樂隊(duì)表演(10分鐘)爵士舞表演(5分鐘)集體舞(十二步、三十二步)(6分鐘)街舞表演(5分鐘)(3)萬圣節(jié)影片及話劇開場(chǎng)(由萬圣節(jié)起片段引出布滿鬼怪的第二層城堡)主持人開場(chǎng)白游戲環(huán)節(jié)(闖關(guān))：障礙行：游戲的八組同學(xué)帶上面具進(jìn)展障礙行，男生先自行轉(zhuǎn)大象鼻子10圈，之后男生拉著女生穿越障礙，到達(dá)終點(diǎn)，終點(diǎn)處放置報(bào)紙和氣球，女生需吹爆氣球，男女共同踩上報(bào)紙答復(fù)主持人問題(問題根據(jù)前面情景劇的內(nèi)容及萬圣節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)展提問)。前兩組到達(dá)報(bào)紙上的只需答復(fù)一個(gè)問題，接下來兩組答復(fù)兩個(gè)，美兩組逐一累加。注：每隊(duì)選手有三次答復(fù)的時(shí)機(jī)，假如答錯(cuò)(三次答復(fù)都不對(duì)或自動(dòng)放棄答題)，選手將獲得由學(xué)生會(huì)自制的不同程度的懲罰飲料(不會(huì)對(duì)身體造成傷害)，者皆有禮品相贈(zèng)。(4)與美食協(xié)會(huì)合作教大家如何制作南瓜餅第二層獲勝者和局部幸運(yùn)觀眾可以品味南瓜餅牽手舞(5分鐘)華爾茲(10分鐘)兔子舞(由文藝部和女生部干事佩戴鬼面具，沖到同學(xué)之間與同學(xué)一同跳兔子舞)(5)后期：后續(xù)工作，清場(chǎng)1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月28日前完成2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品必須提早入庫3、必須提早擬定好活動(dòng)音樂、燈光、背景和進(jìn)展傳4、10月30日下午開場(chǎng)教室現(xiàn)場(chǎng)布置5、舞臺(tái)節(jié)目流程由籌劃人、部長、主持人負(fù)責(zé)提早編排落實(shí)。注：活動(dòng)當(dāng)晚6：00以前，所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位嚴(yán)密配合其它部門，保證此次活動(dòng)順利進(jìn)展。悅園場(chǎng)地費(fèi)：400元手繪海報(bào)制作：一開白紙*3=9元傳單：500*0.1=50元現(xiàn)場(chǎng)布置：南瓜燈：6×10=60元彩帶：20元?dú)馇颍?×10=30元繩子：3×3=9元膠帶：3×6=12元拉花：20元獎(jiǎng)懲品：飲料三瓶：30元芥末、醋：30元糖果兩大袋：40元紙杯*20=10元現(xiàn)場(chǎng)氣氛：熒光棒100根50元請(qǐng)柬*15=50元便利貼：10元共計(jì)：830元購置所有東西都需要有正規(guī)發(fā)票，并將所買物品列詳細(xì)清單交至部長報(bào)銷。萬圣節(jié)大學(xué)活動(dòng)籌劃方案篇八通過家長和孩子一起參加萬圣節(jié)活動(dòng)；增進(jìn)家長、學(xué)員與培訓(xùn)中心之間的互動(dòng)。孩子在這個(gè)活動(dòng)中，可以知道什么是萬圣節(jié)，通過打鬼小游戲，讓孩子非常快樂的同時(shí)學(xué)習(xí)英文，并且在活動(dòng)中結(jié)識(shí)其他小伙伴。活動(dòng)要求將現(xiàn)場(chǎng)隨意選擇兩組家庭，給家庭編號(hào)，活動(dòng)過程中會(huì)主要是學(xué)生和家長參與游戲，小朋友說出不請(qǐng)吃就搗亂3遍后，主持人會(huì)發(fā)給這個(gè)家庭每人一塊糖果，然后再給每個(gè)家庭發(fā)放15個(gè)沙包。這個(gè)時(shí)候游戲者出現(xiàn)2個(gè)海盜鬼，每個(gè)家庭的分別開場(chǎng)用沙包打自己一側(cè)的鬼，等待15個(gè)沙打完后，主持人現(xiàn)場(chǎng)記錄家庭成功命中的數(shù)目，作為這個(gè)家庭在這個(gè)活動(dòng)中的成績(jī)。每組的優(yōu)勝者晉級(jí)下一輪。