函數(shù)的表示法課件(1)高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版_第1頁
函數(shù)的表示法課件(1)高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版_第2頁
函數(shù)的表示法課件(1)高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版_第3頁
函數(shù)的表示法課件(1)高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版_第4頁
函數(shù)的表示法課件(1)高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

3.1.2函數(shù)的表示法高中數(shù)學(xué)人教a版主講人

趙闖1.了解函數(shù)的基本表示法,根據(jù)不同實(shí)際情境選擇合適的方法表示函數(shù),樹立應(yīng)用數(shù)形結(jié)合思想.2.通過具體實(shí)例學(xué)習(xí)分段函數(shù),提高解決實(shí)際問題的能力,增加學(xué)習(xí)興趣.3.會用描點(diǎn)法繪制一些簡單的函數(shù)圖像,提高繪圖能力.4.對數(shù)學(xué)抽象性和應(yīng)用性有進(jìn)一步的提高。我們一起來牢記本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)吧!!!函數(shù)的表示法解析法,就是用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示兩個(gè)變量之間的對應(yīng)關(guān)系,如y=2x+3列表法,就是列出表格表示兩個(gè)變量之間的對應(yīng)關(guān)系.圖像法,就是畫出函數(shù)圖像來表示兩個(gè)變量之間的對應(yīng)關(guān)系.【例題】某種筆記本的單價(jià)是5元,買m(m∈{1,2,3,4,5})個(gè)筆記本需要y元.試用函數(shù)的三種表示法來表示函數(shù)y=f(m).【解析法】y=5m,m∈{1,2,3,4,5}【列表法】函數(shù)可以表示如下表:筆記本數(shù)m12345錢數(shù)y510152025【圖像法】函數(shù)圖像可以表示如圖:252015105012345my理解函數(shù)的表示法應(yīng)關(guān)注三點(diǎn)(1)列表法、圖象法、解析法均是函數(shù)的表示方法,無論用哪種方式表示函數(shù),都必須滿足函數(shù)的概念.(2)判斷所給圖象、表格、解析式是否表示函數(shù)的關(guān)鍵在于是否滿足函數(shù)的定義.(3)函數(shù)的三種表示方法互相兼容或補(bǔ)充,許多函數(shù)是可以用三種方法表示的,但在實(shí)際操作中,仍以解析法為主.分段函數(shù)【題】畫出函數(shù)y=|x|的圖像【解】由絕對值的概念,有y=-x,x<0,x,x≥0.

像這樣的函數(shù),叫做分段函數(shù).在自變量的不同取值區(qū)間,有不同對應(yīng)關(guān)系的函數(shù)叫做分段函數(shù).幾種常見的分段函數(shù):(1)符號函數(shù):

(2)含絕對值符號的函數(shù):

(3)自定義函數(shù):

(3)取整函數(shù):

畫出函數(shù)【解法一】由絕對值的概念可知,所以函數(shù)的圖像如圖所示:

的圖像.

【解法二】(翻折法)先畫出函數(shù)

的圖像,然后把圖像中位于橫軸下方的部分翻轉(zhuǎn)到上方即可.

123412函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用【例題】某市“招手即停”公共汽車的票價(jià)按下列規(guī)則制定(1)5km以內(nèi)(含5km),票價(jià)2元;(2)5km以上,每增加5km,票價(jià)增加1元(不足5km按5km算)

如果某條線路的總里程為20km,請寫出票價(jià)與里程之間的函數(shù)解析式,

并畫出圖像.【解】設(shè)票價(jià)為W元,里程為t千米,由題意可

寫出解析式為:

圖像如圖:

510152054321·····復(fù)合函數(shù)

設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)锳,值域?yàn)锽,函數(shù)的定義域?yàn)镃,

值域?yàn)镈.如果B∩C≠?,那么對于B∩C內(nèi)的任意一個(gè)經(jīng)過,有唯一

確定的與之對應(yīng).則變量和之間通過變量形成一種函數(shù)關(guān)系,

這種函數(shù)成為復(fù)合函數(shù).記為.其中為自變量,為中間

變量,為因變量(函數(shù)).例如,如果,,那么就有

隨堂小測1.已知函數(shù)f(x)由下表給出,則f(f(3))等于√√3.如果二次函數(shù)的圖象開口向上且關(guān)于直線x=1對稱,且過點(diǎn)(0,0),則此二次函數(shù)的解析式可以是A.f(x)=x2-1B.f(x)=-(x-1)2+1C.f(x)=(x-1)2+1D.f(x)=(x-1)2-1√√所以f(5)=5f(4)=5×4f(3)=5×4×3f(2)=5×4×3×2f(1)=5×4×3×2×1×f(0)=5×4×3×2×1×2=240.故選C.5.已知正方形的邊長為x,它的外接圓的半徑為y,則y關(guān)于x的解析式為√6.畫出y=2x2-4x-3,x∈(0,3]的圖象,并求出y的最大值、最小值.解y=2x2-4x-3(0<x≤3)的圖象如右:由圖易知,當(dāng)x=3時(shí),ymax=2×32-4×3-3=3.由y=2x2-4x-3=2(x-1)2-5,∴當(dāng)x=1時(shí),ymin=-5.小結(jié)1.如何求函數(shù)的解析式求函數(shù)的解析式的關(guān)鍵是理解對應(yīng)關(guān)系f的本質(zhì)與特點(diǎn)(對應(yīng)關(guān)系就是對自變量進(jìn)行對應(yīng)處理的操作方法,與用什么字母表示無關(guān)),應(yīng)用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ⒁庥械暮瘮?shù)要注明定義域.主要方法有:待定系數(shù)法、換元法、解方程組法(消元法).2.如何作函數(shù)的圖象一般地,作函數(shù)圖象主要有三步:列表、描點(diǎn)、連線.作圖象時(shí)一般應(yīng)先確定函數(shù)的定義域,再在定義域內(nèi)化簡函數(shù)解析式,再列表描出圖象,畫圖時(shí)要注意一些關(guān)鍵點(diǎn),如與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),端點(diǎn)的虛、實(shí)問題等.3.如何用函數(shù)圖象常借助函數(shù)圖象研究定義域、值域、函數(shù)變化趨勢及兩個(gè)函數(shù)圖象交點(diǎn)問題.4.對分段

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論