Word版本，下載可自由編輯質量會議總結(3篇）質量會議總結（1）

班主任工作是一項特別辛苦和瑣碎的工作，不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會獲得的。當然想培育一個樂觀向上的班集體，使每個同學德、智、體、美等方面都獲得充分進展，形成良好的共性是每個班主任的愿望，也是全部科任老師的愿望。

一、為人師表，領先垂范班級是學校教育、教學工作最基層的級織單位，而班主任和科任則是這個單位的組織者和管理者，對創設良好的班集體，同學素養，陶治同學的情操，培育全面進展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。在學校里和同學接觸的時間長，在同學面前自己是一面鏡子、一本書。因此規范同學的行為，首先規范自己的行為，在教育工作中要求同學做到的，我首先做到，敬重每一個同學的人格，教育他們喜愛勞動，急躁幫忙別人。二、建立班級制度>我一直認為，一個班級應有健全的制度，這有利于良好班風的形成。在建立各項制度的同時，我也建立了相應的嘉獎機制。在班級中設立了進步獎、優秀獎及監督臺。每月比選一次，利用一次次班會的說教，讓同學清楚自己和同學的差距是多少，老師能夠賜予小結和鼓舞，以此來激勵同學。三、正班風，樹威信。良好的班級必需有一個良好的班風。因此在每學期開頭，我就適時地召開家長會，同學、家長、班主任三者統一思想，達成共識，使班級的班風樂觀向上，同學的學習目的明確;老師的教育教學目的明確;家長的幫助目的明確。在家長面前全班同學便紛紛制定個人目標和階段目標。大家齊心協力，刻苦學習，互幫互助，班上形成了一股濃郁的學習氛圍。家長們看到這樣的班集體，作為班主任的我自然而然就在家長們的心目有了肯定的威信。四、關愛同學。在物質上賜予幫忙。在生活上賜予關懷和愛惜。在精神上賜予鼓舞和支持。在學習中那些學習差的;退步的;考試發揮不好的;有困難的;無母愛的等等。我經常用語言開導、鼓舞、教育他們，不斷與他們談心，這樣即掌控了他們的心理活動，又消退了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學習上不偏袒、不鄙視、不放棄任何一名同學。從談話中關愛同學，準時地把握同學的思想動態，談話要找準時機，要在適當的氛圍中進行。在同學遭到變故惶恐擔心時、在同學百無聊賴不思學業時，

五、發揚民主精神，保持班主任在同學心目中的良好形象。班主任是同學的偶像，同學對班主任有著苛刻的要求與標準。因而，要真正讓同學聽從班主任的教育和管理，作為班主任必需發揚民主精神，保持在同學心目中的良好形象，其表現為：仔細上好每一節課，向同學全面而深刻地展現自己，讓同學佩服你，信任你。在活動時，適當地投同學所好，與同學談論他們感愛好的人和事，與同學查找共同語言。比如，有的同學喜愛打乒乓球，我就利用課外時間和同學們地起玩，在彼此的活動交往中加深理解與信任。充分發揚民主精神。我每月搞一次匿名摸底調查，讓同學把想說的話和班里面發生的事情的看法、對老師的看法和風議都寫下來。然后經過仔細仔細整理準時處理和訂正。并對提出好的見議賜予表揚和鼓舞。這樣一來，在班上形成了一股“給老師投紙條”熱，大都是些對班級管理中的看法以及對老師的一些看法，而且有的同學還能積極反映班級中的違紀大事。這些都給我管理班級供應了幫忙。

