江蘇省常州市武進區2024屆九年級化學第一學期期中達標測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列關于氮氣的說法不正確的是A．氮氣是一種寶貴的資源B．氮氣是雙原子分子，其化學式是C．由于氮氣的化學性質活潑，因此常用作保護氣D．通常情況下，氮氣不能支持燃燒2．正確的基本實驗操作是A． B． C． D．3．化學概念在邏輯上可能存在下圖所示關系。對下列概念說法正確是（）A．純凈物與混合物屬于包含關系B．化學反應與分解反應屬于并列關系C．單質與純凈物屬于交叉關系D．化合反應與氧化反應屬于交叉關系4．下列圖示實驗操作正確的是（）A．量筒讀數 B．連接儀器C．檢查裝置氣密性 D．過濾5．中國是全球抗生素濫用最嚴重的國家之一。環丙沙星是常用的一種抗生素，其化學式為C17H18FN3O3。下列說法正確的是（）A．一個環丙沙星分子中共含有41個原子B．環丙沙星中氟元素的質量分數最小C．環丙沙星是由五種元素組成的D．環丙沙星中氫、氮元素質量比為18：36．下圖是元素周期表的一部分。下列說法正確的是（）A．硼為金屬元素 B．碳的原子序數是12.01C．鋁是地殼中含量最高的元素 D．鋁的相對原子質量較大7．邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下邏輯合理的是（）A．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子B．氧化物中一定含有氧元素，所以含氧元素的物質一定是氧化物C．燃燒伴隨發光放熱的現象，伴隨發光放熱現象的不一定是燃燒D．單質中含有一種元素，所以含有一種元素的物質一定是單質8．用如圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件（已知：白磷的著火點為40℃），下列說法不正確的是（）A．甲～丁實驗中，甲不必做B．實驗甲和乙探究可燃物燃燒需要氧氣C．實驗乙和丁探究可燃物燃燒需要溫度達到著火點D．能驗證可燃物燃燒需要氧氣的實驗現象是：丙中白磷不能燃燒，而丁中白磷能燃燒9．如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖，下列有關說法錯誤的是（）A．鐘罩中液面先下降，后上升至刻度1處B．瓶中剩余氣體不易溶于水，也不支持燃燒C．若進入瓶中水少于，可能是因為裝置漏氣D．該實驗中的紅磷還可以用硫磺或木炭來代替10．下列圖象不能正確反映對應變化關系的是（）ABCDA．硫在足量氧氣中燃燒 B．加熱一定量高錳酸鉀固體C．加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 D．實驗室利用雙氧水制取氧氣11．下列做法中，符合實驗室中化學藥品取用規則的是A．塊狀固體藥品可以用手取用B．實驗剩余的藥品應放回原瓶C．用藥匙取一些蔗糖，嘗一嘗是否有甜味D．如果沒有說明用量，液體藥品一般取用1～2mL12．根據下列微粒的結構，其中屬于陽離子的是（）A． B． C． D．13．空氣的成分按體積計算，大約占78%的是A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳14．小明在做鐵絲的燃燒實驗時發現鐵絲沒有燃燒起來，下列建議你不需要提供給他的建議是A．注意鐵絲是否打磨B．注意收集的氧氣是否純凈C．注意集氣瓶內是否留少量水D．注意火柴是否剛點燃就伸入集氣瓶15．許多化學物質是一柄“雙刃劍”。對CO2的利弊評價不正確的是A．空氣中CO2含量過高會造成溫室效應B．CO2有毒會使人窒息死亡C．利用干冰升華吸熱可進行人工降雨D．“碳酸水”澆灌植物對光合作用有利二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．用恰當的化學用語填空。（1）氫離子結構示意圖_________；（2）3Ca2+_____________；（3）氧化亞鐵中鐵元素顯正二價：_______；（4）5個硅原子____________；（5）S2-中，數字2的意義___________；三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,先將鐵絲繞成螺旋狀,目的是_________,在鐵絲末端系一根火柴,點燃火柴,等火柴臨近燒完時再_________(填“迅速”或“緩慢”)地插入盛有氧氣的集氣瓶中,點燃火柴的目的是_______;盛氧氣的集氣瓶還應預先裝入少量水或鋪一薄層細沙,其目的是______。觀察到的現象是______。18．（8分）圖1是某家庭2015年9月的自來水繳費通知單。家庭污水需要集中處理后才能排放，圖2為污水處理的流程示意圖。污水經過處理后，可以用于綠化城市景觀。（1）圖1所示的自來水繳費通知單中，包括的收費項目有哪些：____________。（2）圖2所示的“一級處理”的目的是去除水中大塊懸浮物和砂粒，其中“格柵”的作用與凈水方法中______的類似（填字母序號）。A．過濾B．活性炭吸附C．蒸餾D．煮沸實驗室中去除污水中的泥沙。制作過濾器的過程如上圖所示，其正確操作順序為_______（填序號）。（3）圖2所示的“二級處理”，活性污泥中含有大量的細菌、真菌、原生動物等微生物，組成了一個特有的生態系統。這些微生物以污水中的有機物為食料，進行代謝和繁殖，降低了污水中有機物的含量，使水質得到明顯的改善。“二級處理”的目的是去除水中的______。（4）下列做法不符合節約用水的是_______。A使用節水龍頭B用自來水澆花C用噴灌、滴灌方法給農作物澆水D工業用水處理后用于洗車、沖廁所。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）以下是王輝同學未完成的實驗分析報告，請你幫助完成。（一）探究影響化學反應快慢的一些因素的相關數據實驗序號過氧化氫溶液濃度過氧化氫溶液質量/g溫度/℃二氧化錳用量/g氧氣體積/反應所需時間/s①5%12200.41253②5%12200.212511③30%12200.21252④30%12300125148⑤30%12500125120（1）通過實驗①和②對比可知，化學反應快慢與________________有關；（2）通過實驗②和③對比可知，化學反應快慢與________________有關；（3）通過實驗④和⑤對比可知，化學反應快慢與溫度的關系是________。（4）由上述實驗可知，實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是___________。（二）繼續檢驗催化劑二氧化錳的有關問題：（1）實驗②結束后，重新提純殘余固體，稱量其質量是，其目的是驗證______。（2）向提純的固體中重新加入過氧化氫溶液，看到有大量氣泡冒出，其目的是驗證_________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解題分析】

