Companynumber：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-08】Companynumber：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-08】測量學課程教案《測量學》教案授課學期：上學期教學班級：建筑學041、2班教師姓名：劉龍海上學期《測量學》課程教案課程編號：B03003課程名稱：測量學/surveying課程總學時/學分：40/（其中理論32學時，實驗8學時）合用專業：建筑學一、課程地位本課程是建筑學專業的一門技術基礎課，課程的任務是使學生掌握普通測量儀器和工具的使用技術，掌握工程測量基本工作的原理、辦法及注意事項，掌握大比例尺地形圖測繪的基本原理、程序、辦法，并能對的閱讀和使用地形圖。在教學過程中側重于加強學生應用能力和實踐能力的培養，培養學生實事求是、追求真理的科學態度，吃苦耐勞、不怕困難的無畏精神，團結互助、恪守紀律的良好作風，愛惜儀器、關心群眾的優秀品質。二、教材及重要參考資料選用教材：[1]華南理工大學主編，《建筑工程測量》第三版，華南理工大學出版社；[2]湖南工業大學主編，《測量學實驗實習指導書》，重要參考書目：[1]中華人民共和國國標，工程測量規范(GB50026-93)，北京：中國計劃出版社.1993[2]郝延錦主編，《建筑工程測量》，科學出版社，[3]合肥工大，重慶建筑大學等合編，《測量學》，中國建筑工業出版社，1997[4]楊德麟、高飛主編，《建筑測量學》，測繪出版社出版；[5]潘正風等編，《數字測圖原理與辦法》，武漢大學出版社出版；[6]多個有關的《測量規范》和《地形圖圖式》三、學時分派序號授課內容提要學時1緒論22水準測量53角度測量54距離測量25測量誤差的基本知識26地形圖的基本知識27小地區控制測量28大比例尺地形圖測繪49地形圖的應用210工業與民用建筑施工測量211房屋建筑變形測量和竣工總平面圖繪制212機動復習2累計32四、考核方式與成績核定方法1.考核方式：開卷考試2.成績核定方法：總分＝70％×考試成績＋30％×平時成績五、授課方案章次名稱第一章緒論本章學時12課堂講授2實驗0觀看教學片0教學內容（1）測量學的概念，建筑工程測量的重要任務；（2）地球的形狀與大小，地面點位的擬定辦法；（3）用水平面替代水準面的程度；（4）測量的基本工作，測量的基本原則，測量工作的基本規定，慣用的測量元素和單位。教學規定（1）理解測量學的概念，建筑工程測量的任務，地球的形狀和大小，用水平面替代大地水準面的程度。（2）掌握擬定地面點位的辦法，測量的基本工作、基本原則和基本規定，慣用的測量元素和單位。教學重點難點（1）重點擬定地面點位的辦法；測量慣用坐標和高程系統（2）難點高斯平面直角坐標系的建立。教學方略以講授法為主。作為一門新課程，首先要向學生們講授測量學的發展史、概念，含有對的應用地形圖和有關測量資料的能力和進行普通工程施工測設的能力，方便能靈活應用所學測量知識為其專業工作服務。教學預習教材習題與作業1．測量學的概念建筑工程測量的任務是什么2．何謂鉛垂線何謂大地水準面它們在測量中的作用是什么3．如何擬定點的位置4．測量學中的平面直角坐標系與數學中的平面直角坐標系有何不同5．何謂水平面用水平面替代水準面對水平距離、水平角和高程分別有何影響6．何謂絕對高程何謂相對高程何謂高差已知HA=，HB=，求hAB。7．測量的基本工作是什么測量工作的基本原則是什么章次名稱第二章水準測量本章學時15課堂講授5實驗4參觀/上機0教學內容（1）水準測量的原理；（2）DS3水準儀的構造及使用；（3）水準測量的施測辦法及成果整頓；（4）水準儀的檢查與校正；（5）水準測量誤差及注意事項；（6）自動安平水準儀、精密水準儀和電子水準儀的使用。教學規定（1）理解水準測量的等級，水準測量路線的布設，水準儀的檢查與校正，水準測量誤差及注意事項，自動安平水準儀、精密水準儀和電子水準儀的使用辦法。（2）掌握水準測量的原理，DS3水準儀的構造及使用，普通水準測量的施測辦法及成果整頓。教學重點難點重點：水準測量的原理、外業實施、數據解決辦法難點：水準測量的成果整頓，水準儀的檢查與校正教學方略1、演示法注意通過圖形來解說水準測量的幾個概念及原理；在講授水準儀使用時，邊操作演示邊闡明操作要點。2、講授法。先介紹水準點、水準路線的概念，再講授水準測量的實施，從中總結出實施中應注意的事項。為使學生更加好理解，應具體解說例題。