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文檔簡介
湖南省婁底市天華中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.有一多肽,分子式為C55H70O19N10,將它徹底水解后,得到下列四種氨基酸:谷氨酸(C5H9N04)、甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)??刂圃摱嚯男纬傻幕蛑兄辽俸袎A基對
A.10
B.30
C.60
D.無法確定參考答案:答案:B2.人體的渴覺中樞、滲透壓感受器、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞分別位于()A.大腦皮層.下丘腦.下丘腦.大腦皮層
B.下丘腦.下丘腦.下丘腦.下丘腦C.脊髓.下丘腦.大腦皮層.下丘腦
D.大腦皮層.下丘腦.下丘腦.下丘腦參考答案:D考點:本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生對相關(guān)知識的理解,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。3.某一不可逆化學(xué)反應(yīng)()在無酶和有酶催化時均可以進(jìn)行,當(dāng)該反應(yīng)在無酶條件下進(jìn)行到時間t時,向反應(yīng)液中加入催化該反應(yīng)的酶。下圖中能正確表示加酶后反應(yīng)物濃度隨反應(yīng)時間變化趨勢的曲線是
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁參考答案:D4.(07全國卷Ⅰ)下圖表示一段離體神經(jīng)纖維的S點受到刺激而興奮時,局部電流和神經(jīng)興奮得傳導(dǎo)方向(彎箭頭表示膜內(nèi)、外局部電流的流動方向,直箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向),其中正確的是
參考答案:答案:C解析:神經(jīng)纖維上的S點受到刺激而產(chǎn)生興奮時,興奮部位的膜就發(fā)生電位變化,膜外由正電位變成負(fù)電位,膜內(nèi)由負(fù)電位變成正電位。在細(xì)胞膜的內(nèi)外,興奮部位與鄰近未興奮部位都形成了電位差,也有了電荷的流動,這樣就形成了局部電流。該電流在膜外由未興奮部位流向興奮部位,膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位。故C項是正確的。5.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計實驗,檢測溫度對種子萌發(fā)速率的影響。他們在四個培養(yǎng)皿中放置濕濾紙,然后在每個培養(yǎng)皿中放了10粒小麥種子。將四個培養(yǎng)皿標(biāo)號并放置于不同溫度的黑暗環(huán)境中。培養(yǎng)皿1:10℃;培養(yǎng)皿2:15℃;培養(yǎng)皿3:20℃;培養(yǎng)皿4:25℃。每天記錄各培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)總數(shù),持續(xù)進(jìn)行2周。如果你是該小組的一員,你認(rèn)為下列最適合記錄實驗結(jié)果的表格是參考答案:C6.右圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)速度的關(guān)系,下列關(guān)于該物質(zhì)的說法,正確的是
A.可能是甘油和脂肪酸B.進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴散C.通過膜時必須有載體蛋白參與D.只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)運輸參考答案:C7.果蠅的眼色由一對等位基因(A、a)控制。在純種暗紅眼♀×純種朱紅眼♂的正交實驗中,F(xiàn)1只有暗紅眼;在純種朱紅眼♀×純種暗紅眼♂的反交實驗中,F(xiàn)1雌性為暗紅眼,雄性為朱紅眼。則下列說法不正確的是()
A.正、反交實驗常被用于判斷有關(guān)基因所在的染色體類型
B.反交的實驗結(jié)果說明這對控制眼色的基因不在常染色體上
C.正、反交的子代中,雌性果蠅的基因型都是XAXa
D.若正、反交的F1中雌、雄果蠅自由交配,其后代表現(xiàn)型的比例都是1∶1∶1∶1參考答案:D8.圖1為細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為一個細(xì)胞周期中RNA相對含量的變化。下列分析正確的是A.圖中兩基因發(fā)生轉(zhuǎn)錄時,模板鏈都與DNA聚合酶發(fā)生結(jié)合B.圖2中出現(xiàn)兩個高峰主要是因為轉(zhuǎn)運氨基酸的RNA增多C.圖2中分裂期RNA含量低,原因之一是染色質(zhì)高度螺旋化D.圖1中的核孔是細(xì)胞中各種大分子進(jìn)出以及信息交流的通道參考答案:C【分析】圖1為細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,細(xì)胞核中的基因通過轉(zhuǎn)錄形成RNA,RNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。圖2為一個細(xì)胞周期中RNA的相對含量變化,間期包括G1期、S期、G2期,G1期和G2期進(jìn)行旺盛的蛋白質(zhì)合成,因此,在分裂間期出現(xiàn)兩個高峰。而分裂期染色體高度螺旋化,不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,且已轉(zhuǎn)錄的mRNA也發(fā)生了降解,因此RNA含量較低?!驹斀狻緼.圖中兩基因發(fā)生轉(zhuǎn)錄時,模板鏈都與RNA聚合酶發(fā)生結(jié)合,A錯誤。B.圖2中出現(xiàn)兩個高峰主要是因為轉(zhuǎn)錄形成的RNA增多,B錯誤。