A.氮氣有很多用途：制造氮肥、充入食品包裝袋內延長保質期、液態氮可以做制冷劑，所以說氮氣是一種寶貴的資源，正確；B.氮氣由大量氮分子構成，一個氮氣分子是由兩個氮原子構成的，故氮氣的化學式是，正確；C.氮氣的化學性質不活潑，才常用作保護氣，選項錯誤；D.通常情況下，氮氣不能燃燒，也不能支持燃燒，選項正確。故選：C。2、C【解題分析】

A、向試管中裝鋅粒時，先將試管橫放，用鑷子把鋅粒放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤；B、加熱試管內液體時試管內液體不能超過其體積的三分之一，拇指不可按在短柄處，圖中所示操作錯誤；C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確；D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤。故選C。3、D【解題分析】

純凈物是由同種物質組成的，混合物是由不同種物質組成的，單質是由同種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物。【題目詳解】A、物質按含有物質種類的多少可分為純凈物與混合物，是并列關系，故A不正確；B、化學反應包含分解反應，屬于包含關系，故B不正確；C、純凈物按元素的含有情況可分為化合物與單質，是并列關系，故C不正確；D、有的氧化反應是化合反應，有的氧化反應不是化合反應，化合反應與氧化反應屬于交叉關系，故D正確。故選D。【題目點撥】物質可分為純凈物與混合物，純凈物又可分為化合物與單質，化合物中又可分為酸堿鹽及氧化物等；從元素的分類看，元素分為金屬元素和非金屬元素。4、C【解題分析】

A、讀取量筒內液體體積數時，視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中視線沒有與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，選項錯誤；B、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，選項錯誤；C、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，選項正確；D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，且漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上，選項錯誤，故選C。5、C【解題分析】

