職業學院實驗實訓室儀器設備管理制度職業學院實驗實訓室儀器設備管理制度

為了強化實驗實訓室的儀器設備管理，提升儀器設備的運行效率，更好地為施行教學服務，特制本制度。

一、落實儀器設備的專職管理人員，負責儀器設備管理及維護修理等工作。

二、管理人員編寫簡單明了的儀器操作說明，并將其掛在醒目的地方以利操使用。

三、儀器設備必須嚴格執行使用登記制度，登記時應記錄儀器運行狀況、開機時間。凡不登記者，一經發現，停止使用資格。大型儀器設備執行專人管理專人操作，使用者采納先預約登記，然后使用的原則。

四、任何使用者必須在掌握儀器設備的性能與操作程序后方可上機操作，強行上機者，將視為違章作業并予以處理。

五、使用者在開機前首先檢查儀器清潔衛生，是否正常，發現問題及時報告管理人員，并找上一次使用者問明狀況，知情不報者追查當次使用者責任。

六、建立儀器設備檔案。凡隨機帶來的圖紙、說明書、技術規程、修理手冊、合格證、裝箱單、標書、合同、零部件等，必須統一登記，分機立出檔案，集中存放實驗實訓室。工作確有必須要的，可按規定借閱或復印。

七、管理人員建立事故、保養、檢修記錄等，對發生的事故必須具體記錄事故原因、過程、事故人及處理看法等，并及時歸檔。

八、積極開展對外服務，提升儀器的使用效率，為儀器修理保養籌措經費。

九、違反操作規程造成儀器損壞或發生事故的，視情節輕重，對責任者處以批評教育、書面檢查、罰款等處分。

十、維護公共衛生、保持清潔，確保儀器的正常運轉。

[管理文庫.glwK8]

篇2:職業學院實驗實訓室開放管理辦法

職業學院實驗實訓室開放管理辦法

為了有效利用和挖掘實驗實訓室資源條件，創造合格的育人環境，充分發揮實驗實訓室在實施素養教育和同學革新創業能力培養中的作用，進一步深入實驗教學改革，提升實驗教學水平，強化和規范實驗實訓室的開放和管理工作，特制定本辦法。

一、實驗實訓室開放原則

全院各級教學管理部門要充分重視實驗實訓室向同學開放工作，落實因材施教、講求實效、形式多樣的原則，把實驗實訓室開放工作作為教學改革的重要內容。激勵和支持廣大教師將科研成果中有利于培養同學革新能力的部分轉化為實驗教學內容，并在指導過程中將先進的教學手段和教學思想引入實驗教學。

實驗實訓室開放是指各類功能實驗實訓室在完成計劃內教學、科研任務的前提下，利用現有師資、儀器設備、設施條件等資源，面向全校師生開放，為師生提供施行學習和科研條件。

二、實驗實訓室開放形式

實驗實訓室開放的具體形式分為教學實驗實訓項目型、同學參加科研〔比賽〕型、自主學習型等，采納以同學為主體、教師為主導的實驗實訓教學模式。

1、教學實驗實訓項目型。指教學計劃內的實驗實訓教學項目，由于同學特別狀況請假以及必須進一步強化實驗實訓技能訓練等原因，無法在計劃安排的實驗時間內完成，必須要在其它時間進行實驗實訓。非本實驗教學項目的同學，感興趣也可選做這類實驗實訓。

全院各實驗實訓室，除依據計劃安排同學進行實驗實訓教學外，保持利用課余時間或雙休日向同學全面開放。以計算機為主的實驗實訓室應依據實際狀況，執行早八點至晚九點的"全天候開放'值班運行的管理模式。其它教學實驗實訓室積極開設形式多樣的開放實驗實訓。

2、同學參加科研〔比賽〕型。實驗實訓室依據教師科研項目以及各類比賽活動等的必須要發布開放研究題目，也可依據實驗實訓室特點自擬制定性、綜合性實驗項目，汲取同學進入實驗實訓室參加實驗。

3、自主學習型。結合同學社團、興趣愛好者協會的活動內容，或結合同學感興趣的題目，激勵同學自選實驗研究課題，培養起自主學習能力，提升技能。

四、實驗實訓室開放程序

1、實驗實訓室開放的項目每學期申報一次，一般在每學期開學初前二周進行。每個有建制實驗實訓室應依據自身條件制定一定數量、切實可行、具有革新意義的實驗實訓項目，由各系對申報的開放項目進行審核批準，并在網上向全院同學公布，實驗實訓中心備案。

2、同學依據各實驗實訓室在網上公布的開放實驗項目，結合自己的興趣，在實驗實訓室指按時間上網申請，由指導教師及所在實驗實訓室共同做好錄取工作，并將錄取結果在網上通知同學。因特別原因不能在預按時間內參加實驗，應提前網上退約或另約其他時間做；對無故缺席實驗的，要進行批評教育。

3、同學自選項目進入開放實驗實訓室學習，可隨時進入所在實驗實訓室網頁進行申報，各實驗實訓室組織專家對申報的項目進行評審，評審結果一周內從網上答復同學，批準后同學方可預約進入實驗實訓室學習。

4、同學在實驗項目完成后，應向實驗實訓室提交實驗報告、論文或實物等實驗結果。指導教師要依據同學提交的實驗結果和實驗態度等內容及時進行考核，確定成績。

五、實驗實訓室開放管理

1、學院實驗實訓室開放工作在分管束學副校長的領導下，由實驗實訓中心協調組織實施。系主任直接領導本系的實驗實訓室開放工作，各實驗實訓室負責人實施本系實驗實訓室開放的具體工作。各系要積極采納措施，激勵實驗實訓室進行多種形式的開放活動。

