17“你必須把這條魚放掉！”

資料寶袋

鱸魚又名海鱸、花鱸。身體上部青灰色,下部灰白色,身體兩側和背鰭有黑斑,一般體長30~40厘米,體重400~1000克,是沿海和江河的名貴經濟魚類。肉質堅實,潔白嫩滑,肉味鮮美,營養豐富,還有較高的藥用價值。預習檢查1.學習第2自然段時,抓住“套”“拋”“劃破”等動詞,體會湯姆釣魚動作的連貫、嫻熟。2.通過品讀第10自然段,體會文中爸爸的自律性,進一步感受規定的重要性。字詞樂園我會寫chuí造字象形筆順

永垂不朽寫法:橫間距均勻,中橫最長,長豎在豎中線上。垂結構獨體組詞垂釣垂直永垂不朽垂危繁體垂形近錘(chuí)鐵錘捶(chuí)捶腿垂垂垂C丿筆畫8畫運用碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。字義①東西一頭掛下來。②傳下去,傳留后世。③接近,快要。

造句一位白發蒼蒼的老人正在湖邊悠閑地垂釣。字詞樂園我會寫tāng造字形聲筆順

喝湯寫法:“氵”呈弧形分布,右部第二撇稍長。湯結構左右組詞赴湯蹈火雞湯湯汁繁體湯形近楊(yáng)楊樹揚(yánɡ)飄揚湯湯湯T氵筆畫6畫運用一粒老鼠屎,敗壞一鍋湯。字義①本課用于音譯名。②熱水。③煮東西的汁液。

造句你身體弱,多喝點雞湯補充營養,增強抵抗力。字詞樂園我會寫wèi造字形聲筆順

喂馬寫法:“口”較小,位置偏上;“畏”捺舒展。喂結構左右組詞喂,小孩喂食喂雞繁體喂形近偎(wēi)依偎畏(wèi)畏懼喂喂喂W口筆畫12畫運用爛肉喂蒼蠅——投其所好字義①嘆詞,打招呼時用。②把食物送進人嘴里。③給動物東西吃。

造句放學后,我經常幫媽媽做一些力所能及的事,比如喂雞。字詞樂園我會寫diào造字形聲筆順

釣魚寫法:“勺”的撇宜短,橫折鉤要有力。釣結構左右組詞釣魚垂釣沽名釣譽繁體釣形近約(yuē)條約鉤(ɡōu)魚鉤釣釣釣D钅筆畫8畫運用姜太公釣魚——愿者上鉤字義①用餌誘魚上鉤。②比喻施用手段取得。

造句他釣魚的本領很高,一會兒工夫就釣了不少魚。字詞樂園我會寫gōu造字形聲筆順

鉤子寫法:左窄右寬。右部的橫折鉤折筆略頓。鉤結構左右組詞掛鉤秤鉤兒鷹鉤鼻繁體鈎形近鈞(jūn)千鈞一發釣(diào)釣魚鉤鉤鉤G钅筆畫9畫運用大漠沙如雪,燕山月似鉤。字義①懸掛或探取東西用的器具,形狀彎曲,頭端尖銳。②形狀像鉤子的。

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竹竿寫法:“干”的第一橫短,第二橫長,豎要直。竿結構上下組詞竹竿立竿見影竿子繁體竿形近桿(gān)旗桿干(ɡān)干凈竿竿竿G

筆畫9畫運用百尺竿頭,更進一步。字義竹竿,竹子的主干,竹棍。

造句竹竿的用處真的很多:可以做魚竿、晾衣竿,還可以扎在一起做成竹筏。字詞樂園我會寫tuō造字會意筆順

拖拽寫法:左窄右寬。右部撇、橫略短。拖結構左右組詞拖拉機拖泥帶水拖延繁體拖形近施(shī)施工托(tuō)委托拖拖拖T扌筆畫8畫運用稻田里干活——拖泥帶水字義①牽引,拉,拽。②拖延,拉長時間。

造句他一向快人快語,做事也干脆利落,從來不拖泥帶水。字詞樂園我會寫wèi造字象形筆順

未來汽車寫法:上橫短,下橫長,撇、捺舒展。未結構獨體組詞未成年未羊未時繁體未形近末(mò)末梢來(lái)到來未未未W一筆畫5畫運用童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。字義①副詞,表示否定。②地支的第八位。③未時,指下午一點到三點。

造句他今年才11歲,是個未成年人,你怎么能和他太計較呢?字詞樂園我會寫yǔn造字象形筆順

允許寫法:“厶”不宜過大,撇和豎彎鉤要伸展。允結構上下組詞允許應允允諾公允繁體允形近充(chōng)充分吮(shǔn)吮吸允允允Y厶筆畫4畫運用友誼既不需要奴隸,也不允許有統治者。字義①答應,認可。②公平得當。

