云南省昆明市石林縣第一中學2022-2023學年高三生物上學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列動植物克隆所用技術與原理不相符的是

A．胰蛋白酶處理——酶的專一性B．離體植物體細胞培養成愈傷組織——脫分化C．動物細胞培養——細胞的全能性D．克隆羊的誕生——細胞核的全能性參考答案：C2.取某動物的離體神經纖維培養在與正常海水濃度相同的培養液中，給予適宜刺激后產生動作電位，如圖分別為該離體神經纖維動作電位的產生、傳導、傳遞的示意圖．有關敘述正確的是（）A．若將離體神經纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中，圖甲的a點將降低B．發生Na+內流的過程分別是圖甲中的a﹣b、圖乙中的③﹣②C．圖丙中，g接受f傳遞來的化學信號可能會產生圖甲所示的變化D．圖甲、乙、丙中，復極化過程中K+外流需要消耗ATP參考答案：A【考點】細胞膜內外在各種狀態下的電位情況；突觸的結構．【分析】1、靜息時，神經細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內負外正的靜息電位；受到刺激后，神經細胞膜的通透性發生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內流，因此形成內正外負的動作電位．興奮部位和非興奮部位形成電位差，產生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去，但在神經元之間以神經遞質的形式傳遞．2、興奮在神經元之間需要通過突觸結構進行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質（化學信號），遞質作用于突觸后膜，引起突觸后膜產生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經元．由于遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經元之間興奮的傳遞只能是單方向的．據此答題．【解答】解：A、圖甲中a處表示靜息電位，而靜息電位形成的原因是鉀離子外流，形成內負外正的靜息電位，若將離體神經纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中，膜外正電位升高，則甲圖的a點將下降，A正確；B、Na+內流導致動作電位，因此圖甲、乙，發生Na+內流的過程分別是a﹣b、①﹣②，B錯誤；C、圖丙中，f接受g傳遞來的化學信號可能會產生圖甲所示的變化，C錯誤；D、圖甲、乙、丙中，復極化過程中k+外流的方式為協助擴散，不需要消耗ATP，D錯誤．故選：A．3.植物組織培養過程的順序是（

）①離體的植物器官、組織或細胞

②根、芽

③愈傷組織

④脫分化

⑤再分化

⑥植物體A.①④③⑤②⑥

B.①④③②⑤⑥

C.①⑤④③②⑥

D.⑥①④③⑤②參考答案：A4.把數條5cm長的馬鈴薯條分別浸在蒸餾水和不同濃度的蔗糖溶液中，每個一段時間測量薯條的長度。下圖顯示薯條在不同溶液中長度改變的百分率。下列相關敘述錯誤的是（

）A．馬鈴薯條通過滲透吸（失）水改變其長度B．在0.1M蔗糖溶液中馬鈴薯細胞質壁分離C．馬鈴薯細胞液濃度相當0.3M的蔗糖溶液D．在0.4M蔗糖溶液中馬鈴薯細胞失水皺縮參考答案：B5.下列對ADP＋Pi＋能量→ATP反應式中“能量”相關的敘述，正確的是［

］A．向右反應需要的能量可來自細胞內蛋白質水解B．向右反應需要的能量可來自葡萄糖等有機物的氧化分解C．向左反應產生的能量可用于葉綠體中水的分解D．向左反應產生的能量可用于細胞對水的吸收參考答案：B6.下列據圖所作的推測，錯誤的是A．基因型如甲圖所示的兩個親本雜交產生AaBb后代的概率為1／4B．乙圖表示孟德爾所做的豌豆兩對相對性狀遺傳實驗中F2的性狀分離比C．丙圖中5號患單基因遺傳病，那么3、4號異卵雙生兄弟的基因型相同的概率是1/2D．從丁圖可看出DNA復制是半保留復制參考答案：C【知識點】遺傳的基本規律的綜合應用解析：基因型如題甲圖所示的兩個親本(基因型是AaBb，兩對等位基因獨立遺傳)雜交產生AaBb后代的概率為1/4(Aa×Aa后代是Aa的概率是1/2，同理是Bb的概率也是1/2),A正確；根據圖解可知孟德爾所做的豌豆兩對相對性狀遺傳實驗中F2的性狀分離比是9∶3∶3∶1，B正確；根據無中生有為隱性，5號個體的基因型用aa表示，那么1、2號的基因型都是Aa，其正常后代的基因型有兩種即1/3AA或2/3Aa，那么3、4號異卵雙生兄弟的基因型相同的概率是1/3*1/3+2/3*2/3=5/9,C錯誤；丁圖所示中分別以兩條鏈為模板進行合成新的子鏈，D正確

