我國政府是人民的政府高三政治申艷華考點梳理考點1我國政府的主要職能(1)政府的性質。人民當家作主的社會主義國家性質，決定了我們的政府是__________的政府。政府是國家權力機關的執(zhí)行機關，是國家的________。(2)政府的職能。①我國政府的基本職能主要有以下幾個方面：政治職能：保障人民民主和維護____________的職能。經濟職能：組織社會主義經濟建設的職能，主要包括進行________、市場監(jiān)管、________和公共服務。文化職能：組織社會主義________的職能。服務職能：提供社會________的職能。②政府職能的履行：政府履行基本職能，并不意味著政府________。我國正在建設服務型政府，其根本目的是進一步提高政府為________發(fā)展服務、__________的能力和水平。

考點梳理為人民服務行政機關國家長治久安經濟調節(jié)社會管理文化建設公共服務包辦一切經濟社會為人民服務

考點梳理考點2我國政府的作用(1)我國政府的作用，主要體現(xiàn)在其是一個便民利民的政府。我國________________的國家性質，這從根本決定了我國政府是為人民服務的政府，是便民利民的政府。(2)我國政府的作用主要體現(xiàn)在以下兩個方面：一方面，人們的社會生活受到政府的______；另一方面，人們又享受著政府提供的__________，我們的政府是__________的政府。考點3我國政府的宗旨和政府工作的基本原則(1)宗旨：政府的宗旨是__________。(2)原則：__________。①工作態(tài)度：堅持為人民服務的工作態(tài)度。②工作作風：樹立________的工作作風。③工作方法：堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。人民民主專政管理公共服務便民利民為人民服務對人民負責求真務實要點探究?探究點一對比理解政府的各項職能要點探究

要點探究要點探究

要點探究【思維拓展】經濟建設職能中的公共服務與提供社會公共服務職能的區(qū)別。(1)政府履行的經濟建設職能中的公共服務主要是阿為了經濟的發(fā)展而提供的服務，強調的范圍是在經濟領域。(2)提供社會公共服務職能是政府為社會生產生活創(chuàng)造良好環(huán)境的職能，既為經濟活動服務，也為人們的其他社會生活服務，強調的是國家為社會發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和自然環(huán)境，強調的是社會生活領域。(3)如政府修建一座橋梁，如果主要為經濟建設服務，則是履行經濟職能；如果主要為方便人民生活，則是履行提供社會公共服務職能。

要點探究例1

[2010·福建卷]近年來，黨和政府先后出臺了一系列惠農政策，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展，促進農民增收。為形成城鄉(xiāng)一體化新格局，各級政府切實履行職責，提供社會公共服務。以下體現(xiàn)我國政府履行這一職能的是(

)①2010年修訂的《選舉法》變城鄉(xiāng)居民的“同票不同權”為“同票同權”②某省氣象局利用自身的網(wǎng)絡技術建立“農網(wǎng)”，為農民免費提供信息咨詢③2010年我國政府加大對圈地不建、哄抬房價等違法違規(guī)行為的查處力度④從2009年10月1日起，我國在320個縣開展新型農村社會養(yǎng)老保險試點A．①③B．②④C．①②④D．②③④

要點探究例1

B

[解析]本題考查我國政府的職能等相關知識，意在考查學生將所學知識與試題內容建立正確聯(lián)系的能力。修訂《選舉法》是全國人大的職責，不是政府的職能，①排除。③是政府在履行經濟職能，不是公共服務職能，不選。②④是政府履行提供社會公共服務職能的體現(xiàn)，故答案為B項。

要點探究

[點評]傳統(tǒng)的選擇題，是以最新的時政或生活材料為題干，以教材理論為選項，根據(jù)題干中的材料信息，選擇正確的理論觀點。而本題正好相反，要求根據(jù)題干理論去選擇相應的時政材料。回答類似于本題這樣的選擇題時，一是明確設問對理論范圍、解答方向、行為主體等方面的限定，從而排除不符合題意的選項；二是分析選項材料中蘊含的理論觀點，找出與題干要求一致的選項。要點探究變式題

2010年3月18日，國家食品藥品監(jiān)督管理局下發(fā)嚴防“地溝油”流入餐飲服務環(huán)節(jié)的緊急通知，要求各地食品藥品監(jiān)管部門迅速組織對餐飲服務單位采購和使用食用油脂情況進行監(jiān)督檢查，嚴查餐飲服務單位進貨查驗記錄及索證索票制度落實情況。這從一個側面表明，政府有效履行了(