我深感班主任工作責任重大，尚需不斷地磨練提升。我渴望能吸取到更多的班主任工作閱歷，把班主任工作做得更好。

質量會議總結（2）

主持人：xxx

時間：xx年x月x日

會議內容：質量例會

地點：食堂

參與人員：

一：xxx對質量重要性做闡述

二：盧平偉對近期質量狀況，不良質量狀況造成做闡述并作以后工作要求

一）：近期質量狀況

1塑料管

（1）：DN100塑料管粘膠層劃傷；

（2）：10月8日DN32塑料管60根粘膠層劃大面積傷報廢，由于擠出模表面毛刺造成，操沒準時自檢，制程檢驗沒準時發覺，處理造成。

2復合管

（1）：DN32鋼塑管3根一端內徑表面褶皺較大流入倉庫才發覺

（2）：DN350鋼塑管2根一端內徑塑料管與鋼管復合有裂縫流入倉庫發貨才發覺

3記錄報表

（1）：來料

《來料檢驗報告》，《質量月報》規定27日上報30日才上報

（2）：制程

塑料管：《首巡檢記錄》，>上報完善

復合管：《首巡檢記錄》，上報完善準時，沒有上報前期處理：沒有《首巡檢記錄》，>復合管：制程檢驗記錄上報《首巡檢記錄》，成品檢驗

前期處理：制程檢驗記錄上報《首巡檢記錄》，<<質量月報》

4：倉庫倉管員：《質量臨了規定》成品沒檢驗員簽字不得入庫，入賬

5：：標識：制程檢驗，成品檢驗按要求做好合格品，待處理品，報廢品，讓步接收品的標識，倉管員做好維護保證有效性。

6：區域劃分：車間，倉庫做好合格區，不合格區，待檢區劃分

三：成品檢驗員反映入庫產品有端頭不圓，鍍鋅層劃傷，爛頭

四：xxx對質量質量改善《質量臨了規定》落實做強調。

質量會議總結（3）

會議名稱：中科院動物所遷建工程項目部質量分析會議

會議地點：工地會議室會議時間20xx—3—4下午16點

參會單位：五建（總包方）

參會人員：耿宏春、鄧寶軍、史文起、朱光利、張萬久、白振海、莫儒生、張偉年、陳永利、楊洪濤南通三建

參會人員：邢玉飛、陸斌、姜明華

主持人耿宏春

主題標本樓基礎底板、梁的鋼筋、模板、砼及放線質量問題分析

會議內容：

一：項目部質檢員莫儒生：

（1）放線：放線工作是一切工序的基礎，要仔細細致。由陳永利負責。全部軸線，墻線、掌握線都要按規范標準放。墨跡太寬，簡單給后續工序的施工帶來誤差。掌握線必需連貫、清楚。留意墻、柱斷面的放線偏差。目前，偏差太大，有3—4mm，甚至5—6mm；肯定要掌握在1—2mm。

（2）鋼筋：位臵出入太大，離長城杯標準差之千里。最大處位臵偏差有5cm。

插筋（墻筋、暗柱筋）位臵不準，間距、排距、主筋位臵掌握都不好，超過標準誤差2—3cm；技術措施、管理措施不到位。

建議：制作定位梯子筋，柱子鋼筋定位箍。

（3）模板：柱子有插鐵錯位問題，也有模板問題。

底板東側跑模。緣由是不仔細，應當支配木工（專人）看模；發覺問題準時補救，作到事中掌握。最終再處理，費工、費時、費勁；得不償失！

（4）砼：柱子上部砂漿多，石子少，造成局部裂縫。

澆注過程中要掌握坍落度，假如坍落度太大，不合格，堅決將商品砼退回。澆注后要留意養護，留意保溫、保濕，加以掩蓋。這樣有利于砼早期強度的增長。

只要沒有正式解除冬施，就要嚴格依據冬施方案施工。

下一步，要從模板抓起，跟部要堵嚴，防止爛根。上部浮漿要處理，防止消失“脆弱層”。建議浮漿用勺舀出。

砼鑿毛問題，應當待砼產生肯定強度后，再鑿毛。浮漿層應當剔掉3—5公分，露出石子為宜。澆筑時留出剔鑿富余量。

砼表面補灰，不能擅自進行，要經過項目部技術部門的認可。

沒有放線，就搭架子，做護角。影響放線。既影響質量又影響生產。所以，管理上要到位，工序支配要合理。總之，以上為拋磚引玉，達到集思廣益的效果。質量問題，不斷訂正，工程質量不斷進步。

二：南通三建經理邢玉飛：

1、放線相差3—5mm，整改完畢后，重新報驗。

2、砼，浮漿層加進一些干凈石子，可否？

三：南通三建陸經理：

1、對于梁、柱質量問題，如何進行整改。我們將與項目部極力協作。鋼筋按1：6糾偏。

2、技術交底要具體，全面。雙方技術交底要結合起來，相互補充。

3、模板平整度、表面質量要保證。假如模板質量不行，影響砼表面光滑度。

4、一層、地下室長城杯確定檢查，我們必需以此為重點部位。

四：項目部副經理鄧寶軍：

1、放線工作不能放松，是最基礎工作。必需重視，制訂嚴格的獎罰措施。本次放線的失誤，必需懲罰。罰款南通三建20xx元，以示警告。

2、拿長城杯，目標要明確，要按長城杯的標準嚴格落實。標本樓從現在完成的底板，梁及插筋來看，狀況不抱負。其緣由是措施不利，方案不細致，檢查不到位，各項管理落實力度不夠！

3、長城杯創優要有制訂措施。結合我們方案要參觀的工程，做到心中有數，必需有精品的模板方案。要有高素養的勞務隊伍，在模板、砼、鋼筋上是強項。

4、全部工程部的事情，由工程部部長朱光利負責，平安交底要有，技術交底要細致到位，具可操作性。假如工程質量問題是由工長管理問題引起，對工程部負責人及相關人員進行相應的經濟懲罰。本條納入項目部的管理制度中。

5、柱子、墻模板都要有完善的加固措施，假如有線盒等，要留意準時預埋。

6、浮漿層問題，最好掏漿，不能加石子。砼澆筑面，寧高勿低，宜高出3—5公分。

7、本次會議后，關于放線問題、鋼筋綁扎、模板、砼等質量問題；建議南通三建再召開一個質量專題會議。

8、施工順次問題，水平走向、豎向走向，各工序支配要科學合理。

9、南通三建要與總包方精誠合作，開誠布公。充分與總包方溝通，將施工難度、物質預備、技術措施、方案預備、技術交底的各種沖突點暴露出來；施工管理、質量創優做到事前掌握。

10、柱子的鋼筋定位梯子，柱、墻的鋼筋愛護層的限位措施，由白振海負責，南通三建自己協調，向班組進行交底。

11、以后在工作中，要重獎重罰，懲優獎劣。渴望我們的工長、南通三建重視起來，各負其責，必保長城杯。

五：項目部工程師耿宏春

1、按規范要求，不允許在浮漿層加石子；施工中若浮漿多，可用容器掏漿，柱、墻砼宜高出板、梁底3cm。

2、柱子鋼筋綁扎，由白振海負責，