一個環丙沙星分子中含有：17+18+1+3+3=42個原子，A選項錯誤；根據計算可得環丙沙星中氫元素的質量分數最小為：18331×100%=5.4%，B選項錯誤；環丙沙星由C、H、F、N、O五種元素組成，C選項正確；環丙沙星中氫、氮元素質量比為3：7，D6、D【解題分析】

A.硼的元素名稱不帶“钅”字旁，為非為金屬元素，選項錯誤；B.在元素周期表中，元素名稱左上角的數字為原子的序數，右上角是該元素的符號。名稱下邊的數值是原子的相對原子質量，碳的原子序數是12，相對原子質量為12.01，選項錯誤；C.鋁是地殼中含量最高的金屬元素，含量最高的元素是氧元素，選項錯誤；D.由圖中信息可知，三種元素中鋁的相對原子質量較大，選項正確。故選D。7、C【解題分析】試題分析：A.離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒不一定是離子，可能是電子或質子；B.由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。C燃燒伴隨發光放熱的現象，伴隨發光放熱現象的不一定是燃燒，如燈泡通電發光；D．單質中含有一種元素，所以含有一種元素的純凈物是單質.考點：氧化物，物質的構成，單質，離子8、B【解題分析】

A．驗證燃燒的條件，可設計對比試驗，甲～丁中，乙與丁、丙與丁對比可得出燃燒的條件，可不做實驗甲，此選項正確；B．丙中白磷不能燃燒，而丁中白磷能燃燒，所以由實驗丙和實驗丁對比可知，可燃物燃燒需要氧氣，此選項錯誤；C．實驗乙中的白磷與氧氣接觸，但是沒有燃燒；實驗丁中的白磷既與氧氣接觸、溫度又達到了其著火點而發生了燃燒，對比可知可燃物燃燒需要溫度達到著火點，此選項正確；D．丙中白磷不能燃燒，而丁中白磷能燃燒，由此可知，可燃物燃燒需要氧氣，此選項正確。故選B。9、D【解題分析】

A、紅磷燃燒放出大量的熱，裝置內空氣受熱膨脹，鐘罩中液面先下降；紅磷燃燒消耗裝置內的氧氣，氧氣約占空氣體積的，則后上升至刻度1處，故選項說法正確。B、足量的紅磷燃燒一段時間后熄滅，說明剩余的主要氣體氮氣不能燃燒，不能支持燃燒；打開彈簧夾，燒杯中的水進入集氣瓶，且進入的水約占集氣瓶體積的，水不再繼續進入，說明氮氣難溶于水；故選項說法正確。C、若進入瓶中水少于，可能是因為裝置漏氣，在冷卻過程中有外界的空氣進入瓶中，故選項說法正確。D、硫磺或木炭在空氣中燃燒生成二氧化硫氣體、二氧化碳氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，不能用來測定空氣中氧氣含量，故選項說法錯誤。故選D。10、B【解題分析】

A、硫燃燒生成二氧化硫氣體，隨著燃燒的進行，硫的質量逐漸減小直至為零，與圖像相符，A故正確；B、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，固體的質量不斷減少，錳元素的質量在化學反應不變，所以固體中錳元素的質量分數不斷增加，當反應完畢后，固體中錳元素的質量分數不變，為一定值，而不是一直不變，與圖像不符，故B錯誤；C、加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物會生成氧氣，反應開始固體中存在二氧化錳，質量分數不為零，隨著時間的進行，固體的質量不斷減少，二氧化錳質量在化學反應中質量不變，二氧化錳的質量分數逐漸增加，反應完畢后，質量分數不再改變，與圖像相符，故C正確；D、雙氧水分解生成水和氧氣，隨著反應的發生氧氣的質量不斷增加，直至反應結束，質量不再改變，與圖像相符，故D正確。故選B。【題目點撥】本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題，解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。11、D【解題分析】A.塊狀固體藥品不可以用手取用，應用鑷子。B.實驗剩余的藥品不應放回原瓶，應放到指定的容器內。C.實驗室的藥品不得品嘗。，D.如果沒有說明用量，液體藥品一般取用1～2mL，正確12、D【解題分析】