7.科學研究揭示，與病毒和腫瘤作戰的T細胞，具有短期保護和長期保護的分工。當研究人員捕捉到剛剛分化的T細胞時，T細胞相反的兩極分別生成了兩類不同的蛋白，一類蛋白帶有“戰士”的分子標記，另一類則顯示“記憶細胞”的特性，而記憶T細胞能潛伏多年，以防備未來的異物入侵。下列關于記憶T細胞的說法正確的是()A.記憶T細胞再次受到相同抗原刺激后，能夠迅速地產生大量的抗體B.記憶T細胞一旦產生就能夠永久記憶C.記憶T細胞能夠呈遞抗原并激活靶細胞內的溶酶體酶D.記憶T細胞和效應T細胞相比，細胞中的DNA相同，RNA不同參考答案：D8.人體內激素種類很多，下列關于激素的說法正確的是A

胰島素的生理功能是降低血糖濃度，因此，在實驗和醫學實踐中，可口服胰島素來降低實驗動物和糖尿病人的血糖濃度B

甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的控制，在反饋調節中，當甲狀腺濃度高時，會抑制下丘腦和垂體的分泌，相反，當甲狀腺濃度低時，會促進下丘腦和垂體的分泌C

給動物注射促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素，甲狀腺激素的分泌量都會增加，因此促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素是協同作用D

劇烈運動后，人體內分泌增多的激素不但有胰高血糖素，還有抗利尿激素參考答案：D9.下圖是水生植物黑藻在光照等環境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關敘述正確的是（

）

A．t1→t2，葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加，基質中水光解加快、O2釋放增多B．t2→t3，碳反應限制光合作用。若在t2時刻增加光照，光合速率將再提高C．t3→t4，光照強度不變，光合速率的提高是由于光反應速率不變、碳反應增強的結果D．t4后短暫時間內，葉綠體中ADP和Pi含量升高，C3化合物還原后的直接產物含量降低參考答案：D10.對生命系統的認識正確的是()A．生命系統的每個層次都是“系統”，能完整表現生命活動的最微小的“生命系統”是細胞B．蛋白質和核酸等生物大分子本身也可算作“系統”，也屬于“生命系統”的層次C．“生態系統”是生命系統的一個層次，它代表一定自然區域內相互間有直接或間接聯系的所有生物D．生物個體中由功能相關的“器官”聯合組成的“系統”層次，是每種生物都具備的參考答案：A能夠獨立完成生命活動的系統是生命系統，由大到小依次為生物圈、生態系統、群落、種群、個體、系統、器官、組織、細胞，其中細胞是最基本的生命系統，A正確；蛋白質和核酸等生物大分子不屬于生命系統的層次，B錯誤；生態系統還包括無機環境，C錯誤；單細胞生物不具有系統、器官、組織層次，細胞即是個體；植物是由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官直接構成的，因此沒有系統層次；病毒是生物，但不屬于生命系統，D錯誤。11.