一共選擇8組家庭〔視現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)可適當(dāng)增加，〕活動(dòng)到最后4個(gè)家庭的時(shí)候，開場(chǎng)爭(zhēng)奪冠軍、亞軍、季軍。設(shè)立3個(gè)級(jí)別的獎(jiǎng)品：分別是免費(fèi)一個(gè)季度的英文學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)卡和一個(gè)玩具，免費(fèi)2個(gè)月的學(xué)習(xí)卡和一個(gè)玩具、免費(fèi)1個(gè)月的學(xué)習(xí)卡和一個(gè)玩具。現(xiàn)場(chǎng)抽取幸運(yùn)觀眾8名。獎(jiǎng)品均是1個(gè)月的免費(fèi)學(xué)習(xí)卡和一個(gè)玩具。1、來參加活動(dòng)的家庭填寫簽到表〔包括聯(lián)絡(luò)方式等信息〕，給家長發(fā)活動(dòng)流程表。2、家長和孩子來參加活動(dòng)的時(shí)候，每個(gè)小朋友都發(fā)一個(gè)能在黑夜發(fā)光的小物品和小的鬼臉的飾品。3、由英語老師或者學(xué)校負(fù)責(zé)人做活動(dòng)的主持人，做開幕講話并給家長和孩子介紹萬圣節(jié)的文化和傳說。4、主持人現(xiàn)場(chǎng)挑選2組家庭〔也可以是3個(gè)家庭〕，進(jìn)展沙包驅(qū)鬼互動(dòng)活動(dòng)，每個(gè)失敗的家庭可以現(xiàn)場(chǎng)表演一個(gè)小節(jié)目。5、中間可以穿插游戲老學(xué)員表演節(jié)目〔2—5個(gè)〕英文小合唱、個(gè)人樂器表演、舞蹈、獨(dú)唱、老師節(jié)目〔1—2個(gè)〕，〔可以設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)校三句半的節(jié)目〕以下游戲供選擇：〔1〕2人一組，準(zhǔn)備牌子寫幾個(gè)主體，叫小朋友一個(gè)表演一個(gè)猜。〔2〕踩氣球、一組2—3人，每人腳上綁有氣球互相踩。〔3〕擊鼓傳花、傳到的小朋友要按學(xué)校提供的圖片表演出它們的形象或叫聲。〔4〕咬蘋果、〔必備游戲〕萬圣節(jié)最流行的游戲，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們?cè)诓挥檬值那闆r下用嘴去咬蘋果，誰先咬到誰就是成功者。6、獲勝的最后4個(gè)家庭再次pk，爭(zhēng)奪冠軍、亞軍、季軍。7、給予獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的家庭發(fā)獎(jiǎng)品；評(píng)出本次活動(dòng)最正確妝扮獎(jiǎng)和最出色家庭獎(jiǎng)。8、介紹朗訓(xùn)少兒英語。9、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)及閉幕詞。要求：這個(gè)活動(dòng)籌劃的施行工作前，需要合作伙伴再進(jìn)一步填充、標(biāo)準(zhǔn)，編排。特別是應(yīng)該加一些英文單詞穿插進(jìn)去；。重點(diǎn)：南瓜燈必備〔數(shù)量自定〕制作方法實(shí)做南瓜燈的工具很簡(jiǎn)單，都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫降臇|西：一個(gè)大的湯勺或一個(gè)冰淇淋小勺、一把薄的、鋒利的刀和一些舊報(bào)紙，就這么簡(jiǎn)單，我們可以開場(chǎng)了！1、切割：在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進(jìn)去掏空瓜瓤。切面盡量平整。2、掏空打薄用特制的勺子或日用勺子也可，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。選定您準(zhǔn)備進(jìn)展雕刻的地方，將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚3、粘貼紙臉譜在選定處，粘上或者釘上事先準(zhǔn)備好的紙臉譜。使用圖釘時(shí)，注意釘在臉譜的虛線處，這樣可以防止瓜面上出現(xiàn)小洞洞。4、沿虛線描刻沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜。5、觀看效果最后用小錐子點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地再修正一番。6、保養(yǎng)南瓜燈也要擦保養(yǎng)品，為延長南瓜燈的壽命，防止枯燥脫水，因此必須在南瓜燈的切口處與內(nèi)部涂上凡士林鎖住南瓜的水分、減緩它枯燥的速度。最后，放進(jìn)蠟燭就好啦。面具必備〔人人要有〕發(fā)揮老師的想象力創(chuàng)造各種各樣的面具吧。自定，學(xué)習(xí)代金卷為主。記錄好到場(chǎng)人員資料，安排免費(fèi)課時(shí)，發(fā)放禮品。整理活動(dòng)相片與相關(guān)文字介紹；上傳至總部審核，在網(wǎng)站發(fā)布。活動(dòng)組織：根據(jù)場(chǎng)地安排可安排參加的學(xué)員1帶1的形式來參加〔一個(gè)學(xué)員家庭外帶一個(gè)朋友家庭參加〕。萬圣節(jié)大學(xué)活動(dòng)籌劃方案篇九我們將以“fairytale”做為此次圣誕屋的主題。在快樂的微笑和著鈴兒的叮當(dāng)中，在夢(mèng)幻的那個(gè)白雪皚皚的世界里，在仙女精靈純真的祝福和圣誕老人和藹的微笑中，每個(gè)人都能重溫兒時(shí)的美妙，共度一個(gè)美妙的圣誕節(jié)！我們作為外語專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該更多的去理解西方文化，開拓我們的視野。圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，全球的文化交融，使世界各地掀起了慶賀圣誕節(jié)的熱潮。而以fairytale作為圣誕屋的主題是因?yàn)槭フQ節(jié)本身就是一個(gè)唯美的童話，我們會(huì)竭盡全力打造出一個(gè)現(xiàn)實(shí)的童話世界，讓大家在一起快樂的重溫過去的美妙光陰，共度快樂的圣誕節(jié)。同時(shí)，此次活動(dòng)中，我們會(huì)將限度的利用各種廢舊物品來做造型以及裝飾，而別出心裁的以硬幣作為入場(chǎng)券的方式那么也是為了更進(jìn)一步的利用躺在角落里的硬幣，更好表達(dá)“環(huán)保節(jié)約”意識(shí)。外國語學(xué)院20__級(jí)英語本部三班我們會(huì)在圣誕屋入口〔教室前門〕處設(shè)置小型柜臺(tái)，到訪同學(xué)僅需象征性的支付一枚硬幣〔一角五角一元均可，不作強(qiáng)迫性規(guī)定〕做為入場(chǎng)券，便可自己調(diào)制出口味獨(dú)特的“雞尾酒”。此外，柜臺(tái)兼售各式精致圣誕小飾物，物美價(jià)廉，更有節(jié)日氣氛，仔細(xì)挖掘，相信總能淘到屬于你的寶。圣誕屋內(nèi)主要分成三個(gè)局部：〔1〕奧茲仙境：還記得奧茲仙境帶給你無限美妙的夢(mèng)想嗎？還記得兒時(shí)對(duì)承受仙女、精靈造訪的渴望嗎？我們會(huì)在fairytale圣誕屋里讓你重溫兒時(shí)的夢(mèng)想。此局部正是取名于世界經(jīng)典童話。作為圣誕屋的重頭戲，本三全體同學(xué)將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場(chǎng)獻(xiàn)藝，吹拉彈唱，個(gè)個(gè)精彩。圣誕夜也會(huì)是迪士尼童話不眠之夜，在這里，我們帶你重溫童年單純快樂的心情。〔2〕夢(mèng)幻游仙：仙女亮相，雖不比奧運(yùn)開幕式的飛天，但相信還是會(huì)讓大家耳目一新。表演之余，仙女們也會(huì)邀請(qǐng)參與的同學(xué)一齊游戲，由“仙女”們提問腦筋急轉(zhuǎn)彎或者提問一個(gè)英文單詞，答出的同學(xué)晉級(jí)，沒有答出的同學(xué)那么須承受的“七個(gè)小矮人的懲罰”。當(dāng)然這些都只是無傷大雅的惡作劇。而且大家還可以踩氣球，獲“驚喜”。每個(gè)氣球里都會(huì)有張小紙條，小紙條內(nèi)容不一，運(yùn)氣好的同學(xué)會(huì)有精巧小禮品；可是魯迅先生名言“喜劇都是一樣的，而悲劇卻各有各的悲哀”，運(yùn)氣不好的同學(xué)務(wù)必遵循小紙條的指示，或清唱一支歌，或倒背詩歌，或在活動(dòng)完畢后留下來跟三班同學(xué)共同清理教室。