帶正電的原子或原子團稱為陽離子，陽離子帶正電，核電荷數大于核外電子數；帶負電的原子或原子團稱為陰離子，陰離子帶負電，核電荷數小于核外電子數；原子不帶電；核電荷數等于核外電子數；【題目詳解】A、核電荷數等于核外電子數，故為原子，不符合題意；B、核電荷數小于核外電子數，故為陰離子，不符合題意；C、核電荷數等于核外電子數，故為原子，不符合題意；D、核電荷數大于核外電子數，故為陽離子，符合題意；故選：D13、A【解題分析】

空氣的成分按體積計算，大約占78%的是氮氣，故選A。14、C【解題分析】

A、鐵絲在空氣中易生銹，生銹的鐵絲在氧氣中不能燃燒，應注意鐵絲是否打磨，不符合題意；B、鐵在純度較高的氧氣中能燃燒，應注意收集的氧氣是否純凈，不符合題意；C、集氣瓶內是否留少量水不會影響鐵絲是否能燃燒，若集氣瓶內不留少量水，鐵絲燃燒時，會引起集氣瓶的炸裂，鐵絲沒有燃燒起來，不需注意集氣瓶內是否留少量水，符合題意；D、火柴剛點燃就伸入集氣瓶會消耗較多的氧氣，會使集氣瓶中的氧氣濃度降低，導致鐵絲不能燃燒，鐵絲沒有燃燒起來，需要注意火柴是否剛點燃就伸入集氣瓶，不符合題意。故選C。15、B【解題分析】

A、溫室效應的產生主要因為大氣中二氧化碳的含量增加，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發散，故評價正確；

B、CO2無毒，CO2不能供人呼吸，過多會使人窒息死亡，故評價不正確；

C、干冰升華時會吸收大量的熱，可使溫度減低，使水蒸氣遇冷凝結形成降水，故評價正確；

D、碳酸水分解能提供二氧化碳，而植物的光合作用的原料正好是二氧化碳；故評價正確；

故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、3個鈣離子5Si硫離子帶兩個單位的負電荷【解題分析】

（1）氫離子的核電荷數為1，核外電子數為0，其離子結構示意圖為，故填：；（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故3Ca2+可表示3個鈣離子。故填：3個鈣離子；（3）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，所以氧化亞鐵中鐵元素顯正二價，故可表示為；故填：；（4）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字．所以5個硅原子，就可表示為5Si；故填：5Si；（5）S2-中，數字2的意義是硫離子帶兩個單位的負電荷；故填：硫離子帶兩個單位的負電荷。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、增大與氧氣接觸面積，提高鐵絲局部溫度緩慢給鐵絲預熱以便引燃鐵絲防止生成物熔化后濺落下來炸裂瓶底劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成一種黑色固體（表述性內容，意思正確即可）【解題分析】

做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,先將鐵絲繞成螺旋狀,目的是增大與氧氣接觸面積，提高鐵絲局部溫度；緩慢插入可以充分的利用集氣瓶中的氧氣；點燃火柴的目的是給鐵絲預熱以便引燃鐵絲；為了防止生成物熔化后濺落下來炸裂瓶底，故要在集氣瓶底放少許的沙子或水；鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色的固體。18、自來水費、水資源費、污水處理費A③①②有機物B【解題分析】

（1）由表中數據可知，自來水繳費通知單中的收費項目自來水水費、水資源和污水處理費；（2）過濾能除去水中難溶性雜質，所以“一級處理”的目的是去除水中大塊懸浮物和砂粒，其中“格柵”的作用與凈水方法中的過濾相似；制作過濾器的過程，將一張濾紙對折兩次后，展成圓錐形，其正確操作順序為③①②；（3）根據“二級處理”，活性污染中含有大量的細菌、真菌、原生動物等為微生物，組成一個特有的生態系統，這些微生物以污水中的有機物為食料，進行代謝和繁殖，降低了污水中有機物的含量，使水質得到明顯的改善，故“二級處理”的目的是去除水中的有機物；（4）A、使用節水龍頭可以節約用水；B、用自來水澆花不利于節約用水；C、用噴灌、滴灌方法給農作物澆水可以節約用水；D、工業用水處理后用于洗車、沖廁所可以節約用水。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、催化劑質量過氧化氫的濃度溫度越高反應速度越