C.據(jù)分析,圖2中分裂期RNA含量低,原因之一是染色質(zhì)高度螺旋化,C正確。D.核孔是大分子選擇性進(jìn)出細(xì)胞核的通道,而不是各種生物大分子,D錯誤?!军c睛】本題結(jié)合圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、細(xì)胞有絲分裂等知識,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識;識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項。9.單細(xì)胞生物四膜蟲轉(zhuǎn)錄形成的一種前體RNA,在僅含核苷酸和純化的前體RNA的溶液中,發(fā)生了RNA內(nèi)部部分序列的有序切除.下列相關(guān)敘述不正確的是()A.該RNA的基本單位是核糖核苷酸B.該RNA的剪切可能是由自身催化的C.該RNA剪切所需的酶是由自身翻譯形成D.該RNA的剪切過程會受到溫度、pH的影響參考答案:C【考點】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.【分析】轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程.【解答】解:A、RNA的基本單位是核糖核苷酸,A正確;B、根據(jù)題干信息,僅含核苷酸和純化的前體RNA的溶液中,發(fā)生了RNA內(nèi)部部分序列的有序切除,所以該RNA的剪切可能是由自身催化的,B正確;C、根據(jù)題干信息不能得出“該RNA剪切所需的酶是由自身翻譯形成”的結(jié)論,C錯誤;D、該RNA的剪切過程會受到溫度、pH等因素的影響,D正確.故選:C.【點評】本題考查基因突變、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等知識,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、條件及產(chǎn)物,能根據(jù)題中信息做出正確判斷.10.下列關(guān)于核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)的實驗的描述,錯誤的是A.噬菌體侵染細(xì)菌實驗中噬菌體的DNA能夠使大腸桿菌裂解死亡B.加熱殺死的S型菌的蛋白質(zhì)具有熱變性,DNA具有熱穩(wěn)定性C.活體轉(zhuǎn)化實驗中S型肺炎雙球菌的DNA能夠使小鼠患壞血病D.煙草花葉病毒感染實驗中煙草花葉病毒感染的RNA能夠使煙草出現(xiàn)病斑參考答案:C【分析】1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。
2、T2噬菌體侵染細(xì)菌實驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。
3、煙草花葉病毒的感染和重建實驗,證明了RNA是遺傳物質(zhì)?!驹斀狻緼、噬菌體將其DNA注入大腸桿菌,在其體內(nèi)大量繁殖,最終導(dǎo)致大腸桿菌裂解死亡,A正確;B、S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)外殼在加熱過程中被破壞,而DNA并沒有被破壞,這就可以證明DNA具有熱穩(wěn)定性,B正確;C、活體轉(zhuǎn)化實驗中活的S型肺炎雙球菌能夠使小鼠患壞血病死亡,C錯誤;D、煙草花葉病毒感染煙草后,在煙葉上會出現(xiàn)明顯病斑,D正確。故選:C。11.如右圖是在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中得到的四條色素帶,若將其置于暗室中,并用紅光照射,色素帶較暗的是A.①④
B.②③
C.③④
D.④②參考答案:C12.關(guān)于細(xì)胞物質(zhì)運輸?shù)臄⑹稣_的是()A.消耗能量的運輸方式不一定是主動運輸B.生物膜僅僅具有半透性,所以大分子物質(zhì)不能通過C.被動運輸可以逆濃度梯度進(jìn)行D.抑制細(xì)胞呼吸對人體紅細(xì)胞吸收K+的速率無影響參考答案:A【考點】31:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥孔杂蓴U散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)膮^(qū)別如下:
自由擴散協(xié)助擴散主動運輸運輸方向順濃度梯度高濃度→低濃度順濃度梯度高濃度→低濃度逆濃度梯度低濃度→高濃度載體不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗舉例O2、CO2、H2O、N2甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞Na+、K+、Ca2+等離子;小腸吸收葡萄糖、氨基酸此外,一般情況下,細(xì)胞通過胞吞攝取大分子,通過胞吐排出大分子.【解答】解:A、主動運輸和胞吞胞吐都需要消耗能量,A正確;B、生物大分子可以通過胞吞胞吐方式進(jìn)出細(xì)胞,B錯誤;C、被動運輸不消耗能量,只能順濃度梯度運輸,C錯誤;D、人體紅細(xì)胞吸收K+的方式為主動運輸,需要消耗能量,因此抑制細(xì)胞呼吸會影響人體紅細(xì)胞吸收K+的速率,D錯誤.故選:A.【點評】本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.13.1個32P標(biāo)記的大腸桿菌被1個35S標(biāo)記的噬菌體侵染,大腸桿菌裂解后釋放的噬菌體A.有35S,部分有32P
B.有35S,全部有32PC.無35S,部分有32P
D.無35S,全部有32P參考答案:D噬菌體在侵染細(xì)菌時,只將自身的DNA注入到細(xì)菌菌體中,蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌體外,而且子代噬菌體的蛋白質(zhì)是以細(xì)菌體內(nèi)的原料合成的,故結(jié)合題意可知子代噬
