泰晤士英語官方網站：/泰晤士英語活動“圣誕節”活動策劃方案Sue二〇一六年十二月二十五日活動背景圣誕節來臨，為泰晤士學員們舉辦創意活動，促進學員交流。活動意義與目的1.回饋少兒學員，加強學員對學校的黏性。2.給學員最愉悅的練習所學英語的機會，并提高其學員學習英語的興趣。3.擴大學校知名度，吸引新學員。4.讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節。活動名稱中文名稱：圣誕快樂英文名稱：MerryChristmas活動時間及地點活動時間：2016年12月25日14：00-16：00活動地點：成都泰晤士英語339校區報名時間：2016年12月1日9:00-2016年12月24日21:00活動簡介本次活動內容為邀請朋友一起參加圣誕節活動，學習圣誕節相關知識，玩游戲通關獲獎。活動流程前期準備：SA邀約學員參加活動，填寫“圣誕節活動報名表”，負責人員數量匯總及簽到表的制作(市場銷售部門邀約的人員請放入server-public-eslteacher-eca中的報名表里)：Ivy,12.23歌曲、電影下載+學員貼的號碼牌設計制作：Sue,12.22抽獎箱+抽獎券+代金券：Jean，12.22活動物品采購,物資準備:Ivy,Katrina,12.22

（圣誕襪，卡片，糖果若干，游戲綁腿用布條22根，圣誕帽6個，圣誕樹，抽獎禮物）準備PPT(內含簡單教學)，猜詞游戲用卡片，Richard,12.22各環節完成情況確認與匯總，Sarah，12.22中期活動：活動開始前，將教室凳子移動至家長等待區1.簽到LynnLynn與前臺工作人員A\B,組織到場學員簽到，并分組、發號碼牌，并指引學生進入相應教室，教學部sarahsueivy接應學生，分流學生與家長2.候場各教室老師負責在門口將各自學生帶進教室，候場時電影處于播放狀態，教室學員超過5、6個的時候老師進教室控場教室分配：1Richard2sina3Ivy/Sue4Alex+Katrina5aida6kenzie+jane活動開始學員安靜下來之后，活動開始：Singasong

TeachersteachstudentsJingoBellsthissong.

Thensingthissongtogether.IntroducetheoriginofChristmasDay(accordingtoPowerPoint)

(RichardmakesthePowerPointandsendsthePPTallourteachersbefore12.23)Idoyouguess

Rules:putstudentsintopairsandstandintwogroups,onegroupfacetoteacher,anothergroupbacktotheteacher,teacherwillshowthecards,andthestudentswhofacetoteachershouldactoutthewordandthenothersguess.

Thebestpairwillgetasmallgift.

(wordscards卡片，gifts禮物：Christmashat圣誕帽子)Getsocks(withacardandsomecandiesinthesocks)

Rules:First,putthesocksinthefrontofclassroom;

Second,stillputstudentsintopairs,thenbindtheirlegstogetherandthenaskthemtogetthesocks.(Ifitistoocrowded,teachercanmakeitintotwoorthreerounds,untileverystudentgetssocks)

(clothstrips布條，socks襪子,card心愿卡，candies糖果)Writedownyourwishes(inEnglishorChinese,bothareok)

Giveeverystudentapentowritedowntheirwishes

（pens筆）At3:00p.m.LeadstudentstothehallandletthemhangtheircardsontheChristmastree.

（圣誕樹）在小朋友掛卡片的時候圣誕老人(??)上場，隨機抽8-10個小朋友問他們的愿望是什么。回答問題的小朋友可以獲得精美小禮物一份。（圣誕老人