〔3〕私密森林：我們會(huì)在圣誕屋里布置出一面森林墻，而積極參與的客人朋友們那么可以在圣誕屋入口的效勞臺(tái)處領(lǐng)取小紙片寫下心里話，可以是對(duì)老師對(duì)朋友的祝福，可以是對(duì)自己的勉勵(lì)，或許鬧矛盾的小伙伴恰好可以借此時(shí)機(jī)互相致歉哦……只要你寫上詳細(xì)地址，我們的圣誕寶貝們會(huì)變身小小郵遞員，親自為你送祝福上門。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧，說不定你回去后也會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于你自己的小卡片哦。〔4〕魔鏡法師：想測(cè)一測(cè)你和你mr、ormiss、right的默契指數(shù)嗎？想理解你今年的圣誕運(yùn)勢(shì)嗎？想知道你的緣分在哪一個(gè)路口候著嗎？不管你想知道什么，我們的魔法師都會(huì)給你最詳細(xì)最滿意的解讀！本班的臺(tái)柱劉珂岑同學(xué)將傾情演出法師一角，化身江湖百曉生，絕對(duì)做到有問必答，相信她的獨(dú)特造型及精彩講解也會(huì)為圣誕之夜增添許多笑聲。〔5〕拍拍樂：做為壓軸戲碼這個(gè)自然是重量級(jí)的！為了記住大家燦爛的笑靨以及快樂開心的時(shí)刻，我們會(huì)擺放一臺(tái)“拍拍樂”，讓您和您朋友幸福的神情在瞬間定格。以上就是我班圣誕屋的雛形。圣誕節(jié)，在“fairytale”，你會(huì)感受異域童話的風(fēng)情，這里有美麗端莊的仙女，得意的小矮人，神秘的法師，淘氣乖僻的精靈，和藹的圣誕老人……我們會(huì)全力營造夢(mèng)幻的氣氛，帶給大家從未有過的視覺享受。相信童話的美妙，相信人性的純潔與仁慈，相信所有的人們幸福純真的微笑，來享受我們心準(zhǔn)備的圣誕大餐吧！我們會(huì)設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富，形式多樣的海報(bào)陪以有意境的圖畫，詼諧搞笑的語言來吸引大家的目光。同時(shí)我們會(huì)在平安夜派發(fā)簡(jiǎn)單卻又飽含盛情的邀請(qǐng)函給我們的活動(dòng)給予重大支持的貴賓手中，以表示我們誠摯的邀請(qǐng)。而且印發(fā)宣傳單，貼到各個(gè)學(xué)院的宣傳欄，歡送各個(gè)學(xué)院的兄弟姐妹來參與其中，限度提升我們活動(dòng)的知名度。萬圣節(jié)大學(xué)活動(dòng)籌劃方案篇十1.介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化多元化開展;2.豐富學(xué)生的校園生活，加強(qiáng)各系學(xué)生的交流4.主題鮮明，符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向;5.具有創(chuàng)以及興趣性，能吸引學(xué)生參與;6.互動(dòng)性強(qiáng)，沒有了演員與觀眾的界限，人人參與其中;7.以調(diào)動(dòng)學(xué)生熱情，促進(jìn)合作交友為目的。(一)前期宣傳制作宣傳海報(bào)，貼在飯?zhí)煤退奚岣浇男麄鳈谏稀：?bào)內(nèi)容包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)的節(jié)目安排。(二)場(chǎng)地布置先將飯?zhí)玫淖牢灰频斤執(zhí)玫闹苓呂恢抿v出足夠的空間搭建活動(dòng)舞臺(tái)。在飯?zhí)瞄T口掛上各種恐懼的南瓜面具，飯?zhí)脙?nèi)設(shè)置好音箱設(shè)備和七彩射燈。(三)活動(dòng)流程1.活動(dòng)從晚上六點(diǎn)三十開場(chǎng)入場(chǎng)，七點(diǎn)正式開場(chǎng)(天黑以后)持續(xù)約一個(gè)半小時(shí)2.當(dāng)晚到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各條路上將會(huì)有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學(xué)生第二食堂的門口進(jìn)去，到“露天食堂”處領(lǐng)取糖果、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)絡(luò)方式，先由自己保管，然后進(jìn)出廣場(chǎng)。