在農業生產中，下列說法正確的是A．不論天氣如何，夜晚適當降溫，就可以提高農作物產量B．豆科植物能固氮，所以種植豆科植物的農田可以少施氮肥C．航天育種技術可以提高作物的突變率，能定向獲得對產量有突破性影響的罕見突變D．小麥傳粉期間若遇連綿陰雨，可用生長素類似物噴灑，以提高產量參考答案：A12.將相同的四組馬鈴薯條分別浸入四種溶液，一小時后測定薯條質量變化的百分率，結果如下表。下列敘述中正確的是

溶液ⅠⅡⅢⅣ質量變化率＋8%－6%－4%0%

A.Ⅰ的濃度最低

B.Ⅱ的濃度較Ⅲ低C.Ⅳ的濃度最高

D.Ⅳ可能是蒸餾水參考答案：A13.下列關于酶的敘述中正確的是

A．生物體內的酶都是由活細胞產生的；其合成包括轉錄和逆轉錄兩個過程

B．活的生物體的任何一個細胞都能產生酶，酶在細胞內才起催化作用

C．有些酶是在內質網上的核糖體上合成的，有些酶是在游離的核糖體上合成的；生物體缺乏某種酶就可能出現這種酶缺乏癥

D．同一生物體內的各種酶要求的催化條件都相同，其催化效率受溫度和PH的影響參考答案：C14.下列有關生物體內水和無機鹽的敘述錯誤的是（

）A．細胞代謝過程中，葉綠體、核糖體和中心體中都有水生成B．水既是細胞內良好的溶劑，又是生物體內物質運輸的主要介質C．無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用D．鎂是構成葉綠素的必需成分，植物缺乏鎂時會導致葉片發黃參考答案：A15.從某動物個體的睪丸中取出的兩個精細胞的染色體組成如右圖所示。圖中染色體的黑色和白色分別代表染色體的來源來自父方和母方。如果不考慮染色體互換，關于這兩個精細胞來源的猜測，錯誤的是A．可能來自一個精原細胞

B．可能來自兩個初級精母細胞C．可能來自一個初級精母細胞

D．可能來自一個次級精母細胞參考答案：D16.下列關于生物學實驗的敘述，正確的是(

)A.吡羅紅可將細胞核染成紅色，甲基綠可將細胞質染成綠色B.馬鈴薯含有豐富的淀粉，因此常作為還原糖鑒定的材料C.觀察植物細胞質壁分離的實驗中所用材料不能為無色D.健那綠染液是將活細胞中線粒體染成藍綠色的專一性染料參考答案：D【分析】健那綠可以通過選擇透過性膜，并對線粒體具有一定的親和力，甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，因此可用來觀察DNA和RNA在細胞中的分布，觀察細胞有絲分裂實驗需制備臨時裝片，過程為解離、漂洗、染色和制片。【詳解】A、吡羅紅可將RNA染成紅色，RNA主要分布在細胞質，甲基綠可將DNA染成綠色，DNA主要分布在細胞核，A錯誤；B、淀粉是非還原糖，B錯誤；C、觀察植物細胞質壁分離的實驗中所用材料最好液泡中有顏色便于觀察，如果實驗材料無色，也可以在外界溶液中滴加品紅進行觀察，C錯誤；D、健那綠可以通過活細胞的膜結構，因此可將活細胞中的線粒體染成藍綠色，D正確。故選D。17.生物界在基本組成上的高度一致性表現在（

）①組成生物體的主要化學元素基本一致；②各種生物的核酸都相同；③構成核酸的

堿基都相同；④各種生物的蛋白質都相同；⑤構成蛋白質的氨基酸都相同A．①②④

B．①②③

C．③④⑤

D．①③⑤參考答案：D18.在生物體內，作為生命活動的體現者、遺傳信息的攜帶者、膜結構的主要支架成分的化合物，依次分別為

(

)A.糖類、脂類、核酸

B.蛋白質、磷脂、核酸C.蛋白質、糖類、核酸

D.蛋白質、核酸、磷脂參考答案：D19.下列各項生理活動中，需要高爾基體參與的是A.小鼠受精卵分裂過程中紡錘體的形成B.大豆葉肉細胞合成有氧呼吸酶C.藍藻細胞壁的形成D.人體肝細胞把多余的脂肪合成脂蛋白，從肝臟中運出去參考答案：D