菌體中沒有35S。子代噬菌體合成核酸時使用的原料來自于大腸桿菌體內(nèi)的核苷酸,所以子代噬
菌體中都有32P,故D項正確,A、B、C項錯誤?!军c睛】本題考查噬菌體侵染細(xì)菌的過程,解題的關(guān)鍵是要明確35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì),32P標(biāo)記大腸桿菌的DNA、核苷酸等;以及噬菌體需要利用細(xì)菌體內(nèi)的原料來合成組成自身的DNA和蛋白質(zhì)。14.關(guān)于真核細(xì)胞呼吸作用正確的說法是
A.無氧呼吸過程不需要氧,因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)B.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度C.無氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中D.有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)中參考答案:D15.為探究生長調(diào)節(jié)物質(zhì)CFM對IAA的極性運輸是否有抑制作用,取豌豆幼苗莖切段進(jìn)行對照實驗,實驗組設(shè)計如圖所示,下列敘述錯誤的是(
)A.該實驗不宜選取成熟莖切段進(jìn)行相關(guān)操作B.對照組豌豆幼苗莖切段形態(tài)學(xué)上端朝下C.可用放射性同位素標(biāo)記IAA作為測試指標(biāo)D.比較兩組實驗受體中IAA的含量可得出實驗結(jié)論參考答案:B【分析】根據(jù)題意,探究生長調(diào)節(jié)物質(zhì)CFM對IAA的極性運輸是否有抑制作用,則該實驗的自變量是有無生長調(diào)節(jié)物質(zhì)CFM,因變量是受體瓊脂塊是否含有生長素,若受體中IAA含量與對照組相比明顯低,則說明CFM對極性運輸有抑制作用,否則就沒有抑制作用,豌豆幼苗莖切段形態(tài)學(xué)上下端屬于無關(guān)變量,各組應(yīng)該相同且適宜,即都是形態(tài)學(xué)上端朝上?!驹斀狻吭搶嶒炑芯康氖钦{(diào)節(jié)物質(zhì)CFM對IAA的極性運輸是否有抑制作用,在植物成熟莖切段中IAA進(jìn)行的是非極性運輸,A正確;豌豆幼苗莖切段形態(tài)學(xué)上下端屬于無關(guān)變量,各組應(yīng)該相同且適宜,即都是形態(tài)學(xué)上端朝上,B錯誤;用放射性同位素標(biāo)記IAA作為測試指標(biāo)羊毛脂,C正確;若受體中IAA含量與對照組相比明顯低,則說明CFM對極性運輸有抑制作用,因此比較兩組實驗受體中IAA的含量可得出實驗結(jié)論,D正確。16.在下列研究條件的制約下,實驗(活動)目的仍能達(dá)成的是()
制約條件說明實驗(活動)目的甲洋蔥根尖解離后直接使用龍膽紫染色觀察有絲分裂不同時期的細(xì)胞乙用鹽酸解離過的洋蔥鱗片葉外表皮觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗丙H2O2溶液、H2O2酶溶液探究溫度對酶活性的影響丁信封雌1、雄1中均有1張Y、1張y的卡片模擬孟德爾一對相對性狀雜交實驗
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁參考答案:D【考點】觀察細(xì)胞的有絲分裂;探究影響酶活性的因素;觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原;植物或動物性狀分離的雜交實驗. 【分析】1、觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗中,需要制作臨時裝片,制片的過程:解離、漂洗、染色和制片,其中解離的目的是使組織中的細(xì)胞分開來,便于觀察;漂洗的目的是洗去解離液,便于染色體著色;壓片的目的是為了將根尖細(xì)胞分散開,便于觀察. 2、進(jìn)行質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗的細(xì)胞必須是活細(xì)胞. 3、探究影響酶活性的因素實驗中,要注意實驗材料的選取是否合理,如探究溫度影響酶活性實驗中,不能選用過氧化氫作為實驗材料. 4、一對相對性狀的模擬雜交實驗中的兩個信封分別代表了代表雌雄生殖器官. 【解答】解:A、制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時,洋蔥根尖解離后需要漂洗才能用龍膽紫溶液染色,否則會造成解離過度,無法看到染色體,A錯誤; B、觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗必須保持細(xì)胞活性,而鹽酸解離后細(xì)胞死亡,B錯誤; C、過氧化氫的分解受溫度的影響,因此不能用過氧化氫來研究溫度對酶活性的影響,C錯誤; D、用信封雌1、雄1中均只有2張Y、y的卡片可以模擬孟德爾一對相對性狀的雜交實驗,D正確. 故選:D. 【點評】本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材,要求學(xué)生理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運用;并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理.17.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)的說法錯誤的是(
