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文檔簡介
新圩學區第十冊語文期末復習作業(二)學校班級姓名成績一、看拼音寫詞語。jìmòchīmífánɡ'àimián'ǎo()()()()tiānfùtuórónɡjǔjuéyòuzhì()()()()二、選擇讀音(正確的打“√”)。清平樂(lèyuè)亡賴(wángwú)澄(dēnɡchénɡ)清驅逐(zhuózhú)蓑衣(suōshuāi)繁殖(zízhí)三、詞語積累。一()一()二()不說三()二()四()八()五()四()六()無主七()八()八仙()()九()一()十()十()百()百()千()百()萬事()()隨心所()運()自如()盡()腦四、詞語搭配。擔當職務堅強的立場擔任重任堅固的戰士擔負工作堅定的橋墩五、句子。1、院子里的人們興高采烈地談論著。縮句:____________________________________________________2、一行高大挺秀的白楊樹挺立在戈壁灘上。 改成比喻句:__________________________________________3、《三國演義》是我國的四大名著。改病句:_______________________________________________六、根據課文填空,并回答。1、草鋪___________________,笛弄______________________。作者看到了_______________景物,聽到了________________聲音。2、一葉漁船兩小童,________________________。3、大兒____________,中兒_____________。最喜小兒_____________,溪頭_____________。4、有志不在年高,__________________________。5、莫等閑,_____________,空悲切。6、少年易老學難成,__________________________。七、閱讀課文片段,按要求作答。我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅。這時我意識到,老師誤解了我的笑聲,以為我的笑不懷好意。幸虧她沒有容我解釋,不然的話,同學們聽見我說自己三年前就發現了進化論,還不笑塌房頂!不過,被轟出教室,站在外面,我倒想出了一條自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的發明與發現,有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。1、寫出近義詞。 困窘——()羞愧——()2、段中描寫人物表情的詞語是_________________。3、“我明白了——世界上重大的發明與發現,有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。”說說你對這句話的理解。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、閱讀短文,回答問題。羊吃草的啟示我家后面有一片綠茵茵的坡地,那就是我小時候放羊的地方。太陽隱去了羞得通紅的大圓臉,偏南風吹來五彩繽紛的晚霞,這是夏天里最怡人的時刻。羊吃草,要算這時候最歡了。瞧它們那(幅副)聚精會神的樣子,真好像世界上再沒有什么事可使它們分心了。它們把小嘴貼在草上,鼻翼不停地動著,有毒的“土香草”被留下來了;嫩芽一根接著一根被扯斷送進嘴里。長長的羊嘴巴一歪一歪的,是那樣永不倦怠地咀嚼著……幾只羊吃過了草,在習習的晚風中躺下來“翻草”。胃里尚(未末)消化的草根、草莖,這時又被送進口中,進行著第二次,第三次……咀嚼。羊吃草,實在有趣,要是每個孩子都能從中吸取教益,那該多好啊!我們的學校不正是這片綠草嫩茵的地方嗎?同學們在校學習是否專心致志,珍惜大好時光呢?對于我們周圍的世界分得清嫩芽和“土香草”嗎?特別是羊吃草那種一絲不茍、不厭其煩和永不倦怠的精神,同學們有沒有做到呢?新的知識學完了,對于那些不理解或消化不透的“草根”、“草莖”,同學們是否善于經(長常)“翻草”,反復咀嚼,直到完全消化為止呢?我不止一次地觀(查察)過羊吃草,也不止一次地琢磨上面這些問題。要是我們在學習中像小羊吃草那樣,那我們還有什么知識學不好呢?1、文中有四個地方加了括號,請你將括號中不合適的字劃去。2、文中畫線的句子運用了哪種修辭手法?在括號里打“√”。 比喻()擬人()夸張()3、把反問句改為陳述句。要是我們在學習中像小羊吃草那樣,那我們還有什么知識學不好呢?____________________________________________________________4、短文第3自然段中的“土香草”指的是________________________,消化不透的“草根”“草莖”指的是_____________________。5、文章記敘羊吃草的樣子,目的是要告訴我們:________________________________________________
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