20.下列關于細胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述中,不合理的是A.細胞總體的衰老導致個體的衰老,但細胞衰老示等向于有機體的衰老B.體內正常細胞的壽命受分裂次數的限制C.細胞分化是基因選擇性表達的結果,細胞全能性的實現與分化無關D.被病原體感染的細胞的清除是通過細胞凋亡完成的參考答案：答案：C21.關于生物組織中還原糖的鑒定，下列敘述正確的是（）A．量取2mL斐林試劑時應優先選用5mL量筒而不用10mL量筒B．隔水加熱時，試管中液體的液面應高于燒杯中水的液面C．在組織樣液中加入斐林試劑后試管內液體呈現無色，加熱后變成磚紅色D．實驗結束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶，以便長期保存備用參考答案：A【考點】1K：檢測還原糖的實驗．【分析】鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液分別為0.1g/mol的NaOH和0.05g/mol的CuSO4，而蛋白質鑒定的試劑為雙縮脲試劑，其A液和B液分別是0.1g/mol的NaOH和0.01g/mol的CuSO4，鑒定可溶性還原糖時，斐林試劑甲液和乙液應混合均勻后再加入．【解答】解：A、量取2mL斐林試劑時應優先選用5mL量筒而不用10mL量筒，用10mL量筒誤差大，A正確；B、隔水加熱時，試管中液體的液面應低于燒杯中水的液面，確保試管中液體都能受熱，B錯誤；C、在組織樣液中加入斐林試劑后試管內液體呈現淺藍色，加熱后變成磚紅色，C錯誤；D、斐林試劑要現配現用，不能長期保存備用，D錯誤．故選：A．

22.某動物的基因A和B分別位于非同源染色體上，只有A基因或B基因的胚胎不能成活，若AABB和aabb個體交配，F1是雌雌雄個體相互交配，F2群體中A的基因頻率是

（

）

A．50%

B．60%

C．45%

D．40%參考答案：B23.下列哪一實例能說明微量元素是生命活動所必需的(

)A．Mg是葉綠素不可缺少組成成分

B．油菜缺少B時只開花不結果C．哺乳動物血液中Ca2+鹽含量太低會抽搐

D．人體內Mn的含量過高會導致運動失調參考答案：B24.放在30%的蔗糖溶液中，不會發生質壁分離的一組細胞是①洋蔥根尖生長點細胞

②人的口腔上皮細胞

③洋蔥表皮細胞④干種子細胞

⑤蛔蟲卵細胞

⑥洋蔥成熟區細胞A．①②④⑤

B．①④⑤⑥

C．①②④⑥

D．②③④⑤參考答案：【知識點】B3

細胞的結構及功能綜合【答案解析】A發生質壁分離的細胞必須是具有大液泡的植物細胞，根尖生長點細胞、干種子細胞由于沒有大液泡，所以不能發生質壁分離；而蛔蟲屬于動物，其卵細胞和人體細胞均不存在細胞壁，因此也不能發生質壁分離。故選A。25.（03上海卷）某人要椎部因受外傷造成右側下肢運動障礙，但有感覺。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的①傳入神經