2、各系依據本管理辦法和實驗實訓室特點制訂相應的實驗實訓室開放實施細則并報實驗實訓中心備案。

3、實驗實訓室要做好安全和開放狀況的記錄，每學期結束前填寫相關表格報學院相關部門，便于核算指導教師工作量。

4、各開放實驗實訓室應依據同學人數的多少和實驗實訓內容做好實驗的準備工作，并配備一定數量的指導教師和實驗技術人員。在實驗過程中，指導教師應注意強化對同學實驗素養和技能、創造性的科學思維方法和嚴謹的治學態度的培養。要做好安全和開放狀況的記錄。

5、同學進入開放實驗實訓室前，應閱讀與實驗內容有關的資料，準備好實驗實施方案，做好有關實驗準備工作。準備不充分的，指導教師和實驗實訓室工作人員可暫停其本次實驗。

6、同學進入開放實驗實訓室，必須嚴格遵守實驗實訓室的各項規章制度。損壞儀器設備的須按學院有關規定處理。

7、每學期結束前，實驗實訓室應及時做好開放實驗的總結工作和同學問卷調查，寫出書面總結，交學院實驗實訓中心存檔。

8、實驗實訓中心將定期對實驗實訓室開放狀況進行檢查與考核，結果將作為學院今后對各實驗實訓室考評和審批實驗實訓室建設項目的重要依據之一。

六、激勵與獎勵辦法

1、開放實驗實訓屬施行教學環節，應作為同學綜合素養考評的重要內容。同學完成開放實驗的學習后，可獲得革新施行學分，同學通過開放實驗取得的成果，可以申報各類獎項。

2、為激勵和支持實驗教學人員做好實驗實訓室開放工作，實驗教學人員的工作量學院予以補助，實驗實訓教師予以課時津貼。

3、開放實驗中所必須的實驗消耗品經費依據各實驗實訓室實際開放工作量，直接劃撥給各系。

七、附則

本辦法自發布之日起實施，解釋權在實驗實訓中心。

篇3:學院校內實驗實訓室〔基地〕建設管理辦法

學院校內實驗實訓室〔基地〕建設管理辦法

第一條為了強化校內實驗實訓室〔基地〕的建設，培養應用型高技能人才，整合各類教學資源，確保學院的實驗實訓教學質量，提升辦學效益，依據國家教育部《高等學校實驗室工作規程》的有關規定，結合學院實際狀況和發展必須要，特制定本辦法。

第二條實驗實訓室〔基地〕是學院進行實驗教學、科研、技術開發的重要基地，是實施產學研結合，培養應用型高技能人才的主要場所，是衡量學院教學、科研、辦學水平的重要標志。學院各級領導、各級各類人員，必須重視實訓室〔基地〕的建設和管理工作。

第三條實驗實訓室〔基地〕建設工作，必須落實國家的教育方針，遵從教育規律，確保完成實驗實訓教學〔科研〕任務，不斷提升實驗實訓教學質量和水平。依據教學〔科研〕的必須要，從學院的實際狀況和發展必須要出發，保持統籌規劃、高效有用和效益優化原則。

第四條學院實驗實訓室〔基地〕的建設工作，執行院長領導下的分管副院長負責制，在院長領導下，分管副院長全面負責全院實驗實訓室〔基地〕的建設工作。

學院成立實驗實訓室〔基地〕建設工作領導小組，由院長任組長，分管實驗實訓、教學、資產工作的副院長任副組長，相關處室負責人、特聘專家為成員。領導小組下設辦公室，辦公室主任由實驗實訓中心主任兼任。

學院成立實驗實訓室〔基地〕項目建設專家論證小組，其成員由相關副院長、系主任、相關職能部門負責人、行業〔或企業〕專家和投資方相關人員組成。實驗實訓室〔基地〕建設的論證遵循"以專業建設為主，兼顧效益，可繼續發展'的原則。

第五條學院各系、相關職能處室要重視強化實驗實訓室隊伍的建設和培養，努力建立一支理論教學和施行教學一體化、結構合理、敬業奉獻的"雙師型'教師隊伍。

第六條每年三月為各系部實驗實訓室〔基地〕建設的申報時間，四月為論證立項、報批時間，暑期為集中建設時間。

第七條各系部依據專業教學實驗實訓必須要，結合當年招生任務和學院發展，提出實驗實訓室〔基地〕申請，制定實驗實訓室建設規劃，填寫《校內實驗實訓室〔基地〕建設申報書》報領導小組辦公室。領導小組辦公室負責統報、論證事項。

第八條教務處依據各系部申報和學院專業設置、同學結構，分析專業與實驗實訓室〔基地〕布局、教學與實驗〔實訓〕的關系，對全院實驗實訓室〔基地〕的建設進行宏觀控制。

第九條實驗實訓中心在分管副院長領導下負責擬訂實驗實訓室〔基地〕建設規劃，組織已經審批立項的實驗實訓室〔基地〕建設，保質保量完成建設任務。建設項目完成，指導各系部對投入使用的實驗實訓室〔基地〕搞好日常管理。

第十條財務資產處負責實驗實訓室〔基地〕建設場地的選擇，與學院投資方的相關業務協調，經費審核，設備帳卡物的規范管理。

第十一條建設流程。〔見附件〕

第十二條實驗實訓室〔基地〕