造句經過我的不斷請求,媽媽終于允許我去參加電腦興趣班啦!字詞樂園我會寫guī造字會意筆順

規范寫法:“夫”應收緊讓右,末筆伸展。規結構左右組詞規章規則圓規規勸繁體規形近觀(guān)觀看現(xiàn)現在規規規G見筆畫8畫運用沒有規矩,不成方圓。字義①法則,章程。②圓規,畫圓形的儀器。③相勸。

造句我的圓規壞了,借你的用一下好嗎?字詞樂園我會寫háo造字形聲筆順

毫毛寫法:上下緊湊。“冖”寬些,“毛”末筆有力。毫結構上下組詞毫毛毫米毫不費力繁體毫形近豪(háo)自豪文豪毫毫毫H亠筆畫11畫運用差之毫厘,謬以千里。字義①長而尖細的毛。②計量單位名,10毫是1厘。③用在否定詞前,加強否定語氣。

造句她成績一直不錯,考第一毫不費力,我們都很崇拜她。字詞樂園近義詞辨析詞語相同點不同點造句堅定都有堅持不變的意思。指拿定主意,不動搖,不改變自己的立場、觀點、看法。田老師的一番話,更堅定了她當好班長的信心。堅決指態度、行為等認準目標,下定決心,不猶豫、不遲疑。我們要勤儉節約,堅決抵制浪費行為。字詞樂園

詞語導學【必須】表示事理上和情理上必要;一定要。文中指爸爸讓湯姆一定把魚放掉,沒有商量的余地。造句:明天你必須按時起床,不然會誤了坐車時間。【漣漪(liányī)】細小的波紋。造句:一陣微風吹來,湖面上泛起了層層漣漪。字詞樂園

詞語導學【小心翼(yì)翼】形容舉動十分謹慎,絲毫不敢疏忽。文中指湯姆釣上魚后,非常謹慎,生怕魚跑掉。造句:他小心翼翼地走過了獨木橋。類似的形容謹慎的詞語還有小心謹慎、謹小慎微、一絲不茍等。字詞樂園

詞語導學【低沉】(聲音)低或情緒低落。本課形容爸爸的聲音低。造句:他的聲音很低沉,好像生病了一樣。【情愿】心里愿意。造句:他不情愿做這件事,我們不要強迫他。【允(yǔn)許】許可。文中指許可釣鱸魚。造句:媽媽允許我做完作業后看電視。字詞樂園

詞語導學【遵(zūn)守】依照規定行動;不違背。造句:我們一定要嚴格遵守學校的各項規章制度。【絲毫(háo)】極小或很少。文中指父親的話不容違背。造句:學習科學知識,來不得絲毫馬虎,必須踏踏實實。【銘(míng)刻】深深地印記在心里。造句:他的話很有深意,永遠銘刻在我的心里。字詞樂園

詞語導學【斬釘截(jié)鐵】形容說話辦事堅決果斷,毫不猶豫。文中指爸爸說話時的口氣堅決果斷。造句:他接受任務時,斬釘截鐵地說:“我一定能做好。”【堅定】(立場、主張、意志等)穩定堅強;不動搖。文中指爸爸說的話表明他立場很堅定。造句:爸爸的一番話,更堅定了我考大學的信心。課文詳解17“你必須把這條魚放掉!”

夜幕初垂(chuí),一輪明月從湖面上慢慢升起。【點明時間,描寫月夜的景色。】湯姆(tānɡmǔ)和爸爸搖著小船來到湖中小島上釣(diào)魚。【交代地點、人物和事件,為故事的展開做鋪墊。】課文詳解

湯姆把魚餌(ěr)套上魚鉤(ɡōu),然后甩起魚竿(ɡān),把釣線拋向遠處。【“套”“甩”“拋”形象地寫出了湯姆釣魚動作的連貫、嫻熟。】魚餌劃〔huá〕破水面,沉入水中,湖面泛起一圈圈銀色的漣(lián)漪(yī)。【“一圈圈銀色的漣漪”給幽靜的夜晚增添了一分詩意,一分情趣,用美景襯托出人物美好的心情。】課文詳解

湖面漸漸恢復了平靜。突然,湯姆覺察到水下有動靜,魚竿彎成了弧形。湯姆一陣驚喜,一定有大家伙上鉤了!爸爸在一旁微笑著,投來贊賞的目光。【“魚竿彎成了弧形”說明釣到的魚很大。“微笑”“贊賞的目光”表明爸爸為兒子能釣到大魚而感到高興,與下文的放魚、教育孩子遵守規定形成對比。】課文詳解

湯姆小心翼(yì)翼地把魚竿拖(tuō)出水面。【“小心翼翼”表明湯姆釣大鱸魚時非常謹慎,生怕魚跑掉。】哇!一條他從未(wèi)見過的大鱸(lú)魚!【兩個嘆號表現了湯姆釣到大鱸魚后的激動、驚喜。】課文詳解