②傳出神經

③感受器

④神經中樞

⑤效應器A．

②④

B．①④

C．①②

D．②⑤參考答案：答案：A26.下列有關生物變異的說法中，正確的是

（

）A．由受精卵發育成的生物體屬于二倍體B．“貓叫綜合征”是染色體數目變異引起的C．培育無籽西瓜的原理是染色體變異D．只有同源染色體的非姐妹染色單體的交換才能導致基因重組參考答案：C27.科研人員以蠶豆為實驗材料研究甲醇對植物光合作用的影響。（1）用兩種不同濃度的甲醇溶液處理蠶豆，一段時間后處理組與未處理組植株上典型葉片的大小如圖1所示。實驗結果表明，濃度為________的甲醇可促進蠶豆葉片生長，因此選取此濃度甲醇進行系列實驗。（2）研究發現，噴施甲醇能夠提高葉片的光合速率，且氣孔開放程度顯著增大，推測甲醇處理增加了_______量，使_________中進行的暗反應的速率提高。（3）為深入研究甲醇促進氣孔開放的作用機理，研究者提取甲醇處理前與處理2h、6h后葉片細胞中的蛋白，用__________方法特異性檢測F蛋白（一種調節氣孔的蛋白）的表達量，結果如圖2所示。實驗結果說明，甲醇處理可______________________。（4）已有研究表明F蛋白可與細胞膜上H+-ATP酶（可轉運H+）結合。研究者制備了膜上含H+-ATP酶的細胞膜小囊泡，并在小囊泡內加入特定熒光染料，質子與熒光染料結合可引起熒光猝滅。在含有上述小囊泡的體系中加入ATP和H+，測定小囊泡內特定熒光的吸光值，得到圖3所示結果。①體系中加入ATP的作用是______。②由實驗結果可知，甲醇處理6h組吸光值比未處理組降低了約_____倍。（5）綜合（3）、（4）研究結果，推測甲醇處理_______，從而改變保衛細胞的滲透壓，導致氣孔開放程度增大。參考答案：

(1).2%

(2).CO2吸收

(3).葉綠體基質

(4).抗原-抗體雜交

(5).促進F蛋白基因表達

(6).激活H+-ATP酶，使其轉運H+

(7).3

(8).增加F蛋白表達量，提高細胞膜上H+-ATP酶活性【分析】此題主要考查光合作用的過程以及影響光合作用的環境因素的相關知識。據圖分析，圖1中實驗的自變量是甲醇的濃度，因變量是植物葉片的大小，當甲醇濃度為2%，葉片變大，而當甲醇濃度為10%，葉片變小。圖2中實驗的自變量是甲醇處理的時間，因變量是F蛋白的含量，隨著時間的延長，F蛋白逐漸增多。圖3中隨著甲醇處理時間的延長，相對吸光值減小。【詳解】：（1）根據以上分析已知，圖1中當甲醇濃度為2%，葉片變大，而當甲醇濃度為10%，葉片變小，因此應該選擇濃度為2%的甲醇進行系列實驗。

（2）根據題意分析，噴施甲醇能增加氣孔導度，則二氧化碳的吸收量增加，發生在葉綠體基質中的暗反應加快，進而提高了葉片的光合速率。

（3）檢測產生的蛋白質可以用抗原抗-體雜交法；根據以上分析已知，圖2中隨著時間的延長，F蛋白逐漸增多，說明甲醇處理可促進葉片細胞中F蛋白基因的表達，且處理6h比2h效果好。

（4）根據題意分析，質子與熒光染料結合可引起熒光猝滅，而圖3顯示隨著甲醇處理時間的延長，相對吸光值減小，說明質子氫進入了囊泡，進而說明H+-ATP酶具有運輸H+的功能；同時具有催化ATP水解的功能，為H+的運輸提供能量。（5）綜合（3）、（4）研究結果，推測甲醇處理加F蛋白表達量，提高細胞膜上H+-ATP酶活性，從而改變保衛細胞的滲透壓，導致氣孔開放程度增大。【點睛】溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強，光合作用強度最大，當溫度低于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而加強，當溫度高于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而減弱。二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內，光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強。當二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強度不再增強。光照強度對光合作用的影響：在一定范圍內，光合作用強度隨光照強度的增加而增強。當光照強度增加到一定的值，光合作用強度不再增強。28.右圖表示細胞有絲分裂過程中染色體和核DNA相對數量的關系，該細胞可能處于A.間期或末期B.前期或中期C.中期或后期D.后期或末期參考答案：B圖中染色體與DNA的數量比為1∶2，染色體中含有染色單體，染色單體形成于間期，后期著絲點分裂后，則不存在染色單體，該細胞可能處于前期和中期。29.家雞由原雞馴養而來,但家雞比原雞性格溫順、產卵量高,這說明生物具有A.生殖和發育