)A.無機環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用B.植物可通過呼吸作用和光合作用參與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)C.從物質(zhì)循環(huán)的角度看,人體內(nèi)碳元素的根本來源是大氣中的CO2D.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在種群和無機環(huán)境之間參考答案:D【分析】碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2;碳元素在生物群落中的傳遞主要沿食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行,傳遞形式為有機物;大氣中的碳元素進(jìn)入生物群落,是通過植物的光合作用(主要途徑)或硝化細(xì)菌等的化能合成作用完成的。【詳解】無機環(huán)境中物質(zhì)的循環(huán)具有全球性,物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用,A正確;植物可以通過光合作用吸收二氧化碳、呼吸作用釋放二氧化碳,進(jìn)而參與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),B正確;從同化作用角度考慮人是異養(yǎng)型生物,其體內(nèi)的碳元素直接來源于食物中的有機物,食物中的有機物歸根結(jié)底來源于植物的光合作用,而光合作用產(chǎn)生的有機物中碳的來源是大氣中的CO2,C正確;生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落和無機環(huán)境之間,D錯誤。18.人體細(xì)胞呼吸中不能合成ATP的步驟是()A.糖酵解 B.檸檬酸循環(huán)C.電子傳遞鏈 D.丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸參考答案:D【考點】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程.【分析】ATP是生物體的直接能源物質(zhì),ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量并不很多,可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成.人和動物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程只有呼吸作用,高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有光合作用和細(xì)胞呼吸,ATP中的能量可用于各種生命活動,可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽堋⒒瘜W(xué)能等,但形成ATP的能量來自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用.【解答】解:A、糖酵解為呼吸作用的第一階段,可產(chǎn)生少量ATP,A錯誤;B、檸檬酸循環(huán)為有氧呼吸的第二階段,可產(chǎn)生少量ATP,B錯誤;C、電子傳遞鏈有氧呼吸的第三階段,可產(chǎn)生大量ATP,C錯誤;D、丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸為無氧呼吸的第二階段,不產(chǎn)生ATP,D正確.故選:D.【點評】本題考查了ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化,解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP在動物和植物的合成場所的不同.19.右圖表示人體細(xì)胞中四種主要元素占細(xì)胞鮮重的百分比,其中表示碳元素的是A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
參考答案:答案:B20.下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述,正確的是()A.都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層B.都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNAC.都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中D.都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體參考答案:C【考點】27:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核生物沒有復(fù)雜的細(xì)胞器,只有核糖體一種細(xì)胞器;原核生物只能進(jìn)行二分裂生殖.但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白質(zhì)等物質(zhì).【解答】解:A、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜,細(xì)胞膜一定具有磷脂雙分子層,A錯誤;B、原核細(xì)胞沒有細(xì)胞核,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA,B錯誤;C、所有活細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,但不一定發(fā)生在線粒體中,因為原核細(xì)胞沒有線粒體,且真核細(xì)胞的無氧呼吸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C正確;D、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有核糖體,都能合成蛋白質(zhì)且合成場所都是核糖體,D錯誤.故選:C.
21.已知某一基因片段(如圖)以乙鏈為模板轉(zhuǎn)錄某傳染病致病因子,現(xiàn)開發(fā)一小核酸分子藥物,能成功阻止該因子在人體內(nèi)的表達(dá)過程而大大減緩病情。下列相關(guān)敘述不正確的是
(
)A.