)A．社會管理職能

B．市場監(jiān)管職能C．經濟調節(jié)職能

D．公共服務職能

要點探究B

[解析]題干指向政府采取措施維護市場秩序，就是進行市場監(jiān)管，故B項符合題意；其他選項雖然也屬于經濟職能，但不能正確反映題干的主旨，故排除。?探究點二全面理解對人民負責的工作原則要點探究原則基本堅持為人民服務的工作態(tài)度樹立求真務實的工作作風堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法要求政府及其公職人員要深入群眾，關注民生，體察民情，尊重民意；不能損害人民利益，不能以權謀私，搞權錢交易政府要不斷完善公共服務體系，提高行政效率，增強服務意識，努力使政府的各項工作經得起實踐、群眾和歷史的檢驗政府及其公職人員要通過各種途徑廣泛收集群眾的意見和建議，認真對待群眾的來信來訪；為群眾辦實事、解難事、做好事表現(xiàn)主要是從思想觀念和思想意識上，樹立為人民服務的思想。以這種思想指導自己的行動真抓實干，不能將工作停留在口頭，不搞形象工程。要做到為人民辦實事、解難題首先深入群眾中調查研究，然后形成意見和策略，最后指導幫助解決群眾的困難聯(lián)系工作態(tài)度是前提，工作作風是體現(xiàn)，工作方法是保證。三者共同體現(xiàn)了政府為人民服務的工作宗旨和對人民負責的工作原則。要想做到真正對人民負責，必須時刻為人民利益著想，以維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益為己任舉例如采取各種措施穩(wěn)定房價；以人為本，安全生產；重視就業(yè)問題；關注醫(yī)藥食品安全；解決住房難、看病難、上學難問題；維護農民工合法權益

要點探究【思維拓展】政府為什么要堅持對人民負責的工作原則。(1)這主要是由國家性質決定的：我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人，人民民主專政的國家性質決定了我國政府是為人民服務的政府。作為國家行政機關的政府當然要以為人民服務為宗旨，以對人民負責為基本原則。(2)這也是由政府的性質和地位決定的：政府是國家權力機關的執(zhí)行機關，是行政機關，政府權力是人民賦予的，所以政府必須通過對社會事務的管理，社會公共服務的提供，維護人民的根本利益，堅持對人民負責的工作原則。

要點探究例2

[2009·江蘇卷]2009年4月以來，從墨西哥蔓延開來的流感，最初被診斷為豬流感。后來，世界衛(wèi)生組織等權威機構研究發(fā)現(xiàn)，這種流感病毒實際包含豬流感、人流感和禽流感三種流感病毒的基因片段，于是將這種新型流感改稱為A(H1N1)型流感，我國稱之為甲型H1N1流感。隨著研究的深入，診斷技術不斷改進，防治手段逐步完善，疫苗研制加速推進。國外疫情一經發(fā)布，我國政府高度重視，為確保人民群眾健康和生命安全，全力開展防控工作。在廣泛征求意見的基礎上，衛(wèi)生部、農業(yè)部專門制定并下發(fā)了診療方案和應急預案。各級地方政府及時采取措施，嚴格執(zhí)行疫情零報告制度、制定定點收治醫(yī)院、成立防控和救治專家組等，切實做好防控工作。上述材料是如何體現(xiàn)我國政府堅持對人民負責的基本原則的？要點探究例2

[答案]高度重視防控工作，確保人民群眾的健康和生命安全，體現(xiàn)了我國政府堅持為人民服務的工作態(tài)度。及時采取措施嚴格執(zhí)行疫情零報告制度等，切實做好防控工作，體現(xiàn)了我國政府堅持求真務實的工作作風。在廣泛征求意見的基礎上，制定并下發(fā)診療方案和應急預案，體現(xiàn)了我國政府堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。[解析]此題屬于體現(xiàn)類簡答型試題，主要考查學生調動和運用知識的能力，通過具體的實例考查學生對政府工作原則的理解與把握。所以解答此題的關鍵是把握對人民負責原則的主要體現(xiàn)：為人民服務的工作態(tài)度、求真務實的工作作風、從群眾中來到群眾中去的工作方法。同時，要認真分析材料中的信息，做到理論表述與材料分析的統(tǒng)一。

要點探究[點評]體現(xiàn)類材料題解題技巧：對于體現(xiàn)類材料題一般采用，一審，即審讀設問；二聯(lián)，即聯(lián)系設問所指向的教材知識；三定，即確定教材知識的條理和核心；四讀，即通過對設問內容的把握，閱讀材料，找出與設問知識核心相符的素材；五括，即對素材用所學知識進行條理化的概括。

要點探究變式題

2010上半年，公共輿論出現(xiàn)了“被就業(yè)”“被增長”“被自愿”等“被”現(xiàn)象。所謂“被增長”，就是說實際沒有增長，但在統(tǒng)計數(shù)據(jù)中卻增長了，使我們都被統(tǒng)計數(shù)字“幸福”地籠罩著。越來越多的“被”現(xiàn)象的出現(xiàn)，對政府的啟示是(

)A．公民要不斷增加政治參與度B．政府要不斷提高行政工作效率C．政府要樹立求真務實的工作作風D．政府管得越細越好要點探究

C

[解析]政府工作中出現(xiàn)眾多“被”現(xiàn)象，主要指向各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)造假問題，即沒有求真務實，故C項符合題意；設問指向政府，故A項不合要求；B項偏離題意；D項錯誤，不是管得越細越好。?探究點三合理理解公民與政府的關系