B.應激性

C.新陳代謝

D.遺傳變異參考答案：D30.圖4為細胞內染色體狀態示意圖。這種染色體狀態表示已發生A．染色體易位

B．基因重組

C．染色體倒位D．姐妹染色單體之間的交換參考答案：B據圖可看出，此現象發生在同源染色體的非姐妹染色單體之間，即交叉互換，屬于基因重組。31.下列有關物質運輸的敘述，正確的是A.葡萄糖只能從高濃度一側向低濃度一側運輸B.小分子物質也可能以胞吐的方式運輸到細胞外C.蘿卜條在腌制中慢慢變咸，是細胞主動吸收鹽分的結果D.甘油出入細胞取決于其細胞內外的濃度差和載體蛋白的數量參考答案：BA.葡萄糖可以從低濃度向高濃度運輸，即主動運輸,故A錯誤B.小分子物質也可以通過胞吐的方式排出細胞外，例如神經遞質,故B正確C.蘿卜條在腌制中,由于外界溶液濃度過高，細胞失水過多死亡，細胞膜失去選擇透過性,無機鹽進入細胞而使蘿卜條變咸,故C錯誤D.甘油以自由擴散方式出入細胞,不需要載體,故D錯誤答案選B32.只有在保持細胞活性的條件下，才能顯示細胞中某種物質或結構的實驗是 A．蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細胞中的脂肪B．龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區細胞的有絲分裂C．健那綠染色觀察動物細胞中的線粒體D．甲基綠、吡羅紅染色觀察動物細胞中的DNA和RNA分布參考答案：C33.在CO2濃度一定、溫度適宜的情況下，測得灌漿期（種子成熟的一個階段）的小麥植株在不同光照條件下的CO2吸收速率為a．下列敘述不正確的是（）A．當a=0時，葉肉細胞的光合作用強度等于呼吸作用強度

B．該實驗的目的是探究光照強度對光合作用的影響

C．該實驗應該在密閉、透明的裝置中進行

D．當a＜0時，細胞內ATP的生成不只發生于線粒體參考答案：A【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化；細胞呼吸的過程和意義．【專題】信息轉化法；光合作用與細胞呼吸．【分析】根據題意可知：小麥植株在不同光照條件下的CO2吸收速率為凈光合速率，該實驗的目的是探究光照強度對光合速率的影響．真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率．據此分析作答．【解答】解：A、小麥植株在不同光照條件下的CO2吸收速率為凈光合速率，a=0時，即凈光合速率為0，此時整個植株的光合速率=呼吸速率，但由于植物有許多細胞不能進行光合作用，所以葉肉細胞的光合作用強度大于呼吸作用強度，A錯誤；

B、根據題意可知，該實驗的目的是探究光照強度對光合速率的影響，B正確；

C、該實驗的自變量是光照強度，因變量是二氧化碳的吸收速率，所以實驗應該在密閉、透明的裝置中進行，C正確；

D、a＜0時，細胞內ATP的生成不只發生于線粒體，可能還有細胞質基質和葉綠體，D正確．

故選：A．【點評】本題著重考查了光合作用、呼吸作用過程中的物質變化和能量變化等方面的知識，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成一定知識網絡的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．34.下列有關現代生物技術的說法錯誤的是A．“生物導彈”是指在單克隆抗體上連接抗癌藥物B．原生質體完全融合與細胞膜的流動性和細胞質的流動性有關C．轉入到油菜的抗除草劑基因，不可能通過花粉傳入環境中造成基因污染D．去除植物細胞的細胞壁和動物細胞培養過程中去除細胞間質均可利用酶解法參考答案：C35.下列關于生物科學實驗及方法的敘述，錯誤的是A.魯賓和卡門同位素標記法證明了光合作用釋放氧氣的來源B.艾弗里實驗證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可使小鼠死亡C.科學家用熒光染料標記人鼠細胞膜上蛋白質，表明細胞膜具流動性D.沃森和克里克研究DNA分子結構時，運用了建構物理模型的方法參考答案：B【分析】本題考查生物科學研究方法的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。【詳解】魯賓和卡門用同位素標記法分別標記了二氧化碳和水，證明了光合作用釋放的氧氣來源于水，A正確。艾弗里實驗證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可使R型轉成S型，使小鼠死亡的是S型細菌，不是其DNA，B錯誤.科學家用熒光染料標記人鼠細胞膜上蛋白質，細胞融合后不同顏色的熒光在融合后的細胞膜上分布均勻，表明細胞膜具流動性，C正確.沃森和克里克研究DNA分子結構時，建構了DNA的雙螺旋結構的物理模型，D正確.【點睛】魯賓和卡門采用氧的同位素(18O)分別標記H2O和CO2，使它們分別成為H218O和C18O2分別作為植物光合作用的原料，證明了氧氣的氧元素來自于水。36.下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是

