Word地理計劃總結-2021—2021學年度上學期七年級歷史教學工作計劃

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”,2021級新同學邁入了我們學校的大門，一切都是欣欣然，他們將在這里度過美好的初中生活，作為老師的我們會在他們的人生里程碑上描下怎樣的一筆，使我陷入了深深地思考，今天我們開始啟程，路上風景正好，天上太陽正紅。

在本學期，擔任七年級4個班的歷史課，新的學期開始，根據學校教學計劃的要求和本學期的特點，結合初一學生的實際水平，開展本學期的歷史教學工作，使學生掌握學習歷史知識的方法，培養學習歷史的興趣，提高學生學習成績。在本學期要狠抓學生的基礎知識，指導學習方法，本學期的教學計劃工作如下。

一、學生情況分析：

七年級學生剛從小學步入中學的門檻，，好奇、好動、上進心強，但也是他們獨立生活的開始，被稱為孩子的第二次“斷乳期”,首先我們老師要對學生充滿愛，使他們有“校如我家”之感。歷史是他們新接觸的一門新學科，所以大部分同學求知欲較強，但是不會預習，合作交流流入形式，缺乏綜合歸納能力，且有部分同學學習目的不明確，學習欠積極。這需要老師的悉心指導，相信“春風細雨育新枝”，總有一天會“潤物無聲成大樹”。

二、教材分析：

1、教材特點：

本學期初一歷史第一冊選用的是人教版教材，融思想性、政治性、科學性、知識性于一體。可讀性強，圖文并茂，新增了許多趣味性較強的課堂知識活動。

2、教學內容：

《中國歷史》第一冊的內容是從我國的遠古居民寫到的魏晉南北朝，各個時期的興衰過程及其經濟、文化的改革和發展，共22課。

3、教材重點、難點:

教材重點在于與歷史發展的線索相關的重大事件和人物以及經濟、文化的發展。難點在于向學生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。

三、教學措施：

1.夯實基礎，培養學生[此文轉于斐斐課件園FFKJ.Net]能力。

這學期的教學內容是授完七年級中國歷史上冊。理清每個階段的歷史線索，概括每個階段的歷史特征，找到人類歷史發展的規律，是本學期教學最核心的內容。這就必須夯實基礎，引導學生自己來探索歷史發展規律，從而培養學生[此文轉于斐斐課件園FFKJ.Net]的能力。

2.優化課堂教學結構，滲透課改理念，唱好“預習、交流、展示”三部曲。課堂上做到精講多練，課后認真做好培優補差工作。

3、注重教學方法,教學手段的多樣化和現代化。積極運用電子白板等進行輔助性教學。

4.加強對個別學生的檢查和督促工作。通過每課的課堂檢測，及時查漏補缺。做到及時發現問題，及時解決。抓好后進生的個別輔導工此文轉自斐.斐課件.園FFKJ.Net作,從端正其學習態度,積極參與課堂的讀、思、練活動,使其成績在原有基礎上更進一步。

5、注重培養學生[此文轉于斐斐課件園FFKJ.Net]的創新意識，以及與他人合作的能力。提高學生學習歷史興趣。七年級學生剛進入初中，學習任務緊張，根據學校要求，不準在課下增加學生負擔。因而在學習中要采取多種方法來調動學生的學習興趣。

6、積極開展歷史活動課，鼓勵學生參與歷史小制作，通過課外讀物，網上探訪古跡、名人軼事，擴大歷史的知識面，通過自主的學習方式，提高探究學習能力。加強培養學生[此文轉于斐斐課件園FFKJ.Net]創造精神實踐能力。

7、集體備課強化教學質量（此文來自優秀教育資源網斐斐課件園），“采百家花，釀自家蜜”，教師之間取長補短，資源共享，每周進行集體備課一次。

四、教學進度:

新教材初一歷史第一冊總共有22課，其中新課講授占二十二個課時，單元復習占四個課時，期中復習占兩個課時，期末總復習占四個課時。

總之，在教學過程(本文來自優秀教育資源網斐.斐.課.件.園)中不斷學習教育教學（此文來自斐斐課件園）理論，更新教育教學（此文來自斐斐課件園）理念，積極參加教研活動，不斷為自己蓄能、充電、吸氧、補鈣，為揚起課堂教學風