要點探究(1)從政府的作用看：在日常生活中，我們每時每刻都會感受到政府的作用。一方面，人們的社會生活受到政府的管理；另一方面，人民又享受著政府提供的公共服務，這使我們深切感受到我們的政府是便民利民的政府。(2)從政府的性質看：我國人民民主專政的國家性質決定了我國政府是為人民服務的政府，是人民利益的維護者、人民權益的捍衛(wèi)者。以為人民服務為宗旨，一切行動的目的在于維護好、實現(xiàn)好最廣大人民的根本利益。(3)從政府的職能看：政府具有保障人民民主和維護國家長治久安的職能、組織社會主義經濟建設的職能、組織社會主義文化建設的職能、提供社會公共服務的職能。政府職能是其作用的體現(xiàn)。所以政府應該切實履行職能，不斷提高行政效率，增強服務意識，維護人民的合法權益，為公民求助或投訴提供多種途徑。(4)從公民角度看：作為公民，必須不斷提高公民意識和政治素養(yǎng)，積極履行公民的責任和義務。一方面，公民要了解政府的性質和職能，相信我們的政府是為人民服務的政府。另一方面，公民應支持政府的工作，尋求政府的幫助，監(jiān)督政府的行為。

要點探究【思維拓展】公民向政府求助或投訴。(1)原因：在復雜的社會生活中，每個人都難免遇到困難，自己的合法權益還可能受到侵害。(2)途徑：政府為公民求助或投訴提供多種途徑，例如，依法建立行政裁決、行政復議和行政訴訟制度，推行電子政務。

(3)意義：公民向政府部門求助或投訴，有助于解決自己的困難，維護自身的合法權益，也有助于政府不斷改進工作。

要點探究例3

[2010·廣東卷]為推動粵東、粵西和粵北實現(xiàn)經濟社會跨越式發(fā)展，2008年以來，廣東省政府積極實施“雙轉移”(即把勞動密集型企業(yè)轉移出去和把山區(qū)勞動力轉移進產業(yè)園)，采取了一系列措施，如通過發(fā)揮財政作用激勵珠三角周邊地區(qū)積極承接產業(yè)轉移，組織農村勞動力技能培訓等，初步形成了“轉一個，富一家；轉一批，富一方”的可喜局面。運用《政治生活》中有關政府的知識，分析材料是如何體現(xiàn)服務型政府建設的。

要點探究例3

[答案]①廣東加速欠發(fā)達地區(qū)發(fā)展，促進協(xié)調發(fā)展和共同富裕，體現(xiàn)出政府是為人民服務、對人民負責的政府。②政府在履行職能中體現(xiàn)服務型政府的建設。政府運用財政手段調控產業(yè)轉移，履行了組織經濟建設的職能；政府組織農民技能培訓，履行了提供社會公共服務的職能。[解析]本題以廣東為推動經濟社會跨越式發(fā)展而積極實施“雙轉移”的一系列措施為背景，考查學生調動和運用政治生活中有關服務型政府的知識分析現(xiàn)實問題的能力。解答本題，首先要明確服務型政府建設要求政府踐行為人民服務的宗旨，要堅持對人民負責的原則，要在履行相應職能的過程中充當好服務者的角色；其次要結合材料中政府實施“雙轉移”所采取的一系列措旋進行對應分析。要點探究[點評]對設問中服務型政府的理解，是解答本題的關鍵所在。要明確兩點：一是為誰服務，即為人民服務、對人民負責；二是怎樣服務，即切實履行好相關職能。

要點探究變式題

某市統(tǒng)計局透露，“幸福感”將作為一項重要內容，正式列入市統(tǒng)計局每年進行的和諧社會指標體系調查。為提升老百姓的幸福感，該市政府應該(

)A．以人為本，認真履行立法機關的職能B．轉變理念，淡化監(jiān)管職能C．轉變職能，建設服務型政府D．加強服務，建立全能政府

要點探究

C

[解析]政府不是立法機關，政府的監(jiān)管職能不能淡化，而是應該轉變，即更好地為人民服務，故A、B兩項錯誤，C項正確；D項所說的建立全能政府，觀點錯誤。

備用習題

1.

按照衛(wèi)生部的部署，2010年9月11日至20日，將在全國范圍內，統(tǒng)一開展一次以8月齡至4周歲兒童為主要接種對象的麻疹強化免疫活動。在此期間，近一億名兒童將接受強化接種。此次接種堅持免費、自愿、知情的原則，也是我國短時間內接種人數(shù)最多的一次活動。這反映了我們的政府(

)①認真履行公共服務的職能②堅持以人為本，牢固樹立科學發(fā)展觀③致力于改善民生，構建社會主義和諧社會④發(fā)揮中國特色社會主義事業(yè)的領導核心作用A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③備用習題

備用習題

[解析]D政府加強免疫工作是為了防止某些疾病危害社會，保護人民群眾的身體健康，故①②③正確，入選；中國共產黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，故④錯誤。

備用習題