A．孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現親本的雜交

B．孟德爾研究豌豆花的構造，但元需考慮雌蕊、雄蕊的發育程度C．孟德爾根據親本中不同個體表現型來判斷親本是否純合

D．孟德爾利用了豌豆白花傳粉、閉花受粉的特性參考答案：D解析：A中因為豌豆是自花傳粉，閉花授粉，為實現親本雜交，應在開花前去雄；B研究花的構造必須研究雌雄蕊的發育程度C中不能根據表現型判斷親本的純合，因為顯性雜合子和顯性純合子表型一樣D是正確的。37.用機械方法分裂某細胞器成分，對分離的成分用雙縮脲試劑和甲基綠一批羅紅(派洛寧）試劑襝測。發現能夠使雙縮脲試劑呈現紫色反應，使甲基綠一吡羅紅(派洛寧)只呈現紅色反應。則該細胞器最可能是（

）A.細胞核

B.線粒體

C.高爾基體

D.核糖體參考答案：D38.下列有關種群和群落的敘述，錯誤的是A.種群密度是種群最基本的數量特征B.對家鼠等有害動物的控制，要盡量降低環境容納量C.在沒有自然選擇的情況下，種群的基因型頻率仍有可能發生改變D.群落在演替過程中，地衣、苔蘚等低等植物會徹底消失參考答案：D種群密度是種群在單位面積或單位體積中的個體數，是種群最基本的數量特征，A正確；環境容納量是指在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量，盡量降低家鼠等有害動物的環境容納量，是對家鼠等有害動物進行控制的有效措施之一，B正確；在沒有自然選擇的情況下，由于基因突變等因素的存在，種群的基因型頻率仍有可能發生改變，C正確；群落演替是指隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，這種代替是指優勢種群的代替，可見，群落在演替過程中，地衣、苔蘚等低等植物不會徹底消失，D錯誤。39.利用酵母菌釀制啤酒，需要先通氣，后密封，下列說法不正確的是（

）A．酵母菌是兼性厭氧型微生物B．先通氣酵母菌大量繁殖，其種群的增長曲線為“S”型C．密封后酵母菌可進行無氧呼吸產生酒精D．密封的時間越長，產生的酒精越多參考答案：D40.下列與變異有關的敘述，正確的是

A．三倍體西瓜不能形成正常的配子，是因為秋水仙素抑制紡錘體的形成

B．子代的性狀分離是基因重組的結果

C．用二倍體植物的花藥離體培養，能得到葉片和果實較小的單倍體植物

D．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因型參考答案：答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.胚胎工程是一項綜合性動物繁育技術，可在畜牧業和制藥業等領域發揮重要作用。下圖是通過胚胎工程培育試管牛的過程

（1）從良種母牛采集的卵母細胞，都需要進行體外培養，其目的是

；從良種公牛采集的精子需

后才能進行受精作用。

（2）在體外培養受精卵時，除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸外，還需要提供

氣體以維持

。

（3）圖中過程A稱為

，它在胚胎工程中的意義在于

。

（4）研制能夠產生人類白細胞介素的牛乳腺生物反應器，需將目的的基因導入牛受精卵，最常用的導入方法是

；獲得轉基因母牛后，如果

即說明目的基因已經表達。參考答案：（1）使卵母細胞成熟（或：使卵母細胞獲得受精能力）；

獲能（2）CO2；

培養液（基）的Ph（3）胚胎移植

提高優良母畜的繁殖率。（4）顯微注射法