這種藥物成分最可能具備的堿基序列是
UAA┅┅GGCCB.
小核酸分子藥物可使翻譯過程受阻從而抑制基因的表達(dá)C.
該基因可以來自于病毒D.
開發(fā)的小核酸分子藥物是一種酶參考答案:D22.光合作用的產(chǎn)物中,氧氣、葡萄糖中的碳、葡萄糖中的氫、葡萄糖中的氧依次來自于:①二氧化碳②氣孔直接吸收③水的分解④葉綠素的分解A.①②④③
B.③①②④C.③①③①
D.①③①③參考答案:C23.將桑樹和大豆分別單獨種植(單作)或兩種隔行種植(間作),測得兩種植物的光合速率如下圖所示(注:光飽和點是使光合速率達(dá)到最大值時所需的最低光照強度)。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(
)
A.與單作相比,間作時兩種植物的呼吸強度均沒有受到影響B(tài).與單作相比,間作時兩種植物光合作用的光飽和點均增大C.間作雖然提高了桑樹的光合速率但降低了大豆的光合速率D.大豆植株開始積累有機物時的最低光照強度單作大于間作參考答案:D24.毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分別是
(
)①血液和組織液
②血漿和組織液
③淋巴和血漿
④淋巴和組織液A.②④
B.①④
C.①③
D.②③參考答案:D25.題4圖表示人體的特異性免疫過程,請據(jù)圖判斷下列說法正確的是A.⑤⑥兩種免疫一次表示體液免疫和細(xì)胞免疫B.能特異性識別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、fC.HIV攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是細(xì)胞b,患者免疫功能缺失D.細(xì)胞e→細(xì)胞d→③作用的過程發(fā)生在機體首次接觸抗原時參考答案:C26.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)所需營養(yǎng)的敘述,不正確的是(
)A.MS培養(yǎng)基中既含有大量元素又有微量元素B.蔗糖能為培養(yǎng)的外植體提供碳源,也能調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的滲透壓C.每次配置MS培養(yǎng)基都需精確稱量配方中的各種成分D.植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)包括生長素、細(xì)胞分裂素及赤霉素等參考答案:C27.有關(guān)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較,下列敘述正確的是A.都具有生物膜系統(tǒng)
B.核糖體的形成都與核仁有關(guān)C.DNA的復(fù)制都在有絲分裂間期
D.遺傳信息都貯存在DNA上參考答案:D生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜,原核細(xì)胞只有細(xì)胞膜,A錯誤;原核細(xì)胞沒有核仁,但是有核糖體,B錯誤;有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期都可以進(jìn)行DNA的復(fù)制,C錯誤;真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA,遺傳信息都貯存在DNA上,D正確。28.以RNA為模板,即按照RNA中核尊酸順序合成DNA(稱逆轉(zhuǎn)錄)此過程中需要的酶是
A.DNA指導(dǎo)的DNA聚合酶
B.RNA指導(dǎo)的RNA聚合酶
C.RNA指導(dǎo)的DNA聚合酶
D.DNA指導(dǎo)的RNA聚合酶參考答案:C29.下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是A、可用差速離心法獲得較純凈的細(xì)胞膜B、細(xì)胞膜在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起著決定性作用C、細(xì)胞內(nèi)ATP的合成過程只能在生物膜上完成D、細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類和數(shù)量的多少決定其功能的復(fù)雜程度參考答案:C【命題立意】本題考查生物膜結(jié)構(gòu)與功能的一致性。細(xì)胞內(nèi)ATP的合成過程有光反應(yīng)和細(xì)胞呼吸,有氧呼吸的第一步和第二部分別在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)內(nèi)進(jìn)行,不是在生物膜上。30.激酶是一類可以催化磷酸化反應(yīng)的酶,能將來自于ATP的磷酸基團添加到底物蛋白上。如圖是動物細(xì)胞外的成纖維細(xì)胞生長因子(FGF)調(diào)節(jié)細(xì)胞生命活動的激酶信號傳導(dǎo)途徑。據(jù)圖分析錯誤的是A.FGFR受體的胞內(nèi)部分具有催化作用B.FGF導(dǎo)致FGFR空間結(jié)構(gòu)改變而失活C.核孔是細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核信息交流的通道D.FGF通過調(diào)節(jié)基因表達(dá)從而發(fā)揮了作用參考答案:B31.下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是(