由于場(chǎng)地限制，沒有門票的同學(xué)只能在外圍觀看。3.開場(chǎng)：播放幽靜的音樂，主持人不直接出場(chǎng)，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會(huì)即將開場(chǎng)，請(qǐng)屏住呼吸期待神秘的揭曉。現(xiàn)場(chǎng)燈光逐漸關(guān)閉，突然亮起一盞燈照相舞臺(tái)中央，但是什么也沒有，主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。舞臺(tái)上悄無聲息，漸漸出現(xiàn)了白色飄動(dòng)的身影，音樂漸漸地想起。突然燈光亮起，出如今人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動(dòng)感。晚會(huì)在一段街舞后正式開場(chǎng)。萬圣節(jié)大學(xué)活動(dòng)籌劃方案篇十一halloween，我們今天“鬼混”到底！xxxx年萬圣節(jié)xx培訓(xùn)學(xué)校〔暫定〕xx培訓(xùn)學(xué)校小學(xué)生及所有老師總負(fù)責(zé)：副總負(fù)責(zé)：組長：執(zhí)行：6、1活動(dòng)開場(chǎng)開場(chǎng)白由四個(gè)主持人引入，英漢雙語介紹萬圣節(jié)的由來和本次萬圣節(jié)party的大概流程。6、2活動(dòng)流程老師或者合唱：也可以先用音響放一遍這首歌曲，再放兩遍，然后，學(xué)唱。最后，邀請(qǐng)五名左右的小學(xué)生登臺(tái)演唱，參與者皆有獎(jiǎng)勵(lì)。講雙簧的兩個(gè)人在講臺(tái)上講，一個(gè)人就站在講臺(tái)前，另外一個(gè)人就坐在講臺(tái)的后面，一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。〔注：前面的一個(gè)人可以根據(jù)自己的需要準(zhǔn)備一局部道具，也可以戴著面具〕〔10分鐘〕主持人上臺(tái)先講一下這個(gè)競(jìng)答的過程及一些細(xì)節(jié)，然后活動(dòng)開場(chǎng)。〔1分鐘〕這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)搶答環(huán)節(jié)，由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節(jié)講的有關(guān)的問題，下面的人員進(jìn)展搶答，每個(gè)問題一名成員答復(fù)總共問10個(gè)問題，答復(fù)對(duì)了給予獎(jiǎng)勵(lì)，答復(fù)錯(cuò)了給予參與獎(jiǎng)。〔注：對(duì)于答復(fù)的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣，主持人可以根據(jù)自己的理解，大體上正確即可〕〔15分鐘〕1、背對(duì)背運(yùn)籃球：參加人員：學(xué)生和家長規(guī)那么：孩子和家長背對(duì)背將活動(dòng)氣球放在中間，從起點(diǎn)運(yùn)至終點(diǎn)，中途不得掉下，中途設(shè)置障礙物，如：板凳。獎(jiǎng)勵(lì)最快的前三名。2、心心相印，我來比你來猜。參加人員：兩人一組〔學(xué)生和家長〕游戲規(guī)那么：游戲開場(chǎng)，表演的一組兩人先要面對(duì)面〔家長為動(dòng)作表演者，學(xué)生為猜想者〕讓動(dòng)作表演者做給猜想者看，當(dāng)表演者表演完，猜想者能猜出表演者所做動(dòng)作所指的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān)、〔注意：動(dòng)作表演者可以用語言來解釋，但不能直接說出動(dòng)作中的字〕猜想者必須用英文答復(fù)出卡片上的東西。2分鐘內(nèi)猜對(duì)最多者算勝出。3、兔子舞。〔在游戲完畢后集體跳兔子舞〕或者大合唱主持人先講一下這個(gè)游戲的規(guī)那么與過程開場(chǎng)游戲。〔3分鐘〕游戲開場(chǎng)后，有參與人員自愿上來玩這個(gè)游戲進(jìn)展比賽，人數(shù)分兩組，每組5個(gè)人，先選5個(gè)人為第一組先上來比賽，然后第二組在上來比賽。