新青島版三上科學5.19《海洋和陸地》教學課件_第1頁
新青島版三上科學5.19《海洋和陸地》教學課件_第2頁
新青島版三上科學5.19《海洋和陸地》教學課件_第3頁
新青島版三上科學5.19《海洋和陸地》教學課件_第4頁
新青島版三上科學5.19《海洋和陸地》教學課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩22頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

19.海洋和陸地青島版小學《科學》三年級上冊配套課件（六·三學制）活動準備活動過程認識地球儀

地球儀是人們根據地球的形狀并按一定的比例縮小后，制作成的地球模型。活動過程認識地球儀北半球赤道南半球活動過程認識地球儀藍色-海洋其他顏色-陸地活動過程活動過程活動過程活動過程活動過程拓展活動制作海洋和陸地分布的模型。21.量筒青島版小學（科學）三年級上配套課件（六·三學制）活動準備觀察這些瓶子有什么特點？活動準備哪個瓶子里的液體多？我們可以借助一個容器活動準備活動準備為了更精確測量我們借助量筒活動一：認識量筒單位刻度量程

量筒是用來測量液體體積的工具，液體體積一般用毫升作單位，用符號“ml”表示。活動過程知道量程有什么作用？液體體積一般用毫米作單位，用符號“ml”表示。刻度線有什么特點？刻度值代表什么？活動過程小組討論：如何使用量筒測量水的體積？1.每個小組選用一種量程的量筒量取一定體積的水。2.各小組討論量筒的使用方法。3.小組內每位學生分別讀取測量值，并做好記錄。活動二：用量筒測量液體體積活動過程問題發現：1.你們小組選用了多大量程的量筒？2.如何使用量筒量取液體（水）？3.各小組內學生讀取的測量值一樣嗎？為什么？小組討論：三分鐘量筒使用方法一選（選擇合適的量程）二倒（將量筒微微傾斜，瓶口緊挨量筒口，讓水緩緩流入量筒內）三看（量筒放平穩，視線要與凹液面最低處保持水平）活動過程學生活動：量一量液體的體積活動過程活動過程小組討論：70ml的水如何量取？活動三：怎樣量取特定體積的水？如何量取70ml水方法指導：1.選用合適量程的量筒。2.倒入液體接近70ml刻度線時，應該用滴管取液體逐漸滴加。活動過程拓展活動自制200ml簡易量筒1.桌面上都有哪些工具？2.你認為每種工具都有什么用途？3.如何確定量程？4.如何確定10ml刻度的位置。開始你們的創作吧！拓展活動各小組分享交流作品1.說明確定量程的方法。2.確定10ml刻度在杯子上位置的方法。3.解說量筒制作過程中遇到的問題和解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論