“孩子,你必須把這條魚放掉!”【“低沉”“必須”表明父親帶著命令的口吻要求湯姆把大鱸魚放掉。】

“為什么?”湯姆很不情愿地嚷起來。【“很不情愿地嚷起來”表明湯姆不理解爸爸讓他把釣到的這條從未見過的大鱸魚放掉,心中很不高興。】課文詳解

爸爸指指手表:“現在是晚上10點——離允(yǔn)許釣鱸魚的時間還有兩個小時。”【這句話交代了湯姆必須放掉鱸魚的原因。從中可以看出爸爸是一個嚴格遵守社會規定和社會公德的人。】課文詳解

湯姆朝湖的四周看看,月光下沒有漁舟,也沒有釣客。【“沒有漁舟,也沒有釣客”暗示沒有人會知道他們釣到了鱸魚。】湯姆說:“放心吧,爸爸,沒有人看見我們,也沒有人知道我們在這個時候釣到了鱸魚。”課文詳解

“不管有沒有人看見,我們都應該遵(zūn)守規(ɡuī)定。”

【從“不管……都……”可以看出爸爸是一個嚴格遵守社會公德的人。】課文詳解

從爸爸斬(zhǎn)釘截(jié)鐵的口氣中,湯姆知道已經沒有絲毫(háo)商量的余地了。他只好慢吞吞地從大鱸魚的嘴唇上取下魚鉤,把魚放回水中。【“慢吞吞”表明湯姆很不情愿,很無奈。】課文詳解

大鱸魚擺動著強勁有力的身子游向湖心。湯姆嘆了口氣,心想:我這輩(bèi)子再也釣不到這么大的魚了。【“嘆了口氣”表現出湯姆很不情愿放掉大鱸魚。但他最終把魚放回湖中,表明他依然是個遵守規定的孩子。】課文詳解

真的,從那以后,湯姆再也沒有釣到過那么大的魚。可是那晚的情景卻一直銘刻在他的記憶里,爸爸堅定的話語也一直回響在他的耳邊。【兩個“一直”說明這件事給湯姆留下了永久的回憶,父親的言行深深地影響了湯姆,使湯姆受到了教育。】圖解結構“你必須把這條魚放掉！”釣到大魚湯姆和爸爸去釣魚放掉魚套甩拋魚竿彎成了弧形拖未到允許的時間很不情愿銘記情景和話語概括主題

本文講述湯姆在爸爸的教育下,把釣到的大鱸魚重新放回湖中的故事,告訴我們時時處處都要嚴格自律,自覺遵守社會公德和社會規定。。寫法點撥

環境描寫指對人物所處的具體的社會環境和自然環境的描寫。社會環境指能反映社會、時代特征的建筑、場所、陳設等景物以及民俗民風等。自然環境指自然界的景物,如季節變化、風霜雨雪、山川湖海、森林原野等。

寫法點撥本文優美恬靜,這得歸功于文章中的幾處環境描寫。課文的開頭,交代記敘的要素,但并不死板。作者把時間——晚上,用一句景色描寫來代替。頓時一幅明月高照的靜謐的畫面展現在我們面前。再如:“魚餌劃破水面,沉入水中,湖面泛起一圈圈銀色的漣漪”交代湯姆開始釣魚。把魚餌劃”“沉”以及湖水的變化,寫得那么美。寫法點撥由此我們得到啟示:在敘事的文章中適當加入一些描述環境的語句,會使文章錦上添花。拓展提升

在美國,垂釣要講垂釣公德。像其他專業和行業一樣,釣魚也要執照。一定年齡想釣魚的人,每年要到指定的地點辦理執照。無照釣魚是決不允許的。基本公德是遵守休漁期,給魚類以生長繁衍的時間;自覺維護江河湖泊潔凈。每個可垂釣的湖域都會設有告示欄,告知前來垂釣的人此地水域有何種魚類,每種魚每天最多可以釣取幾條,多大尺寸的魚可以留用等等。一般尺寸不足的魚必須放生。心靈感悟

湯姆放掉了一條大鱸魚,由此養成了嚴于律己、自覺遵守社會公德的好習慣,這個習慣成就了湯姆的一生,讓他在人生的道路上收獲成功。我們也要像湯姆一樣,讓這良好的習慣伴隨我們的一生,相信我們的人生也會是成功的。隨堂練習一、讀拼音,寫詞語。bìxū(

)

chuídiào(

)diàoyú(

)

yúgōu(

)yǔnxǔ(

)

guīdìng(

)sīháo(

)

yúgān(

)隨堂練習二、選字填空。1.魚漁(

)船(

)網捕(

)釣(

)

(

)民(

)業

2.尊遵(

)從(

)師(

)貴(

)守(

)敬隨堂練習三、按要求寫