)A.具有分裂能力的細(xì)胞都有中心體B.在高倍鏡下可看到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上C.真核細(xì)胞的細(xì)胞呼吸都需要線粒體D.細(xì)胞間的信息交流不一定需要糖蛋白參考答案:【知識點】B3
細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能綜合【答案解析】D解析:中心體存在于動物細(xì)胞和低等植物中,A錯誤;核糖體比較小用光學(xué)顯微鏡看不到,B錯誤;真核細(xì)胞的細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸,無氧呼吸的場所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,C錯誤;;信息交流的方式之一需要細(xì)胞直接接觸,完成信息交流需要糖蛋白識別,植物細(xì)胞間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流,D正確32.關(guān)于植物激素的敘述,錯誤的是
(
)A.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長
B.生長素與棉花的落花落果無關(guān)C.乙烯是一種氣體激素
D.脫落酸能抑制細(xì)胞分裂參考答案:B33.右圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是(
)
A.此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不包括的結(jié)構(gòu)為5、2,圖中的其余的細(xì)胞器都應(yīng)該具有
C.圖中能利用尿嘧啶核糖苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6
D.此圖若表示動物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5參考答案:B34.水是生命之源。下列關(guān)于水的敘述不正確的是①.細(xì)胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值越大,代謝強度就越大,抗性也越大②.細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、核糖體等細(xì)胞器均可產(chǎn)生水③.相同質(zhì)量的糖類、脂肪,徹底氧化分解時生成水最多的是糖類④.在一定溫度范圍內(nèi),升高溫度,結(jié)合水可轉(zhuǎn)化為自由水⑤.生物體內(nèi)的生化反應(yīng)必須在水中進(jìn)行⑥.水在細(xì)胞中的存在形式及功能并不是一成不變的⑦.由m個氨基酸構(gòu)成2個環(huán)狀多肽,水解需要(m-2)個水分子A.①②③⑦
B.④⑤⑥
C.①②③④⑤
D.②③④⑤⑥參考答案:A35.某植物光合作用的適宜溫度為20~30℃。研究人員為了篩選耐高溫優(yōu)良品種,利用同一植株的莖尖細(xì)胞通過組織培養(yǎng)獲得HA、HB、HC三個品系進(jìn)行了實驗。下表為溫度對各品系光合速率的影響,有關(guān)敘述錯誤的是(
)品系光合速率/μmol·g-1·h-1
20℃30℃35℃HA20.3218.32--HB13.7815.5616.77HC8.329.369.07
A.在適宜溫度條件下,HA品系光合速率最高B.實驗條件下,耐高溫性較好的是HB品系C.30℃與20℃比較,三個品系植物的光合速率均有提高D.20℃時,不同品系光合速率產(chǎn)生差異的原因可能是發(fā)生了突變參考答案:C由題表提供的信息可知:在35℃時HB品系植物的光合速率最高,所以耐高溫性較好。30℃時HA品系植物的光合速率比20℃的光合速率低,故C項錯誤。36.下圖1表示酶促反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系,圖2中的實線表示溫度為a時的生成物量與時間的關(guān)系。則當(dāng)溫度為2a時生成物量與時間關(guān)系對應(yīng)的曲線是A.曲線1
B.曲線2
C.曲線3
D.曲線4參考答案:B從圖1可以看出,當(dāng)溫度由a變?yōu)?a時,酶的活性會升高,酶促反應(yīng)速率會加快,所以能在更短的時間內(nèi)達(dá)到圖2中化學(xué)反應(yīng)的平衡點,但是化學(xué)反應(yīng)的平衡點不會改變,對應(yīng)于曲線2,故選B?!究键c定位】探究影響酶活性的因素【名師點睛】酶的特性(1)高效性:酶的催化效率是無機催化劑的107~103倍,這說明酶具有高效性的特點。(2)專一性:每一種酶只能催化一種化合物或一類化合物的化學(xué)反應(yīng),這說明酶的催化作用具有專一性的特點,酶的專一性的解釋常用“鎖和鑰匙學(xué)說”。(3)溫和性:絕高溫都能使蛋白質(zhì)其他化學(xué)鍵的斷裂永久失活。但低溫酶活性可以恢復(fù)。37.由稻、萍、魚等生物組成的一種生態(tài)農(nóng)業(yè)中,水生植物紅萍適宜在蔭蔽環(huán)境處生長,可作為魚類的飼料;魚類的糞便又為水中的微生物提供了有機養(yǎng)料,微生物的活動釋放了大量的二氧化碳促進(jìn)水稻與紅萍的生長。紅萍因與固氮藍(lán)藻共生能提高土壤肥力。這樣的環(huán)境很適合捕捉害蟲的青蛙等有益動物的生存。對此人工生態(tài)系統(tǒng),下列敘述正確的是(