講臺(tái)上有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時(shí)不能直接吹，要讀一個(gè)單詞，用讀單詞的風(fēng)來吹蠟燭，每個(gè)人有5次吹蠟燭的時(shí)機(jī)，可以自己來安排怎樣吹，但每次吹蠟燭時(shí)，嘴與每排第一根蠟燭的間隔不能近于5厘米，假如近于5厘米的算犯規(guī)，點(diǎn)燃重新再吹。在上一個(gè)人吹完蠟燭后，負(fù)責(zé)點(diǎn)蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個(gè)人吹。假如有蠟燭出現(xiàn)問題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進(jìn)展評(píng)比，看誰吹滅的比擬多，選出最多的進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)，其他的人給予參與獎(jiǎng)，留下第一名，讓其別人下去；再選五個(gè)人為第二組，上來進(jìn)展比賽，評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)同上一組。最后，在讓兩個(gè)組的第一名進(jìn)展終極pk，選出最后冠軍，進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)〔一個(gè)南瓜燈〕〔在這個(gè)環(huán)節(jié)中，安排調(diào)節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈〕〔15分鐘〕主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節(jié)的要求，鼓勵(lì)大家講鬼故事，并獎(jiǎng)勵(lì)。〔1分鐘〕參與人員自愿上來講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，假如有準(zhǔn)備音樂的，把音樂交給放音樂的人，讓他配樂，并且我們準(zhǔn)備的有面具，假如有人想帶著面具講的，我們就提供面具讓他們戴著。一個(gè)講完后，下一個(gè)人在上來講，人數(shù)為5—10人。對(duì)每個(gè)上來講故事的人都送上禮品一份。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺(tái)上點(diǎn)兩根蠟燭和放兩個(gè)南瓜燈〔15分鐘〕萬圣節(jié)大學(xué)活動(dòng)籌劃方案篇十二一、活動(dòng)目的1.使學(xué)生理解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間，感知西方文化節(jié)日氣氛。2.認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。3.增加家長的滿意度。4.吸引校外的學(xué)生和家長，進(jìn)步卓悅知名度。二、活動(dòng)方案時(shí)間：形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合對(duì)象：在校學(xué)生及家長(可邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長參加)三、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：1、通知家長和學(xué)生參加本次活動(dòng)。(各班老師)2、布置教室環(huán)境。3、活動(dòng)所需物品：a.游戲物品：蘋果假設(shè)干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎(jiǎng)品、照相機(jī)等。b.活動(dòng)所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂。c.活動(dòng)ppt四、活動(dòng)流程1.開場(chǎng)舞——“兔子舞”(5分鐘)老師教孩子跳兔子舞,活潑現(xiàn)場(chǎng)氣氛，激發(fā)孩子興趣，到達(dá)熱身效果。2.