教學預習教材P.11-31習題2－5、7、10章次名稱第三章角度測量本章學時15課堂講授2實驗4參觀/上機0教學內容1、角度測量原理2、經緯儀的等級、有關參數，經緯儀的構造；3、DJ6型光學經緯儀讀數裝置和操作使用4、水平角和豎直角測量辦法5、經緯儀的檢查與校正6、角度測量誤差分析及注意事項7、電子經緯儀教學規定1、理解光學經緯儀的構造、使用、檢查與校正辦法。2、純熟掌握水平角、豎直角測量原理和辦法。教學重點難點重點：DJ6級光學經緯儀的使用，水平角、豎直角測量辦法難點：經緯儀的檢查與校正教學方略1、演示法結合儀器，先介紹經緯儀的構造及各部件的名稱及用途，重點介紹J6、J2經緯儀的讀數規律。在介紹經緯儀的安置時，邊操作邊解說，讓學生掌握安置的訣竅。2、講授法在講授觀察辦法時，輔以觀看錄像和教師現場演示的方式，以達成直觀教學的效果；要點及流程經緯儀幾項基本項目的檢校辦法，要從其因素入手來進行解說。教學預習教材習題與作業3-1、2、3、4、5、6、7、8、11、13章次名稱第四章距離測量本章學時12課堂講授2習題0參觀/上機0教學內容1、鋼尺量距2、鋼尺量距誤差及注意事項3、視距測量4、電磁波測距5、直線定向教學規定1、掌握鋼尺量距、視距測量的原理和實施辦法。2、理解電磁波測距原理，掌握紅外光電測距儀的使用。3、掌握方位角之間的關系。教學重點難點重點：鋼尺量距難點：電磁波測距儀的工作原理，全站儀的使用教學方略以講授法為主。解說鋼尺量距時，將精密量距和普通量距進行比較；講授電磁波測距時，注意常數的設立。在講授直線定向時，要注意講清方位角的概念及計算應用。教學預習教材習題P64：1、2、3、4、5、6章次名稱第五章測量誤差本章學時12課堂講授2習題0參觀/上機0教學內容（1）測量誤差產生的因素、分類及特性；（2）衡量測量精度的原則；（3）合理地解決含有誤差的觀察成果，求出最可靠值；（4）誤差傳輸定律。教學規定理解測量誤差的基本知識及測量數據的解決辦法教學重點難點（1）重點算術平均值、觀察值中誤差、算術平均值中誤差及相對中誤差的計算；（2）難點誤差傳輸率。教學方略教學預習教材習題5-2、7、8、9、10章次名稱第六章地形圖基本知識本章學時12課堂講授2實驗0參觀/上機0教學內容1、地形圖的比例尺2、地形圖的分幅和編號3、地形圖圖外注記4、地形圖圖示5、地籍圖基本知識教學規定理解大比例尺地形圖和地籍圖的基本知識。教學重點難點重點：地物、地貌的表達辦法難點：地形圖的分幅和編號。教學方略結合地形圖進行實物解說，能起到直觀、形象的作用，使學生把某些枯燥的概念形象化地記憶住。教學預習教材習題P113：1、3、4、5、6章次名稱第七章小地區控制測量本章學時12課堂講授2習題0參觀/上機0教學內容1、控制測量概述2、導線測量3、小三角測量4、交會定點5、三、四等水準測量6、三角高程測量教學規定1、掌握導線測量，四等水準測量的實施，成果計算辦法2、理解小三角測量，三角高程測量的原理、實施辦法教學重點難點重點：導線測量，四等水準測量難點：小三角測量內業計算教學方略教學預習教材習題7－4，5，6，10，11章次名稱第八章大比例尺地形圖的測繪本章學時4課堂講授4習題0參觀/上機0教學內容1、測圖前的準備工作2、碎部點平面位置的測繪辦法3、經緯儀測繪法4、平板儀測圖5、地形圖繪制6、全站儀數字化測圖7、攝影測量介紹（適宜增加與之有關內容）教學規定掌握大比例尺地形圖的測繪辦法，理解全站儀數字化測圖，理解攝影測量基本原理。教學重點難點重點：經緯儀測繪法測繪大比例尺地形圖，攝影測量立體像對難點：地形圖繪制、立體像對的判讀教學方略教學預習教材習題8－2，7，9，11，13章次名稱第九章地形圖應用本章學時12課堂講授2實驗0參觀/上機0教學內容1、地形圖閱讀2、地形圖應用的基本內容3、按設計路線繪制縱斷面圖4、（增加）古建筑物等高線圖的判讀教學規定理解地形圖應用的基本內容及在建筑規劃中的應用。教學重點難點重點：地形圖閱讀及地形圖在建筑規劃與設計中的應用難點：無教學方略教學預習教材習題P175：3、4、7章次名稱第十章工業與民用建筑中的施工測量本章學時14課堂講授4實驗0參觀/上機0教學內容（1）測設基本工作（2）施工場地控制測量（3）民用建筑施工測量（4）高層建筑施工測量教學規定1、理解施工測量的目的和內容、施工測量的特點、原則等；2、熟悉施工測量前的準備工作；3、掌握施工平面控制網建立的幾個形式及高程控制網的建立；4、民用建筑施工中的測量工作。教學重點難點重點：建筑方格網的建立；建筑基線的測設辦法；民用建筑物的定位。難點：建筑方格網的建立；建筑基線的測設辦法；復雜民用建筑物施工測量。教學方略教學預習