)A.水稻、紅萍、水藻分層分布能提高光能利用率,體現(xiàn)了能量的多級利用B.該生態(tài)系統(tǒng)中的魚類、浮游動物、青蛙、害蟲等動物處于第二營養(yǎng)級C.當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于穩(wěn)態(tài)時,生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的物質(zhì)和能量不能夠?qū)崿F(xiàn)自給自足D.該生態(tài)系統(tǒng)中的群落由水稻、紅萍、魚、青蛙、有害昆蟲和浮游動物組成參考答案:C38.下列關(guān)于基因、DNA遺傳信息和染色體的描述,正確的是A.某個體發(fā)生了基因突變,但性狀未變,一定是發(fā)生了隱性突變B.堿基排列順序的千變?nèi)f化,構(gòu)成了DNA分子的多樣性和特異性C.與原核生物不同的是,真核生物中構(gòu)成基因的堿基總數(shù)小于DNA的堿基總數(shù)D.核DNA復(fù)制發(fā)生在間期而不是分裂期與其載體的存在狀態(tài)有關(guān)參考答案:D【分析】基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是決定生物性狀的基本單位?;蛟谌旧w上,并且在染色體上呈線性排列,染色體是基因的主要載體。每個基因中含有成百上千個脫氧核苷酸?;蛑械拿撗鹾塑账幔▔A基對)排列順序代表遺傳信息。DNA分子中堿基對的排列順序千變?nèi)f化,構(gòu)成了DNA分子的多樣性。每個特定的DNA分子中具有特定的堿基排列順序,而特定的排列順序代表著遺傳信息,所以每個特定的DNA分子中都貯存著特定的遺傳信息,這種特定的堿基排列順序就決定了DNA分子的特異性。【詳解】某個體發(fā)生了基因突變,但性狀未變,可能是是發(fā)生了隱性突變;也可能是由于密碼子具有簡并性,基因突變后,密碼子雖然發(fā)生改變但氨基酸種類并沒有改變,因此不會引起相應(yīng)性狀的改變,A錯誤;堿基排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性,B錯誤;基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,因此不管是原核生物還是真核生物,體內(nèi)所有基因的堿基總數(shù)均小于DNA分子的堿基總數(shù),C錯誤;在間期和分裂期,核DNA的載體分別是染色質(zhì)和染色體,染色質(zhì)中DNA分子容易解旋,而染色體高度螺旋化,DNA分子不容易解旋,因此核DNA復(fù)制發(fā)生在間期而不是分裂期與其載體的存在狀態(tài)有關(guān),D正確,故選D。39.如圖為物質(zhì)跨膜運輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì),a、b、c、d、e代表運輸方式),下列敘述中錯誤的有幾項①功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,甲的種類和數(shù)量越多②細(xì)胞間的信息交流都離不開丙③制備細(xì)胞膜可選用雞血作實驗材料④在a~e的五種方式中,代表被動運輸?shù)氖莃、c、d⑤圖中a可表示葡萄糖進(jìn)入所有細(xì)胞的過程⑥圖中b可表示氧氣進(jìn)入細(xì)胞的過程⑦圖中e可表示小腸上皮細(xì)胞吸收Na+的過程A.2項
B.3項
C.4項
D.5項參考答案:C【分析】分析題圖:甲表示蛋白質(zhì),乙表示磷脂雙分子層,丙表示糖蛋白(膜的上方為外側(cè),下方為膜的內(nèi)側(cè))。a、e的運輸方向是低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體和能量,代表主動運輸;b運輸方向是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,表示自由擴散;c、d運輸方向是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴散。【詳解】功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,①正確;細(xì)胞間的信息交流與糖蛋白有關(guān),但是胞間連絲與糖蛋白無關(guān),②錯誤;雞血細(xì)胞中具有細(xì)胞核和多種具膜細(xì)胞器,不適合作為制備細(xì)胞膜的實驗材料,③錯誤;在a~e的五種方式中,代表被動運輸?shù)氖莃、c、d,④正確;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴散,⑤錯誤;氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴散,⑥正確;水分子通過水通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞是協(xié)助擴散,⑦正確;圖中e是主動運輸出細(xì)胞的過程,⑧錯誤;綜上分析,本題錯誤選項有4項,選C?!军c睛】本題關(guān)鍵要注意細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)組成,尤其要注意糖蛋白的分布(判斷細(xì)胞膜外側(cè))與功能(與多數(shù)信息交流有關(guān))。40.人類的每一條染色體上都有很多基因。如在人類的1號染色體上包括以下幾種基因:基因控制的性狀等位基因及其控制性狀產(chǎn)生淀粉酶A:產(chǎn)生淀粉酶