主持人致辭，正式進(jìn)入活動(dòng)(3分鐘)主持人歡送學(xué)生和家長們的到來，并讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個(gè)有趣歡快的節(jié)日。活動(dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果，引出主題“萬圣節(jié)”。3、簡(jiǎn)單講述萬圣節(jié)的起(5分鐘)老師介紹萬圣節(jié)的故事，讓孩子理解萬圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、風(fēng)俗等(競(jìng)猜題目見副表。)4、和外教互動(dòng)學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘)5、游戲活動(dòng)一：搭蘋果(5分鐘)游戲規(guī)那么：1分鐘時(shí)間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個(gè)數(shù)最多者勝。游戲活動(dòng)二：魔法氣球(5分鐘)游戲規(guī)那么：2隊(duì)同時(shí)，每隊(duì)2人1組，使3個(gè)氣球不落地，從a到b，1分鐘時(shí)限。6、戶外活動(dòng)：不給糖，就搗蛋(30分鐘)(所有老師)地點(diǎn)：凱德廣場(chǎng)內(nèi)容：a、有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。b.請(qǐng)家長或老師扮演路人，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。c、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果”，和其他小朋友分享。五、考前須知:1.家長報(bào)名時(shí)通知家長為孩子準(zhǔn)備面具或服飾2.活動(dòng)前一天短信提醒家長活動(dòng)時(shí)間3.活動(dòng)流程要提早過一遍4.所有老師要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自己所負(fù)責(zé)工程并過課六、補(bǔ)充資料：1.萬圣節(jié)的緣起在基督誕生前的古西歐國家，包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會(huì)讓年輕人集隊(duì)，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來的風(fēng)俗，古西歐最早沒有南瓜)，他們?cè)诖迓溟g游走，其實(shí)這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」，因?yàn)閭髡f死去的人，他的靈魂會(huì)在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成，會(huì)豐富的款待鬼魂，并且準(zhǔn)備充足的火光，除了替鬼魂照亮道路之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。2.「trickortreat」的傳說孩子挨家要糖的風(fēng)俗，傳說起于愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒，相信在萬圣節(jié)前一晚，鬼魂會(huì)群集在住家附近，并且承受人民設(shè)宴款待。因此宴會(huì)完畢后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導(dǎo)鬼魂分開，避邪免災(zāi)。而且萬圣節(jié)期間，村民們也會(huì)在住家前后放置水果及食品，希望能喂飽鬼魂后，讓它們不會(huì)傷害人類和動(dòng)物，或掠奪其它收成品。漸漸的，這個(gè)風(fēng)俗一直延續(xù)下來，就成了孩子們?nèi)⌒Σ淮蠓街业耐嫘Α?.南瓜燈萬圣節(jié)雕刻南瓜燈的風(fēng)俗，自于愛爾蘭民間傳說。據(jù)說有個(gè)名叫杰克的酒鬼，邀請(qǐng)惡靈來喝酒，但是喝完酒卻沒錢付帳，他就要惡靈變成六便士來付酒錢，可是杰克又沒拿它來付錢，反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來。惡靈非常痛苦，便哀求