a:不產(chǎn)生淀粉酶Rh血型D:Rh陽性
d:Rh陰性紅細(xì)胞形狀E:橢圓形細(xì)胞
e:正常細(xì)胞
若父、母1號染色體上的基因分別如圖所示,不考慮染色體交叉互換,據(jù)此我們不能作出下列哪一個結(jié)論(
)A.他們的孩子可能出現(xiàn)橢圓形紅細(xì)胞概率為1/2B.他們的孩子不可能是Rh陰性C.母親正常減數(shù)分裂次級卵母細(xì)胞中的基因組成是aDeD.他們有的孩子有可能不產(chǎn)生淀粉酶參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng),回答下列問題:(1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_____,捕撈魚和龜?shù)人a(chǎn)中的能量屬于_____(2)該生態(tài)系統(tǒng)浮葉根生植物的分層主要由_____決定,在池塘_____________________層的水的密度最大,水溫大約是4℃。(3)該生態(tài)系統(tǒng)鯽魚的K值為500,若投入200條鯽魚苗,一段時間后,鯽魚的K值將________;若再投入100條黑魚苗,一段時間后,鯽魚的K值將_____參考答案:
(1).生產(chǎn)者固定的太陽能和輸入營養(yǎng)物中的化學(xué)能
(2).營養(yǎng)物質(zhì)輸出
(3).光的穿透性
(4).靜水層
(5).不變
(6).變小【分析】人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖,該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行生物生產(chǎn)、能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞等方面的功能,它們是通過生態(tài)系統(tǒng)的核心--生物群落來實現(xiàn)的;生物生產(chǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能之一;生物生產(chǎn)就是把太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,生產(chǎn)有機物,經(jīng)過動物的生命活動轉(zhuǎn)化為動物能的過程,生物生產(chǎn)經(jīng)歷了兩個過程:植物性生產(chǎn)和動物性生產(chǎn),兩種生產(chǎn)彼此聯(lián)系,進(jìn)行著能量和物質(zhì)交換,同時,兩者又各自獨立進(jìn)行。【詳解】(1)流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能,以及人工輸入的營養(yǎng)物質(zhì)中的化學(xué)能;將生態(tài)系統(tǒng)中的魚和龜?shù)壬锊蹲綄儆谏鷳B(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)物質(zhì)輸出。(2)垂直結(jié)構(gòu)可以使生態(tài)系統(tǒng)對光能的利用更加充分,所以光的穿透性決定了分層結(jié)構(gòu);在池塘的靜水層是池塘密度最大的層次,水溫大概4℃。(3)環(huán)境容納量只由環(huán)境本身所決定,與所投入的魚苗數(shù)量無關(guān),所以K值不變;若再投入100條黑魚苗,一段時間后,黑魚會捕食鯽魚,因此會導(dǎo)致鯽魚的環(huán)境容納量下降。【點睛】易錯點:環(huán)境容納量K值只與其所處環(huán)境有關(guān),與物種本身沒有關(guān)系;池塘的分層中,靜水層的密度是最大的。42.人在恐懼、嚴(yán)重焦慮、劇痛、失血等緊急情況下,腎上腺素分泌增多,人表現(xiàn)為警覺性提髙、反應(yīng)靈敏、呼吸頻率加快、心跳加速等特征。下圖表示在恐懼等情境下腎上腺素的分泌和調(diào)節(jié)過程,請分析回答:(1)腎上腺素是由腎上腺的_____________(填“皮質(zhì)”或“髓質(zhì)”)分泌的,其分泌的調(diào)節(jié)方式是______。調(diào)節(jié)中樞位于_____________________。(2)當(dāng)人體相關(guān)感覺器感受到恐懼刺激時,感受器發(fā)生的膜電位變化是________,從而使感受器發(fā)生興奮。興奮在突觸處傳遞時,發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是___________。(3)信號傳遞到腎上腺后,一方面促進(jìn)腎上腺素的合成,另一方面促進(jìn)它的釋放。釋放后的腎上腺素通過________________到達(dá)靶器官或靶細(xì)胞。中樞神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸肌、心肌、肝臟等都能成為腎上腺素作用的靶器官或靶細(xì)胞,其原因是它們的細(xì)胞膜上都有___________________。(4)當(dāng)
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